2024年北師大版高一生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版高一生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、納米科技是跨世紀新科技，將激光束的寬度聚焦到納米范圍內(nèi)，可對人體細胞內(nèi)的DNA分子進行超微型基因修復，把尚令人類無奈的癌癥、遺傳疾病徹底根除。對DNA進行修復，屬于A.基因突變B.基因重組C.基因互換D.染色體變異2、【題文】下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程；下列敘述不正確的是。

A.圖中①②過程發(fā)生的場所分別是細胞核、細胞質(zhì)中的核糖體B.鐮刀型細胞貧血癥致病的根本原因是基因突變C.人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降D.該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制酶的合成進而控制代謝活動來進行的3、如圖表示某種離子跨膜運輸?shù)倪^程，下列敘述不確切的是（）A.圖中膜結(jié)構(gòu)一定是細胞膜B.該離子跨膜運輸方式為主動運輸C.該離子與膜上的載體蛋白結(jié)合具有專一性D.膜上載體蛋白結(jié)合離子后其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變4、下列四組物質(zhì)中，都含有C、H、O、N的是（）A.蛋白質(zhì)和核酸B.核糖和氨基酸C.葡萄糖和脂肪D.性激素和葡萄糖5、下列關(guān)于基因重組的說法中，不正確的是（）A.基因重組是形成生物多樣性的原因之一B.基因重組能夠產(chǎn)生多種表現(xiàn)型C.有絲分裂可導致基因重組D.一對同源染色體的非姐妹染色體上的基因可以發(fā)生重組6、【題文】一個有8條染色體的細胞，發(fā)生了兩次有絲分裂和一次減數(shù)分裂，且有一個子細胞受精了，下列能代表上述細胞中染色體數(shù)目變化的示意圖是（）7、溶酶體具有細胞內(nèi)消化功能．下列敘述錯誤的是（）A.溶酶體內(nèi)的水解酶是在細胞的核糖體中合成的B.溶酶體分解得到的部分產(chǎn)物可被自身細胞所利用C.溶酶體只能分解病原體，不能分解自身細胞結(jié)構(gòu)D.職業(yè)病﹣﹣硅肺的形成與溶酶體缺乏某種酶有關(guān)評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、褐色脂肪組織（BAT）是小型哺乳動物適應(yīng)性產(chǎn)熱的主要部位．研究人員以常爪沙鼠為實驗材料，研究動物在寒冷條件下BAT含量及相關(guān)激素的變化，結(jié)果如下表（TRH為促甲狀腺激素釋放激素），回答下列問題：。組別環(huán)境溫度。

（℃）實驗結(jié)果BAT含量。

（g/100g體重）下丘腦TRH含量。

（pg/mg）血漿中甲狀腺激素含量（ng/mL）下丘腦TRH含量。

（pg/mg）血漿中甲狀腺激素含量（ng/mL）①240.3386.730.55②40.2763.940.76（1）脂肪是常爪沙鼠細胞內(nèi)良好的____物質(zhì)，1g脂肪氧化分解釋放的能量比1g糖原釋放的能量要____，這些能量的一部分轉(zhuǎn)移到____中，供生命活動直接利用，其余能量以____形式散失；利于維持體溫．

（2）常爪沙鼠的溫度感受器受到寒冷刺激產(chǎn)生興奮時，該部位細胞膜外側(cè)的電位變化是____，當相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦后．通過____發(fā)送信息，從而使皮膚毛細血管____、肌肉和肝臟等產(chǎn)熱____

（3）實驗表明，常爪沙鼠在寒冷條件下能通過增加脂肪消耗量來維持體溫，該過程中，能直接提高褐色脂肪細胞代謝速率增加產(chǎn)熱的激素是____．根據(jù)實驗結(jié)果推測，②組常爪沙鼠血漿中促甲狀腺激素的含量比①組____．實驗結(jié)果顯示，②組常爪沙鼠下丘腦中TRH含量比①組低，分析可能的原因是____9、如圖所示細胞正在進行細胞分裂（其中數(shù)字代表染色體；字母表示染色單體），據(jù)圖回答下列問題：

