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文檔簡介
2023年華東師大版九年級下冊科學(xué)第一次月考試卷一、選擇題(1~10小題每小題4分,11~15小題每小題4分,共55分)1.(4分)如圖是我們常見的水果及其近似pH,其中酸性最強(qiáng)的是()A.西瓜pH=6.6 B.葡萄pH=5.1 C.獼猴桃pH=3.3 D.桔子pH=3.62.(4分)我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5)一種用于治療瘧疾的特效藥”而獲拉斯克獎。下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是()A.青蒿素是一種氧化物 B.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.9% C.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90:11:40 D.青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的3.(4分)實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+8X+5Cl2↑,其中X的化學(xué)式為()A.H2O B.H2O2 C.HClO D.O24.(4分)“84消毒液”是預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的常用消毒劑,但若不慎將它與潔廁靈混用,則會產(chǎn)生有毒的氣體氯氣(Cl2),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaClO+2HCl=NaCl+H2O+Cl2↑,所以應(yīng)避免兩者混合使用。該反應(yīng)中氯元素的化合價為+1價的物質(zhì)是()A.HCl B.NaCl C.NaClO D.Cl25.(4分)一氧化氮在常溫下是一種氣體,難溶于水,密度比空氣略大,能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮,現(xiàn)要收集一瓶一氧化氮?dú)怏w,應(yīng)采用的收集方法是()A.排水法 B.向上排空氣法 C.向下排空氣法 D.排水法或向上排空氣法6.(4分)下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是()A.O:氧化鈣的化合價為+2價 B.CO2:二氧化碳中含有2個氧原子 C.2H:2個氫元素 D.Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷7.(4分)小科在學(xué)習(xí)了“酸和堿”之后在本子上記下了如下筆記,下列筆記有錯誤的是()A.已知硫酸氫鉀(KHSO4)的水溶液中除水分子外還存在H+、K+、,所以它不是酸 B.堿溶液一定是堿性溶液 C.在常溫下pH=7的水溶液顯中性 D.酸溶液也可能呈堿性8.(4分)瑞典皇家科學(xué)院于2021年10月6日宣布,德國科學(xué)家BenjaminList和美國科學(xué)家DavidMacMillan因開發(fā)一種精確的分子構(gòu)建新工具——不對稱有機(jī)催化劑而獲得2021年諾貝爾化學(xué)獎。催化劑被稱為化學(xué)家的“基本工具”。長期以來研究人員認(rèn)為,原則上只有兩種催化劑可用:金屬和酶,但此次摘得桂冠的兩位科學(xué)家獨(dú)立開發(fā)出的第三種催化劑——不對稱有機(jī)催化劑,利用它研究人員可以有效地構(gòu)建很多物質(zhì),為人類帶來了實(shí)實(shí)在在的福祉。以下有關(guān)催化劑的說法錯誤的是()A.催化劑的作用是改變化學(xué)反應(yīng)速率 B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量不變 C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的物理性質(zhì)保持不變 D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)保持不變9.(4分)若復(fù)分解反應(yīng)模型定為:AB+CD=AD+CB,則以下反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是()A.2KClO32KCl+3O2↑ B.Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑ C.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O D.Fe2O3+3CO2Fe+3CO210.(4分)已知某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示.下列說法正確的是()A.該反應(yīng)中共有四種分子 B.該反應(yīng)中反應(yīng)物都是單質(zhì) C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 D.該反應(yīng)中生成物有單質(zhì)和化合物11.(3分)下列圖象對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是()A.向pH=3的溶液中加水 B.一定質(zhì)量的稀鹽酸與鋅粒反應(yīng) C.向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液 D.煅燒一定質(zhì)量的石灰石12.(3分)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,已知在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)均保持不變,則在化學(xué)反應(yīng)M+2O2=2CO2+2H2O中,可以判斷M的化學(xué)式應(yīng)為()A.CH3OH B.C2H5OH C.CH3COOH D.CH413.(3分)下列實(shí)驗(yàn)操作,有明顯錯誤的是()A.加熱液體 B.檢查氣密性 C.滴加液體 D.稀釋濃硫酸14.(3分)把甲乙丙丁四種純凈物放在一密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g283050反應(yīng)后質(zhì)量/g20待測3923(已知甲和丙的相對分子質(zhì)量之比為1:1),則下列說法正確的是()A.