學(xué)校德育工作總結(jié)參考模板

第第頁學(xué)校德育工作總結(jié)參考模板（實用版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時間：____年____月____日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實際問題。文檔下載后可定制修改，請根據(jù)實際需要進行調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的實用范文，如演講致辭、合同協(xié)議、條據(jù)文書、策劃方案、總結(jié)報告、簡歷模板、心得體會、工作材料、教學(xué)資料、其他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofpracticalsampleessays,suchasspeeches,contracts,agreements,documents,planningplans,summaryreports,resumetemplates,experience,workmaterials,teachingmaterials,othersampleessays,etc.Pleasepayattentiontothedifferentformatsandwritingmethodsofthemodelessay!學(xué)校德育工作總結(jié)參考模板德育教學(xué)工作是我們學(xué)校的重中之重，在做好工作的同時我們還要記得對工作進行總結(jié)回顧。下面是本店鋪為大家整理的關(guān)于學(xué)校德育工作總結(jié)，希望對您有所幫助!

學(xué)校德育工作總結(jié)1

中等職業(yè)學(xué)校班級管理工作的關(guān)鍵步驟，是加大對職高生的德育力度;中國的傳統(tǒng)文化，理應(yīng)對職高生產(chǎn)生重要的影響;現(xiàn)階段，相當(dāng)一部分學(xué)校的老師，他們的勞動內(nèi)容和勞動方式，同社會對他們在這方面的需求之間，還存在著較大的差距，這是致使這些老師所受待遇較差的主要原因;中職學(xué)校班主任的心理健康問題，已經(jīng)到了應(yīng)該引起足夠重視的時候;工作藝術(shù)與教育機智，是中職學(xué)校班主任必修的技能。

一認同職高生，還之以自信

職高生的不良行為習(xí)慣簡直沒有什么不可以寬容的。職高生在教室里吐一口痰怎么了?吐了也就吐了，老師根本沒必要就此為他感到難過。這又不是錯得了不得的、可以比之殺人放火之類惡劣的事情。你提醒他，讓他下次注意點不就得了。沉迷網(wǎng)吧又如何?丟開好奇心理不談，那里面不正有拓展他交際圈子的意圖嗎?現(xiàn)代人要是不愿拓展自己的交際圈子，那才真正可怕呢!對異性產(chǎn)生好感又咋的?十七八歲的人，不對異性產(chǎn)生好感的，那恐怕才有問題。有的老師24小時輪流監(jiān)控，對學(xué)生中的“眉來眼去，暗送秋波”之舉，格殺勿論。哎喲喲，我的老師，你拿了多少工資?你感覺累不累嘛!

留心一下，在街上跟你打招呼的是誰?是曾經(jīng)調(diào)皮過的職高生啊!跟你繞道走的又是誰?是不是當(dāng)初成績拔尖的學(xué)生啊?

所以說，換個角度看，也許正是眼下那些不被你喜歡的人，將來，他們更能經(jīng)受住挫折，更能懂得培植和珍惜人與人之間的感情。

自然，有著不良行為習(xí)慣的職高生，我們不應(yīng)幫著他忽視這些習(xí)慣的存在。需要我們思考的問題是，該如何引導(dǎo)這樣的職高生克服不良行為，揚其所長，奠定好他明天要走的路?

細看有著不良行為習(xí)慣學(xué)生的家庭背景，再走訪一下他們的生活環(huán)境，又安排跟他們的幾次促膝談心，你會發(fā)現(xiàn)，這些年青人丟掉的，主要是一分自尊：父母的離異，或不和，或在對待子女教育上的偏激，使他在同齡人中自覺不自覺地處于另類的角色——他在學(xué)習(xí)和生活中受到的如諷刺挖苦類不公平的待遇可能太多了，他已經(jīng)沒有自尊可言;世風(fēng)的每況愈下，致使他在學(xué)校獲得的很多正面教育成果碰壁，這使他開始懷疑周圍的一切，他搖擺于學(xué)校、社會之間，模糊了是非標準，他為人的尊嚴由此一步步喪失。這樣的學(xué)生，一方面，他以一種逆反的心態(tài)支配著自己的言行，另一方面，他又確確實實在內(nèi)心深處掂量著自己言行可能帶來的不良后果。所以，對這樣一些同學(xué)，我們要給他們多一分肯定，少一分打擊。鼓勵性的話，能讓他恢復(fù)自信，幫助他找回那份久違了的尊嚴。