（1）該細胞所示的分裂時期是____．由該細胞分裂直接產(chǎn)生的子細胞名稱是____．

（2）該細胞中有____對同源染色體，有____個四分體．發(fā)生交叉互換時，染色單體a可能與____發(fā)生片段交換；增加配子種類的多樣性．

（3）該細胞最終產(chǎn)生的成熟生殖細胞內(nèi)有____條染色體，有____個核DNA分子．該生物的體細胞中染色體數(shù)最多有____條．

10、育種工作者常常采用____的方法來獲得單倍體植株．

11、下圖為大腸桿菌DNA分子(片段)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖用文字作答。

（1）圖中“1”的名稱為____，“5”表示____。（2）DNA分子中堿基對之間是通過____連接起來的。在DNA雙鏈中，任意兩個不互補堿基之和占堿基總數(shù)的____。（3）DNA分子復制具有的兩個特點是____和____。

（4）遺傳信息儲存在DNA的____中，其中，具有遺傳效應(yīng)的DNA片段稱為____。12、以下是反射弧和某個結(jié)構(gòu)的局部放大示意圖；據(jù)圖回答有關(guān)小題：

（1）反射弧是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；完整的反射弧包括______感受器；（③）______、（④）神經(jīng)中樞、（⑤）傳出神經(jīng)和（②）效應(yīng)器五個部分．（參看圖甲，在括號內(nèi)寫出對應(yīng)的序號在橫線上寫上相關(guān)名稱）

（2）圖乙為甲圖中結(jié)構(gòu)⑥的放大示意圖，此結(jié)構(gòu)名稱為______；其中B為______，C為______，D為______．

（3）圖乙中A結(jié)構(gòu)的名稱為______．當A接受到興奮刺激時，向前移動至與B融合，并將其內(nèi)所含的______（化學物質(zhì)）釋放到C處，該物質(zhì)最終會到達D處，與D結(jié)構(gòu)上的受體結(jié)合實現(xiàn)興奮在神經(jīng)元之間的相互傳遞．13、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和______所構(gòu)成．14、已知菠菜的干葉病是干葉病毒導致的；但不清楚干葉病毒的核酸種類，試設(shè)計實驗探究．實驗原理：（略）．

（1）實驗材料：苯酚的水溶液（可以將病毒的蛋白質(zhì)外殼和核酸分離）；蛋白質(zhì)核酸自動分離層析儀、健康生長的菠菜植株、干葉病毒樣本、DNA水解酶、其他必需器材．

（2）實驗步驟：

①選取兩株生長狀況相似的菠菜植株，編號為a、b．

②____

③____

④____

⑤再過一段時間后；觀察兩株菠菜的生長情況．

（3）實驗結(jié)果及結(jié)論：

①____

②____15、圖l是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是某植物根尖及局部結(jié)構(gòu)的放大示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中____（填標號）是控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)，它的功能特點是：____．

（2）若該細胞能分泌抗體，則與抗體合成、加工、分泌相關(guān)的具膜細胞器是____（填標號），分泌過程利用了膜具有____特點；

（3）若該細胞為癌變細胞，往往容易擴散轉(zhuǎn)移，主要是由于細胞膜上的____減少所致．癌變的本質(zhì)原因是____．

（4）若觀察植物細胞的有絲分裂，應(yīng)選取圖2中____（填字母）制作臨時裝片．在顯微鏡下，可發(fā)現(xiàn)處于____期的細胞數(shù)目最多．

（5）圖2中細胞1、2的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能存在差異的根本原因是____．16、下面是生物膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖；據(jù)圖回答下列問題：

（1）生物膜的流動鑲嵌模型認為，圖中②所示的____構(gòu)成了膜的基本支架，它像輕油般的流體，當細胞吸水膨脹時厚度變小，這說明②具有____

（2）葡萄糖跨膜運輸時，需要圖中的物質(zhì)____（填編號）協(xié)助，該物質(zhì)的化學本質(zhì)是____．

（3）科學家設(shè)計出一種人工膜結(jié)構(gòu)，這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬生物膜的____特性．

