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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷736考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、當(dāng)你感冒到醫(yī)院里看病時(shí),通常醫(yī)生會(huì)問你是否頭痛、咳嗽、鼻塞,然后給你測(cè)量體溫。醫(yī)生采取這些行動(dòng)的直接目的是為了()A.交流B.獲取事實(shí)與證據(jù)C.制訂計(jì)劃D.檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)2、下列關(guān)于生物類別的敘述正確的是()A.顫藻和衣藻都是原核生物B.酵母菌和草履蟲都是真核生物C.鏈球菌和霉菌都是細(xì)菌D.衣原體和噬菌體都屬于病毒3、物塊P和Q疊放在水平地面上;如圖所示,下列各對(duì)力中屬于平衡力的是()
A.Q對(duì)地面的壓力和地面對(duì)Q的支持力B.Q對(duì)P的支持力和P對(duì)Q的壓力C.Q受到的重力和地面對(duì)Q的支持力D.P受到的重力和Q對(duì)P的支持力4、下列說法中正確的是()A.凸透鏡只對(duì)平行光有會(huì)聚作用B.反射光線與入射光線不在同一平面內(nèi)C.一束太陽光可以通過三棱鏡分解為不同的色光D.人離平面鏡越遠(yuǎn),人在平面鏡中所成的像就越小5、如圖;小球從斜面上A處由靜止?jié)L下,經(jīng)過B處,最終停在粗糙水平面上的C處,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.小球由A處運(yùn)動(dòng)到B處,重力勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B.小球由B處運(yùn)動(dòng)到C處,阻力改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.小球由A處運(yùn)動(dòng)到C處的過程中,做減速運(yùn)動(dòng)D.小球停在C處時(shí),所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力6、下列特征中,為哺乳動(dòng)物所特有的是()A.胎生B.恒溫C.有脊椎D.陸生7、下列各項(xiàng)中,不屬于器官的是()A.番茄的莖B.蠶豆的花C.人的胃D.血液8、小明在載玻片上用細(xì)圓珠筆寫了個(gè)字母“b”,然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察,那么它看到的圖形應(yīng)該是()A.bB.pC.qD.d9、下面關(guān)于這次迎新晚會(huì)有關(guān)的物理知識(shí),說法正確的是()A.觀眾能通過聲音來判斷是哪位藝術(shù)家在表演,這是因?yàn)槁曇舻囊粽{(diào)不同B.聲音是通過空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳朵中,其傳播速度為3×l08m/sC.聲音通過揚(yáng)聲器播放出來,提高了歌聲的音色D.藝術(shù)家們演唱時(shí)靠聲帶的振動(dòng)發(fā)出聲音評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、在下面橫線上填上合適的單位:
(1)一個(gè)冬瓜重約8000____。
(2)6000枚2分硬幣大約重6____。11、雌蕊中的____將來發(fā)育成植物的果實(shí),子房中的____將發(fā)育成植物的種子,____發(fā)育成果實(shí)的果皮,果實(shí)包括果皮和種子兩部分。12、如圖所示,水平傳送帶正將大米從車間運(yùn)送到糧倉。重500N的一袋大米靜止放到傳送帶上,米袋先在傳送帶上滑動(dòng),稍后與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng),米袋滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力方向向____,隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為____N。13、在研究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體影響實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的同一高度滑下的目的____.14、如圖為兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”事故的現(xiàn)場(chǎng).汽車B剎車后由于____仍撞到了汽車A;觀察汽車A的尾部,說明力能夠改變物體的____
15、圖中,小明乘坐開往知春里方向的地鐵列車時(shí),站在離車門較近的位置而且雙手沒有扶任何物體,為了避免開車時(shí)摔倒,他應(yīng)將身體____.(選填“繃緊且保持直立”;“向列車運(yùn)動(dòng)方向傾斜”或“向列車運(yùn)動(dòng)的反方向傾斜”)
16、由____的生殖方式稱為有性生殖;無性生殖是指____,由____的生殖方式。17、人的眼睛像一架神奇的照相機(jī),晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于膠片,通過晶狀體的調(diào)節(jié)將遠(yuǎn)近不同的物體成像在視網(wǎng)膜上。如圖所示是不同位置處的兩個(gè)物體的成像示意圖,由圖得出:眼睛看近處的物體時(shí),晶狀體的焦距____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。人眼若長(zhǎng)期觀察近處物體,會(huì)造成晶狀體過度彎曲,當(dāng)他看遠(yuǎn)處物體時(shí),像會(huì)成在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)戴____透鏡制成的眼鏡加以矯正。
18、雨后彩虹屬于光的____現(xiàn)象,我們通常讓一束太陽光通過一種光學(xué)元件來研究此現(xiàn)象,如圖。圖中方框內(nèi)的光學(xué)元件是____,實(shí)驗(yàn)中,位于光屏____處以外(選填“a”或“b”)的光能使溫度計(jì)示數(shù)明顯升高,光屏上呈現(xiàn)的紅、綠、____三種色光稱為光的三原色。