該反應(yīng)為化合反應(yīng) B.反應(yīng)中丁和丙的質(zhì)量比為3:1 C.待測值為18 D.甲和丙兩種物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比為1:215.(3分)如圖是一種航天器能量儲存系統(tǒng)原理示意圖。其中裝置Y為氫氧燃料電池,下列說法正確的是()A.該系統(tǒng)中只存在3種形式的能量轉(zhuǎn)化 B.太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置 C.裝置X能實(shí)現(xiàn)燃料電池的燃料和氧氣的再生 D.裝置X、Y形成的子系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的零排放,并能實(shí)現(xiàn)化學(xué)能與電能間的完全轉(zhuǎn)化二、簡答題(共10題每空2分,共42分)16.(2分)小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕,點(diǎn)起蠟燭,送上祝福.蠟燭燃燒時生成了二氧化碳和水.由此推斷,蠟燭中一定含有的元素有.17.(4分)“綠色氧化劑”雙氧水(H2O2),學(xué)名過氧化氫,常溫下是一種無色液體,在加少量二氧化錳(作催化劑,不溶于水)的條件下能迅速分解,生成氧氣和水,現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室常用此法代替氯酸鉀制取氧氣.試回答下列問題:(1)雙氧水分解的化學(xué)方程式是。(2)欲分離反應(yīng)后得到的二氧化錳,用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還有。18.(4分)漂白粉可用于殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣(化學(xué)式為Ca(ClO)2),次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為,碳酸鈣中鈣元素的化合價為價。19.(4分)爆炸雖然會給人類帶來災(zāi)難,但也能為人類服務(wù),如可以利用定向爆破技術(shù)拆除城市中的老舊建筑物,爆破時利用鋁熱反應(yīng)時放出巨大的熱量來熔化金屬框架,使建筑物倒塌。鋁熱反應(yīng)是指鋁和氧化鐵(Fe2O3)在高溫下反應(yīng)生成氧化鋁(Al2O3)和鐵。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)過程中鐵的化合價(填“升高”“降低”或“不變”)。20.(4分)預(yù)防新型冠狀病毒肺炎時可用二氧化氯消毒滅菌,其制取的微觀反應(yīng)示意圖如圖所示。(1)寫出圖中氧化物的化學(xué)式:。(2)寫出圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式:。21.(4分)如圖是某興趣小組同學(xué)驗(yàn)證氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)過程中用玻璃棒攪拌的目的是:。(2)通過酚酞變色不能準(zhǔn)確判斷是否完全反應(yīng),于是同學(xué)們改用pH試紙,測得反應(yīng)后的溶液的pH<7,說明此時稀鹽酸過量,則此時溶液中的溶質(zhì)除酚酞外的成分有(寫化學(xué)式)。22.(4分)質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。(1)通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是。A.蔗糖和水B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液C.氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液(2)在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程,固體質(zhì)量變化如圖所示。從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1沒有發(fā)生變化的主要原因是。23.(6分)運(yùn)用科學(xué)知識填空。(1)稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己小#?)久置于空氣中的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)。(3)芋艿(俗稱毛艿)是一種常見的食品,新鮮芋艿在去皮時會出現(xiàn)一種白色的液汁,液汁內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)——皂角苷,沾上它會奇癢難忍,若在患處涂抹適量廚房中的(填物質(zhì)名稱),則通過中和反應(yīng)從而達(dá)到較好的止癢效果。24.(6分)科學(xué)課堂上老師演示了如圖所示的幾個實(shí)驗(yàn):(1)圖1中蠟燭熄滅的原因是;(2)圖2實(shí)驗(yàn)中,(填化學(xué)式)使紫色干花(用石蕊溶液浸泡過)變紅;(3)圖3實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(填序號)。A.試管內(nèi)液體上升B.試管內(nèi)液體變紅C.試管內(nèi)澄清的石灰水變渾濁25.(4分)閱讀以下兩則信息,回答相關(guān)問題:①氟利昂曾經(jīng)是一種很好的制冷劑,自1987年國際規(guī)定禁止使用,因?yàn)榉悍纸獬雎仍幽芤l(fā)下列循環(huán)反應(yīng)而破壞臭氧(O3)層:①Cl+O3→ClO2;②ClO+O3→Cl+O2O3和O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是.②自然界中含氮化合物中常見的氮元素為14N,某位研究者用同位素示蹤法做了一個實(shí)驗(yàn),給綠色植物使用具有放射性15N的氮肥,人吃了這些食物,最終在人尿中檢測出15N,那么14N和15N兩種原子的本質(zhì)區(qū)別為.三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4題每空3分,共39分)26.