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A.美國(guó)的霸權(quán)主義B.兩極格局的形成C.世界政治格局的多極化趨勢(shì)D.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)4、14-16世紀(jì)的歐洲社會(huì)發(fā)生巨變,被稱為人和世界被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代,其變化的根本原因是A.文藝復(fù)興B.資本主義萌芽的出現(xiàn)C.新航路的開(kāi)辟D.資本主義制度的確立5、20世紀(jì)90年代,美國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化,進(jìn)入了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)的最主要特征是()A.信息化和全球化B.多極化和軍事化C.信息化和軍事化D.多極化和信息化評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、關(guān)于兩宋時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的敘述,正確的是()A.兩宋時(shí),從越南引進(jìn)了占城稻得到推廣B.北宋時(shí)期,四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣C.蜀地的絲織品“號(hào)為冠天下”D.宋朝時(shí)海外貿(mào)易超過(guò)前代,成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家7、《開(kāi)羅宣言》參與的國(guó)家有A.中國(guó)B.美國(guó)C.英國(guó)D.蘇聯(lián)8、下面有關(guān)文藝復(fù)興的說(shuō)法正確的是A.首先從意大利開(kāi)始B.核心思想是人文主義C.實(shí)質(zhì)是古希臘羅馬文化的復(fù)興D.促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展9、馬克思主義的重要組成部分有()A.空想社會(huì)主義B.馬克思主義哲學(xué)C.政治經(jīng)濟(jì)學(xué)D.科學(xué)社會(huì)主義10、年代尺是歷史學(xué)習(xí)的有效的方法。某同學(xué)用年代尺整理出第二次世界大戰(zhàn)中德國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)歷程。其中;對(duì)應(yīng)正確的是()
A.AB.BC.CD.D11、當(dāng)代著名學(xué)者余秋雨說(shuō):“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史?!闭驹谀暇┕懦菈Φ膹U墟上我們可以“讀到”的歷史是()A.中共七大的召開(kāi)B.侵華日軍屠殺中國(guó)同胞的暴行C.中華民國(guó)的成立D.簽訂近代中國(guó)第一個(gè)不平等條約12、一位農(nóng)民高興地對(duì)自己的妻子說(shuō):“交夠國(guó)家的,留足集體的,剩下都是自己的.”這是農(nóng)民對(duì)哪一現(xiàn)象的評(píng)價(jià)?()A.土地改革運(yùn)動(dòng)B.“大躍進(jìn)”和人民公運(yùn)動(dòng)C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D.國(guó)有企業(yè)改革評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)13、下列各小題中有一處錯(cuò)誤;請(qǐng)指出并改正。
(1)唐玄宗起用一批有德有才的人;讓才干出眾,敢直言進(jìn)諫的魏征;宋璟擔(dān)任宰相。
錯(cuò)誤:____改正:____
(2)唐朝初年;維吾爾族和白族的先民在今云南洱海一帶建立了六個(gè)政權(quán),稱為六詔。
錯(cuò)誤:____改正:____
(3)在宋代;城鄉(xiāng)居民蒸煮食物仍以柴草為燃料,但東京等地?zé)咎恳押芷毡椤?/p>
錯(cuò)誤:____改正:____。14、小悅同學(xué)看到下圖后說(shuō):“這反映了日本法西斯的暴行?!?/p>
錯(cuò)誤:____
理由:____。15、改錯(cuò)題(題中有一處是錯(cuò)誤的;寫出錯(cuò)誤內(nèi)容并訂正)
俄國(guó)的1861年改革是一場(chǎng)廢除奴隸制的改革;它是俄國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),使俄國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路。
錯(cuò)誤:____訂正:____16、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,劉鄧大軍千里躍進(jìn)______(山),拉開(kāi)了戰(zhàn)略反攻的序幕;______(戰(zhàn)役)的勝利為解放長(zhǎng)江以南各省奠定了基礎(chǔ)。17、科技創(chuàng)新推動(dòng)了資本主義的鞏固與擴(kuò)大;促進(jìn)了世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展.閱讀材料,回答問(wèn)題.
材料一:工業(yè)革命產(chǎn)生的強(qiáng)大推動(dòng)力逐使世界密地聯(lián)系在一起.人和貨物可以借助多種快捷便利的方式在世界各地之間流動(dòng);信息的傳遞也變得非常容易.