評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)19、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()20、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。21、制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。22、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。23、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。24、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。25、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共5分)26、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題,共10分)27、梁林杰和徐向澤同學(xué)合作做實(shí)驗(yàn),梁林杰在一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的鐵管的一端敲擊了一下,徐向澤同學(xué)在鐵管的另一端卻聽到了兩次響聲,這是為什么?28、機(jī)器人能彈鋼琴,能和人下象棋,能和人進(jìn)行交流,有的同學(xué)認(rèn)為機(jī)器人是生物,有的同學(xué)認(rèn)為機(jī)器人不是生物,你是怎樣認(rèn)為的?談?wù)勀愕南敕?,并?jiǎn)要說明理由。參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié),如提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作?!窘獯稹刻骄康囊话氵^程是從發(fā)現(xiàn)問題;提出問題開始的;發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思。探究實(shí)驗(yàn)的一般方法步驟:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。其中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證是不可缺少的,醫(yī)生給他量體溫,目的是為了獲取事實(shí)與證據(jù),然后得出結(jié)論。
故選B2、B【分析】【分析】此題主要考查的是生物的分類;可結(jié)合生物的主要特征來靈活的對(duì)生物進(jìn)行分類.【解答】解:A;顫藻和衣藻,屬于藻類植物,有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物.
B;酵母菌和草履蟲的細(xì)胞內(nèi)都有真正的細(xì)胞核;都是真核生物.
C;鏈球菌屬于細(xì)菌;霉菌屬于真菌.
D;噬菌體屬于病毒;衣原體不是病毒,是一類能通過細(xì)菌濾器,在細(xì)胞內(nèi)寄生,有獨(dú)特發(fā)育周期的原核細(xì)胞性微生物.過去認(rèn)為是病毒,現(xiàn)歸屬細(xì)菌范疇.
故選:B3、D【分析】【解答】A.Q對(duì)地面的壓力和地面對(duì)Q的支持力是一對(duì)相互作用力;不符合題意;B.Q對(duì)P的支持力和P對(duì)Q的壓力是一對(duì)相互作用力,不符合題意;C.Q受到的重力和地面對(duì)Q的支持力是一對(duì)相互作用力,不符合題意;D.P受到的重力和Q對(duì)P的支持力是一對(duì)平衡力,符合題意;
故選D
【分析】平衡力的判斷,兩個(gè)力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件:大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在同一物體上,缺一不可。4、C【分析】【解答】A凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用;不論是平行光還是發(fā)散光甚至是會(huì)聚光,都有會(huì)聚作用,不符合題意;B由光的反射定律:光反射時(shí),反射光線;入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線與入射光線分別位于法線的兩側(cè),反射角等于入射角,故不符合題意;C太陽光是復(fù)色光,是由單色光復(fù)合而成的,所以太陽光通過三棱鏡可以分解為不同的色光,符合題意;D平面鏡成像的特點(diǎn)是平面鏡所成的像是虛像,像與物的大小相等;象與物到平面鏡的距離相等,像與物的連線與鏡面垂直;像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,不符合題意;
故選C
【分析】本題考查對(duì)光學(xué)現(xiàn)象的分析,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中多積累與物理相聯(lián)系的現(xiàn)象,將物理與社會(huì)聯(lián)系起來,要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,能應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)解答具體問題。5、C【分析】【解答】解:A;小球由A處運(yùn)動(dòng)到B處;高度降低、速度變大,重力勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故A正確;
B;小球由B處運(yùn)動(dòng)到C處;速度越來越小,是阻力改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B正確;
C;小球由A處運(yùn)動(dòng)到C處的過程中;先從A到B,速度增大,再從B到C,速度減慢,故C錯(cuò)誤;
D;小球停在C處時(shí);所受的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上,是一對(duì)平衡力,故D正確.