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、T2噬菌體的遺傳信息貯存于DNA()18、葡萄糖和果糖均具有還原性。（）19、細胞核是物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所。（）20、染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時期細胞中的兩種形態(tài)．（）____21、婓林試劑的組成成分可直接用于雙縮脲試劑的配制。（）22、大豆在曬干過程中和干種子在炒熟過程中失去的水分別是自由水和結(jié)合水。（）23、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜之間互相轉(zhuǎn)化，可以以“出芽”方式進行。（）24、拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是構(gòu)建了細胞的物理模型．評卷人得分四、探究題(共1題，共2分)25、圖是某植物光合作用和細胞呼吸過程示意圖．Ⅰ～Ⅶ代表物質(zhì)；①～③代表過程．據(jù)圖回答下列問題：

（1）在甲圖中，消耗CO2的場所是______；在強光下ATP的移動方向是______．

（2）在光照條件下，葉肉細胞中消耗ADP的場所有______．若將該植物由1%的CO2濃度突然置于0.3%CO2濃度下（光照強度不變），甲圖中的C3的含量將______．

（3）乙圖與馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時的代謝相比；特有的步驟是______（填數(shù)字），這些過程的發(fā)生部位是______．

（4）若用18O標記甲圖中的H2O，則在細胞呼吸產(chǎn)物中首先測到含18O的是______．評卷人得分五、解答題(共4題，共28分)26、完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖；將有關(guān)內(nèi)容填入圈內(nèi)：

27、有絲分裂和無絲分裂在不同時期的區(qū)別？有絲分裂和無絲分裂的DNA、染色體、染色單體的區(qū)別？28、假設(shè)某一蛋白質(zhì)分子的分子量為11054，20種氨基酸的平均分子量為128，在形成該蛋白質(zhì)分子時脫去水的分子量為1746，則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈數(shù)是以及肽鍵數(shù)是多少？29、在制作真核細胞模型時；需要選擇合適的材料來模擬細胞的各結(jié)構(gòu)，請用直線將下列材料與最可能模擬的細胞結(jié)構(gòu)恰當?shù)剡B接起來。

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解析】試題分析：激光等物理因子對生物的DNA分子進行超微型修復，是對其特定位點的基因內(nèi)部堿基對的種類、數(shù)量和排列順序進行改造，實質(zhì)是基因突變；基因重組是基因間的重新組合，不能修復基因；染色體變異是發(fā)生在染色體上的大范圍的基因改變；故正確的選A?？键c：基因突變?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、D【分析】【解析】

試題分析：①②過程分別是轉(zhuǎn)錄和翻譯；場所分別是細胞核；細胞質(zhì)中的核糖體，A正確；異?；蚓幋a的血紅蛋白組成的紅細胞結(jié)構(gòu)異常，形成異?；虻母驹蚴腔蛲蛔?，B正確；白發(fā)的原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降，產(chǎn)生黑色素減少，C正確；鐮刀型細胞貧血癥說明基因通過控制血紅蛋白的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀，缺乏酪氨酸酶會導致黑色素無法合成，說明基因通過控制酶的合成進而控制代謝活動，D錯誤。

考點：本題考查基因與性狀的關(guān)系等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、A【分析】【分析】本題考查某種離子跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查學生的識圖能力，解題的關(guān)鍵是理解主動運輸?shù)臈l件是需要載體和能量。圖中的物質(zhì)運輸有載體協(xié)助，消耗ATP，因此判斷為主動運輸方式。能夠進行主動運輸?shù)哪こ思毎ね膺€有細胞器膜，如溶酶體膜、液泡膜等。從圖示看出離子與膜上的載體蛋白結(jié)合具有專一性，膜上載體蛋白結(jié)合離子后其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。【解答】A.題干中指出“某種離子跨膜運輸?shù)倪^程”；圖中的膜泛指生物膜而不是特指細胞膜，A錯誤；

B.圖中的物質(zhì)運輸有載體協(xié)助；消耗ATP，因此判斷為主動運輸方式，B正確；

C.從圖示可看出離子與膜上的載體蛋白結(jié)合具有專一性；C正確；

D.據(jù)圖分析；膜上載體蛋白結(jié)合離子后其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，D正確。