為了在新形勢下加強和改進學(xué)校德育工作，我校認真貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》，始終堅持把德育放在首位，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標，全面貫徹黨的教育方針，堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā)，開展豐富多彩、形式多樣、生動活潑的少先隊活動，積極開展愛國主義、國防意識、集體主義教育、安全教育和法律教育，堅持把依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要工作來抓。由于重視了德育工作，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了比較好的成績。

學(xué)校德育工作總結(jié)2

本學(xué)期以來，我們年級全面細致的做好各班級的德育工作，為促進我校各方面有更大的進展，做出了應(yīng)有的成績，現(xiàn)將半學(xué)期工作總結(jié)如下：

(一)完善并督促執(zhí)行各項規(guī)章制度，切實加強德育工作

開學(xué)初我們從本年級是高一年級的實際情況出發(fā)，首先從新生入學(xué)抓起，通過軍訓(xùn)和學(xué)前教育認真開展德育教育工作，在軍訓(xùn)中不僅對學(xué)生開展了常規(guī)訓(xùn)練，還開展了拔河比賽、廣播操比賽、軍事理論講座等活動，利用自習(xí)的時間班主任領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《東風(fēng)中學(xué)學(xué)生手冊》里的各項規(guī)章制度，讓新生更進一步的了解東風(fēng)中學(xué)，切實加強德育教育工作。

(二)做好各種大型節(jié)目

本學(xué)期節(jié)假日較多，結(jié)合各節(jié)假日認真進行正面的德育宣傳教學(xué)工，如：教師節(jié)、運動會、國慶節(jié)、感恩節(jié)、紀念“12.9”運動、元旦聯(lián)歡會等活動。我們學(xué)年在開學(xué)典禮中，能夠按照學(xué)校規(guī)定準時到達班級指定位置，有組織、有紀律地完成本學(xué)期開學(xué)典禮。運動會中各班積極報名參加各項體育項目，主動為大會服務(wù)，各班統(tǒng)一服裝坐在本班指定位置，能夠做好本班的衛(wèi)生工作，保證本班的紀律，很多班級能夠主動清掃運動場地，為運動員創(chuàng)造一個好的比賽環(huán)境。

在這次運動會中高一年級很出色的完成了裁判員的任務(wù)。運動后的晚會，本年級各班能夠做到有組織、有紀律的觀看演出，演出結(jié)束之后各班都把本班衛(wèi)生清掃徹底之后才離開。各班在“感恩節(jié)”板報評比中都積極參與，非常用心思，自己動手把本班的板報辦的非常有特色。在剛剛過去的元旦聯(lián)歡會上各班都把本班布置得很好，各班有各班的特色，學(xué)生自己排節(jié)目、演節(jié)目，把這元旦聯(lián)歡會搞的有聲有色。

通過參與各項節(jié)目，讓學(xué)生對新的環(huán)境有所了解和適應(yīng)，也增強了學(xué)生之間，學(xué)生與老師之間的感情，增強了學(xué)生的班級集體榮譽感。鍛煉了我們的學(xué)生，又增強了班級的凝聚力。

(三)認真抓好常規(guī)的管理工作，全面管理好學(xué)生

針對當(dāng)前學(xué)生實際，本著一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的服務(wù)宗旨，即嚴格管理好學(xué)生，又要無微不致關(guān)心、關(guān)懷學(xué)生。在進一步落實各項規(guī)章制度的同時，又不放松平時的常規(guī)管理，堅持每周一的升旗儀式，對每周班級規(guī)格化、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)紀律等優(yōu)秀的班級體進行表彰，并納入班級量化考核，強調(diào)紀律、安全、文明習(xí)慣等重要事項。

