2025年北師大版一年級語文下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版一年級語文下冊月考試卷423考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、猜一猜。

“騎驢看唱本”的謎底是（）。A.暗藏殺機B.走著瞧C.心中有數(shù)D.虛張聲勢2、一個皮球掉進樹洞里去了；想一想，下面哪個是最好的辦法（）。

?A.爬到樹洞里去拿。B.把樹連根拔掉。C.用樹枝伸進洞里挑。D.向樹洞里灌水3、下列音節(jié)中缺少的是a的幾聲（）。

bàbayǎyǔwáwaA.一聲B.二聲C.三聲D.四聲4、已知∠A＝70°，則∠A的補角為（）A.110°B.70°C.30°D.20°5、下列所述圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（）A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓6、下列技術屬于蒸汽時代的是（）A.富爾頓發(fā)明蒸汽輪船B.貝爾發(fā)明電話C.人類登上月球D.本茨發(fā)明內燃機車評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、選一選。

江北東葉蓮西。

①獨體字：____

②左右結構：____

③上下結構：____8、豆的筆畫順序是：____9、猜一猜。

風絲雨點滿地揚。——____10、根據(jù)課文《月亮和云彩》填空。

①夜晚，小明在樹下看____；

②天空中月亮在____里跑。11、讀拼音，寫詞語。língxiǎngrèhǎo________________12、選一選；組成新字。

禾____A中。

二____B頁。

果____C人13、一字組多詞。

利________簡________14、拼一拼；寫一寫。

。gǔwén_______liángfēng_______xīyáng_______niǎoyǔhuāxiāng_______15、我會選字填空。

像象。

（1）好_______有一個怪物掉進了湖里。

（2）大_______看見了，也跟著跑起來。評卷人得分三、綜合題(共8題，共16分)16、讀課文《柳樹醒了》，按要求回答問題。(1)、《柳樹醒了》這首詩用是用什么樣的手法來寫的？____(2)、學完《柳樹醒了》這篇文章，你知道“柳樹醒了”說明了什么意思嗎？____(3)、請你說一說，在春天，除了柳樹，還有什么東西醒了呢？____17、讀一讀課文《王二小》；算一算。

王二小是河北省淶源縣上莊村一個放牛娃，生于1929年。1942年在抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲。為了紀念小英雄，著名詞曲作家創(chuàng)作了《歌唱二小放牛郎》，傳唱至今，家喻戶曉，現(xiàn)在王二小的家鄉(xiāng)還建了一所王二小希望小學。(1)、王二小犧牲時年僅____歲。(2)、讀了王二小這動人的故事，我想對王二小說：“____?！?8、讀一讀《春筍》；想一想，說一說。

春筍。

一聲春雷；喚醒了春筍。它們沖破泥土，掀翻石塊，一個一個從地里冒出來。

春筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它們迎著陽光，在春風中笑，在春雨里長，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上。(1)、春筍長得快嗎？(2)、筍兒在春風中笑，在春雨長。你在春風春雨中干什么？告訴老師好嗎？____。(3)；你能把下面的話補充完整嗎？

我在春風中____；你在春風中____；她在春風中____。19、快樂閱讀。

果園里果實成熟了。蘋果像娃娃的臉紅紅的；黃色的柿子掛滿了枝頭；石榴也俏皮地咧開小嘴；向我們微笑。再看核桃，它們個個圓滾滾；胖乎乎的，在樹枝上看著小朋友游戲，它們也想下來玩玩吧！(1)、這段話寫了果園里的哪些水果？(2)、在括號里填上合適的詞。

____的蘋果____的柿子____的核桃20、讀一讀課文《小蝌蚪找媽媽》；回答問題。

不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。(1)、這段話一共有句。(2)、青蛙是對人類有益的動物，從文中找出來。21、我會讀；也回答。

爸爸告訴小明；我國的火車不斷提速?，F(xiàn)在從北京到上海，可以夕發(fā)朝至。

聽爸爸講，我國正在修建世界上海拔最高的鐵路──青藏鐵路。等鐵路修成了，火車就可以開到“世界屋脊”上了。這真是一個了不起的創(chuàng)舉！(1)、第二自然段有____句話。(2)、我國修建世界上海拔最高的鐵路叫____。22、讀課文《蘭蘭過橋》片斷回答問題。