故選A。

【解析】A4、A【分析】解：A；蛋白質(zhì)、核酸都含有C、H、O、N元素；A正確；

B；核糖屬于糖類；組成元素是C、H、O，B錯誤；

C；葡萄糖和脂肪的組成元素是C、H、O；沒有N，C錯誤；

D；性激素屬于固醇類物質(zhì)；組成元素是C、H、O，D錯誤．

故選：A．

蛋白質(zhì)的基本組成元素是C；H、O、N等；核酸的基本組成元素是C、H、O、N、P，糖類和脂肪的組成元素是C、H、O，性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)，組成元素是C、H、O．

本題旨在考查學生對組成細胞的各種有機物的組成元素的比較掌握．【解析】A5、C【分析】【解析】【答案】C6、C【分析】【解析】

試題分析：細胞在有絲分裂過程中；染色體復制一次，細胞分裂一次，所以染色體數(shù)目不變；而減數(shù)分裂是染色體復制一次，細胞分裂二次，會使染色體數(shù)目減半；受精作用是兩個染色體數(shù)目減半的細胞結(jié)合，使染色體數(shù)目恢復。根據(jù)題意和圖示分析可知：能代表上述細胞中染色體數(shù)目變化的示意圖是圖C。

考點：本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查考生理解細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律的知識要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力以及識圖分析能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、C【分析】【解答】解：A；溶酶體內(nèi)的水解酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)；是在細胞的核糖體中合成的，A正確；

B；溶酶體分解得到的部分產(chǎn)物可被自身細胞所利用；B正確；

C；溶酶體能分解病原體；也能分解自身衰老、損傷的細胞結(jié)構(gòu)，C錯誤；

D；職業(yè)病﹣﹣硅肺的形成與溶酶體缺乏某種酶有關(guān)；D正確．

故選：C．

【分析】溶酶體：含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌．二、填空題(共9題，共18分)8、儲能多ATP熱能由正變負神經(jīng)一體液收縮增多甲狀腺激素高寒冷刺激使下丘腦將TRH釋放到血液中的速度加快【分析】【解答】解：（1）脂肪是動物體內(nèi)的主要儲能物質(zhì)．由于脂肪含有較多的氫原子；1g脂肪氧化分解釋放的能量比1g糖原釋放的能量要多，脂肪氧化分解后大部分的能量以熱能的形式散失，少量可以儲存于ATP中．

（2）受到寒冷刺激產(chǎn)生興奮時感受器部位細胞膜外側(cè)的電位變化是由正變負；通過神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)，使皮膚毛細血管收縮，肌肉和肝臟等產(chǎn)熱增多．

（3）甲狀腺激素能夠增加產(chǎn)熱；直接提高褐色脂肪細胞代謝速率．據(jù)題表分析，環(huán)境溫度較低，機體需要產(chǎn)生更多的熱量來維持體溫，②組常爪沙鼠血漿中促甲狀腺激素的含量比①組高，甲狀腺激素含量升高后會負反饋影響下丘腦釋放的促甲狀腺激素釋放激素，使其將TRH釋放到血液中的速度加快．

故答案為：

（1）儲能多ATP熱能。

（2）由正變負神經(jīng)一體液收縮增多。

（3）甲狀腺激素高寒冷刺激使下丘腦將TRH釋放到血液中的速度加快。

【分析】脂肪是動物體內(nèi)的主要儲能物質(zhì)．靜息時神經(jīng)元的膜電位為外正內(nèi)負；興奮時受刺激部位的膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳搩?nèi)正．動物的體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)，機體的調(diào)節(jié)過程為：寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→產(chǎn)熱增加（骨骼肌戰(zhàn)栗；立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），散熱減少（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對穩(wěn)定．

炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對穩(wěn)定．9、減數(shù)第一次分裂前（四分體）期次級精母細胞或次級卵母細胞和（第一）極體22b或b1228【分析】【解答】（1）圖示細胞處于減數(shù)第一次分裂前期；稱為初級精母細胞或初級卵母細胞，其分裂形成的子細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞和第一極體．

（2）該細胞中有2對同源染色體，有2個四分體．交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，因此發(fā)生交叉互換時，染色單體a可能與b或b1發(fā)生片段交換；增加配子種類的多樣性．

