小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范本6篇

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范本6篇學(xué)校學(xué)習(xí)方案。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)頭時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！那么，你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎？急你所急，我為伴侶們了收集和編輯了“學(xué)校學(xué)習(xí)方案范本6篇”，可能你會(huì)喜愛(ài)，歡迎共享。

學(xué)校學(xué)習(xí)方案篇1

光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)頭了。踏著那歡快的腳步，走進(jìn)那我們熟識(shí)而親切的校內(nèi)，又開(kāi)頭了我們新的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的盼望，新的目標(biāo)，新的開(kāi)頭……

五班級(jí)到了，學(xué)習(xí)肯定要抓緊。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本學(xué)問(wèn)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法以及好詞好句，提高自己的寫(xiě)作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，課堂上仔細(xì)聽(tīng)，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。把握課本學(xué)問(wèn)后，還要做一些課外練習(xí)，例如與課本上有關(guān)的題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)！英語(yǔ)是我比較好的學(xué)科，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要做好筆記，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽(tīng)力，還要花肯定的時(shí)間聽(tīng)課外讀物。

要想自己能夠全面進(jìn)展，不僅要在學(xué)校做好，在課外也要學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。以下是我在課外的方案：我的愛(ài)好班有畫(huà)畫(huà)和舞蹈，學(xué)習(xí)方面有奧數(shù)和英語(yǔ)。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。但愿我在五班級(jí)中能夠做得比以前更好，更棒！

學(xué)校學(xué)習(xí)方案篇2

暑假就要來(lái)了，勞碌了一個(gè)學(xué)期最終可以放松一下了，但放松的同時(shí)千萬(wàn)不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)方案，這樣你的暑假才會(huì)過(guò)的充實(shí)。由于每位學(xué)校生都是獨(dú)一無(wú)二的，而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況，最了解的還是你自己，所以學(xué)校暑假學(xué)習(xí)方案支配還是應(yīng)當(dāng)有同學(xué)們自己來(lái)定，這里只是給大家一些建議。

學(xué)校暑假學(xué)習(xí)方案應(yīng)當(dāng)包括：某科補(bǔ)課方案、假期自學(xué)方案、考前復(fù)習(xí)方案、課外閱讀方案、社會(huì)調(diào)查方案、每天活動(dòng)方案等等。有了這些方案，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)方案的過(guò)程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、目標(biāo)

列方案的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

低班級(jí)學(xué)校生應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。由于小考到處有課本的影子。“課內(nèi)學(xué)問(wèn)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫穿課本學(xué)問(wèn)，培育力量。

六班級(jí)是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。六班級(jí)的方案是完善學(xué)問(wèn)系統(tǒng)樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學(xué)問(wèn)后，技巧也就“水到渠成

二、要求

列方案本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

三、留意

①必需強(qiáng)調(diào)的是，制訂方案必需按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的方案，別人告知你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列方案只是一種手段，絕不要為了列方案才去列方案，只要是能達(dá)到目的的方案都是好方案。不管什么時(shí)候，列方案都只是為了完成肯定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

⑤“堅(jiān)持”是方案實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程，今日的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最鋪張時(shí)間與精力，并對(duì)人的`自信念有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施方案時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持肯定能產(chǎn)生奇跡。

學(xué)校學(xué)習(xí)方案篇3

一、寒假學(xué)習(xí)總體支配

起床：

7：30；

上午：

8：30———9：30作寒假作業(yè)（語(yǔ)文、語(yǔ)文交替）；

10：00———11：00讀書(shū)、讀報(bào)、摘抄美麗詞句；

午休：

12：00———14：00；

午時(shí)：

2：30———3：30作寒假作業(yè)（語(yǔ)文、語(yǔ)文交替）；

4：00———5：00作語(yǔ)文寒假合刊、抄寫(xiě)計(jì)算口算；

晚上：

8：00———9：00讀書(shū)、讀報(bào)、看少兒節(jié)目等；

9：30睡覺(jué)。

二、基本要求和目標(biāo)

1、語(yǔ)文

（1）每一天積累三條成語(yǔ)，并能解釋該成語(yǔ)的含義。

（2）每一天讀書(shū)1小時(shí)，寫(xiě)出一篇讀后感，記好讀書(shū)單。

（3）以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材寫(xiě)4篇日記。

（4）每一天積累三個(gè)美麗句子，抄在本子上。

（5）每一天做寒假作業(yè)2頁(yè)。

2、數(shù)學(xué)