故選C.
【分析】(1)動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量和速度;重力勢(shì)能的影響因素是質(zhì)量和高度;二者可以相互轉(zhuǎn)化;
(2)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(3)根據(jù)小球有機(jī)械能轉(zhuǎn)化情況可判斷其速度的變化;
(4)一對(duì)平衡力必須同時(shí)符合四個(gè)條件:大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上.6、A【分析】【解答】哺乳動(dòng)物胎生哺乳的特點(diǎn);體表被毛有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分化,用肺呼吸,體溫恒定等特征。胎生;哺乳是哺乳動(dòng)物所特有的特點(diǎn)。
【分析】本題主要考查哺乳動(dòng)物的主要特征相關(guān)知識(shí),意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。7、D【分析】【解答】本題考查器官的特點(diǎn)。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)。植物的莖;花;動(dòng)物的胃都是由不同的組織構(gòu)成,能完成一定的功能,因此屬于器官。血液屬于結(jié)締組織,故答案選:D。
【分析】在判斷此類題目的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)看選項(xiàng)中的結(jié)構(gòu)是由單一組織構(gòu)成的,還是不同組織。如是由不同組織構(gòu)成一般都是屬于器官層次。8、C【分析】【解答】本題考查的是顯微鏡的成像特點(diǎn)。在顯微鏡視野中所看到的物像是倒立的;物像和實(shí)際物體是左右相反,上下顛倒。
【分析】在解答這一類題目是,可以將試卷選擇180°后,所看的是圖片變的顯微鏡中的物像。9、D【分析】【分析】①聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的;一切發(fā)聲體都在振動(dòng);②聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同;③聲音的高低叫音調(diào),與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高;④聲音的強(qiáng)弱叫響度,與發(fā)聲體的振幅有關(guān):振幅越大,響度越大;⑤不同人發(fā)出的聲音的音色是不同的.此題考查的是聲音的產(chǎn)生和傳播條件,音調(diào);響度與音色的區(qū)別,屬于聲現(xiàn)象的重點(diǎn)內(nèi)容,但難度不大。
【解答】
A;觀眾能通過聲音來判斷是哪位藝術(shù)家在表演;這是因?yàn)槁曇舻囊羯煌?,故A錯(cuò)誤;
B;聲音在空氣中的傳播速度為340m/s;故B錯(cuò)誤;
C;聲音通過揚(yáng)聲器播放出來;只是增大了響度,音色沒有變化,故C錯(cuò)誤;
D;藝術(shù)家們演唱時(shí)靠聲帶的振動(dòng)發(fā)出聲音;故D正確。
故答案為:D二、填空題(共9題,共18分)10、克千克【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知:一個(gè)冬瓜重約8000克;6000枚2分硬幣大約重6千克,據(jù)此解答?!窘獯稹恳粋€(gè)冬瓜重約8000克;6000枚2分硬幣大約重6千克。故答案為:克千克11、子房胚珠子房壁【分析】【分析】本題考查果實(shí)和種子的形成??山Y(jié)合雌蕊的受精圖與果實(shí)和種子的圖示進(jìn)行分析。
【解答】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況為。
所以;受精后子房將發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。
故答案為:子房;胚珠;子房壁。12、右0【分析】【解答】米袋靜止放上傳送帶;米袋相對(duì)傳送帶向左運(yùn)動(dòng),故米袋受到的摩擦力方向向右;當(dāng)米袋隨傳送帶儀器勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),假設(shè)米袋在水平方向受到摩擦力,因米袋勻速運(yùn)動(dòng),找不到另一力與這個(gè)摩擦力平衡,故米袋在水平方向不會(huì)受到摩擦力。
【分析】滑動(dòng)摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,如相互接觸的兩物體無相對(duì)滑動(dòng)或者相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì),將沒有摩擦力。13、使小車滑到斜面底端時(shí),具有相等的速度【分析】【解答】解:在研究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體影響實(shí)驗(yàn)中;讓小車從斜面的同一高度滑下,目的是為了讓小車到達(dá)水平面就具有相同的速度.