（3）該細胞所含染色體數(shù)目與體細胞相同；因此該生物體細胞含有4條染色體和4個核DNA分子，其減數(shù)分裂形成的成熟生殖細胞中含有2條染色體，有2個核DNA分子．該生物的體細胞中染色體數(shù)最多有8條，在有絲分裂后期．

【分析】分析題圖：圖示為正在進行分裂的細胞，該細胞含有同源染色體（1和2、3和4），且同源染色體正在聯(lián)會形成四分體，應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂前期．據(jù)此答題．10、花藥（花粉）離體培養(yǎng)【分析】【解答】育種工作者常常采用花藥（花粉）離體培養(yǎng)的方法來獲得單倍體植株．

故答案為：花藥（花粉）離體培養(yǎng)。

【分析】本題考查單倍體育種的方法．

單倍體育種是植物育種手段之一．即利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)（如花藥離體培養(yǎng)等）誘導產(chǎn)生單倍體植株，再通過某種手段使染色體組加倍（如用秋水仙素處理），從而使植物恢復正常染色體數(shù)．11、（1）胞嘧啶胸腺嘧啶脫氧核苷酸。

（2）氫鍵50%(或1/2)

（3）邊解旋邊復制半保留復制。

（4）脫氧核苷酸的排列順序基因。

【分析】【分析】本題的知識點DNA分子的組成成分和結(jié)構(gòu)；DNA分子的堿基互補配對原則，DNA分子的分布和復制特點，對于相關(guān)知識點的綜合理解應(yīng)用，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。

【解答】（1）由題意及圖可知，圖中“1”與G配對，故"1"為C即胞嘧啶；“5“為胸腺嘧啶脫氧核苷酸。（2）DNA分子中堿基對之間是通過氫鍵連接起來的。在DNA雙鏈中，任意兩個不互補堿基之和占堿基總數(shù)的50%。

（3）DNA分子復制具有的兩個特點是邊解旋邊復制和半保留復制。

（4）遺傳信息儲存在DNA的脫氧核苷酸的排列順序中，具有遺傳效應(yīng)的DNA片段稱為基因。

【解析】（1）胞嘧啶胸腺嘧啶脫氧核苷酸。

（2）氫鍵50%(或1/2)

（3）邊解旋邊復制半保留復制。

（4）脫氧核苷酸的排列順序基因。

12、略

【分析】解：（1）完整的反射弧包括圖甲中的①感受器；③傳入神經(jīng)、④神經(jīng)中樞、⑤傳出神經(jīng)和②效應(yīng)器五個部分．

（2）圖乙為甲圖中結(jié)構(gòu)⑥突觸的放大示意圖；其中B為突觸前膜，C為突觸間隙，D為突觸后膜．

（3）圖乙中的結(jié)構(gòu)A是突觸小泡；當A接受到興奮刺激時，向前移動至與B（突觸前膜）融合，并將其內(nèi)所含的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到C突觸間隙處，神經(jīng)遞質(zhì)最終會到達D（突觸后膜）處，與突觸后膜D結(jié)構(gòu)上的受體結(jié)合實現(xiàn)興奮在神經(jīng)元之間的相互傳遞．

故答案為：

（1）①傳入神經(jīng)。

（2）突觸突觸前膜突觸間隙突觸后膜。

（3）突觸小泡神經(jīng)遞質(zhì)。

1；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成．

2；興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的方式傳導的；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸進行的；突觸部位的信號變化為：電信號→化學信號→電信號．

3；分析題圖：

圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)圖；A圖中①是感受器（由傳入神經(jīng)末梢組成，能接受刺激產(chǎn)生興奮），③是傳入神經(jīng)（又叫運動神經(jīng)，把神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳給效應(yīng)器），④是神經(jīng)中樞（接受傳入神經(jīng)傳來的信號后，產(chǎn)生神經(jīng)沖動并傳給傳出神經(jīng)），⑥是突觸，⑤是傳出神經(jīng)（又叫感覺神經(jīng)，可把外周的神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)中樞），②是效應(yīng)器（由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成，可接受傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動，引起肌肉或腺體活動）；

