第01講-必修一welcome-unit-unit1-綜合復習原卷版

第01講，welcomeunit-unit1綜合復習（原卷版）EQ\o\ac(

,●)重點單詞短語句式：對教材單詞短語句式進行系統(tǒng)梳理，掌握規(guī)律，巧記單詞、短語和句式。EQ\o\ac(

,●)發(fā)音規(guī)律：幫助學生逐步突破語音知識。EQ\o\ac(

,●)核心詞匯重點句型：全面掌握知識要點EQ\o\ac(

,●)過關檢測：針對新課內(nèi)容進行系統(tǒng)預習，引導學生領先一步?！緦W習目標】1．鞏固welcomeunit和Unit1的基礎知識點2．針對這部分內(nèi)容的難點進行點對點的講解和練習第一課【重點單詞】1．n．交換；交流vt.交換；交流；交易；兌換2．n．講座；講課；教訓vi.(開)講座；講課vt.訓斥3．n．性別4．n．校園；校區(qū)5．vt.&vi.登記；注冊→n．登記；注冊6．a(chǎn)dj.男(性)的；雄的n．雄性動(植)物；男子→adj.女(性)的；雌的n．雌性動(植)物；女子7．n．國家；民族；國民→n．國籍；民族→adj.國家的；民族的8．vt.設計；籌劃n．設計；設計方案→n．設計者①9．a(chǎn)dj.正式的；正規(guī)的→adj.非正式的②掌握規(guī)律巧記單詞①designvt.設計→designern．設計者如：work→workerteach→teacherpain→paintertrain→trainer②formaladj.正式的；正規(guī)的→informaladj.非正式的如：dependent→independentaccurate→inaccurate【發(fā)音規(guī)律】本單元主要幫助學生復習元音字母a，e，i，o，u的基本發(fā)音規(guī)律。元音字母在重讀開音節(jié)中一般發(fā)字母的本音，在重讀閉音節(jié)中也有規(guī)律可循。1．A在開音節(jié)中讀/eI/，如female，exchange，nation；在閉音節(jié)中讀/?/，如captain，black，hat2．E在開音節(jié)中讀/i?/，如these，Chinese，she；在閉音節(jié)中讀/e/，如desk，lecture，sex3．I在開音節(jié)中讀/aI/，如design，drive，nice；在閉音節(jié)中讀/I/，如drink，milk，swim4．O在開音節(jié)中讀/??/，如those，alone，hopeful；在閉音節(jié)中讀/?/，如clock，hot，blog5．U在開音節(jié)中讀/ju?/，如student，excuse，universe；在閉音節(jié)中讀/?/，如discuss，lunch，jump朗讀訓練朗讀下列單詞，體會畫線部分的發(fā)音1．femalegradedebategameflashpackthankmap2．theseathleteChinesemesexrentcheck3．organisedesignrevisenicemisstopicthissix4．focushopethosehometopicfrogpotwrong5．confusehugefuturecutdiscussmuchbus【核心詞匯】I’manexchangestudentfromtheUK.我是來自英國的一名交換生。exchangen.交換；交流vt.交換；交流；交易；兌換※exchangestudent交換生inexchange(for)作為(對……的)交換※exchangeAforB拿A換Bexchangesth.withsb.與某人交換某物Adesigner.一位設計師。designern.設計者designv.設計；籌劃n.設計方案bydesign故意地＝onpurposedesign...for...打算給……用；目的是……bedesignedfor...為……設計bedesignedtodo...為某目的或用途而制造或設計【過關檢測】Ⅰ.語音辨析——請選出一個與其他三個畫線部分發(fā)音不同的單詞1．A.campus B．escapeC．grade D．favourite2．A.these B．a(chǎn)thleteC．Chinese D．check3．A.organize B．registerC．biology D．design4．A.wrong B．hopefulC．homesick D．photo5．A.confuse B．futureC．discuss D．hugeⅡ.單詞拼寫6．Itisn’taparty，soyouneedn’tdressup.7．Heagreestotravelwithmethroughtheparks.8．Theleaderisalwayskindtothese(女性的)workers.9．ShetheninvitedhimtoAmericaonthehistoryofart.10．Afterclass，heandhisbestfriendoftendosomewalkingonthe(校園)．Ⅲ.單句語法填空11．Theeq\x(lecture)isnotdesignedanyoneunderageeighteen.12．HeteachesmeEnglishinexchangemyteachinghimChinese.13．The(register)ofstudentsforthecoursewillbeginsoon.14．Iknowhe’saneq\x(exchange)student，butIdon’tknowhis(national)．15．Sheworethedress(design)byafamouseq\x(designer)toattendthateq\x(formal)party.Ⅳ.完成句子16．You’dbettersolvetheproblem.你最好用一個簡單的方式解決這個問題。17．They