湖南省2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末化學(xué)試題

湖南省2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末化學(xué)試題姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、選擇題（本大題共15小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共45分）1．物質(zhì)處于不斷的運(yùn)動(dòng)和變化之中，下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．干冰升華 B．汽油揮發(fā) C．冰雪融化 D．鋼鐵生銹2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．添加固體藥品 B．聞氣體氣味C．熄滅酒精燈 D．量筒讀數(shù)3．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體B．加熱木炭與氧化銅的粉末，固體由紅色變?yōu)楹谏獵．在空氣中點(diǎn)燃純凈的氫氣，氫氣安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D．高溫條件下一氧化碳還原氧化鐵，黑色固體變成銀白色4．王安石在《梅花》中寫(xiě)道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！薄奥劦健迪恪闭f(shuō)明了（）A．分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子間有間隔C．分子的質(zhì)量很小 D．分子由原子構(gòu)成5．水是生命之源，保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任，下列做法中，有利于保護(hù)水資源的是（）A．使用節(jié)水型馬桶 B．工業(yè)廢水直接排放C．生活污水任意排放 D．大量使用農(nóng)藥和化肥6．超市中一些商品的包裝袋上有“加鐵醬油”、“高鋅奶粉”、“富硒茶葉”等字樣，這里的“鐵”、“鋅”、“硒”指的是（）A．單質(zhì) B．原子 C．元素 D．分子7．2023年12月10日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心使用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭，成功將遙感三十九號(hào)衛(wèi)星發(fā)射升空。運(yùn)載火箭的動(dòng)力推進(jìn)劑是四氧化二氮（N2O4A．該反應(yīng)涉及1種氧化物B．該反應(yīng)是置換反應(yīng)C．該反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：N8．實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”、“碳中和”是一場(chǎng)硬仗，需要每個(gè)人的努力與踐行。下列做法中，符合“低碳生活”理念的是（）A．大量使用一次性木筷 B．大量使用化石燃料C．騎行共享單車(chē)，倡導(dǎo)綠色出行 D．將生活垃圾焚燒處理9．物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．活性炭具有吸附性，用作冰箱除味劑B．一氧化碳具有還原性，可用于工業(yè)煉鐵C．銅絲具有導(dǎo)電性，用作導(dǎo)線(xiàn)D．氧氣具有可燃性，可用作燃料10．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．CO和COB．碳在空氣中充分燃燒時(shí)生成COC．《清明上河圖》至今圖案清晰可見(jiàn)，是因?yàn)樵诔叵聠钨|(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑D．CO是空氣污染物，CO11．2023年11月9日是第32個(gè)全國(guó)消防安全教育日，主題是“預(yù)防為主，生命至上”，下列關(guān)于防火滅火知識(shí)不正確的是（）A．燃著的酒精燈被碰倒，可用濕抹布蓋滅B．天然氣泄漏，立即開(kāi)窗通風(fēng)C．炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅D．家用電器著火，迅速用水澆滅12．下列物品中，由金屬材料制成的是（）A．純棉毛巾 B．鋁制易拉罐 C．橡膠導(dǎo)管 D．玻璃試管13．下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是（）A．人類(lèi)使用金屬鋁的年代早于銅、鐵B．“真金不怕火煉”表明金（Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)C．通過(guò)高爐煉得的鐵為純鐵D．武德合金的熔點(diǎn)高，可用于制造保險(xiǎn)絲14．學(xué)習(xí)化學(xué)就是要學(xué)會(huì)用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)世界。下列有關(guān)化學(xué)核心素養(yǎng)的選項(xiàng)正確的是（）A．宏觀(guān)與微觀(guān)：金剛石與石墨雖然組成元素相同，但性質(zhì)相差較大，原因是碳原子排列方式不同B．變化與守恒：某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定只含有碳、氫兩種元素C．模型與推理：在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)D．探究與創(chuàng)新：做空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)時(shí)（集氣瓶?jī)?nèi)裝有少量水），可以將紅磷換成木炭15．下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別氫氣和甲烷點(diǎn)燃，觀(guān)察火焰的顏色B除去鐵粉中的少量銅粉加入足量的稀硫酸，過(guò)濾C除去氧化銅粉末中的少量木炭在空氣中充分灼燒D除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳通入氧氣，點(diǎn)燃?xì)怏wA．A B．B C．C D．D二、填空題（化學(xué)方程式每個(gè)3分，其余每空2分，共20分）16．閱讀下面短文，回答問(wèn)題。近年來(lái)，由湖南科技大學(xué)牽頭，我國(guó)自主研發(fā)的“海牛Ⅱ號(hào)”在南海超2000米深水中，鉆機(jī)成功下鉆231米，刷新了世界紀(jì)錄。為我國(guó)海底“可燃冰”的勘探提供了裝備技術(shù)支撐。可燃冰外觀(guān)像冰，主要含有甲烷水合物，還含少量二氧化碳等氣體。1體積可燃冰可儲(chǔ)載100~200倍體積的甲烷（CH（1）可燃冰屬于（填“純凈物”或“混合物”）。（2）甲烷（CH4）充分燃燒的化學(xué)方程式為：17．