圖乙是甲圖中的⑥突觸的放大示意圖；其中A是突觸小泡，B是突觸前膜，C是突觸間隙，D是突觸后膜．

本題結(jié)合反射弧結(jié)構(gòu)圖和突觸結(jié)構(gòu)圖，考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，考生識記反射弧的結(jié)構(gòu)、明確興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程是解題的關(guān)鍵．【解析】①；傳入神經(jīng)；突觸；突觸前膜；突觸間隙；突觸后膜；突觸小泡；神經(jīng)遞質(zhì)13、略

【分析】解：細胞學說提出；細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成．

故答案為：細胞產(chǎn)物。

細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出；細胞學說的內(nèi)容有：

1；細胞是一個有機體；一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成．

2；細胞是一個相對獨立的單位；既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用．

3；新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．

本題考查細胞學說的建立、內(nèi)容及發(fā)展，要求考生識記細胞學說的建立過程及細胞學說的主要內(nèi)容，明確細胞學說的內(nèi)容，屬于考綱識記層次的考查．【解析】細胞產(chǎn)物14、用苯酚的水溶液處理干葉病毒，并用蛋白質(zhì)核酸自動分離層析儀將其蛋白質(zhì)和核酸分離，以獲得其核酸在適當條件下，用DNA水解酶處理干葉病毒樣本的核酸一段時間后，用處理過的核酸稀釋液噴灑植株a，用未處理的核酸稀釋液噴灑植株b若植株a、b都出現(xiàn)干葉，則病毒的核酸是RNA若僅植株b出現(xiàn)干葉，則病毒的核酸是DNA【分析】【解答】解：本題實驗目的為“探究干葉病毒的核酸種類“；實驗原理為：干葉病毒導致菠菜得干葉病；若干葉病毒的核酸為DNA；則用DNA水解酶處理干葉病毒核酸，DNA被水解，對照組（沒有處理）出現(xiàn)干葉，實驗組（用DNA水解酶處理）不出現(xiàn)干葉；若干葉病毒的核酸為RNA，則對照組和實驗組都表現(xiàn)出干葉．

（2）實驗步驟：

①選取兩株生長狀況相似的菠菜植株，編號為a、b．

②用苯酚的水溶液處理干葉病毒；并用蛋白質(zhì)核酸自動分離層析儀將其蛋白質(zhì)和核酸分離，以獲得其核酸．

③在適當條件下；用DNA水解酶處理干葉病毒樣本的核酸．

④一段時間后，用處理過的核酸稀釋液噴灑植株a，用未處理的核酸稀釋液噴灑植株b．

⑤再過一段時間后；觀察兩株菠菜的生長情況．

（3）實驗結(jié)果及結(jié)論：

①若植株a、b都出現(xiàn)干葉；則病毒的核酸是RNA．

②若僅植株b出現(xiàn)干葉；則病毒的核酸是DNA．

【分析】要探究干葉病毒的核酸種類，必須把組成病毒的兩種物質(zhì)分離，單獨地去觀察核酸的作用；注意對照實驗的設(shè)計，依據(jù)提供的實驗材料不難設(shè)計出步驟．15、①選擇透過性②③⑨一定的流動性糖蛋白原癌基因和抑癌基因發(fā)生變異R間基因的選擇性表達【分析】【解答】（1）細胞膜控制著物質(zhì)進出細胞；其功能特點是具有選擇透過性，圖1中①表示細胞膜．

（2）抗體為一種分泌蛋白；與其合成；加工和分泌有關(guān)的具膜細胞器有②線粒體、③高爾基體和⑨內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，分泌過程利用了膜具有一定的流動性．

（3）癌細胞易擴散轉(zhuǎn)移是因為細胞膜上的糖蛋白減少所致．癌變的本質(zhì)原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生變異．

（4）觀察植物細胞有絲分裂；應(yīng)選用植物根尖分生區(qū)，即圖2所示R區(qū)的細胞，該處細胞成正方形，排列緊密，分裂旺盛；由于間期時間較長，因此在顯微鏡下觀察到處于間期的細胞數(shù)目最多．

