2025年湘師大新版九年級物理上冊階段測試試卷_第1頁
2025年湘師大新版九年級物理上冊階段測試試卷_第2頁
2025年湘師大新版九年級物理上冊階段測試試卷_第3頁
2025年湘師大新版九年級物理上冊階段測試試卷_第4頁
2025年湘師大新版九年級物理上冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版九年級物理上冊階段測試試卷179考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖所示電路,電源電壓保持不變,其中R0、R1為定值電阻,閉合開關(guān),當(dāng)把滑動變阻器的滑片從右端調(diào)到左端過程中,下列說法中正確的是()A.電流表A示數(shù)變小B.電壓表V1示數(shù)變小C.電壓表V2示數(shù)變小D.R0兩端的電壓變小2、如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,電阻R2與R3的阻值均為10Ω.閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,電流表A1和A2的示數(shù)之比為3:1.當(dāng)把電流表A1和A2分別換成電壓表V1和V2后,若把開關(guān)S、S1都閉合,電壓表V1的示數(shù)為U1,電壓表V2的示數(shù)為U2.則下列選項正確的是()A.R1=10ΩB.R1=20ΩC.U1:U2=3:4D.U1:U2=4:33、關(guān)于電磁波的說法中,正確的是()A.電磁波是由迅速變化的電流產(chǎn)生的B.電磁波不能在真空中傳播C.電磁波只能傳遞能量D.電磁波的頻率越高,波長越長4、甲、乙、丙三個正方體鐵塊的邊長分別為6厘米、4厘米、2厘米,把它們都放在同一水平桌面上,它們對桌面的壓強()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一樣大5、(2015?錦州)如圖是關(guān)于電磁現(xiàn)象的四個實驗;下列說法正確的是()

A.圖甲是研究發(fā)電機工作原理的實驗裝置B.圖乙實驗說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場C.圖丙是探究磁鐵磁性強弱的實驗裝置D.圖丁是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置6、如圖所示變阻器,當(dāng)滑片P向左移動時,連入電路的電阻變大的是()A.B.C.D.7、下列四個圖所示的實驗裝置中,用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、一個質(zhì)量是10kg的物體,沿水平面做勻速直線運動,已知物體受到的摩擦力是20N,則物體受到的拉力是____N;如果將該物體用繩懸掛起來,繩對物體的拉力是____N.9、(2012?鄂爾多斯)物理興趣小組在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時;提出了以下幾種猜想:

A.滑動摩擦力與壓力的大小有關(guān)

B.滑動摩擦力與接觸面積的大小有關(guān)

C.滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)

為了驗證以上猜想是否正確;該小組利用如圖裝置進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:

。序號實驗條件摩擦力/N木塊的放置表面情況壓力/N壓力/N1平放木板表面20.42平放木板表面40.83平放木板表面61.24側(cè)放木板表面61.25豎放木板表面61.26平放木板上鋪棉布20.87平放木板上鋪毛巾21.3(1)本實驗中滑動摩擦力的大小是由彈簧測力計的示數(shù)得出的,要使水平拉力大小與滑動摩擦力的大小相等,木塊必須保持____狀態(tài).

(2)由序號1,2,3的實驗,可驗證猜想____(填字母),要驗證猜想C,應(yīng)選擇序號____三組實驗.

(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷,滑動摩擦力f的大小跟壓力、接觸面的粗糙程度____關(guān)系;滑動摩擦力f的大小跟接觸面積大小____關(guān)系.(填“有”或“無”)

(4)本實驗中研究問題的主要方法是____.10、2011年3月11日14點46分;日本本州島海域發(fā)生里氏9.0級地震,并引發(fā)海嘯,瞬間撲向幾乎日本全部沿海地區(qū),繼而造成日本福島核電站核泄露,如圖所示.

(1)海嘯時產(chǎn)生的“水墻”速度很大,具有很大的____能;破壞力很強.

(2)為了給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫,消防員通過噴水的方法來有效降溫,這是利用了水的____大的特性.

(3)地震、海嘯時會產(chǎn)生____聲波;這種聲波可利用一種叫“水母耳”的儀器探測到.