在本學(xué)期中本學(xué)年各班衛(wèi)生能夠做到一天三次及時、徹底清掃，周六、周日放假兩天中班級衛(wèi)生也保持清潔。課間紀律在這學(xué)期的嚴抓中有所好轉(zhuǎn)，走廊打鬧、聚堆現(xiàn)象明顯減少。各班能夠積極對待間操，尤其是跑步時，大多數(shù)班級都能夠做站隊時快、靜、齊，跑步時方陣整齊、步伐一致、口后響亮、統(tǒng)一著裝。在每周一的班會中班主任都能夠組織好本班學(xué)生認真聽廣播，做好班會記錄，做好班會總結(jié)。

總之，德育教育工作是一項長期、艱巨而復(fù)雜的工作，是樹人的工作，我們有信心和決心，常抓不懈為使校風(fēng)有較大的改變而做好更細致的工作。

學(xué)校德育工作總結(jié)3

一、重視校園文化建設(shè)，以良好的環(huán)境育人。

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所，校園文化的第一性和直觀性，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨"潤物細無聲"的作用。三月份，在號召全校同學(xué)人人參與綠化、美化校園的活動，以年級為單位在小公園舉行了盆景展覽，在老師的精心指導(dǎo)下，孩子們用自帶的盆景擺出了各種意義深刻的造型，不僅美化了小公園，也使學(xué)生懂得了綠色環(huán)保的重要性。學(xué)校的宣傳畫廊面積不斷擴大，內(nèi)容新穎，是我校一道亮麗的風(fēng)景線。這里有師生書畫作品展覽，南小擂臺賽冠軍的事跡介紹，環(huán)保知識宣傳、科技小報展覽等。它就像一位無聲的老師，用無聲的語言教育著每位學(xué)生，催促孩子們奮發(fā)上進。

二、加強師生的思想道德教育，積極探索德育規(guī)律。

教師的思想、行為直接影響著學(xué)生。本學(xué)期，我們組織教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》，明確了公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針原則和主要內(nèi)容，并對全體教師進行了知識考查。以爭創(chuàng)蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校為契機，嚴格常規(guī)管理，努力樹立良好教師形象。在平時的教學(xué)中，要求各科教師滲透德育教育，使德育處處存在。對于學(xué)生的德育教師，我們主要以課堂為主陣地，以活動為主要方式進行滲透。清明節(jié)，帶領(lǐng)了3~6年級學(xué)生步行去太倉祭掃革命烈士墓;4月份，邀請80歲的老地下工作者鄒圣一爺爺講他親身經(jīng)歷的故事;五月份，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《兒童道德歌》、《公民道德修養(yǎng)讀本》，并對全校學(xué)生進行了相關(guān)的知識問卷。

三、加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

本學(xué)期每月的德育工作要點都以書面形式明確，根據(jù)存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出每月主題，并做到及時檢查。如三月份，要求每位同學(xué)做好課前準備，先提出要求，后在月底進行了一次抽查，對做得好的班級進行表揚，對存在問題的班級及時提出整改意見。雖然取得了一點成效，但還有許多不足之處。我們的學(xué)生到專用教室上課隊伍排得不夠整齊，隨地亂扔紙屑的現(xiàn)象還普遍存在，上課不能養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，拖拉作業(yè)、對學(xué)習(xí)毫無興趣的同學(xué)每班都有。這些嚴峻的問題擺在我們面前，它將成為我們下一學(xué)期工作的重點。