（5）圖2中1；2的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能不同是因為細胞分化的結(jié)果；根本原因是在一定時間和空間下基因的選擇性表達．

【分析】分析圖示：圖1為動物細胞，①為細胞膜，②表示線粒體，③表示高爾基體，④表示染色體，⑤表示中心體，⑥表示核糖體，⑦表示核膜，⑧表示核仁，⑨表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．圖2中根尖結(jié)構(gòu)中P為根尖成熟區(qū)，Q為伸長區(qū)，R為分生區(qū)．16、磷脂雙分子層流動性③蛋白質(zhì)選擇透過性【分析】【解答】（1）②磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架；當細胞吸水膨脹時厚度變??；說明②具有流動性．

（2）葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴散和主動運輸；需要③載體協(xié)助，化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)．

（3）人工膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)；以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染，模擬生物膜的選擇透過性特性．即膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子；小分子和大分子則不能通過．

【分析】1；據(jù)圖分析；①表示糖蛋白，②表示磷脂雙分子層，③表示蛋白質(zhì)．

2、磷脂構(gòu)成了細胞膜的基本骨架．蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層．三、判斷題(共8題，共16分)17、A【分析】【解答】T2噬菌體侵染細菌的實驗結(jié)果是：被感染的細菌（含有子代噬菌體的細菌）在下層的沉淀物中；噬菌體顆粒的質(zhì)量較小，在上層的上清液中，細菌在沉淀物中，實驗說明DNA是遺傳物質(zhì)．

故答案為：√

【分析】1；噬菌體是DNA病毒；由DNA和蛋白質(zhì)組成，其沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能再培養(yǎng)基中獨立生存．

2；噬菌體侵染細菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放．

3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌；然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．

該實驗的結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)．18、A【分析】【解答】細胞中的還原糖是指具有還原性的糖類，細胞中的單糖、除蔗糖以外的二糖都屬于還原糖。葡萄糖和果糖是單糖，所以均屬于還原糖。故上述說法正確?！痉治觥勘绢}主要考查學生對還原糖的判斷，意在提高學生識記和判別能力，難度不大。19、B【分析】【解答】細胞的物質(zhì)代謝和能量代謝主要是在細胞質(zhì)內(nèi)進行的；不是細胞核的功能，細胞核是遺傳和代謝中心。故上述說法錯誤。

【分析】本題考查知識點簡單，要求學生對細胞核功能的識記，難度不大。20、B【分析】【解答】染色質(zhì)與染色體為同種物質(zhì)的兩種不同形態(tài)；主要成分都是DNA和蛋白質(zhì)；染色質(zhì)與染色體存在于細胞分裂的不同時期，染色質(zhì)在細胞分裂間期存在，染色體在細胞分裂期存在．

故答案為：錯。

【分析】細胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì)．染色質(zhì)是極細的絲狀物，存在于細胞分裂間期，在細胞分裂期，染色質(zhì)高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時叫染色體．染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時期的兩種存在．21、B【分析】【解答】在鑒定還原糖時使用婓林試劑，該種試劑的成分是0.1g/ml的NaOH和0.05g/ml的CuSO4,，兩者同時混勻并且水浴加熱。而雙縮脲試劑的組成成分是0.1g/ml的NaOH和0.01g/ml的CuSO4，并且使用時應(yīng)先加A液,再加B液?！痉治觥勘绢}意在鍛煉學生的實際操作能力，明確婓林試劑與雙縮脲試劑使用時應(yīng)注意的事項，屬于考綱考查的知識點，學生在答題時容易出錯。22、A【分析】【解答】大豆在曬干的過程中失去的水主要是游離狀態(tài)的自由水，而干種子在炒熟過程中，部分結(jié)合水擺脫了束縛而蒸發(fā)。故上述說法正確?！痉治觥勘绢}知識點簡單，意在鍛煉學生運用知識解答生活中存在的問題的能力，23、A【分析】【解答】根據(jù)教材可知能相互轉(zhuǎn)化的膜是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜；高爾基體膜和細胞膜。由于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細胞膜是直接相連的；因此，它們之間的轉(zhuǎn)化是直接轉(zhuǎn)化，而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜之間不直接相連，需要一種中間形式——囊泡來完成轉(zhuǎn)化，囊泡的形成需要經(jīng)過“出芽”才能完成。