11、(2014?東莞模擬)如圖,電路中,閉合開關(guān)后,滑動變阻器滑片P向左移動時,電壓表的示數(shù)將____(填變大、變小、不變);如果電壓表示數(shù)為2.5V,電流表示數(shù)為0.3V,則小燈泡的功率為____,1min它消耗的電能是____.12、寫出你喜歡的一個物理學(xué)家____,他對物理學(xué)的貢獻:____.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、物體靜止一定是不受到力的作用.____(判斷對錯)14、人走路時比站立不動時對地面的壓強大些.____.(判斷對錯)15、很大的壓力可能只會產(chǎn)生很小的壓強,很小的壓力可能會產(chǎn)生很大的壓強.____.(判斷對錯)16、參照物的選擇是任意的,但只有不動的物體才能被選作參照物.____(判斷對錯)17、判斷正誤:

(1)夏天在箱子里放一些衛(wèi)生球(用萘制成的),用來預(yù)防蟲蛀,過幾個月后,衛(wèi)生球變小或消失,這是因為衛(wèi)生球升華所致.____

(2)冬天,晾在室外的濕衣服結(jié)了冰,未見冰熔解,衣服卻慢慢變干了,這是汽化現(xiàn)象.____18、串聯(lián)電路中各電阻上的電壓相等.____(判斷對錯)評卷人得分四、解答題(共2題,共4分)19、我們可以用兩種方法來判斷物體做功的快慢,圖表示用挖掘機挖土與人力挖土做功的快慢不同,它所用的判斷方法是:做功時間相同,比較做功多少,另一種判斷方法做功相同,比較時間長短.如果挖掘機一次做功用了2s將5000N的泥土舉高1.2m,對泥土做功的功率是____W.20、分子的直徑太小了,物理學(xué)家就想到一種測量分子直徑的方法--單分子油膜法,即把一滴油滴在水面上,形成單分子油膜.小宇同學(xué)把煤油裝在滴定管里,記錄到煤油滴了400滴時,管內(nèi)煤油減少了0.4cm3,其中一滴油滴在水面上形成的油膜面積是3m2,試粗略估算煤油分子的直徑.評卷人得分五、其他(共2題,共12分)21、如圖所示,使用輪半軸是軸半徑4倍的輪軸勻速吊起浸沒在水中的鐵塊,鐵塊的體積是5dm3,問:當(dāng)鐵塊未露出水面時,作用在輪上的力F至少為多大?(鐵的密度為7.8×103kg/m3)22、生活中許多現(xiàn)象包含物理知識,經(jīng)過花店門口時聞到花香,這屬于熱學(xué)中的____現(xiàn)象;冬天暖氣中用水做熱介質(zhì),這是因為水的____比較大;蕩秋千時停止用力后,秋千會越擺越低,看似能量減少了,其實是因為部分機械能轉(zhuǎn)化為____.評卷人得分六、綜合題(共3題,共27分)23、(1)如圖1所示;請根據(jù)小磁針的指向在圖中標(biāo)出磁感線的方向和電源的正;負(fù)極.

(2)如圖2所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,要使電阻R1、R2并聯(lián),請在圓圈內(nèi)填入適合的電表符號.24、在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實驗中.小穎同學(xué)的四次實驗情況分別如圖所示.

(1)有同學(xué)說:“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運動,就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.”你認(rèn)為他的說法對嗎?____,圖____可支持你的結(jié)論.

(2)為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場方向和導(dǎo)體運動方向之間的關(guān)系.

A.根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:在磁場方向一定時,____有關(guān).

B.根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:____.

(3)針對這個實驗小穎進行了進一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線運動的速度有關(guān)”的猜想,除此以外你的猜想是:____.

①寫出驗證你的猜想的主要步驟。

②你怎樣對實驗結(jié)果進行分析判斷.25、為了探究阻力對物體運動的影響,小明設(shè)計了探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小車做了實驗,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表中.。小車在斜面上釋放時

的高度h/cm水平部分材料小車所受阻力

的情況小車運動的

距離s/cm10棉布較大1110木板較小1910玻璃最小30實驗時必須使小車從斜面上同一高度滑下,這是為了使小車在水平面上開始運動時的____相同,實驗時發(fā)現(xiàn)小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離越____,由此我們可以推斷:假設(shè)小車在水平面上不受力,它將做____運動.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】由電路圖可知,三電阻串聯(lián),電壓表V1測R1兩端的電壓變化,電壓表V2測R1和R2兩端的電壓之和,電流表測電路中的電流;根據(jù)滑片的移動確定接入電路電阻的變化,電路總電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和兩定值電阻兩端的電壓變化,利用串聯(lián)電路的電壓特點判斷電壓表V2示數(shù)的變化.【解析】【解答】解:閉合開關(guān)S后,三電阻串聯(lián),電壓表V1測R1兩端的電壓變化,電壓表V2測R1和R2兩端的電壓之和;電流表測電路中的電流;