四、開展實踐活動，在活動中受到熏陶。

我們以小公園為實踐活動的重要陣地，少先隊成立了養(yǎng)鴿、養(yǎng)魚、綠化等小組，定期開展活動，及時做好觀察記錄，現(xiàn)將這一研究課題申報為太倉市級課題，力求成為學(xué)校的德育基地、勞動基地。抓好校外德育基地建設(shè)，三、四年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，去太倉市看守所參觀，去南郊敬老院打掃衛(wèi)生。三月份，我們邀請了市交警隊的徐振國老師來校作交通安全知識講座。五月份，市地稅局領(lǐng)導(dǎo)來我校作稅法知識講座。南小第一屆"科技節(jié)"拉開序幕。一個月中，開展了百人繪長卷、放風(fēng)箏、實驗操作、航模比賽、科技知識考查等活動。六月份，根據(jù)上級團委要求，由五(3)班同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出倡議書，提高安全意識。一次次的活動，力爭使我們的學(xué)生成為社會的人，成為一個"家事、國事、天下事，事事關(guān)心"的人。我們的活動是豐富多彩的，但有些活動成效不大，這是我們工作的不足之處。今后，我們的活動要重質(zhì)量、重效率、出精品，力求起到事半功倍的效果。

五、繼續(xù)提高家長學(xué)校的辦學(xué)效益。

本學(xué)期家長學(xué)校的工作目標是讓家長了解學(xué)校，讓家長關(guān)心學(xué)校。四月份，我們舉辦了一~六年級家長半日活動，先請家長入課堂聽課，再由校長向家長介紹學(xué)校發(fā)展情況。由于針對了家長的需求，家長的到會率比較高。"六一"前，我們評出了36名好家長，并請他們分別寫了家教經(jīng)驗，通過篩選，有5位家長的經(jīng)驗稿比較有特色，我們將其發(fā)給每位家長作為家教學(xué)習(xí)材料。5月份，我們召開了20__屆、_屆家長學(xué)校委員會會議，這些家長代表具有較高的文化水平，對我們學(xué)校提出了許多寶貴意見，給我們今后家長學(xué)校的工作指明了方向，除了召開會議，我們還定期從網(wǎng)上查找資料，采用函授增加信息容量的方法進行授課。這學(xué)期百名教師訪千名家長活動也提出了新的要求，對一些品德行為較差的同學(xué)要多訪、多聯(lián)系，使家訪工作落到實處，取得成效。如何使每位家長都能關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活，科學(xué)地教育子女，如何讓家長、社會理解我們的家訪工作，是我們所困擾的問題，也是我們下學(xué)期家長學(xué)校的工作重點。

總之，我們的德育工作任務(wù)艱巨，工作中好的經(jīng)驗繼續(xù)采納，不足之處努力彌補。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點，使我們的學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。

學(xué)校德育工作總結(jié)4

德育工作是學(xué)校的重要工作，是保證學(xué)校訂確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。以進步學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以禮節(jié)教育為核心，以人為本、以學(xué)生為本。切實加強珍惜生命教育、心理健康教育，修建良好育人氛圍，努力培養(yǎng)舉止文明、重視禮節(jié)、品德良好、心理健康的新時代優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)期終結(jié)，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實處，發(fā)展優(yōu)點，克服缺點，取得良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)以下：

1、加強德育隊伍建設(shè)，進步德育管理水平。

(1)、班主任隊伍建設(shè)。定期進行培訓(xùn)。量化考核。

(2)、學(xué)生干部隊伍建設(shè)。建立榜樣，以點帶面。

2、強化德育常規(guī)工作：

(1)、加強養(yǎng)成教育。充分利用晨會、班會時間，加強對《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，和班級常規(guī)工作，及時處理班級事務(wù)，加強巡查，檢查貫徹落實情況。

(2)、加強法制、生命教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用思想品德課、班會課、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、遵法。同時結(jié)合安全活動月、全國放災(zāi)減災(zāi)日、6。26國際禁毒日做好有關(guān)宣傳、教育工作。多途徑、多方位做好生命安全教育，保證正常的教育教學(xué)秩序。