（1）每一天做寒假作業(yè)2頁(yè)。

（2）每一天讀、做語(yǔ)文寒假合刊2頁(yè)。

（3）每一天抄做口算20道（連續(xù)20天，前10天加減，后10天乘除）。

（4）抄、做期末考試試卷1次。

3、其他

（1）每?jī)商炻?tīng)讀英語(yǔ)磁帶兩課3遍。

（2）從這個(gè)寒假開(kāi)頭學(xué)會(huì)自我的事情自我做，并幫忙大人做適當(dāng)?shù)募覄?wù)活。

我在寒假里要把所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，鞏固那些把握不牢的學(xué)問(wèn)，還要多讀書(shū)，把美麗的詞句都抄下來(lái)，為以后寫(xiě)作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我還要幫忙爸爸媽媽做一些家務(wù)活，如整理房間，洗碗等，我要度過(guò)一個(gè)歡快有意義的寒假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會(huì)讓你們絕望的！

學(xué)校學(xué)習(xí)方案篇4

1、嚴(yán)格規(guī)范書(shū)寫(xiě)（行為習(xí)慣）

總體要求：美：數(shù)字與符號(hào)的書(shū)寫(xiě)要美觀大方。

細(xì)：書(shū)寫(xiě)的格式要細(xì)心指導(dǎo)，仔細(xì)規(guī)范。

正確：計(jì)算的精確?????率要高。

關(guān)于字體：仔細(xì)學(xué)寫(xiě)鋼筆字，寫(xiě)字姿態(tài)要要正確，做到三個(gè)一。保持“頭正、身直、臂開(kāi)、足安”，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。以一種踏實(shí)、穩(wěn)健的筆觸，寫(xiě)下每一個(gè)筆畫(huà)，從第一個(gè)字到最終一個(gè)字。

關(guān)于作業(yè)：對(duì)同學(xué)的每次作業(yè)提出了明確的書(shū)寫(xiě)要求——正確、工整，并提出統(tǒng)一的格式要求。如：橫式、豎式的寫(xiě)法，寫(xiě)在什么地方，如字的大小，錯(cuò)題的訂正形式等并實(shí)行積分制。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，培育同學(xué)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，不僅可以提高他計(jì)算的精確?????率，起到穩(wěn)中求實(shí)的作用，也有助于磨練同學(xué)浮躁的性情，培育做人做事的態(tài)度。

2、同學(xué)自主學(xué)習(xí)與總結(jié)反思（學(xué)習(xí)習(xí)慣）

（1）課前3分鐘預(yù)習(xí)時(shí)間。要求端正坐姿，仔細(xì)預(yù)習(xí)，寧?kù)o思索。老師要教給孩子們預(yù)習(xí)的方法。（這個(gè)需要我好好做功課預(yù)備）

（2）這個(gè)學(xué)期我預(yù)備給同學(xué)再發(fā)兩個(gè)筆記本：錯(cuò)題本（我預(yù)備讓同學(xué)稱(chēng)

之為“才智錦囊”）、數(shù)學(xué)日記本。其中錯(cuò)題本要求同學(xué)每天只寫(xiě)出一道自己認(rèn)為最有價(jià)值，自己最簡(jiǎn)單做錯(cuò)的題，抄題目，具體規(guī)范的解答過(guò)程，以及自己錯(cuò)

的緣由，盡可能寫(xiě)的具體一些，當(dāng)然書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范，便于以后自己復(fù)習(xí)查看，寫(xiě)的時(shí)間為作業(yè)課或愛(ài)好小組課上。錯(cuò)題本我每周收兩次，周三和周五，便于準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)同學(xué)錯(cuò)誤的共性和準(zhǔn)時(shí)訂正。數(shù)學(xué)日記本一周寫(xiě)一次，寫(xiě)的范圍比較廣，可以是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的進(jìn)步、困惑、收獲等等，同學(xué)也可以給家長(zhǎng)看。我一周收一次，適當(dāng)點(diǎn)評(píng)，多以期盼、鼓舞為主。