如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問(wèn)題：（1）鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為。（2）A粒子屬于（填“金屬”或“非金屬”）原子。（3）B和C兩種粒子屬于同種元素，因?yàn)樗鼈兊南嗤?8．能源結(jié)構(gòu)的改變，體現(xiàn)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。（1）我國(guó)現(xiàn)階段能源結(jié)構(gòu)仍以化石燃料為主，包括煤、石油和天然氣，它們屬于（填“可”或“不可”）再生能源。（2）為改善能源結(jié)構(gòu)，大力推廣使用新能源勢(shì)在必行。目前人們正在開(kāi)發(fā)和使用的新能源之一是。19．古往今來(lái)，金屬制品在我們的社會(huì)生活中一直起著非常重要的作用。（1）2023年3月19日，中國(guó)與中東歐國(guó)家共建“一帶一路”重點(diǎn)項(xiàng)目——匈塞鐵路貝諾段安全運(yùn)營(yíng)一周年，鋼鐵絲路加快了中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)“走出去”，鋼鐵銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。（2）西漢劉安所著的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中記載著“曾青得鐵，則化為銅”，把鐵放入硫酸銅溶液中會(huì)得到銅，這一發(fā)現(xiàn)要比西方國(guó)家早1700多年，是濕法冶金的先驅(qū)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、情境分析題（每空2分，共10分）20．氫能源是最理想的“綠色能源”之一，有規(guī)劃地開(kāi)發(fā)和使用氫能源是優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)“碳中和”的重要措施。我國(guó)氫能源的發(fā)展規(guī)劃分為“灰氫”“藍(lán)氫”和“綠氫”三個(gè)階段，具體如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）煤炭生成“灰氫”屬于（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。（2）通過(guò)反應(yīng)CH4+C（3）水分解生成“綠氫”時(shí)的另一種生成物為。21．我國(guó)古代將爐甘石（主要成分：ZnCO3），赤銅礦（主要成分：反應(yīng)Ⅰ：ZnCO反應(yīng)Ⅱ：2ZnO+C高溫（1）反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類(lèi)型是。（2）爐甘石、赤銅礦和木炭都需要粉碎，目的是。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共20分）22．實(shí)驗(yàn)室有下列制取氣體的儀器和裝置，請(qǐng)回答：（1）寫(xiě)出A圖中儀器①的名稱(chēng)：。（2）常溫下，實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸溶液制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為（填字母）。（3）若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)證氧氣收集滿(mǎn)的方法是。23．M是生活中常見(jiàn)的金屬，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序，請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng)。【提出問(wèn)題】M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的？【猜想與假設(shè)】（1）小敏的猜想是Al>Cu>M；小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu；你的猜想是。（2）【查閱資料】MSO【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一】小敏取M絲、銅絲、鋁絲和編號(hào)為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的3支試管（試管中均盛有體積相同、濃度也相同的稀鹽酸），進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作M絲插入試管Ⅰ銅絲插入試管Ⅱ鋁絲插入試管Ⅲ結(jié)論剛開(kāi)始的現(xiàn)象少量氣泡產(chǎn)生無(wú)氣泡M>Cu、M>Al幾分鐘后的現(xiàn)象少量氣泡產(chǎn)生無(wú)氣泡有大量氣泡產(chǎn)生（3）【討論與交流】同學(xué)們對(duì)同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論，明白了實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)試管Ⅲ中無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因，其原因是。（4）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，進(jìn)行如下圖中的實(shí)驗(yàn)：試管乙中觀(guān)察到的現(xiàn)象是。（5）【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以?xún)?yōu)化，去掉試管（填“甲”“乙”或“丙”）中的實(shí)驗(yàn)，也可以得出三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱的結(jié)論。（6）【解釋與結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序?！驹u(píng)價(jià)與反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了如下反思：探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)，除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù)進(jìn)行判斷。五、應(yīng)用定量計(jì)算題（第（1）問(wèn)1分，第（2）問(wèn)4分，共5分）24．工業(yè)上高溫煅燒石灰石可得到二氧化碳（CaCO（1）250kg該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為kg。（2）煅燒250kg該石灰石，最多可以得到二氧化碳的質(zhì)量為多少？（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。）