--摘自高中歷史必修Ⅱ《經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程》
(1)閱讀材料一;在蒸汽時(shí)代;電氣時(shí)代,有哪些有利于人和貨物在世界流通的交通工具問(wèn)世,請(qǐng)各舉一例說(shuō)明.(2分)根據(jù)所學(xué)知識(shí),談?wù)剳?yīng)如何辯證地看待工業(yè)革命對(duì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的影響?第三次科技革命中的哪一項(xiàng)發(fā)明,使“信息的傳遞也變得非常容易”?
材料二:但不管怎樣;華盛頓并沒(méi)有順應(yīng)當(dāng)時(shí)的潮流,為世上多添一頂王冠.然而世界卻將因多了一位總統(tǒng),而使王冠從此暗淡無(wú)光甚至難以戴穩(wěn).
--陳森《華盛--美國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住?/p>
(2)應(yīng)如何理解材料二中“世界卻將因多了一位總統(tǒng);而使王冠從此暗淡無(wú)光甚至難以戴穩(wěn)”這句話?
材料三:據(jù)如圖和資料顯示;蘋果第六代IPad共有451個(gè)部件,蘋果在全球有數(shù)百家供應(yīng)商,分布在中國(guó)內(nèi)地;中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)、新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、捷克以及美國(guó)等地,但是大部分產(chǎn)品是在中國(guó)組裝.
(3)材料四反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)是什么?為順應(yīng)這一歷史趨勢(shì);中國(guó)采取了哪些重大舉措?(任舉一例)
材料四:2016年3月16日;李克強(qiáng)總理在“兩會(huì)”期間答記者問(wèn)上指出:大眾創(chuàng)業(yè);萬(wàn)眾創(chuàng)新被視作中國(guó)新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展“雙引擎”之一.2016年政府繼續(xù)鼓勵(lì)、支持大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新.
(4)請(qǐng)寫出中國(guó)共產(chǎn)黨在革命和建設(shè)時(shí)期的“創(chuàng)新”之舉.
政治:____經(jīng)濟(jì):____
外交:____民族關(guān)系:____.評(píng)卷人得分四、材料題(共3題,共27分)18、材料分析題閱讀下列材料:人民英雄紀(jì)念碑碑文:“三年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”請(qǐng)回答:⑴人民英雄紀(jì)念碑是在什么會(huì)議上決定修建的?⑵碑文中用“三年”、“三十年”、“一千八百四十年”三個(gè)時(shí)間概念將中國(guó)革命歷程劃分為三個(gè)階段,請(qǐng)你答出這三個(gè)階段開(kāi)始的標(biāo)志性事件。⑶修建紀(jì)念碑的目的是什么?它有什么現(xiàn)實(shí)意義?⑷如果今天讓你繼續(xù)為此碑寫碑文,你準(zhǔn)備添加哪些內(nèi)容?19、材料一:我辦了一輩子的事;練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎,何嘗能實(shí)在放手辦理?不過(guò)勉強(qiáng)涂飾,虛有其表。
——李鴻章材料二:試問(wèn)今日時(shí)局如此,國(guó)勢(shì)如此,若仍以不練之兵,有限之餉,士無(wú)實(shí)學(xué),工無(wú)良師,強(qiáng)弱相形,貧富懸絕,豈真能制梃以撻堅(jiān)甲利兵乎?
——“明定國(guó)是”詔書材料三:顛覆滿清專制政府;鞏固中華民國(guó),圖謀民生幸福,此國(guó)民之公意,文實(shí)遵之,以忠于國(guó),為眾服務(wù)。
——孫中山就職誓詞。
材料四:見(jiàn)圖。
(1)材料一是李鴻章對(duì)什么運(yùn)動(dòng)的反思?
(2)材料二是光緒皇帝頒布的詔書;為此開(kāi)展了什么運(yùn)動(dòng)?
(3)材料三孫中山為“顛覆滿清專制政府”領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展了什么運(yùn)動(dòng)?這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是什么?
(4)材料四中的雜志;人物與中國(guó)近代哪一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)有關(guān)?
