福建省南平市光澤縣止馬中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析

/福建省南平市光澤縣止馬中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞（EK或ES）的敘述，正確的是（）A．可以從囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞中分離出胚胎干細(xì)胞B．將胚胎干細(xì)胞放在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng)可促進(jìn)分化C．ES細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)可以只增殖不分化D．EK細(xì)胞具有體積大、細(xì)胞核小等特點(diǎn)參考答案：C【考點(diǎn)】S8：胚胎干細(xì)胞的來源及分化．【分析】1、胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞，來源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)）．2、胚胎干細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性，體積較小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物任何一種組織細(xì)胞．另一方面，在體外培養(yǎng)條件下，ES細(xì)胞可不斷增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可以進(jìn)行某些遺傳改造．【解答】解：A、胚胎干細(xì)胞可來自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，不能從囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞中分離出胚胎干細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、將胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持胚胎干細(xì)胞不分化的狀態(tài)，B錯(cuò)誤；C、胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下可保持只增殖不分化的狀態(tài)，C正確；D、胚胎干細(xì)胞的細(xì)胞體積較小、細(xì)胞核大、核仁明顯，D錯(cuò)誤．故選：C．2.某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，以“研究某病的遺傳方式”為子課題，下列子課題中最為簡(jiǎn)單可行、所選擇的調(diào)查方法最為合理的是（

）

A．研究貓叫綜合征的遺傳方式，在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查

B．研究苯丙酮尿癥的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查

C．研究原發(fā)性高血壓病，在患者家系中進(jìn)行調(diào)查

D．研究特納氏綜合征(先天性卵巢發(fā)育不全)的遺傳方式，在市中心隨機(jī)抽樣調(diào)查參考答案：B3.低碳生活越來越被認(rèn)同。根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析，正確的是A.生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是CO2B.參與③過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C.③過程增強(qiáng)后②過程隨之增強(qiáng)，不能通過增強(qiáng)③減少大氣中CO2D.開發(fā)太陽(yáng)能、水能、核能等新能源，可減少人類對(duì)①過程的依賴參考答案：D4.下列關(guān)于同源染色體的敘述中，正確的是（

）①同源染色體一條來自父方，一條來自母方②同源染色體是有一條染色體經(jīng)過復(fù)制而成的兩條染色體③同源染色體的形狀和大小一般相同④在減數(shù)分裂中配對(duì)的兩條染色體A①②③

B①②④

C①③④

D②③④參考答案：C5.下列過程，不依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是A．萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離

B．mRNA與游離核糖體的結(jié)合C．胰島B細(xì)胞分泌胰島素

D．由一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞

參考答案：B6.在下列食物鏈中，假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值相同，哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多

（

）A．綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹B．綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹C．綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹

D．綠色植物→鼠→貓頭鷹參考答案：D7.基因的自由組合定律應(yīng)該作用于圖中的A．①

B．②

C．②和③

D．①和②和③參考答案：A8.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

（

）

A．生態(tài)系統(tǒng)必不可少的成分是生產(chǎn)者和分解者B．寄生生活在動(dòng)植物體內(nèi)的所有細(xì)菌都屬于分解者C．營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，食物鏈的條數(shù)越多D．生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物的種類和數(shù)量就越少參考答案：B9.下列材料中，最適合用來觀察葉綠體的是

（

）A．水稻根尖細(xì)胞

B．小麥葉肉細(xì)胞

C．洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞

D．青蛙表皮細(xì)胞參考答案：B10.植物群落的垂直結(jié)構(gòu)主要指植物群落的分層現(xiàn)象，下列各項(xiàng)中不能對(duì)此現(xiàn)象作出合理解釋的是A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相適應(yīng)的一種形式B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等C.種植玉米時(shí)，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種參考答案：C11.某mRNA的堿基中，腺嘌呤占30%，尿嘧啶10%，則作為它的模板的DNA分子中的鳥嘌呤占A.30%