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A、干冰升華，只是二氧化碳狀態(tài)的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、汽油揮發(fā)沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、冰雪融化，只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、鋼鐵生銹，是鐵和空氣中的水蒸氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)，鐵銹是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，D選項(xiàng)正確；

故選：D。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。2．【答案】B【解析】【解答】A、取用塊狀固體時(shí)需要將試管橫放，然后用鑷子將固體放在試管內(nèi)，接著緩慢的豎起試管，使固體滑到試管底部，A選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；

B、聞藥品氣味需要揮動(dòng)手，使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔，B選項(xiàng)操作正確；

C、熄滅酒精燈需要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，這樣容易引起失火，C選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；

D、量取液體時(shí)視線(xiàn)要與凹液面的最低處保持水平，D選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；

故選：B。

【分析】A、根據(jù)用鑷子取固體的正確操作方法分析；

B、根據(jù)聞集氣瓶中氣體氣味正確操作方法分析；

C、根據(jù)正確熄滅酒精燈的操作方法分析；

D、根據(jù)量筒的正確度數(shù)的操作方法分析。3．【答案】C【解析】【解答】A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)劇烈燃燒、火星四射，A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、加熱木炭與氧化銅的粉末生成銅和二氧化碳，固體由黑色變?yōu)榧t色，B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、在空氣中點(diǎn)燃純凈的氫氣，氫氣安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，C選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、高溫條件下一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，紅棕色固體變成黑色，D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：C。

【分析】A、根據(jù)鐵在空氣中不能燃燒，進(jìn)行分析判斷；

B、根據(jù)木炭還原氧化銅的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷；

C、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。4．【答案】A【解析】【解答】“遙知不是雪，為有暗香來(lái)，”“聞到‘暗香’”是花香分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故答案為：A。

【分析】花香中含有的分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香。5．【答案】A【解析】【解答】A、推廣使用節(jié)水型馬桶，可以節(jié)約用水，有利于保護(hù)水資源，A選項(xiàng)說(shuō)法符合題意；

B、工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì)，未處理直接排放會(huì)造成水體污染，不利于保護(hù)水資源，B選項(xiàng)說(shuō)法不合題意；

C、生活污水任意排放造成水體污染，不利于保護(hù)水資源，C選項(xiàng)說(shuō)法不合題意；

D、大量使用化肥和農(nóng)藥會(huì)污染水資源，不利于保護(hù)水資源，應(yīng)合理使用化肥和農(nóng)藥，D選項(xiàng)說(shuō)法不合題意。

故選：A。

【分析】保護(hù)水資源包括兩個(gè)方面：一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。6．【答案】C【解析】【解答】商品的包裝袋上有“加鐵醬油”、“高鋅奶粉”、“富硒茶葉”等字樣，這里的“鐵”、“鋅”、“硒”不是以分子、原子、單質(zhì)的形式存在，而是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。

故選：C。

【分析】根據(jù)物質(zhì)由元素組成分析。7．【答案】C【解析】【解答】由圖可知，四氧化二氮（N2O4）和液態(tài)肼（N2H4）反應(yīng)生成氮?dú)夂退?，化學(xué)方程式為：N2O4+2N2H4=一定條件3N2+4H8．【答案】C【解析】【解答】A、大量使用一次性木筷，增加了森林的砍伐，而樹(shù)木可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，不符合“低碳生活”理念，A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、大量使用化石燃料，會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，增加了二氧化碳的排放，不符合“低碳生活”理念，B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、騎行共享單車(chē)，倡導(dǎo)綠色出行，能減少二氧化碳排放量，減少大氣污染，符合“低碳生活”理念，C選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、垃圾焚燒過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物、二氧化碳等，不符合“低碳生活”理念，D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：C。

【分析】根據(jù)“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰?、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，進(jìn)行分析判斷。9．【答案】D【解析】【解答】A、活性炭疏松多孔，具有吸附性，能吸附異味和色素，可用作冰箱除味劑，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

B、一氧化碳具有還原性，可與金屬氧化物反應(yīng)，可用于工業(yè)煉鐵，B選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

C、銅絲具有良好的導(dǎo)電性，可用作導(dǎo)線(xiàn)，C選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

D、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不可用作燃料，D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；