(5)上述幾次運(yùn)動(dòng)都是在向西方學(xué)習(xí),其總體趨勢(shì)如何?20、綜上所述,世界大國(guó)的崛起給了我們什么啟示?評(píng)卷人得分五、論述題(共1題,共7分)21、材料一:資產(chǎn)階級(jí)維新派把西方資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說(shuō)與儒家思想相結(jié)合,主張實(shí)行自上而下的改良,建立君主立憲制的國(guó)家,發(fā)展資本主義,具有進(jìn)步性與愛(ài)國(guó)性,是中國(guó)近代的一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)。材料二:他們主張用資產(chǎn)階級(jí)新文化改造封建舊文化,實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)民主政治,矛頭直指孔子代表的儒家思想。運(yùn)動(dòng)徹底動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想,但對(duì)待東西方文化存在絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定的錯(cuò)誤傾向。材料三:1978年5月10日,中央黨校的內(nèi)部刊物《理論動(dòng)態(tài)》第60期,刊登了經(jīng)胡耀邦審定的文章《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》。這篇文章的發(fā)表,在全國(guó)引起強(qiáng)烈的反響,由此引發(fā)了一場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)大討論,帶來(lái)了思想大解放,也促進(jìn)了建國(guó)以來(lái)我黨歷史上具有歷史轉(zhuǎn)折意義的一場(chǎng)會(huì)議的召開(kāi)。材料四:斯大林說(shuō):是共產(chǎn)主義的“圣經(jīng)”和“福音書”,一個(gè)半多世紀(jì)以來(lái),在它的科學(xué)理論指導(dǎo)下,國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和被壓迫民族的解放事業(yè)不斷取得新的勝利。請(qǐng)回答:(1)材料一反映的是哪一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)?(1分)(2)材料二所說(shuō)的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的標(biāo)志是什么?據(jù)材料指出這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的局限性。(2分)(3)材料三所說(shuō)具有轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議是什么會(huì)議?這一會(huì)議的召開(kāi)有什么重大歷史意義?(2分)(4)材料四中斯大林所說(shuō)的“圣經(jīng)”和“福音書”指的是什么?它發(fā)表后建立的第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)是什么?(2分)(5)結(jié)合以上材料,請(qǐng)你談?wù)勊枷虢夥排c社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。(1分)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】本題難度適中,大興文字獄、設(shè)立軍機(jī)處都是再清朝,排除④⑤,答案選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】【分析】本題主要考查奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的名稱來(lái)源.【解析】【解答】公元前776年起;希臘各城邦在奧林匹亞舉行競(jìng)技賽會(huì),參加者都是希臘公民.后來(lái)這種競(jìng)技賽會(huì)每四年舉行一次.就是現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì).現(xiàn)代的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始于1896年,仍然每四年舉行一次.
故選C.3、B【分析】二戰(zhàn)后美國(guó)推行霸權(quán)主義;對(duì)蘇聯(lián)實(shí)行冷戰(zhàn)政策,政治上推行杜魯門主義,軍事上成立北約,蘇聯(lián)針?shù)h相對(duì),成立華約與美國(guó)對(duì)抗,華約的成立標(biāo)志著兩極格局的形成.
故選B.
本題考查美國(guó)冷戰(zhàn)政策.
本題考查美國(guó)冷戰(zhàn)政策,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握冷戰(zhàn)政策的基礎(chǔ)知識(shí).【解析】B4、B【分析】試題分析:本題考查的是資本主義時(shí)代的曙光的相關(guān)知識(shí),文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟出現(xiàn)的原因是:資本主義萌芽的出現(xiàn),所以答案是B??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·資本主義時(shí)代的曙光【解析】【答案】B5、A【分析】試題分析:本題難度適中,新經(jīng)濟(jì)是20世紀(jì)90年代興起的,當(dāng)時(shí)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代,因此是信息化;當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)全球化基本形成,所以答案選A??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化·美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【解析】【答案】A二、多選題(共7題,共14分)6、ABCD【分析】本題考查學(xué)生對(duì)兩宋時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)有關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí),北宋從越南引進(jìn)了優(yōu)良品種占城稻,很快在江南地區(qū)推廣,因此A正確;北宋前期的四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣交子,因此B正確;宋朝絲織業(yè)發(fā)達(dá),蜀地的絲織品“號(hào)為冠天下”,因此C正確;宋朝時(shí)海外貿(mào)易發(fā)達(dá),超過(guò)前代,成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家,因此D正確。ABCD符合題意,故選ABCD?!窘馕觥俊敬鸢浮緼BCD7、ABC【分析】略【解析】【答案】ABC8、ABD【分析】略。
【解析】ABD9、BCD【分析】本題考查的是馬克思主義的相關(guān)知識(shí)。依據(jù)題干所給信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1848年,《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生,馬克思主義由三部分組成,包括科學(xué)社會(huì)主義、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義哲學(xué),故選BCD?!窘馕觥緽CD10、ABCD【分析】1939年9月1日德國(guó)閃擊波蘭;英法對(duì)德宣戰(zhàn),標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。1941年6月22日凌晨,德國(guó)向蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)了全面進(jìn)攻,第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。按照預(yù)定的“巴巴羅薩計(jì)劃”,德軍兵分三路進(jìn)攻蘇聯(lián)。在斯大林的親自指揮下,蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn),最終取得了莫斯科包圍戰(zhàn)的勝利,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利標(biāo)志著德軍閃電戰(zhàn)的失敗與“不可戰(zhàn)勝”神話的破滅。1942年7月~1943年2月的斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)既是蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。ABCD均符合史實(shí),符合題意。
故選:ABCD。
本題以第二次世界大戰(zhàn)中德國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)歷程為依托;考查第二次世界大戰(zhàn)的重大事件。
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重大事件以及影響?!窘馕觥緼BCD11、BCD【分析】【分析】本題主要考查在南京發(fā)生的事件.【解析】【解答】據(jù)“廢墟是昨天派往今天的使者;廢墟讓我們把地理讀成了歷史.”可知,站在南京古城墻的廢墟上我們可以“讀到”的歷史是侵華日軍屠殺中國(guó)同胞的暴行;中華民國(guó)的成立和簽訂近代中國(guó)第一個(gè)不平等條約.中共七大的召開(kāi)是在延安,不是在南京.