3、實(shí)行積分制

每次上課，都要評(píng)出課堂表現(xiàn)樂(lè)觀小組（1個(gè)）、樂(lè)觀分子（3名），每人相應(yīng)加1分，每次練習(xí)冊(cè)全對(duì)的加1分，每次小測(cè)評(píng)滿(mǎn)分的加1分，每周只以這三項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出積分高的前五名“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和進(jìn)步大的前五名“進(jìn)步明星”發(fā)表?yè)P(yáng)卡，評(píng)比結(jié)果也準(zhǔn)時(shí)以校訊通反饋給家長(zhǎng)。

4、同學(xué)自編題

這個(gè)應(yīng)當(dāng)實(shí)行起來(lái)較為有難度，我之前很少涉及，同學(xué)也幾乎沒(méi)有這方面的意識(shí)。這學(xué)期我初步準(zhǔn)備是先從少量簡(jiǎn)潔計(jì)算入手，找學(xué)習(xí)思維力量活躍的同學(xué)依據(jù)條件編題，師生都做，漸漸過(guò)度到全班大部分同學(xué)都可編題，然后同學(xué)們做自己編的題，遇到比較典型的老師可示范講解。自我覺(jué)得這種新奇的形式可能同學(xué)會(huì)比較樂(lè)觀參加，也能進(jìn)一步鞏固學(xué)問(wèn)。

學(xué)校學(xué)習(xí)方案篇5

每天早上7：20起床；

7：20-7：40，穿衣，洗漱；

7：40-8：10，吃早餐；

8：30-11：40，學(xué)習(xí)時(shí)間（中間休息兩次，每次非常鐘，喝水，吃水果，上廁所等）

12：00-12：30，吃午餐；

13：00-17：00，睡覺(jué)，閱讀，戶(hù)外活動(dòng)，做嬉戲，等；

17：00-18：00，晚餐；

18：00-19：00，家庭嬉戲或活動(dòng)；

19：00-20：00，練琴；

20：21：00，洗漱，喝奶，睡前閱讀；

21：30以前睡覺(jué)（聽(tīng)英語(yǔ)錄音）

其中，每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括口算100題；劍橋英語(yǔ)作業(yè)-每天三行單詞并默寫(xiě)這些單詞及字母；語(yǔ)文生字，每天七至八行；（英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文生字，三天聽(tīng)寫(xiě)一次）讀語(yǔ)文課文及生字；讀英語(yǔ)并做些練習(xí)，聽(tīng)磁帶；和媽媽做一些奧數(shù)練習(xí)；另外，每天保證一小時(shí)的閱讀時(shí)間。春節(jié)2月13日-18日放假，作業(yè)停。

怎么樣，我的方案不錯(cuò)吧？媽媽說(shuō)方案定好了，就肯定要根據(jù)實(shí)施，不能有拖拉和欠帳。我有決心遵守我的方案，過(guò)一個(gè)充實(shí)而豐富的寒假生活！

學(xué)校學(xué)習(xí)方案篇6

暑假過(guò)完了，我特別興奮地升入了四班級(jí)，又開(kāi)頭了新的學(xué)習(xí)，在這新的學(xué)期里，我有新準(zhǔn)備。

在這個(gè)新學(xué)期里，我要和同學(xué)們和諧相處，聽(tīng)老師的話(huà)，每一節(jié)課上用心聽(tīng)講，樂(lè)觀舉手發(fā)言，勤于動(dòng)腦，擅長(zhǎng)思索，按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè)；愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，樂(lè)觀熬煉身體。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，我要多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，多背誦課文，多默寫(xiě)，多練習(xí)，多看范文，不寫(xiě)錯(cuò)別字。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上我要更加認(rèn)真、仔細(xì)，不畏難，樂(lè)觀開(kāi)動(dòng)腦筋。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上我保持自己的優(yōu)勢(shì)，要多聽(tīng)、多讀、多背、多默寫(xiě)。

我要爭(zhēng)取在期中、期末考試中，語(yǔ)文數(shù)學(xué)95分以上，英語(yǔ)力爭(zhēng)100分。新學(xué)期我除了在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)不斷進(jìn)步外，還要做一個(gè)爸爸、媽媽滿(mǎn)足，老師喜愛(ài)的好孩子。在家里常常幫爸爸媽媽做一點(diǎn)