B.35%

C.60%

D.70%參考答案：A由題意知，mRNA中U＝100%，A＝30%，則mRNA中G+C＝60%，轉(zhuǎn)錄形成mRNA的DNA模板鏈中的G+C＝60%，雙鏈DNA中C+G＝60%，因此DNA分子中胞嘧啶C＝鳥嘌呤G＝30%，故A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：對(duì)于DNA分子中的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則和轉(zhuǎn)錄過程中堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的理解，并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算的能力是本題考查的重點(diǎn)。12.將不含放射性的DNA分子放入某裝置中，進(jìn)行DNA分子的細(xì)胞外復(fù)制或轉(zhuǎn)錄。已知該裝置能滿足DNA分子復(fù)制或轉(zhuǎn)錄所需的各種條件，其原料中只有胸腺嘧啶脫氧核苷酸中的氮原子用15N做了標(biāo)記，下列有關(guān)分析正確的是A．復(fù)制1代所產(chǎn)生的2個(gè)子代DNA分子中，放射性堿基的數(shù)量相等B．復(fù)制1代所產(chǎn)生的2個(gè)子代DNA分子中，其放射性堿基的數(shù)目之和等于親代DNA分子中T的數(shù)目C．復(fù)制3代，含放射性的DNA分子占總數(shù)的3／4D．該裝置中轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA分子具有放射性，且與模板鏈的放射性強(qiáng)度相同參考答案：B13.如右圖所示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程下列與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．細(xì)胞完成胞吞和胞吐過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性B．a(chǎn)和b過程都所需能量由線粒體或細(xì)胞溶膠提供C．b示細(xì)胞分泌的同時(shí)導(dǎo)致細(xì)胞膜成分的更新

D．b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的的主要方式參考答案：D14.右下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下各項(xiàng)中正確的是（

）A．某人由于花粉過敏，會(huì)引起A液增多，C液減少B．新陳代謝主要發(fā)生在C中C．2處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為血漿，3處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴D．A液中的02進(jìn)入組織細(xì)胞中被利用至少要通過5層生物膜參考答案：D15.下列能使ADP含量增加的是

A．萎蔫的菜葉放在清水中

B．水分從葉片氣孔中散失

C．氨基酸+氨基酸→二肽

D．氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞中參考答案：C16.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中以儲(chǔ)存能量的形式存在的糖類分別是A．葡萄糖、淀粉

B．葡萄糖、糖原

C．纖維素、淀粉

D．糖原、淀粉參考答案：D17.關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類似物的敘述，正確的是（）A．在番茄花期噴灑高濃度的2，4﹣D可防止落花落果B．燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)C．頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在側(cè)芽部位積累抑制了側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成D．在花蕾期用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物處理黃瓜雌蕊柱頭可獲得無子果實(shí)參考答案：B【考點(diǎn)】C8：植物激素及其植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值．【分析】1、由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性強(qiáng)，遠(yuǎn)地側(cè)較低的生長(zhǎng)素促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)，近地側(cè)較高的生長(zhǎng)素抑制了該側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)，從而使根表現(xiàn)出向地性，體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性；而莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性較弱，遠(yuǎn)地側(cè)較低的生長(zhǎng)素使該側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較慢，近地側(cè)較高的生長(zhǎng)素使細(xì)胞生長(zhǎng)較快，從而表現(xiàn)出莖的背地性，表現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用．2、頂端優(yōu)勢(shì)：植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制．3、生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，與光照無關(guān)．4、用一定濃度生長(zhǎng)素類似物涂抹未受粉的花蕾，可長(zhǎng)出無籽果實(shí)．【解答】解：A、在番茄花期噴灑低濃度的2，4﹣D可防止落花落果，A錯(cuò)誤；B、單側(cè)光只影響生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，不影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，B正確；C、頂端優(yōu)勢(shì)的原因是：頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素源源不斷的運(yùn)輸給側(cè)芽部位，導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)素過高，抑制了側(cè)芽生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；D、在花蕾期是指從現(xiàn)蕾開始到大部分花朵開放的這段時(shí)間，當(dāng)花朵處在花蕾期時(shí)，雌雌蕊有可能已經(jīng)被授粉，所以，應(yīng)在花蕾前期，去雄并用一定濃度的生長(zhǎng)激素處理，D錯(cuò)誤．故選：B．18.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的敘述，正確的是A.提取光合色素時(shí)研磨應(yīng)緩慢且充分B.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥外表皮C.探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組不需要加酶D.檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是番茄果汁參考答案：B19.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是A.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白B.激素必須通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)才能完成對(duì)細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)C.相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過簡(jiǎn)單擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞D.協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都不需要膜上載體蛋白的協(xié)助參考答案：A肌細(xì)胞要吸收葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸，葡萄糖進(jìn)出細(xì)胞必須要載體蛋白的協(xié)助，所以肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白，故A正確；不同激素化學(xué)本質(zhì)不同，如蛋白質(zhì)類激素胰島素作用于靶細(xì)胞上的受體，不進(jìn)入細(xì)胞，而脂質(zhì)類激素以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞，故B錯(cuò)誤；離子等小分子可通過主動(dòng)運(yùn)輸出入細(xì)胞，故C錯(cuò)誤；協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助，自由擴(kuò)散不需要載體，動(dòng)力是濃度差，故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵能理清物質(zhì)運(yùn)輸方式的種類以及各自的特點(diǎn)，能識(shí)記每一種運(yùn)輸方式的特殊實(shí)例。20.右圖甲、乙兩種不同的病毒，經(jīng)病毒重建形成“雜交病毒”丙，用病毒丙侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的新一代病毒可表示為