故選BCD.12、BC【分析】【分析】本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制.【解析】【解答】題干中“交夠國(guó)家的;留足集體的,剩下都是自己的”這是農(nóng)民對(duì)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的描述.1978年十一屆三中全會(huì)吹響了中國(guó)改革開(kāi)放的號(hào)角,經(jīng)濟(jì)體制改革首先在農(nóng)村取得突破性進(jìn)展,在農(nóng)村實(shí)行包產(chǎn)到戶;包干到戶的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)和分配的自主權(quán),大大提高了農(nóng)民的勞動(dòng)熱情,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提高了糧食的產(chǎn)量,提高了農(nóng)民的生活水平.
故選C.三、填空題(共5題,共10分)13、魏征姚崇維吾爾族彝族木炭煤【分析】【分析】(1)本題考查唐玄宗時(shí)期任姚崇;宋璟擔(dān)任宰相.
(2)本題考查六詔.
(3)本題考查宋代東京居民普遍使用煤做燃料.【解析】【解答】(1)唐玄宗是有伯樂(lè)眼光的;如著名的宰相姚崇;宋璟、張九齡都是唐玄宗時(shí)期的宰相,著名大臣姚崇辦事果斷,他因?yàn)橄蛱菩谔岢隽耸畻l建議而被器重做了宰相.姚崇之后是宋璟.
(2)根據(jù)所學(xué)可知;隋唐之際,云南蒼山洱海一帶分布著六詔,唐朝時(shí),南詔統(tǒng)一了六詔,唐玄宗封其首領(lǐng)為云南王.云南大理崇圣寺千尋塔,就是唐朝時(shí)唐與南昭友好交往的見(jiàn)證.南昭是今天云南大理彝族;白族的祖先.
(3)在宋代;城鄉(xiāng)居民蒸煮食物仍以柴草為燃料,但城市東京居民普遍使用煤做燃料.
故答案為:
(1)錯(cuò)誤:魏征;改正:姚崇.
(2)錯(cuò)誤:維吾爾族(維吾爾);改正:彝族(彝).
(3)錯(cuò)誤:木炭;改正:煤.14、圖片反映了日本法西斯的暴行《格爾尼卡》反映了德國(guó)法西斯的暴行;反映日本法西斯暴行的是南京大屠殺等【分析】【分析】本題考查德國(guó)法西斯的暴行.【解析】【解答】圖片是畢加索的《格爾尼卡》.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;畢加索創(chuàng)作的油畫《格爾尼卡》控訴了德國(guó)法西斯地毯式轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡的暴行.不是反映了日本法西斯的暴行.反映日本法西斯暴行的是南京大屠殺等.
故答案為:
錯(cuò)誤:圖片反映了日本法西斯的暴行.理由:《格爾尼卡》反映了德國(guó)法西斯的暴行;反映日本法西斯暴行的是南京大屠殺等.15、廢除奴隸制廢除農(nóng)奴制【分析】【分析】本題考查的是俄國(guó)1861年改革的史實(shí),1861年俄國(guó)沙皇亞力山大二世推行的改革,改革廢除了農(nóng)奴制,使俄國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路,所以答案是:錯(cuò)誤:廢除奴隸制訂正:廢除農(nóng)奴制。16、略
【分析】1947年夏;劉鄧大軍率領(lǐng)晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力挺進(jìn)大別山,牽制了國(guó)民黨軍隊(duì),緩解了解放區(qū)軍事和經(jīng)濟(jì)壓力,開(kāi)辟了新解放區(qū),改變了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì),揭開(kāi)了全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕,人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)人戰(zhàn)略進(jìn)攻;1949年初淮海戰(zhàn)役勝利.淮海戰(zhàn)役的勝利,奠定了解放長(zhǎng)江以南各省的基礎(chǔ).