故答案為:使小車滑到斜面底端時(shí);具有相等的速度.
【分析】本實(shí)驗(yàn)影響小車運(yùn)動(dòng)距離遠(yuǎn)近的因素主要有兩個(gè):一是摩擦力的大?。欢切≤嚨竭_(dá)水平面的速度大?。虼颂骄啃≤嚮械木嚯x與摩擦力的關(guān)系時(shí),就必須確保到達(dá)水平面時(shí)的速度相同.14、慣性形狀【分析】【解答】解:一切物體在任何時(shí)候任何情況下都具有慣性;汽車B剎車后由于慣性仍仍要向前滑動(dòng),所以撞到汽車A;
汽車A的尾部向上翹起;說明力能夠改變物體的形狀.
故答案為:慣性;形狀.
【分析】(1)一切物體在任何時(shí)候都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì);即一切物體在任何時(shí)候任何情況下都具有慣性;
(2)力可以改變物體的形狀.15、向列車運(yùn)動(dòng)方向傾斜【分析】【解答】解:當(dāng)列車啟動(dòng)時(shí);人由于慣性會(huì)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以會(huì)向后傾,容易摔倒.為了避免開車時(shí)摔倒,他應(yīng)將身體向列車運(yùn)動(dòng)方向傾斜.這樣當(dāng)車啟動(dòng)時(shí),人向后傾,更好回到直立的位置.
故答案為:向列車運(yùn)動(dòng)方向傾斜.
【分析】一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性,根據(jù)慣性現(xiàn)象可對(duì)本題中的運(yùn)動(dòng)情況做出判斷.16、受精卵發(fā)育成新個(gè)體不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合母體直接產(chǎn)生新個(gè)體【分析】【分析】由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式稱為有性生殖;無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。17、變小凹透鏡【分析】【分析】(1)眼睛的晶狀體是一個(gè)焦距可調(diào)凸透鏡;相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭;(2)正常眼睛成的像在視網(wǎng)膜上,所以視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的膠片;(3)當(dāng)晶狀體曲度過大時(shí),對(duì)光的折射能力增強(qiáng),物體成的像在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼,需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正.該題考查眼睛的成像原理以及近視眼的成因與矯正的方法,既提醒青少年注意用眼健康,又考查了物理知識(shí),是一道好題.
【解答】解:從圖中可以看出:當(dāng)物體離凸透鏡變近時(shí);透鏡的焦距也變短了;凸透鏡的焦距變短說明對(duì)光的會(huì)聚作用過強(qiáng),要糾正必須要減弱凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用,所以要用凹透鏡來進(jìn)行糾正.
故答案為:變小,凹透鏡.18、色散三棱鏡a藍(lán)【分析】【分析】解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手:(1)太陽光經(jīng)過三棱鏡分解成紅;橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光;這種現(xiàn)象是光的色散.(2)在紅光之外是紅外線,紅外線的熱效應(yīng)強(qiáng),太陽光向地球輻射熱,主要依靠紅外線.(3)光的三原色是紅、綠、藍(lán),彩色電視是按照三原色的不同比例合成各種色光.
【解答】解:雨過天晴時(shí);常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象.所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的.
太陽光不是單一顏色的光;通過三棱鏡后分解成紅;橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光,故圖中方框內(nèi)的光學(xué)元件是三棱鏡;
紅光之外是紅外線;紅外線的熱效應(yīng)很強(qiáng),紅外線能使溫度計(jì)示數(shù)升高很快,故實(shí)驗(yàn)中,a處為紅光,位于光屏a處以外的光能使溫度計(jì)示數(shù)明顯升高;
光的三原色是紅;綠、藍(lán);彩色電視機(jī)畫面上豐富色彩是有光的三原色按不同的比例合成的.
故答案為:色散;三棱鏡;a;藍(lán).三、判斷題(共7題,共14分)19、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。
【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。20、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因?yàn)檠撼室簯B(tài),因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯(cuò)誤。
【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。21、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí);因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。
【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng),與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合,難度較大。22、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀洌虼诉@句話是錯(cuò)的。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。23、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯(cuò)。24、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。25、B【分析】【解答】在種子
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