當(dāng)把滑動變阻器的滑片從右端調(diào)到左端過程中;接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小;

∵I=;

∴電路中的電流變大;即電流表A的示數(shù)變大,故A不正確;

定值電阻R0和R1兩端的電壓變大,即電壓表Vl的示數(shù)變大;故BD不正確;

∵串聯(lián)電路中的總電壓等于各分電壓之和,且R0兩端的電壓變大,V2等于電源電壓減去R0兩端的電壓。

∴電壓表V2的示數(shù)變??;故C正確.

故選C.2、D【分析】【分析】(1)閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,R1、R2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測R2支路的電流,根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路的特點表示出兩電流表的示數(shù),利用兩電流表的示數(shù)關(guān)系,即可求出R1的阻值;

(2)當(dāng)把電流表A1和A2分別換成電壓表V1和V2后,若把開關(guān)S、S1都閉合時,三電阻串聯(lián),電壓表V1測R2和R3兩端的電壓,V2測R1和R2兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路各處的電流相等和歐姆定律即可得出兩電壓表示數(shù)的比值.【解析】【解答】解:(1)閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1時,R1、R2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測R2支路的電流;

電流表A1的示數(shù)為:I1+I2;

電流表A2的示數(shù)為:I2;

∵(I1+I2):I2=3:1;

∴I1:I2=2:1,即=2;

R1=R=×10Ω=5Ω.

(2)當(dāng)把電流表A1和A2分別換成電壓表V1和V2后,若把開關(guān)S、S1都閉合時,三電阻串聯(lián),電壓表V1測R2和R3兩端的電壓,V2測R1和R2兩端的電壓;

∵串聯(lián)電路各處的電流相等;

∴根據(jù)U=IR可得;兩電壓表示數(shù)的比值為:

U1:U2=(R2+R3):(R1+R2)=(10Ω+10Ω):(5Ω+10Ω)=4:3.

故選D.3、A【分析】【分析】(1)迅速變化的電流周圍產(chǎn)生電磁波.

(2)電磁波的傳播不需要介質(zhì);可以在真空中傳播.

(3)電磁波能傳遞能量和信息.

(4)電磁波的波速一定,頻率越低,其波長越長.【解析】【解答】解:A;導(dǎo)線中電流的迅速變化會在空間激起電磁波.正確.

B;電磁波可以在真空中傳播;錯誤.

C;電磁波能傳遞能量;也能傳遞信息.如電視臺發(fā)射的電磁波攜帶了聲音信號與圖象信號,能用來傳遞聲音和圖象.錯誤.

D;由公式c=λf可知;電磁波的波速一定,頻率與波長成反比.錯誤.

故選A.4、A【分析】【分析】因水平桌面上物體的壓力和自身的重力相等,利用G=mg=ρgV=ρga3求出桌面受到的壓力;再根據(jù)P=求出桌面受到的壓強,最后根據(jù)邊長關(guān)系得出對桌面壓強大小的關(guān)系.【解析】【解答】解:正方體的物體放在水平桌面上;桌面受到的壓力等于物體的重力.

設(shè)正方體的邊長為a;密度為ρ,則桌面受到的壓力:

F=G=mg=ρgV=ρga3;

桌面受到的壓強:

P===ρga;

所以物體對桌面的壓強與正方體的邊長成正比.

因為a甲>a乙>a丙,所以p甲>p乙>p丙.

故選A.5、D【分析】【解答】A;圖中有電池;是電動機原理圖,故A錯誤;

B;圖中有學(xué)生電源;這是磁場對電流的作用實驗,結(jié)論是通電導(dǎo)體在磁場中受力,故B錯誤;

C;是奧斯特實驗;說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場,故C錯誤;

D;圖中沒有電池;是電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗,故D正確.

故選:D.

【分析】根據(jù)對電與磁幾個重要實驗裝置圖的認(rèn)識來判斷:

(1)發(fā)電機原理圖描述了線圈給外界的用電器供電;電動機原理圖描述了電源給線圈供電;

(2)電磁感應(yīng)現(xiàn)象裝置圖沒有電池;磁場對電流的作用裝置圖有電池.6、D【分析】【解答】解:

A;圖中滑動變阻器的左半段電阻絲接入電路;滑片左移,連入電路的電阻絲變短,電阻變小,故A錯誤.