參考答案：D21.安達(dá)盧西亞雞的毛色有藍(lán)色、黑色、白點(diǎn)三種，且由一對(duì)等位基因(B、b)控制。據(jù)表中三組雜交結(jié)果可判斷，藍(lán)色安達(dá)盧西亞雞的基因型為

PF1黑色×藍(lán)色黑色:藍(lán)色=1:1白點(diǎn)×藍(lán)色藍(lán)色:白點(diǎn)=1:1黑色×白點(diǎn)全為藍(lán)色

A.BB

B.Bb

C.bb

D．不能確定參考答案：B22.甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖，乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法中正確的是（）A．①④⑤階段均產(chǎn)生[H]B．酵母菌細(xì)胞內(nèi)的④⑤過程分別發(fā)生在乙圖中的b、c處C．①②③過程都能產(chǎn)生ATPD．植物細(xì)胞缺乏氧氣時(shí)都進(jìn)行①③過程參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中，A是丙酮酸，①是呼吸作用第一階段，②是產(chǎn)乳酸的無氧呼吸，③是產(chǎn)酒精的無氧呼吸，④⑤是有氧呼吸的第二、三階段．圖乙中，abc分別是外膜、基質(zhì)和嵴（內(nèi)膜）．【解答】解：A、⑤階段即有氧呼吸的第三階段不產(chǎn)生[H]，A錯(cuò)誤；B、酵母菌細(xì)胞內(nèi)的④⑤過程是有氧呼吸的第二、三階段，分別發(fā)生在乙圖中的b、c處即基質(zhì)和內(nèi)膜上，B正確；C、②③過程不產(chǎn)生ATP，C錯(cuò)誤；D、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根等部位無氧呼吸可產(chǎn)生乳酸，D錯(cuò)誤．故選：B．23.下列關(guān)于亞硝酸鹽的敘述，正確的是(

)A．亞硝酸鹽為白色粉末，易溶于水，在食品生產(chǎn)中可作食品添加劑，可多加B．亞硝酸鹽在人體胃內(nèi)易變成亞硝胺C．綠色食品中不會(huì)含有亞硝酸鹽D．煮得越久，亞硝酸鹽的含量越少參考答案：B24.下列只屬于細(xì)胞免疫功能的是（

）A．裂解病毒感染的細(xì)胞

B．合成抗體抑制病菌繁殖C．分泌淋巴因子呈遞抗原信息，使B細(xì)胞增殖D．形成抗毒素使細(xì)菌外毒素喪失毒性參考答案：A25.在克隆羊培育過程中，將雄羊的體細(xì)胞核移入雌羊的卵細(xì)胞中。產(chǎn)生該克隆羊的方式及該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素依次是(