【分析】本題考查學生對生物膜之間聯(lián)系的理解，要求學生明確生物膜之間可直接聯(lián)系和間接聯(lián)系，加深理解。24、B【分析】【解答】拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片是實物圖片；不屬于物理模型．

故答案為：錯。

【分析】模型：人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述；這種描述可以是定性的，也可以是定量的．形式：物理模型；概念模型、數(shù)學模型等．

1；物理模型是以實物或圖片形式直觀表達認識對象的特征．如DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型；細胞膜的流動鑲嵌模型；

2；概念模型是指以文字表述來抽象概括出事物本質(zhì)特征的模型；如：對真核細胞結(jié)構(gòu)共同特征的文字描述、光合作用過程中物質(zhì)和能量的變化的解釋等模型；

3、數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學形式．如酶受溫度（PH值）影響示意圖，不同細胞的細胞周期持續(xù)時間等．四、探究題(共1題，共2分)25、略

【分析】解：（1）在甲圖中，消耗CO2的場所是葉綠體基質(zhì)．光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)；故ATP從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)．

（2）在光照條件下，葉肉細胞中進行光合作用和呼吸作用，光反應(yīng)階段和有氧呼吸的三個階段都產(chǎn)生ATP，故消耗ADP的場所有葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．若將該植物由1%的CO2濃度突然置于0.3%CO2濃度下（光照強度不變），二氧化碳的濃度降低，CO2被C5固定形成的C3減少，C5消耗減少，但光反應(yīng)正常進行，C3繼續(xù)還原成C5，故C3的含量將減少，C5的含量將增加．

（3）乙圖進行的是有氧呼吸；馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時進行的是無氧呼吸，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同，故有氧呼吸特有的步驟是②③，其場所是線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜（或線粒體）．

（4）若用18O標記甲圖中的H2O；光反應(yīng)階段水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，有氧呼吸第三階段氧氣和[H]反應(yīng)生成水，故在細胞呼吸產(chǎn)物中能首先測到放射性的是水．甲；乙兩圖中Ⅱ與Ⅵ都代表氧氣，Ⅲ與Ⅶ都代表二氧化碳．

故答案為：

（1）葉綠體基質(zhì)從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)。

（2）葉綠體；細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體減少

（3）②③線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜（或線粒體）

（4）水。

1；有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]；釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，釋放大量能量．無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同．

2、光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖．

3；分析圖甲：Ⅰ代表[H]；Ⅱ代表氧氣，Ⅲ代表二氧化碳，Ⅳ代表葡萄糖，Ⅴ代表[H]，Ⅵ代表氧氣，VII代表二氧化碳．

4；分析圖乙：①代表有氧呼吸的第一階段；②代表有氧呼吸的第二階段，③代表有氧呼吸的第三階段．

本題考查了呼吸作用和光反應(yīng)、暗反應(yīng)的反應(yīng)物，結(jié)合呼吸作用、光合作用的中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的相關(guān)的知識點并對呼吸作用、光合作用的圖解過程或者呼吸作用、光合作用中的有關(guān)方程式清楚的理解是解題的關(guān)鍵．【解析】葉綠體基質(zhì)；從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)；葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；減少；②③；線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜（或線粒體）；水五、解答題(共4題，共28分)26、答：【分析】【解答】解：核酸的組成元素是C；H、O、N、P；由基本組成元素組成核酸的基本單位是核苷酸，核苷酸分核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子脫氧核糖組成，核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子核糖組成，脫氧核糖核苷酸是DNA的基本組成單位，核糖核苷酸是RNA的基本組成單位，DNA和RNA統(tǒng)稱為核酸．

【分析】本題是對核酸的組成元素、基本單位、化學組成成分、及核酸的分類、DNA與RNA的區(qū)別與聯(lián)系的考查，回憶相關(guān)知識點，然后結(jié)合題圖完成概念圖．27、1；有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式；具有周期性，分為間期、前期、中期、后期、末期．

無絲分裂是細胞分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

2；有絲分裂過程中；染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目