故選：D。

【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與用途，進(jìn)行分析解答。10．【答案】A【解析】【解答】A、CO和CO2組成元素相同，但它們分子的構(gòu)成不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不同，A選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意；

B、碳具有可燃性，在空氣中充分燃燒時(shí)生成CO2，不充分燃燒時(shí)生成CO，B選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

C、《清明上河圖》至今圖案清晰可見(jiàn)，是因?yàn)槟泻刑亢?，炭黑的主要成分是碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，C選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

D、CO是空氣污染物，CO2排放過(guò)多會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，但現(xiàn)階段不把二氧化碳作為空氣的污染氣體，沒(méi)有列入空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，D選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

故選：A。

【分析】A、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷；

B、根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷；

C、根據(jù)墨中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)空氣污染物的物質(zhì)以及二氧化碳能引起溫室效應(yīng)，進(jìn)行分析判斷。11．【答案】D【解析】【解答】A、燃著的酒精燈不慎被碰倒，立即用濕抹布蓋滅，可以隔絕氧氣，并降低溫度，達(dá)到滅火的目的，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

B、天然氣屬于可燃性氣體，遇明火可能發(fā)生爆炸，所以天然氣泄漏，立即關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)，并開(kāi)窗通風(fēng)，B選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

C、炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)立即蓋上鍋蓋，使可燃物隔絕氧氣，達(dá)到滅火的目的，C選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

D、家用電器著火不能立即用水澆滅，應(yīng)先斷電，以防發(fā)生觸電，D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；

故選：D。

【分析】A、根據(jù)滅火的方法與原理來(lái)分析；

B、根據(jù)燃?xì)庑孤┑奶幚矸椒▉?lái)分析；

C、根據(jù)滅火的方法與原理來(lái)分析；

D、根據(jù)家電著火的處理方法來(lái)分析。12．【答案】B【解析】【解答】A、純棉毛巾是用純棉組成的，屬于天然有機(jī)高分子材料，A選項(xiàng)不符合題意；

B、鋁制易拉罐是用鋁合金制成的，屬于金屬材料，B選項(xiàng)符合題意；

C、橡膠導(dǎo)管是用合成橡膠制成的，屬于合成材料，C選項(xiàng)不符合題意；

D、玻璃試管是用玻璃制成的，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，D選項(xiàng)不符合題意；

故選：B。

【分析】根據(jù)金屬材料包括純金屬以及它們的合金，進(jìn)行分析判斷。13．【答案】B【解析】【解答】解：A、人類(lèi)使用最早的金屬材料是銅，較晚的是鋁，故A錯(cuò)誤；B、“真金不怕火煉”表明金（Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)，故B正確；C、通過(guò)高爐煉得的鐵為生鐵而不是純鐵，故C錯(cuò)誤；D、合金的熔點(diǎn)比各成分的熔點(diǎn)低，因此應(yīng)該是武德合金的熔點(diǎn)低，可用于制造保險(xiǎn)絲，故D錯(cuò)誤．故選：B．【分析】A、根據(jù)人類(lèi)對(duì)金屬的利用情況分析；B、根據(jù)金的化學(xué)性質(zhì)分析；C、根據(jù)高爐煉得的鐵為生鐵分析；D、根據(jù)合金的性質(zhì)與保險(xiǎn)絲的特點(diǎn)進(jìn)行分析．14．【答案】A【解析】【解答】A、金剛石和石墨都是由碳元素組成的，但是兩者的碳原子排列方式不同，所以性質(zhì)相差較大，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；

B、某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素，可能還含有氧元素，B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；

C、在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，但非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)，比如硫酸銅中，銅元素顯正價(jià)，硫元素也顯正價(jià)，只有氧元素顯負(fù)價(jià)，C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；

D、做空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)時(shí)（集氣瓶?jī)?nèi)裝有少量水），不可以將紅磷換成木炭，因?yàn)槟咎咳紵啥趸?，二氧化碳是氣體，無(wú)法利用壓強(qiáng)差測(cè)定空氣中的氧氣含量，D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；

故選：A。

【分析】A、根據(jù)金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于碳原子排列順序不同進(jìn)行分析；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變來(lái)分析；

C、根據(jù)在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，但非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)來(lái)分析；

D、根據(jù)木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，無(wú)法利用壓強(qiáng)差測(cè)定空氣中的氧氣含量來(lái)分析。15．【答案】C【解析】【解答】A是不合理的。氫氣和甲烷燃燒時(shí)的火焰顏色都是無(wú)色的，很難通過(guò)觀(guān)察火焰顏色來(lái)區(qū)分它們。通常需要使用其他方法，如通過(guò)它們的燃燒產(chǎn)物（水蒸氣）或使用化學(xué)試劑來(lái)區(qū)分。