B;圖中滑動變阻器的左半段電阻絲接入電路;滑片左移,連入電路的電阻絲變短,電阻變小,故B錯誤.

C;圖中滑動變阻器使用了下面兩個接線柱;整個電阻絲全部接入了電路,滑片左移,連入電路的電阻絲長度不變,電阻不變,故C錯誤.

D;圖中滑動變阻器的右半段電阻絲接入電路;滑片左移,連入電路的電阻絲變長,電阻變大,故D正確.

故選D.

【分析】滑動變阻器有四個接線柱,選擇一上一下接線柱接入電路,滑動變阻器接入電路的部分取決于接入的下面接線柱.移動滑片時,改變連入電路的電阻絲的長度,從而改變連入電路電阻的大?。?、A【分析】解:A;導(dǎo)體棒在磁場中運動時;電流表中產(chǎn)生了感應(yīng)電流,即用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的,A對。

B;通電導(dǎo)線放在小磁針上方時;小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),它是研究電流的磁效應(yīng)的,B錯。

C;通電后;導(dǎo)體棒在磁場中發(fā)生運動,是研究通電導(dǎo)線在磁場中受磁場力的,C錯。

D;導(dǎo)線繞在鐵釘上;可以吸引鐵屑,這是研究電磁鐵的性質(zhì)的,D錯。

故選:A。

本題應(yīng)由各實驗的原理及實驗現(xiàn)象分析確定其研究的目的。

物理學(xué)為實驗學(xué)科,很多的物理知識都來源于實驗,故在學(xué)習(xí)中應(yīng)重視實驗的學(xué)習(xí)?!窘馕觥緼二、填空題(共5題,共10分)8、略

【分析】【分析】勻速直線運動狀態(tài)屬平衡狀態(tài),物體受到平衡力的作用,判斷出物體受到的哪些力互相平衡,便可利用二力平衡條件來解答此題.【解析】【解答】解:沿水平面做勻速直線運動的物體;其所受拉力與摩擦力是一對平衡力,因此,拉力F=f=20N;

如果將該物體用繩懸掛起來,物體處于平衡狀態(tài),在豎直方向上,重力與拉力是一對平衡力,因此,拉力F拉=G=mg=10kg×10N/kg=100N.

故答案為:20;100.9、略

【分析】【分析】(1)掌握二力平衡條件;在實驗中,只有拉動木塊做勻速直線運動,其受到的拉力和摩擦力才相互平衡,大小相等.

(2)分析1;2、3實驗數(shù)據(jù)中的相同點和不同點;比較摩擦力的大小變化是由哪個因素引起的,便可得出結(jié)論.

要驗證猜想C;必須使接觸面的粗糙程度不同,其它條件相同.

(3)綜合分析實驗表格中的數(shù)據(jù);分析比較壓力或接觸面的粗糙程度發(fā)生變化時,摩擦力是否發(fā)生變化;當(dāng)接觸面積的大小發(fā)生變化時,摩擦力大小是否發(fā)生變化,從而得出結(jié)論.注意控制變量法在此實驗中的應(yīng)用.

(4)此實驗中研究摩擦力與多個因素之間的關(guān)系,應(yīng)用到控制變量法.【解析】【解答】解:(1)要使水平拉力大小與滑動摩擦力的大小相等;木塊必須保持勻速直線運動,此時拉力和摩擦力是一對平衡力.

(2)由序號1;2,3的實驗,接觸面積和接觸面的粗糙程度不變,壓力大小不斷增大,摩擦力也不斷增大,可以得出摩擦力大小與接觸面所受的正壓力有關(guān),可以驗證猜想A.

根據(jù)猜想;要驗證猜想C,必須使壓力大小和接觸面面積相同,而接觸面的粗糙程度不同.所以應(yīng)選擇1;6、7.

(3)由表格中數(shù)據(jù)可以看出;當(dāng)其它條件不變,只改變壓力或接觸面的粗糙程度時,摩擦力大小發(fā)生變化;而其它條件不變,只改變接觸面積的大小時,摩擦力的大小不變.因此可以看出滑動摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與接觸面積的大小無關(guān).

