高中歷史第五單元烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)單元整合課件新人教版選修3

單元整合DANYUANZHENGHE第五單元烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)一二三一、中東問(wèn)題的復(fù)雜性和解決中東問(wèn)題艱難性的原因1.復(fù)雜性原因(1)日趨激化的阿、猶民族矛盾,新老殖民主義、帝國(guó)主義、霸權(quán)主義國(guó)家對(duì)這一地區(qū)的爭(zhēng)奪,是導(dǎo)致該地區(qū)不穩(wěn)定并引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的主要原因。(2)在一定程度上,中東地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁是美蘇冷戰(zhàn)對(duì)峙、爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的產(chǎn)物。為保證自己在中東地區(qū)的實(shí)力,美蘇一度制造“不戰(zhàn)不和”的局面,從而阻礙了中東問(wèn)題的解決。一二三2.艱難性原因(1)歷史原因:歷史上的民族糾紛、宗教信仰的沖突以及英國(guó)“分而治之”的殖民主義政策,導(dǎo)致阿以長(zhǎng)期沖突。(2)外部勢(shì)力對(duì)中東事務(wù)的插手,是中東問(wèn)題難以解決的重要原因。(3)阿以之間在巴勒斯坦問(wèn)題上存在的嚴(yán)重分歧,是中東問(wèn)題的癥結(jié)所在。(4)阿拉伯國(guó)家內(nèi)部的不團(tuán)結(jié)也增加了解決中東問(wèn)題的艱巨性。(5)地區(qū)霸權(quán)主義抬頭、恐怖事件頻繁,促使該地區(qū)形勢(shì)更加撲朔迷離。(6)聯(lián)合國(guó)受大國(guó)擺布,在一些問(wèn)題上舉棋不定,缺乏力度,對(duì)該地區(qū)的控制力不強(qiáng)也是重要原因。一二三二、地區(qū)沖突產(chǎn)生的原因和教訓(xùn)1.原因(1)從歷史上看,第三世界的許多國(guó)家之間,存在著民族、宗教矛盾或領(lǐng)土、邊界糾紛。其中有一些矛盾和糾紛,是帝國(guó)主義、殖民主義者有意制造而形成的。第二次世界大戰(zhàn)后,隨著帝國(guó)主義、殖民主義統(tǒng)治的崩潰,新興的獨(dú)立國(guó)家在歷史上形成的種種矛盾和糾紛開(kāi)始表面化、尖銳化,成為影響國(guó)際關(guān)系、引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的主要原因。(2)從現(xiàn)實(shí)情況看,地區(qū)霸權(quán)主義的抬頭也是第三世界國(guó)家之間頻頻發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)重要原因。一二三2.教訓(xùn)(1)發(fā)生沖突的國(guó)家往往兩敗俱傷,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定遭受災(zāi)難性的破壞。維護(hù)地區(qū)和世界和平,應(yīng)成為各國(guó)的共同目標(biāo)。(2)國(guó)家不分大小一律平等,一切國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整都應(yīng)當(dāng)受到尊重。(3)國(guó)與國(guó)的爭(zhēng)端,應(yīng)當(dāng)遵循國(guó)際關(guān)系的準(zhǔn)則,本著友好協(xié)商的精神加以解決,而不應(yīng)當(dāng)訴諸武力或以武力相威脅。一二三三、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)與海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的異同點(diǎn)1.相同點(diǎn)(1)從背景看,都發(fā)生在20世紀(jì)80年代以后,都存在領(lǐng)土問(wèn)題、民族矛盾,都與伊拉克想建立霸權(quán)有直接關(guān)系。(2)從過(guò)程看,伊拉克都遭到沉重打擊。(3)從影響看,戰(zhàn)爭(zhēng)給地區(qū)造成緊張局勢(shì),導(dǎo)致中東國(guó)家的分裂。(4)從結(jié)果看,伊拉克的霸權(quán)夢(mèng)想都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。2.不同點(diǎn)(1)前者存在宗教矛盾,后者不存在。(2)前者雙方都遭受巨