)A．有性生殖．雄性激素

B．無性生殖．雄性激素C．無性生殖．雌性激素

D．有性生殖．雌性激素參考答案：B26.下列哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別（）A．初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間B．MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性C．成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形D．成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量參考答案：D【考點(diǎn)】67：精子和卵細(xì)胞形成過程的異同．【分析】哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的，場(chǎng)所唯一（MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場(chǎng)所不唯一．（MⅠ場(chǎng)所在卵巢，MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中）（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的；（3）精子的形成過程需要變形；卵細(xì)胞的形成過程不需要變形．【解答】解：A、初級(jí)精母細(xì)胞是雄性動(dòng)物初情期開始后，才由精原細(xì)胞分裂形成的，而初級(jí)卵母細(xì)胞是在胎兒期性別分化后形成的，A錯(cuò)誤；B、精子的產(chǎn)生過程中，MⅠ和MⅡ是連續(xù)的，而卵細(xì)胞產(chǎn)生過程中，MⅠ和MⅡ是不連續(xù)的，B錯(cuò)誤；C、精子細(xì)胞形成后變形為蝌蚪狀，卵細(xì)胞不需要變形，C錯(cuò)誤；D、成熟的精子和卵細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成，都含有相當(dāng)于親本體細(xì)胞一半的染色體數(shù)目，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查精子和卵細(xì)胞形成過程的異同，要求考生識(shí)記精子和卵子的發(fā)生，掌握兩者的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，只要考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．對(duì)于此類試題，考生要學(xué)會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)．27.家兔體內(nèi)是否產(chǎn)生黃脂或白脂，受遺傳因素的影響。王老師選擇健康的黃脂家兔和白脂

家兔從事研究。他將兩種兔子都分成兩組，分別喂飼不同飼料：一組飼料中含黃色素的

食物；另一組的飼料中則不含黃色素的食物，結(jié)果王老師所實(shí)驗(yàn)的家兔體內(nèi)產(chǎn)生脂質(zhì)的

顏色如下圖所示。（

）

試問王老師的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可獲得下列何種結(jié)論？

A．家兔的脂質(zhì)顏色是一種不完全顯性遺傳B．黃脂基因會(huì)因食物而產(chǎn)生突變

C．白脂基因會(huì)因食物而產(chǎn)生突變

D．白脂基因使家兔脂質(zhì)顏色不受食物影響參考答案：D28.下列實(shí)驗(yàn)中，正確操作正確且始終用活細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料的是

A．做油脂的鑒定時(shí)，制成的花生子葉臨時(shí)裝片在高倍顯微鏡下將其移至視野中央，調(diào)焦觀察

B．用顯微鏡觀察煮熟的玉米種子胚和胚乳均被染成紅色

C．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí)，從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液或滴入清水，在蓋玻片的另一側(cè)吸引，此操作可在顯微鏡下直接進(jìn)行D．用顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞葉綠體時(shí)，只用低倍顯微鏡就可清晰地觀察到葉綠體的結(jié)構(gòu)參考答案：C29.某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4支試管中進(jìn)行培養(yǎng)(見下表)，均獲得了“S”型增長(zhǎng)曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（

）試管號(hào)IIIIIIIV培養(yǎng)液體積（mL）105105超始酵母菌數(shù)（103個(gè)）105510

A.4支試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長(zhǎng)B.4支試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K值C.試管III內(nèi)種群的K值與試管II不同D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降參考答案：B30.下列各曲線圖表示在果酒的制作過程中，各種因素對(duì)酵母菌產(chǎn)生酒精速率（v）的影響，其中正確的是

參考答案：C略31.有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（）A．此蛋白質(zhì)有2條肽鏈B．共有95個(gè)肽鍵C．形成此蛋白質(zhì)時(shí)，共減少分子質(zhì)量1764D．此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個(gè)氨基參考答案：D 【考點(diǎn)】16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：該蛋白質(zhì)中，游離羧基的總數(shù)為26，游離氨基的總數(shù)是25，R基上的羧基數(shù)目是23，說明該蛋白質(zhì)是由3條肽鏈組成的，且該蛋白質(zhì)的R基中含有25﹣3=22個(gè)氨基．該蛋白質(zhì)由99個(gè)氨基酸組成，含有3條肽鏈，則脫水縮合時(shí)能形成99﹣3=96個(gè)肽鍵和水分子．【解答】解：A、該蛋白質(zhì)中，羧基的總數(shù)為26，R基上的羧基數(shù)目是23，所以此蛋白質(zhì)共有3條肽鏈，A錯(cuò)誤；B、該蛋白質(zhì)由99個(gè)氨基酸組成，含有3條肽鏈，則共有96個(gè)肽鍵，B錯(cuò)誤；C、該蛋白質(zhì)由99個(gè)氨基酸組成，含有3條肽鏈，則脫水縮合時(shí)脫掉96個(gè)水分子，相對(duì)分子質(zhì)量共減少約1728，C錯(cuò)誤；D、該蛋白質(zhì)共含有25個(gè)游離的氨基，蛋白質(zhì)含有3條肽鏈，所以R基中共含有22個(gè)氨基，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題比較新穎，結(jié)合柱形圖考查蛋白質(zhì)的合成、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識(shí)，重點(diǎn)考查蛋白質(zhì)的合成過程及相關(guān)計(jì)算．解答本題的關(guān)鍵是柱形圖的分析，要求學(xué)生能根據(jù)游離的羧基數(shù)目判斷該蛋白質(zhì)由兩條肽鏈形成．