(4)在此實驗中在研究滑動摩擦力大小與其中一個量之間的關(guān)系時;其它量要保持不變,所以用到了控制變量法.

故答案為:(1)勻速直線運動;(2)A;1、6、7;(3)有;無;(4)控制變量法.10、略

【分析】【分析】(1)物體由于運動而具有的能量;稱為物體的動能;

(2)水的比熱容大;相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;

(3)超聲波是指高于20000Hz的聲音;次聲是指低于20Hz的聲音,人耳都無法聽到;

超聲的特點包括定向性強;穿透能力強等;人們可以利用超聲來方便生活;

自然界中,火山爆發(fā)、地震、風(fēng)暴等都能產(chǎn)生次聲.【解析】【解答】解:(1)物體由于運動而具有的能量;稱為物體的動能,它的大小定義為物體質(zhì)量與速度平方乘積的一半,所以海嘯產(chǎn)生的水墻具有很大的動能,破壞力很強;

(2)因為水的比熱容大;相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以消防員通過噴水的方法來給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫;

(3)自然界中的地震;海嘯會產(chǎn)生次聲波;具有極強的破壞力.

故答案為:(1)動;

(2)比熱容;

(3)次.11、略

【分析】【分析】由電路圖可知;燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián),電壓表測L兩端的電壓,電流表測電路中的電流.

(1)根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化;根據(jù)歐姆定律可知電路中電流和電壓表示數(shù)的變化;

(2)知道電壓表和電流表的示數(shù),根據(jù)P=UI求出小燈泡的功率,根據(jù)W=Pt求出1min消耗的電能.【解析】【解答】解:由電路圖可知;燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián),電壓表測L兩端的電壓,電流表測電路中的電流.

(1)閉合開關(guān)后;滑動變阻器滑片P向左移動時,接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變?。?/p>

∵I=;

∴電路中的電流變大;

∵U=IR;

∴燈泡兩端的電壓變大;即電壓表的示數(shù)變大;

(2)小燈泡的功率:

P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;

1min消耗的電能:

W=Pt=0.75W×60s=45J.

故答案為:變大;0.75W;45J.12、略

【分析】【分析】由我們了解的物學(xué)史做出解答.【解析】【解答】解:歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律;

愛迪生發(fā)明了電燈;

貝爾發(fā)明了電話;

阿基米德主要貢獻為杠桿原理;

焦耳主要貢獻為焦耳定律;

牛頓發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律.

故答案為:歐姆(或愛迪生);發(fā)現(xiàn)了歐姆定律(或發(fā)明了燈泡).三、判斷題(共6題,共12分)13、×【分析】【分析】(1)物體的運動不需要力來維持;力是改變物體運動狀態(tài)的原因;

(2)物體受平衡力作用,物體處于平衡狀態(tài),物體靜止或做勻速直線運動.【解析】【解答】解:物體受平衡力的作用時會保持靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運動狀態(tài).

故答案為:×.14、√【分析】【分析】壓強是描述壓力作用效果的物理量,壓強的大小既與壓力大小有關(guān),又與受力面積的大小有關(guān),在分析壓強的大小時應(yīng)同時考慮壓力和受力面積大小的影響.【解析】【解答】解:人在走路與站立時對地面的壓力相等(等于自身重力),人站立在地面時雙腳著地,受力面積等于兩只腳的面積大小,人在走路時單腳著地,受力面積等于一只腳的面積大?。挥捎谛凶邥r受力面積小,由p=可得;人走路時比站立不動時對地面的壓強大些.

故答案為:√.15、√【分析】【分析】根據(jù)影響壓強的因素有壓力和表面積來分析此題.【解析】【解答】解:因為影響壓強的因素有壓力和表面積.當(dāng)壓力很大但受力面積更大時;壓強有可能很??;當(dāng)壓力很小但受力面積更小時,壓強有可能很大.故正確.

故答案為:√.16、×【分析】【分析】在判斷物體的運動還是靜止的時候,可以選擇任意的物體作為參照物,只不過這個物體一旦被選擇為參照物,就被假定為靜止了.【解析】【解答】解:參照物的選擇具有任意性;可以選擇運動的物體做參照物,也可以選擇靜止的物體作為參照物,不過物體一旦被選作了參照物就被假定為靜止了,這樣才能去判斷研究物體的運動狀態(tài).