(3)、展開心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。我校訂學(xué)生上了兩次心理健康輔導(dǎo)課，共有335學(xué)生參加聽課，通過心理健康知識講授、心理干預(yù)、面對面交換和其他一些活動，高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生解決心理困惑和障礙。

(4)、活動紅旗和文明班級的評比工作。每周評比活動紅旗，每月評比文明班級，促使學(xué)校的常規(guī)工作規(guī)范化有序展開。

3、展開主題教育活動，進步德育實效

依照實踐育人的要求，每周開一個班會主題，利用節(jié)假日、記念日、展開黑板報評比、主題班會、讀書活動等情勢多樣、主題鮮明的活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德。主題教育活動滲透了民族精神的培養(yǎng)、愛國情感的培養(yǎng)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、綠色環(huán)保意識的培養(yǎng)等等。

4、校園文化建設(shè)。

(1)、校園內(nèi)開設(shè)了宣傳欄、各班都辦有黑板報。

(2)、學(xué)校團委開辦了廣播站。

(3)、學(xué)校積極組織學(xué)生展開的各種文藝活動，并參與了教育局展開的文藝展演活動。

5、繼續(xù)展開三結(jié)合教育，增進家校共建

(1)、經(jīng)常做好與家長的聯(lián)系工作。本期開通了校訊通平臺，充分利用這一平臺與家長交換、溝通，向家長宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持。

(2)、定期召開家長會。增進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的聯(lián)動互動，讓我們的教育更有成效。

學(xué)校德育工作總結(jié)5

一年來，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

一、不斷完善學(xué)校的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

以校長為組長，分管副校長為副組長，成立了班主任工作研究會，定期組織班主任進行班主任工作的研究與交流，探索在新時期如何開拓班主任工作的方向。

重視通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、家校聯(lián)系冊、家訪、座談等形式向家長匯報學(xué)校教育情況，傾聽家長意見，加強家校聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，完善了德育教育網(wǎng)，大大地增加教育效益。

二、把班級管理和課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。

學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，必須要有規(guī)范的指引和約束，所以學(xué)校在開學(xué)的第一周列為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成周，使基本道德規(guī)范滲透到學(xué)生的思想中，使學(xué)生能夠樹立規(guī)范意識，為了強化班主任的育人功能，學(xué)校制定了科學(xué)合理的班級考核方案，每月對班級管理情況進行總結(jié)考核，這樣大大調(diào)動了班主任的管理積極性，使班級管理上到一個高的層次。其次，實行了領(lǐng)導(dǎo)干部帶班校務(wù)日志檢查，使學(xué)生紀律衛(wèi)生得到改變。再次我們也要求各科老師學(xué)習(xí)、掌握《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》，堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀、價值觀教育，充分地體現(xiàn)教師在落實學(xué)科知識、能力目標同時還注意培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力，辨別是非能力，陶冶學(xué)生情操，對改造內(nèi)心世界，形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用。

三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動之中。

學(xué)校以“快樂體驗”為活動的重點，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為學(xué)生行為的標準，狠抓行為習(xí)慣和體驗教育，讓學(xué)生在家庭生活中體驗，在學(xué)校生活中體驗，在社會生活中體驗，通過系列活動，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。主題班會水平不斷提高，每周一的升旗得到正常化。

我校每周一堅持升國旗制度，由團書記組織升旗儀式，每周的國旗下講話稿由各班提前一周寫好，讓學(xué)生宣講校內(nèi)外我校好人好事，國內(nèi)國外新聞，歌頌祖國、安全環(huán)保、遵守紀律為主，成為對學(xué)生進行品德教育的主陣地。

學(xué)校充分利用清明節(jié)、五四青年節(jié)、勞動節(jié)、植樹節(jié)、“黨的生日”、“八一”建軍節(jié)、_專題教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日對學(xué)生進行愛國教育、感恩教育、品德教育，使