(9分)某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知,宇宙飛船中可用超氧化鉀(KO2)作為氧氣再生劑。超氧化鉀是一種固體,它與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2。為了驗(yàn)證這個反應(yīng)能夠產(chǎn)生氧氣,該小組同學(xué)以大理石和鹽酸反應(yīng)生成的CO2來與KO2反應(yīng)制取O2,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置:(D裝置的作用是除去CO2中混有的HCl)(1)C處應(yīng)從A、B兩種裝置中選擇作CO2發(fā)生裝置。(2)為了除去O2中可能混有的CO2,F(xiàn)中可盛放過量溶液。(3)有同學(xué)提出,CO2中混有的水蒸氣可能會對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響。若要檢驗(yàn)干燥的CO2能否與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣,你對實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)方法是。27.(6分)實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣。(1)實(shí)驗(yàn)前,先用止水夾夾住橡膠管,再向儀器A中加入水,觀察到,說明該裝置氣密性良好。(2)若用排水法收集了一瓶氣體,并用帶火星的木條檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木條沒有復(fù)燃,可能的原因有。A.實(shí)驗(yàn)所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太小B.開始收集時,側(cè)置于水槽中的集氣瓶未裝滿水。C.導(dǎo)管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集28.(12分)S2Cl2是一種金黃色易揮發(fā)的液體(熔點(diǎn):﹣76°C,沸點(diǎn):138°C),易與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成H2S、SO2、H2SO3、H2SO4等物質(zhì),人們使用它作橡膠硫化劑,使橡膠硫化,改變生橡膠熱發(fā)粘冷變硬的不良性能,向熔融的硫中通以干燥、純凈的Cl2即可生成S2Cl2,如圖是實(shí)驗(yàn)室用S和Cl2制備S2Cl2的裝置(夾持裝置、加熱裝置均已略去)請回答下列問題:(1)裝置A用于制取氯氣,高錳酸鉀晶體與濃鹽酸在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為:2KMnO4+16HCl2KCl+MnCl2+8H2O+5Cl2↑,用此方法制得的氯氣中會含有水蒸氣、等雜質(zhì)。(2)B為氣體除雜、凈化裝置、其中洗氣瓶b中盛放的試劑為。(3)裝置D為冷凝管,用來冷卻生成的氣態(tài)的S2Cl2,在用水冷卻過程中,應(yīng)從端(選填“c”或“d“)進(jìn)水。(4)裝置F盛放堿石灰,其作用是。29.(12分)海水中蘊(yùn)含豐富的資源。(1)海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法。下列方法中,可以使海水變?yōu)榈氖牵ㄌ钭帜感蛱枺〢.濾紙過濾B.吸附C.沉降D.蒸餾(2)從海水中提煉出來的重水(D2O)可作原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和熱傳熱介質(zhì)。重水中重氫原子(D)的相對原子質(zhì)量是2,則重水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(3)從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示:回答下列問題:①步驟V中所加試劑是。②寫出由貝殼得到CaO的化學(xué)方程式。四、分析計算題(本題共5小題,第30題8分,31題8分,32題6分,33題6分,34題8分,共34分)30.(8分)無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3(1)KNO3屬于(填“鉀肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥料”);(2)KNO3的相對分子質(zhì)量為;(3)KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為;(4)要配制150kg該營養(yǎng)液,需要KNO3的質(zhì)量為kg.31.(8分)某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做制取氧氣的實(shí)驗(yàn),他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物6.0g放入大試管中進(jìn)行加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量如下表反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.03.5剩余固體質(zhì)量/g5.14.54.24.084.084.08分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:(1)氯酸鉀中鉀、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為.(最簡整數(shù)比)(2)生成氧氣的質(zhì)量為g.(3)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)32.(6分)某化學(xué)興趣小組,為了測定黃銅樣品中鋅的含量,稱取樣品10克于燒杯中,向其中加入25克稀硫酸至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為34.9克,求:(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是。(2)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?33.