故答案為:大別山;淮海.
本題考查劉鄧大軍挺進(jìn)大別山及淮海戰(zhàn)役的史實(shí).1947年夏;劉鄧大軍挺進(jìn)大別山,揭開(kāi)了全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕,人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)人戰(zhàn)略進(jìn)攻;1949年初淮海戰(zhàn)役勝利.淮海戰(zhàn)役的勝利,奠定了解放長(zhǎng)江以南各省的基礎(chǔ).
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力.注意掌握挺近大別山、淮海戰(zhàn)役勝利的歷史意義.【解析】大別山;淮海17、略
【分析】【分析】(1)本題考查三次科技革命的成果.
(2)本題考查美國(guó)民主制度的建立與影響.
(3)本題考查經(jīng)濟(jì)全球化和中國(guó)的應(yīng)對(duì)措施.
(4)本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨在革命和建設(shè)時(shí)期的史實(shí).【解析】【解答】(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;第一次工業(yè)革命中,瓦特改良蒸汽機(jī)人類進(jìn)入了蒸汽時(shí)代,在蒸汽時(shí)代人們利用蒸汽機(jī)發(fā)明了汽船和火車.第二次工業(yè)革命的核心是電的發(fā)明,人類進(jìn)入了電氣時(shí)代,在電氣時(shí)代,利用內(nèi)燃機(jī)發(fā)明了汽車和飛機(jī).根據(jù)所學(xué)知識(shí),從正反兩方面來(lái)分析,第一次工業(yè)革命給人類社會(huì)帶來(lái)了積極的影響,但是也為人類帶來(lái)了災(zāi)難,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,生產(chǎn)力極大的提高,資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,政治領(lǐng)域,使東方開(kāi)始從屬于西方.第三次科技革命的最主要標(biāo)志是電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和廣泛應(yīng)用,20世紀(jì)90年代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用更是為電子計(jì)算機(jī)提供了更多的應(yīng)用空間,使人類進(jìn)入信息時(shí)代,使“信息的傳遞也變得非常容易”.
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;美國(guó)獨(dú)立后,通過(guò)1787年美國(guó)憲法,建立了民主共和制的政體,美國(guó)民主共和政體給世界帶來(lái)了深遠(yuǎn)影響,沖擊了歐洲乃至世界的君主制度,因而“世界卻將因多了一位總統(tǒng),而使王冠從此暗淡無(wú)光甚至難以戴穩(wěn)”.
(3)當(dāng)今世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)之間互相依存;世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì);中國(guó)應(yīng)該順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì),趨利避害,健全機(jī)制,制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效措施,對(duì)內(nèi)改革,發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),對(duì)外開(kāi)放,引進(jìn)外資;先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),積極發(fā)展教育和科技事業(yè),善于抓住機(jī)遇,走可持續(xù)發(fā)展道路,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),努力提高和增強(qiáng)中國(guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;主動(dòng)參與國(guó)際事務(wù),加強(qiáng)國(guó)際合作,維護(hù)世界和平,推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等等.
(4)中國(guó)共產(chǎn)黨在革命和建設(shè)時(shí)期用于創(chuàng)新;1921年7月,中共一大召開(kāi)標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,從此中國(guó)革命的面貌煥然一新.政治上,中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中,探索出一條農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路,最終建立了新中國(guó),實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立,人民成了國(guó)家的主人,1978年,十一屆三中全會(huì)實(shí)行改革開(kāi)放政策,走上了有中國(guó)特色社會(huì)主義道路.經(jīng)濟(jì)上,通過(guò)土地改革,徹底推翻了兩千多年的封建土地剝削制度,通過(guò)一五計(jì)劃,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化,1978年,十一屆三中全會(huì)實(shí)行改革開(kāi)放政策,中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了騰飛,綜合國(guó)力大大提高,外交上,提出了和平共處五項(xiàng)原則,成為處理國(guó)與國(guó)之間的基本原則,提出求同存異方針,促進(jìn)了萬(wàn)隆會(huì)議的圓滿成功,1979年中美建交,中美邦交正常化,中日建交,加入WTO;APEC等,民族關(guān)系,新中國(guó)成立后,確立以實(shí)行民族區(qū)域自治作為解決中國(guó)民族問(wèn)題的基本政策.民族區(qū)域自治對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義,成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度.