“蘭蘭；下車看看大橋吧！”聽見爺爺?shù)暮奥暎m蘭才敢睜開眼睛。她一看，原來是一座架在水里的橋，很像一幢長長的房子。

爺爺告訴她，這種橋叫潛水橋，是用特別結實的玻璃磚造的。(1)、從這兩段話中，我知道潛水橋是一座架在____的橋，很像一幢____。(2)、潛水橋是用____造的。(3)、用“像”說一句話。23、讀一讀課文《吃水不忘挖井人》；想一想，填一填。

解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。(1)、文中“挖井人”指的是____。(2)、鄉(xiāng)親們想念毛主席的原因是（）評卷人得分四、語言表達(共4題，共12分)24、用所給出的詞語造句。

①寬廣：

②奔跑：25、把下面的詞按一定順序排成一句話；加上標點符號。

舉起司馬光一塊石頭缸砸那口26、解釋詩句的意思。

①床前明月光：

②低頭思故鄉(xiāng)：27、將下列詞語連接成完整的句子。

他們月亮看見里在穿行云彩評卷人得分五、默寫(共1題，共10分)28、默寫古詩；并加上標點。

村居。

____

____

____

____參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學生對歇后語的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。

【點評】考查學生對歇后語的掌握，學生要學會理解。2、D【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。一個皮球掉進樹洞里去了；可以向樹洞里灌水把它浮出來。

【點評】考查學生對文化常識的掌握，學生可以根據(jù)常識進行回答。3、A【分析】【分析】bà讀四聲，yǎ讀三聲，wá第二聲，ba；wa讀輕聲；卻少的是一聲，故選A。

【點評】本題考查四聲的掌握情況。4、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的補角為110°；

故選：A．5、D【分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義對各選項進行判斷．【解析】解：等邊三角形為軸對稱圖形；平行四邊形為中心對稱圖形；正五邊形為軸對稱圖形；圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形．

故選：D．6、A【分析】本題考查技術的歷史。【解析】結合所學知識可知，第一次工業(yè)革命期間，瓦特改良蒸汽機的發(fā)明，以及蒸汽機的廣泛運用，促使人類進入蒸汽時代，因而選項中蒸汽時代的標志為富爾頓發(fā)明蒸汽輪船，故A項正確，BCD錯誤。故選：A。二、填空題(共9題，共18分)7、東、西江、葉、北蓮【分析】【分析】在這些生字當中；東；西都是獨體字，江、葉、北是左右結構，蓮是上下結構的字。

【點評】考查學生對生字字形的掌握，學生必須掌握生字的結構。8、橫、豎、橫折、橫、點、撇、橫【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。豆的筆畫順序是：橫；豎、橫折、橫、點、撇、橫。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生應掌握生字的筆畫順序。9、飛【分析】【分析】這類題目是考查學生對謎語的掌握。“風絲雨點滿地揚”就是飛。

【點評】本題考查學生對謎語的掌握，學生要學會理解謎面。10、月亮云彩【分析】【分析】考察學生對于課文中詞語的理解與運用；由課文內容可知：夜晚，小朋友們一般是在樹下看月亮，因此為小明在樹下看月亮；根據(jù)日常知識及課文內容的相關理解，天空中月亮在云彩里跑。

【點評】通過對詞義、語言表達的考察，考察學生對形容詞與名詞，以及名詞與動詞之間的考察理解，提升學生的詞性搭配技巧。11、鈴響熱好【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握。鈴，讀作líng，響，讀作xiǎng，熱，讀作rè；好，讀作hǎo。

【點評】考查學生對拼音的掌握，學生應掌握生字的拼音。12、ACB【分析】【分析】禾與中組字為種；組詞為種田；二與人組字為夫，組詞為農夫；果與頁組字為顆，組詞為一顆。

【點評】注意相同漢字的不同意義及讀音的不同，并準確識記、掌握。13、有利利害簡單簡潔【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。有利；有助于。利和害是一對反義詞。簡單，不麻煩。簡潔，簡單明了。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。14、略