B是不合理的。鐵粉可以與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，而銅粉不會(huì)與稀硫酸反應(yīng)。因此，加入足量的稀硫酸會(huì)除去鐵粉，但不會(huì)除去銅粉，反而會(huì)引入新的雜質(zhì)（硫酸亞鐵）。

C是正確的。在空氣中充分灼燒木炭會(huì)與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，這樣就可以將木炭從氧化銅粉末中除去，而氧化銅粉末不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，因?yàn)樗茄趸?，不?huì)被空氣中的氧氣氧化。

D是不合理的。通入氧氣并點(diǎn)燃?xì)怏w是無(wú)法除去混有的少量一氧化碳的，因?yàn)橐谎趸荚诙趸即嬖诘那闆r下無(wú)法被點(diǎn)燃。

故答案為：C。

【分析】B選項(xiàng)根據(jù)金屬活動(dòng)性，金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用的探究進(jìn)行分析。C選項(xiàng)根據(jù)進(jìn)行分析氧氣的用途進(jìn)行分析解答。D選項(xiàng)中通入氧氣不僅不能去除一氧化碳，而且還會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)。16．【答案】（1）混合物（2）C【解析】【解答】（1）可燃冰外觀(guān)像冰，主要含有甲烷水合物，還含少量二氧化碳等氣體，由多種物質(zhì)組成，屬于混合物；

（2）甲烷在點(diǎn)燃條件下充分燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2=17．【答案】（1）22.99（2）非金屬（3）質(zhì)子數(shù)【解析】【解答（1）在元素周期表中，元素名稱(chēng)的正下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，因此鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99；

（2）A粒子為氟原子，氟字帶有”氣“字旁，屬于非金屬元素的原子；

（3）質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi)，B和C兩種粒子屬于同種元素，因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)子數(shù)相同。

【分析】元素周期表一格中信息：左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角符號(hào)表示元素符號(hào)，中間漢字表示元素名稱(chēng)，方格下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義：小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線(xiàn)表示電子層，弧線(xiàn)上的數(shù)字表示該層的電子數(shù)，據(jù)以上分析解答。18．【答案】（1）不可（2）太陽(yáng)能（合理即可）【解析】【解答】（1）化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的變化而形成的，主要有煤、石油、天然氣，不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源；

（2）新能源是指?jìng)鹘y(tǒng)能源之外的各種能源形式，目前正在開(kāi)發(fā)和利用的新能源有太陽(yáng)能、地?zé)崮堋L(fēng)能、潮汐能等。

【分析】（1）從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源。人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用后，在現(xiàn)階段不可能再生的能源，屬于不可再生能源；在自然界中可以不斷再生的能源，屬于可再生能源；

（2）根據(jù)新能源是指?jìng)鹘y(tǒng)能源之外的各種能源形式，進(jìn)行分析解答。19．【答案】（1）氧氣和水（2）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4【解析】【解答】（1）鋼鐵銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程；

（2）鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

【分析】（1）根據(jù)鐵銹蝕的條件，進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，進(jìn)行分析解答。20．【答案】（1）化學(xué)變化（2）藍(lán)氫（3）氧氣【解析】【解答】（1）煤炭生成“灰氫”的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；

（2）天然氣的主要成分是甲烷，由題干信息可知，通過(guò)反應(yīng)：CH4+CO2=催化劑2CO+221．【答案】（1）分解反應(yīng)（2）增加反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更快更充分【解析】【解答】（1）反應(yīng)Ⅰ是：ZnCO3=高溫ZnO+CO222．【答案】（1）酒精燈（2）BC（3）將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明已收集滿(mǎn)氧氣【解析】【解答】（1）A圖中儀器①的名稱(chēng)是酒精燈；

（2）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取，屬于固液常溫型，所以應(yīng)該選擇B裝置來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，應(yīng)用向上排空氣法收集，所以應(yīng)該選擇C裝置來(lái)收集二氧化碳；

（3）若用C裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明已收集滿(mǎn)氧氣。

【分析】（1）根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱(chēng)，進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來(lái)選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置，根據(jù)二氧化碳的密度及水溶性來(lái)選擇收集裝置；

（3）根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法，進(jìn)行分析解答。23．【答案】（1）M＞Al＞Cu（2）無(wú)氣泡；Al＞M＞Cu（3）鋁表面有一層氧化鋁薄膜，氧化鋁先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水（4）M表面生成一層紅色固體，