(6分)已知石灰石中的主要成分是碳酸鈣,某水泥廠化驗(yàn)室為了測定礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中完全反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:(有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)(1)請根據(jù)質(zhì)守恒定律可知,完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為g。(2)求12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。反應(yīng)前反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的總質(zhì)量石灰石樣品質(zhì)量燒杯和其中混合物的總質(zhì)量150g12g157.6g34.(6分)某興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室中﹣瓶久置的雙氧水溶液中過氧化氫溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了以下測驗(yàn),實(shí)驗(yàn)測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:問:(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g。(2)請通過計算求出該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
參考答案與試題解析一、選擇題(1~10小題每小題4分,11~15小題每小題4分,共55分)1.【解答】解:由題干中四種物質(zhì)的pH可知,獼猴桃的pH最小,因此其酸性最強(qiáng)。故選:C。2.【解答】解:A、根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素,且必須有氧元素。該物質(zhì)由三種元素組成,故A錯;B、青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=28.4%,故B錯;C、青蒿素中C、H、0三種元素的質(zhì)量比為12×15:1×22:16×5=90:11:40,故C正確;D、青蒿素屬于物質(zhì)屬于宏觀概念可以用元素解釋:青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成,故D錯。故選:C。3.【解答】解:由2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+8X+5Cl2↑可知,反應(yīng)前鉀原子是2個,反應(yīng)后是2個;反應(yīng)前錳原子是2個,反應(yīng)后是2個;反應(yīng)前氧原子是8個,反應(yīng)后應(yīng)該是8個,包含在8X中;反應(yīng)前氫原子是16個,反應(yīng)后應(yīng)該是16個,包含在8X中;反應(yīng)前氯原子是16個,反應(yīng)后是16個;由分析可知,每個X中含有2個氫原子和1個氧原子,是水,水的化學(xué)式是H2O。故選:A。4.【解答】解:A、氫元素顯+1價,設(shè)氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x=0,則x=﹣1價,故錯誤。B、鈉元素顯+1價,設(shè)氯元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+y=0,則y=﹣1價,故錯誤。C、鈉元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設(shè)氯元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+z+(﹣2)=0,則z=+1價,故錯誤。D、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0,Cl2屬于單質(zhì),故氯元素的化合價為0,故錯誤。故選:C。5.【解答】解:根據(jù)題意可知,一氧化氮難溶于水,密度略大于空氣,與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,因此一氧化氮不可用排氣法收集,只能選用排水法。故選:A。6.【解答】解:A、標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值,O中的“2”表示氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價,故選項說法錯誤。B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,CO2中的“2”表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子,故選項說法錯誤。C、標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),2H中的“2”表示氫原子的個數(shù)為2,故選項說法錯誤。D、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示1個離子所帶的電荷數(shù),Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷,故選項說法正確。故選:D。7.【解答】解:A、酸的水溶液中陽離子全部是氫離子,硫酸氫鉀的水溶液中陽離子除氫離子外還有鉀離子,不是酸,不符合題意;B、堿溶液一定是堿性溶液,不符合題意;C、在常溫下pH=7的水溶液顯中性,不符合題意;D、酸溶液一定呈酸性,符合題意。故選:D。8.【解答】解:A、催化劑的作用是改變化學(xué)反應(yīng)速率,故選項說法正確。B、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變,故選項說法正確。C、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變,物理性質(zhì)可以改變,故選項說法錯誤。D、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變,故選項說法正確。故選:C。9.【解答】解:A、該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤。B、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項錯誤。C、該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項正確。D、該反應(yīng)的生成物中鐵是單質(zhì),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項錯誤。故選:C。10.【解答】解:根據(jù)反應(yīng)前后存在相同結(jié)構(gòu)的分子可知該圖示中存在沒有參與反應(yīng)的分子,因此可將圖示轉(zhuǎn)化為:A、分子的結(jié)構(gòu)不同則分子的種類也不同,所以由微粒的微觀構(gòu)成示意圖可知,該反應(yīng)中該反應(yīng)中共有四種分子,故A正確;B、單質(zhì)的分子只含有一種原子化合物的分子含有多種原子,所以由微粒的微觀構(gòu)成示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,故B錯誤;C、由微粒的微觀構(gòu)成示意圖可知,該反應(yīng)為化學(xué)變化,符合質(zhì)量守恒定律,故C錯誤;D、由微粒的微觀構(gòu)成示意圖可知,該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,故D錯誤。故選:A。11.【解答】解:A、向pH=3的溶液中不斷加水,酸性會減弱,pH會增大,但不能超過7,故此選項錯誤。B、隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氫氣質(zhì)量增加,當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)時,氫氣的質(zhì)量不再增加,故此選項錯誤。C、該過程先發(fā)生酸堿中和,酸完全反應(yīng)后,NaOH再與CuSO4反應(yīng),才出現(xiàn)沉淀;故此選項正確。D、煅燒一定質(zhì)量的石灰石,固體剩余物是氧化鈣和雜質(zhì),固體的質(zhì)量不能是零,故此選項錯誤。故選:C。12.【解答】解:由所給反應(yīng)方程式可知,反應(yīng)前原子種類和個數(shù)為:氧4,反應(yīng)后為:碳2、氫4、氧6,由反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變可知,每個M分子中含有2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子。故選:C。13.【解答】解:A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中所示操作正確。B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確。D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤。故選:D。14.【解答】解:A、待測值為:2+8+30+50﹣20﹣39﹣23=8,反應(yīng)后甲、丙質(zhì)量增加,都是生成物,丁質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,屬于分解反應(yīng),該選項說法不正確;B、反應(yīng)中丁和丙的質(zhì)量比為:(50﹣23):(39﹣30)=3:1,該選項說法正確;C、待測值為8,該選項說法不正確;D、設(shè)甲和丙兩種物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比為x:y,根據(jù)題意有:x:y=(20﹣2):(39﹣30)=2:1,該選項說法不正確。故選:B。15.【解答】A、系統(tǒng)中存在光能→電能、電能→化學(xué)能、化學(xué)能→電能、電能→機(jī)械能等多種能量轉(zhuǎn)化方式,故A錯誤;B、太陽能電池可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,故B錯誤;C、裝置X中電解水生成H2和O2,能實(shí)現(xiàn)燃料電池的燃料和氧化劑再生,故C正確;D、裝置X、Y形成的子系統(tǒng)不能實(shí)現(xiàn)電能與化學(xué)能的完全轉(zhuǎn)化,存在能量的損耗,故D錯誤。故選:C。二、簡答題(共10題每空2分,共42分)16.【解答】解:根據(jù)“蠟燭燃燒時生成了二氧化碳和水”,二氧化碳和水中含有C,H,O三種元素,則反應(yīng)物中也一定含有這三種元素.物質(zhì)在空氣中燃燒是和空氣中的氧氣反應(yīng),氧氣由氧元素組成,則C,H一定是從該物質(zhì)中來,而該物質(zhì)中是否含有氧元素?zé)o法確定.故答案為:碳、氫(C、H).17.【解答】解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑。(2)二氧化錳難溶于水,分離反應(yīng)后得到的二氧化錳,可采用過濾的方法,用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還有漏斗。故答案為:(1)2H2O22H2O+O2↑;(2)漏斗。18.【解答】解:由反應(yīng)方程式可知反應(yīng)前原子種類和個數(shù)為:鈣1、氯2、氧3、氫2,反應(yīng)后為:鈣1、氯2、氧5、氫2、碳1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變可知,X中含有2個氧原子和1個碳原子,化學(xué)式為CO2;碳酸鈣中碳酸根離子為﹣2價,由化合物中元素化合價代數(shù)和為0可知,鈣元素的化合價為+2價。故答案為:CO2;+2。19.【解答】解:鋁和氧化鐵(Fe2O3)在高溫下反應(yīng)生成氧化鋁(Al2O3)和鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O32Fe+Al2O3。反應(yīng)前Fe2O3中氧元素顯﹣2價,鐵元素為+3價;反應(yīng)后Fe屬于單質(zhì),鐵元素為0價,故鐵元素的化合價降低。故答案為:2Al+Fe2O32Fe+Al2O3;降低。20.【解答】解:(1)由物質(zhì)的組成可知,所給物質(zhì)中ClO2為氧化物;(2)由反應(yīng)中微觀圖示可知,該反應(yīng)方程式為:2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2。故答案為:(1)ClO2;(2)2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2。