故答案為:
(1)汽船;火車;汽車、飛機(jī);工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力提高,資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的變化,工業(yè)革命也使東方開(kāi)始從屬于西方;電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明.
(2)美國(guó)建立了共和制政體(民主制度);沖擊了歐洲乃至世界的君主制度.
(3)經(jīng)濟(jì)全球化;順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì);趨利避害,制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效措施,對(duì)內(nèi)改革,對(duì)外開(kāi)放,引進(jìn)外資和先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),走可持續(xù)發(fā)展道路,增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,加強(qiáng)國(guó)際合作,推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等.
(4)政治:農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)道路和中國(guó)特色社會(huì)主義道路等,經(jīng)濟(jì):土地改革、一五計(jì)劃、改革開(kāi)放等.外交:和平共處五項(xiàng)原則、求同存異方針、中美建交、中日建交,加入WTO、APEC等,民族關(guān)系:民族區(qū)域自治制度等.四、材料題(共3題,共27分)18、略
【分析】(1)本題主要考查第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議相關(guān)知識(shí)。1949年9月;第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在北平召開(kāi),會(huì)議制定《共同綱領(lǐng)》,起到臨時(shí)憲法作用。選舉產(chǎn)生了中央人民政府委員會(huì),毛澤東為主席。大會(huì)確定五星紅旗為國(guó)旗;以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國(guó)歌;北平改名為北京作為新中國(guó)首都;新中國(guó)采用公元紀(jì)年,還決定在天安門廣場(chǎng)修建人民英雄紀(jì)念碑,緬懷革命先烈。
(2)本題考查的是人民英雄紀(jì)念碑碑文中的歷史史實(shí)。學(xué)生理解碑文時(shí)要注意時(shí)間的提示。“三年以來(lái)”,碑文是寫于1949年,上推三年,為1946年,結(jié)合所學(xué)可知,1946年6月,國(guó)民黨軍隊(duì)20多萬(wàn)人,向中原解放區(qū)發(fā)起大規(guī)模進(jìn)攻,全面內(nèi)戰(zhàn)由此爆發(fā)。故“三年以來(lái)”指的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以來(lái)。本題考查的是人民英雄紀(jì)念碑碑文中的歷史史實(shí)。“三十年以來(lái)”指自1949年往前推三十年,由此可知,指的是1919年。結(jié)合所學(xué)可知,1919年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā),在運(yùn)動(dòng)中工人階級(jí)登上了歷史舞臺(tái)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上具有劃時(shí)代意義的事件,它標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。學(xué)生對(duì)“上溯到一千八百四十年”要有一個(gè)準(zhǔn)確的理解,不是前面所說(shuō)的“以來(lái)”,結(jié)合所學(xué)可知,1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì),是中國(guó)近代史的開(kāi)端。(3)本題考查的是修建英雄紀(jì)念碑的目的和現(xiàn)實(shí)意義。結(jié)合教材可知;1949年,在第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上,為了表示對(duì)革命先烈的無(wú)限崇敬和緬懷,大會(huì)決定在首都天安門廣場(chǎng)建立一座人民英雄紀(jì)念碑。第二問(wèn),通過(guò)英雄紀(jì)念碑,人民可以了解革命先烈為中華民族的獨(dú)立;振興進(jìn)行的不懈探索和重大犧牲,認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的的來(lái)之不易,應(yīng)倍加珍惜,通過(guò)憑吊先烈,對(duì)人們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
(4)本題考查的是學(xué)生解決問(wèn)題的能力。此題是開(kāi)放性試題,言之合理即可。1949年修建的英雄紀(jì)念碑,紀(jì)念的是從1840年到新中國(guó)成立時(shí)期的英雄事跡和英雄人物,如果今天讓我們繼續(xù)為人民英雄紀(jì)念碑寫碑文,我們根據(jù)人民英雄紀(jì)念碑碑文,緊扣社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)這一主題仿寫即可,如:新中國(guó)成立以來(lái),在社會(huì)主義革命和建設(shè)中,為保衛(wèi)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)的人民英雄們永垂不朽;改革開(kāi)放以來(lái),在社會(huì)主義現(xiàn)化建設(shè)的各條戰(zhàn)線上犧牲的人民英雄們永垂不朽!【解析】(1)第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議。(2)解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)攻中原解放區(qū);新民主主義革命時(shí)期,五四運(yùn)動(dòng);鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)進(jìn)入近代史,西方國(guó)家開(kāi)始瓜分中國(guó),中國(guó)各階層抗?fàn)帯#?)目的:表達(dá)對(duì)革命先烈的無(wú)限崇敬和緬懷;現(xiàn)實(shí)意義:通過(guò)憑吊先烈,對(duì)人們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。(4)新中國(guó)成立以來(lái),在社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)中,為保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)而犧牲的人民英雄們永垂不朽!改革開(kāi)放以來(lái),在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的各條戰(zhàn)線上犧牲的人民英雄們永垂不朽!19、略