【分析】看拼音寫詞語是低年級語文的一個基礎題目類型，根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋汗盼臎鲲L夕陽鳥語花香15、略

【分析】本題考查了學生對于同音字的辨析與應用，同音字，音同形不同，義也不同，完成時要結合題目中已知的語素，結合平時的學習與積累完成?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋海?）像；（2）象。三、綜合題(共8題，共16分)16、略

【分析】【分析】（1）《柳樹醒了》這首詩用是用擬人的手法來寫的。擬人：指把事物像人一樣來寫；把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。就像童話里的動物；植物能說話，能大笑。（2）學完《柳樹醒了》這篇文章，我知道“柳樹醒了”說明了柳樹開始發(fā)芽生長，說明春天來了的意思。（3）在春天，除了柳樹，還有小草、花朵醒了。

【點評】主要考查學生對課文內容的理解，鍛煉了綜合能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、①擬人

2、①柳樹開始發(fā)芽生長，說明春天來了的意思。

3、①小草、花朵。

17、略

【分析】【分析】做好每各小題；都是基于讀懂課文的基礎之上，帶著問題仔細閱讀，辦讀邊思考。（1）王二小犧牲時年僅14歲。（2）讀了王二小這動人的故事，我想對王二小說：“王二小，你真是勇敢的孩子?！?/p>

【點評】本題考查學生對課文內容的熟悉和理解程度，鍛煉了學生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、①14

2、①王二小，你真是勇敢的孩子。

18、略

【分析】【分析】（1）春筍長得快。一節(jié)；一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上。（2）筍兒在春風中笑，在春雨長。我在春雨中植樹；種花。（3）我在春風中玩風車；你在春風中蕩秋千；她在春風中跑步。

【點評】本題考查學生對課文內容的熟悉和理解程度，鍛煉了學生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力。【解析】1、春筍長得快。2、①我在春雨中植樹、種花

3、①玩風車

②蕩秋千

③跑步

19、略

【分析】【分析】對于課文內容的掌握；都是基于讀懂課文的基礎之上，本題在認真領會課文的內容后，就會不難填出正確答案。（1）這段話寫了果園里的水果：蘋果；柿子、石榴、核桃。（2）紅紅的蘋果、黃色的柿子、胖乎乎的核桃。

【點評】做好每各小題，都要讀懂課文，帶著問題仔細閱讀，辦讀邊思考?！窘馕觥?、蘋果，柿子，石榴，核桃2、①紅紅

②黃色

③胖乎乎

20、略

【分析】【分析】做好每一個小題；都是基于讀懂課文的基礎之上，認真閱讀，邊讀邊思考，（1）這段話一共有2句。（2）青蛙是對人類有益的動物，他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。

【點評】對于課文內容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，本題在認真領會課文的內容后，就會不難填出正確答案。【解析】1、22、他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。21、略

【分析】【分析】做好每一個小題；都是基于讀懂課文的基礎之上，認真閱讀，邊讀邊思考，（1）第二自然段有2句話。（2）我國修建世界上海拔最高的鐵路叫青藏鐵路。

【點評】本題考查學生對課文內容的理解程度，鍛煉了學生閱讀和運用能力?！窘馕觥?、①2

2、①青藏鐵路

22、略

【分析】【分析】做好每一個小題；都是基于讀懂課文的基礎之上，認真閱讀，邊讀邊思考，（1）從這兩段話中，我知道潛水橋是一座架在水里的橋，很像一幢長長的房子。（2）潛水橋是用特別結實的玻璃磚造的。（3）燕子像天使一般歡快的飛舞著。

【點評】本題考查學生對課文內容的理解程度，鍛煉了學生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、①水里

②長長的房子

2、①特別結實的玻璃磚

3、燕子像天使一般歡快的飛舞著。23、略

【分析】【分析】（1）文中“挖井人”指的是毛主席。（2）鄉(xiāng)親們想念毛主席的原因是毛主席帶領戰(zhàn)士們?yōu)猷l(xiāng)親們挖了一口井；解決了他們吃水難的問題。

【點評】對于課文內容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，本題在認真領會課文的內容后，就會不難填出正確答案?！窘馕?/p>