21.【解答】解:(1)玻璃棒攪拌可使氫氧化鈉和鹽酸充分接觸,使反應(yīng)更充分。(2)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,溶液中一定有氯化鈉,氯化鈉呈中性,測得反應(yīng)后的溶液的pH<7,說明鹽酸過量,則反應(yīng)后溶液中除酚酞外還有NaCl、HCl。故答案為:(1)使鹽酸和氫氧化鈉充分反應(yīng)。(2)NaCl、HCl。22.【解答】解:(1)通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是:氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液,是因?yàn)樗鼈兌际腔瘜W(xué)反應(yīng),并且都是在密封裝置中進(jìn)行,故選:C;(2)從燃燒條件分析,固體質(zhì)量開始一段時間沒有發(fā)生變化的原因是:溫度沒有達(dá)到鎂的著火點(diǎn)。故答案為:(1)C;(2)溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)。23.【解答】解:(1)稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己袣潆x子(或H+)。故答案為:氫離子(或H+)。(2)久置于空氣中的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。故答案為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。(3)芋艿(俗稱毛艿)是一種常見的食品,新鮮芋艿在去皮時會出現(xiàn)一種白色的液汁,液汁內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)——皂角苷,沾上它會奇癢難忍,若在患處涂抹適量廚房中的食醋,則通過中和反應(yīng)從而達(dá)到較好的止癢效果。故答案為:食醋。24.【解答】解:(1)圖1中蠟燭熄滅,是因?yàn)檠鯕庀摹9侍睿貉鯕庀?。?)圖2實(shí)驗(yàn)中,水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色干花(用石蕊溶液浸泡過)變紅。故填:H2CO3。(3)圖3實(shí)驗(yàn)中,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,導(dǎo)致試管內(nèi)氣壓減小,觀察到試管內(nèi)液體上升、試管內(nèi)澄清的石灰水變渾濁。故填:AC。25.【解答】解:①O3和O2的分子結(jié)構(gòu)不同,所以化學(xué)性質(zhì)也不同;故填:催化;分子結(jié)構(gòu)不同.②14N和15N兩種原子的本質(zhì)區(qū)別為核內(nèi)中子數(shù)不同,故填:核內(nèi)中子數(shù)不同.三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4題每空3分,共39分)26.【解答】解:(1)C處應(yīng)從A、B兩種裝置中選擇A作CO2發(fā)生裝置(反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱)。故答案為:A。(2)為了除去O2中可能混有的CO2,F(xiàn)中可盛放過量氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉不能和氧氣反應(yīng),能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水)。故答案為:氫氧化鈉。(3)有同學(xué)提出,CO2中混有的水蒸氣可能會對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響。若要檢驗(yàn)干燥的CO2能否與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣,對實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)方法是在D、E之間添加盛有濃硫酸的洗氣瓶,以除去二氧化碳。故答案為:在D、E之間添加盛有濃硫酸的洗氣瓶。27.【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)前,先用止水夾夾住橡膠管,再向儀器A中加入水,若裝置氣密性良好,則漏斗內(nèi)會停留一段穩(wěn)定的水柱;(2)A、收集氣體用帶火星的木條檢驗(yàn),木條沒有復(fù)燃,說明氧氣濃度不夠,實(shí)驗(yàn)所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太小不會影響氧氣的濃度,錯誤;B、開始收集時,倒置于水槽中的集氣瓶未裝滿水,會使收集氧氣不純,正確;C、導(dǎo)管口開始出現(xiàn)氣泡為裝置內(nèi)空氣,立即收集,會使氧氣不純,C正確;故答案為:(1)漏斗內(nèi)水柱內(nèi)穩(wěn)定不變;(2)BC。28.【解答】解:(1)濃鹽酸具有揮發(fā)性,用高錳酸鉀晶體與濃鹽酸在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)制得的氯氣中會含有水蒸氣、氯化氫等雜質(zhì);(2)B為除氯化氫和水蒸氣的裝置,為得到純凈氯氣,需先除氯化氫,后除水蒸氣,則b中試劑為濃硫酸;(3)為使冷卻效果更好,冷凝管中冷水應(yīng)從下方進(jìn)入,即d端;(4)氯氣有毒,且空氣中的水會干擾實(shí)驗(yàn),所以裝置F盛放堿石灰作用是吸收尾氣中的氯氣,防止空氣中的水進(jìn)入裝置;故答案為:(1)HCl;(2)濃硫酸;(3)d;(4)吸收尾氣中的氯氣,防止空氣中的水進(jìn)入裝置。29.【解答】解:(1)過濾、吸附、沉降只能除去水中難溶性雜質(zhì)、色素及異味,不能除去海水中氯化鈉等可溶性雜質(zhì),蒸餾可除去所有雜質(zhì)得到淡水,故選:D。(2)重水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(3)①步驟V將氫氧化鎂轉(zhuǎn)化為氯化鎂,所加試劑是鹽酸,氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水;②貝殼主要成分為碳酸鈣
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