【分析】(1)本題考查的是對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)材料的理解。19世紀(jì)60年代—90年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),以“自強(qiáng)”和“求富”為口號(hào),創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)和民用工業(yè),但這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路。根據(jù)材料中“我辦了一輩子的事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎不過(guò)勉強(qiáng)涂飾,虛有其表?!保梢钥闯鲞@是以李鴻章等為代表的洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。(2)本題考查的是戊戌變法的相關(guān)知識(shí)。材料二分析了當(dāng)時(shí)的時(shí)局,認(rèn)識(shí)到民族危機(jī)的嚴(yán)重,闡述了變法的原因;由根據(jù)材料二中“明定國(guó)是”詔書可以判斷,這是由光緒帝頒布的改革詔書,由此開(kāi)展了戊戌變法運(yùn)動(dòng)。(3)本題考查了辛亥革命的相關(guān)知識(shí)。1911年10月10日,武昌起義勝利,成立湖北軍政府。1911年底,各省代表在南京集會(huì),推舉孫中山為中華民國(guó)的臨時(shí)大總統(tǒng)。1912年,中華民國(guó)成立,頒布《臨時(shí)約法》,1912年1月1日,孫中山在南京宣布就職,宣告中華民國(guó)的成立,材料三就是孫中山就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)的演說(shuō)。他領(lǐng)導(dǎo)的“顛覆滿清專制政府”的歷史事件是辛亥革命。三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。(4)本題考查的是新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。材料四第一幅圖片是新文化運(yùn)動(dòng)的陣地《新青年》,第三幅圖片是新文化運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人之一陳獨(dú)秀。在新文化運(yùn)動(dòng)中,先進(jìn)的知識(shí)分子陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅以《新青年》為陣地,向尊孔復(fù)古的的封建逆流發(fā)動(dòng)沖擊。所以材料四與新文化運(yùn)動(dòng)有關(guān)。(5)本題考查的是中國(guó)近代化的歷程的特點(diǎn),是在考查對(duì)歷史的分析歸納能力。綜合上述材料,從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期學(xué)習(xí)西方的器物,到戊戌變法和辛亥革命時(shí)期學(xué)習(xí)西方的政治制度,再到新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期學(xué)習(xí)西方的思想文化可以看出,中國(guó)在近代化歷程中學(xué)習(xí)西方呈現(xiàn)由表及里,由淺入深,層層遞進(jìn)的趨勢(shì)。
【解析】(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。(2)戊戌變法(百日維新)。
(3)辛亥革命;三民主義。
(4)新文化運(yùn)動(dòng)。
(5)由表及里;由淺到深;逐步深入等(意思對(duì)即可)。20、(1)正確抄寫“正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產(chǎn)方式”即可;書寫要認(rèn)真工整。17世紀(jì)中后期,英國(guó)確立了君主立憲制。材料一中“嶄新的生產(chǎn)方式”指的是機(jī)器生產(chǎn)。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后,為了限制君主的權(quán)利,1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》,標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。18世紀(jì)60年代,工業(yè)革命最早在英國(guó)開(kāi)始。1840年前后,英國(guó)大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式,工業(yè)革命完成。此后,法國(guó);美國(guó)等國(guó)也相繼完成了工業(yè)革命,世界其他許多國(guó)家或早或晚都進(jìn)行了工業(yè)革命。
(2)據(jù)材料二“分裂的國(guó)家”“南聯(lián)邦‘總統(tǒng)’戴維斯和美國(guó)總統(tǒng)林肯”據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;美國(guó)在崛起過(guò)程中面臨的重大國(guó)內(nèi)問(wèn)題是南北分裂(或奴隸制的廢存),解決方式是通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)(內(nèi)戰(zhàn))。美國(guó)獨(dú)立后,領(lǐng)土迅速擴(kuò)張,同時(shí),北方工業(yè)資本主義工業(yè)和南方南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來(lái),南方種植園使用了大量奴隸,南方的種植園奴隸制和北方的資本主義制度兩種制度水火不容。奴隸制的存廢問(wèn)題成為南北方之間矛盾的焦點(diǎn)。19世紀(jì)中期,圍繞著奴隸制的存廢問(wèn)題,南方的種植園奴隸制和北方的資本主義制度之間的矛盾不可調(diào)和。1861年4月,南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn),南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)內(nèi)戰(zhàn),取得了勝利。