故答案為:×.17、√【分析】【分析】解決此題要知道物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華.【解析】【解答】解:(1)衛(wèi)生球是固態(tài);可以直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),發(fā)生升華現(xiàn)象,衛(wèi)生球因此變小或消失,題干說法正確;

(2)衣服上的冰塊可以直接變成水蒸氣;發(fā)生升華現(xiàn)象,所以可以慢慢變干,題干說法錯誤;

故答案為:√,×.18、×【分析】【分析】在串聯(lián)電路中,各部分的電流是相等的,各部分電壓之和等于總電壓,串聯(lián)電路的總電阻等于各部分電阻之和.【解析】【解答】解:據(jù)課本知識可知;在串聯(lián)電路中,各串聯(lián)用電器的電壓之和等于總電壓,故錯誤;

故答案為:×.四、解答題(共2題,共4分)19、3000【分析】【分析】知道泥土重力和舉高的高度,利用W=Gh求對泥土做的功;又知道時間,利用P=求做功功率.【解析】【解答】解:

W=Gh=5000N×1.2m=6000J;

P===3000W.

故答案為:3000.20、略

【分析】【分析】油膜法測分子直徑的實驗原理是:測出一滴油的體積V,把油滴在水面上,形成單分子油膜,油膜的厚度就是分子直徑,求出油膜的面積S,分子直徑為d=.【解析】【解答】解:

油在水面上形成單分子薄層;油膜的厚度等于分子直徑.只要測算出一滴油的體積V和在水面上形成的油膜面積S,就可以估測出分子直徑的大?。@種粗略測定分子大小的方法叫單分子油膜法,分子直徑的表達式:

d==≈3.3×10-10m.

答:煤油分子的直徑約3.3×10-10m.五、其他(共2題,共12分)21、略

【分析】【分析】首先根據(jù)F浮=ρ水gV排求得浸沒在水中的鐵塊受到的浮力,根據(jù)G=mg求得鐵塊的重力,然后根據(jù)F浮=G-F拉求得作用在軸上的拉力,由于使用的是輪軸,且使用輪半軸是軸半徑4倍,根據(jù)F拉×r=F×R可求得作用在輪上的力F.【解析】【解答】解:浸沒在水中的鐵塊受到的浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-3m3=49N;

由ρ=可得,鐵塊的質(zhì)量m=ρ鐵V=7.8×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-3m3=382.2N;

作用在軸上的拉力F拉=G-F浮=382.2N-49N=333.2N;

由于使用輪半軸是軸半徑4倍的輪軸,設(shè)軸半徑為r,則R=4r;

所以F拉×r=F×R,即382.2N×r=F×4r;解得F=83.3N.

答:作用在輪上的力F至少為83.3N.22、略

【分析】【分析】不同物質(zhì)組成的物體相互接觸時;彼此進入對方的現(xiàn)象是擴散現(xiàn)象,擴散現(xiàn)象表明分子不停地做無規(guī)則運動.

水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;或相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多.若只存在動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化,機械能的總量保持不變,機械能就是守恒的【解析】【解答】解:能聞到陣陣花香;是花的芳香分子擴散到空氣中,是擴散現(xiàn)象,擴散現(xiàn)象表明分子不停地做無規(guī)則運動.

冬天;我們用于取暖的“暖氣”一般都是以水為傳熱介質(zhì).以水為傳熱介質(zhì)的最主要原因是水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,使室內(nèi)溫度升高的多.

秋千越蕩越低;皮球彈起的高度比原來低,說明在這個過程中機械能是減少的,機械能不守恒;

秋千和皮球在運動的過程中;不可避免的要克服空氣阻力做功,一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;

故答案為:擴散;比熱容;內(nèi).六、綜合題(共3題,共27分)23、略

【分析】【分析】①由小磁針靜止時N極的指向可知小磁針?biāo)谖恢玫拇鸥芯€的方向及螺線管N極方向;則由右手螺旋定則可得電流方向及電源的正負(fù)極.

②解答本題的關(guān)鍵是明白電壓表和電流表的連接方式,電壓表要并聯(lián)在電路中,電流表要串聯(lián)在電路中.【解析】【解答】解:②小磁針N極向左;則說明該處的磁感線向左,因外部磁感線由N極指向S極,故螺線管左側(cè)為N極,右側(cè)為S極;

則利用右手螺旋定則可得電源左側(cè)為正極;右側(cè)為負(fù)極;故答案如圖:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論