32.黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素，其生物合成受多個(gè)基因控制，也受溫度、pH等因素影響。下列選項(xiàng)正確的是(

)A.環(huán)境因子不影響生物體的表現(xiàn)型

B.不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型都相同C．黃曲霉毒素致癌是表現(xiàn)型

D.黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型參考答案：D33.我國(guó)自主研制的復(fù)制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒RNA的幾個(gè)重要片段經(jīng)某種處理后插入天花病毒DNA中，形成重組病毒疫苗。該疫苗可以直接導(dǎo)入人體細(xì)胞并在人體內(nèi)具有復(fù)制能力，產(chǎn)生的抗原蛋白可以持續(xù)刺激免疫系統(tǒng)，使人產(chǎn)生較強(qiáng)的免疫能力。在該疫苗研制過程中()。①使用了逆轉(zhuǎn)錄酶②運(yùn)用基因工程手段，用質(zhì)粒作載體③可利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)天花病毒④體現(xiàn)了天花病毒的間接使用價(jià)值A(chǔ)．①②③④

B．①②④

C．①③

D．①③④參考答案：C34.在環(huán)境條件不受破壞的情況下，種群數(shù)量的增長(zhǎng)呈“S”型。下列關(guān)于“S”型曲線中K值的說法不正確的是A．K值時(shí)種群數(shù)量最大

B．K值時(shí)種群增長(zhǎng)率最大C．同一環(huán)境下不同生物的K值可能不同

D．同一生物在不同環(huán)境條件下K值可能不同參考答案：答案：B35.下列關(guān)于大腦皮層中央前回功能區(qū)的敘述，錯(cuò)誤的是A．代表區(qū)的大小與軀體運(yùn)動(dòng)的精細(xì)復(fù)雜程度有關(guān)B．代表區(qū)的位置與軀體各部分的關(guān)系大致是倒置的C．若刺激右側(cè)大腦皮層的中央前回可引起其左側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)D．用電刺激中央前回某一區(qū)域時(shí)，接受刺激的是反射弧中的感受器參考答案：D36.下列對(duì)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈D．細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈參考答案：A37.某人體檢結(jié)果顯示，其紅細(xì)胞有的是正常的圓餅狀，有的是彎曲的鐮刀型。出現(xiàn)鐮刀型紅細(xì)胞的直接原因是A．環(huán)境影響B(tài)．細(xì)胞分化

C．細(xì)胞凋亡D．蛋白質(zhì)差異參考答案：D38.下列有關(guān)生物多樣性的敘述，正確的是

A．四川地震災(zāi)區(qū)的部分大熊貓轉(zhuǎn)移到成都、北京等地飼養(yǎng)屬于就地保護(hù)

B．共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成

C．生物的多樣性包括物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次

D．森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r(jià)值參考答案：B39.有關(guān)倒平板的操作錯(cuò)誤的是（

）A．將滅過菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上

B．使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰C．將培養(yǎng)皿打開，培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上

D．等待平板冷卻凝固后需要倒過來放置參考答案：C40.下面對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是A．在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離時(shí)所用的試劑分別是層析液和乙醇B．用本尼迪特試劑檢驗(yàn)?zāi)辰M織樣液，水浴加熱后出現(xiàn)紅黃色沉淀，但不能說明樣液中就一定含有葡萄糖C．實(shí)驗(yàn)室一般用洋蔥鱗片葉細(xì)胞做觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)D．觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)步驟是：解離→染色→漂洗→制片→觀察參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.燕麥的穎色受兩對(duì)基因控制。已知黑穎(用字母A表示)和黃穎(用字母B表示)為顯性，且只要A存在，植株就表現(xiàn)為黑穎，雙隱性則出現(xiàn)白穎?，F(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，黑穎∶黃穎∶白穎＝12∶3∶1。請(qǐng)回答下面的問題：(1)親本的基因型是_________和_________。F2的性狀比例說明基因A(a)和B(b)的遺傳遵循基因的