(3)據(jù)材料三據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;材料三中“變革”指的是明治維新。為了實(shí)現(xiàn)“首要目標(biāo)”--強(qiáng)化中央集權(quán),明治政府實(shí)行“廢藩置縣”。1853年,一支美國(guó)艦隊(duì)闖入日本港口,要求談判“通商”。1854年,日本被迫于美國(guó)簽訂不平等條約,同意開(kāi)放港口。在西方列強(qiáng)的入侵,民族危機(jī)加深,國(guó)家面臨著淪為殖民地或半殖民地危險(xiǎn)的狀況下,日本于1868年在明治天皇的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了明治維新。明治維新在政治上,“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán)。在經(jīng)濟(jì)上,“殖產(chǎn)興業(yè)”,發(fā)展近代工業(yè),興辦工業(yè)企業(yè)。承認(rèn)土地私有,允許土地買賣,引進(jìn)西方先進(jìn)科技技術(shù)。在社會(huì)生活上,提倡文明開(kāi)化,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。在軍事上,改革封建軍制,建立近代化軍隊(duì)等等。明治維新是自上而下資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,使日本擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn),使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家。明治維新是日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
(4)本題是開(kāi)放型題目;考查的是學(xué)生開(kāi)放性思維的能力。只要符合題意,言之有理即可。如:大國(guó)的崛起需要強(qiáng)大的綜合國(guó)力;先進(jìn)的思想文化和國(guó)家制度的創(chuàng)新;一個(gè)國(guó)家的崛起應(yīng)走和平崛起的道路;大國(guó)的崛起沒(méi)有統(tǒng)一的模式和道路,必須根據(jù)國(guó)情制定和調(diào)整內(nèi)外政策;維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一等。
故答案為:
(1)抄寫:正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產(chǎn)方式;君主立憲制;機(jī)器生產(chǎn)。
(2)問(wèn)題:南北分裂(或奴隸制的廢存);解決方式:通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)(內(nèi)戰(zhàn))。
(3)“變革”:明治維新;措施:“廢藩置縣”。
(4)大國(guó)的崛起需要強(qiáng)大的綜合國(guó)力、先進(jìn)的思想文化和國(guó)家制度的創(chuàng)新;一個(gè)國(guó)家的崛起應(yīng)走和平崛起的道路;大國(guó)的崛起沒(méi)有統(tǒng)一的模式和道路,必須根據(jù)國(guó)情制定和調(diào)整內(nèi)外政策;維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。(任答一點(diǎn),言之成理即可)【分析】
本題主要考查英國(guó)君主立憲制;英國(guó)工業(yè)革命、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、日本明治維新的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握英國(guó)君主立憲制、英國(guó)工業(yè)革命、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、日本明治維新的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)正確抄寫“正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產(chǎn)方式”即可;書寫要認(rèn)真工整。17世紀(jì)中后期,英國(guó)確立了君主立憲制。材料一中“嶄新的生產(chǎn)方式”指的是機(jī)器生產(chǎn)。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后,為了限制君主的權(quán)利,1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》,標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。18世紀(jì)60年代,工業(yè)革命最早在英國(guó)開(kāi)始。1840年前后,英國(guó)大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式,工業(yè)革命完成。此后,法國(guó);美國(guó)等國(guó)也相繼完成了工業(yè)革命,世界其他許多國(guó)家或早或晚都進(jìn)行了工業(yè)革命。
(2)據(jù)材料二“分裂的國(guó)家”“南聯(lián)邦‘總統(tǒng)’戴維斯和美國(guó)總統(tǒng)林肯”據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;美國(guó)在崛起過(guò)程中面臨的重大國(guó)內(nèi)問(wèn)題是南北分裂(或奴隸制的廢存),解決方式是通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)(內(nèi)戰(zhàn))。美國(guó)獨(dú)立后,領(lǐng)土迅速擴(kuò)張,同時(shí),北方工業(yè)資本主義工業(yè)和南方南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來(lái),南方種植園使用了大量奴隸,南方的種植園奴隸制和北方的資本主義制度兩種制度水火不容。奴隸制的存廢問(wèn)題成為南北方之間矛盾的焦點(diǎn)。19世紀(jì)中期,圍繞著奴隸制的存廢問(wèn)題,南方的種植園奴隸制和北方的資本主義制度
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