2025年浙教新版八年級(jí)科學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版八年級(jí)科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、小張將一株綠色植物在黑暗處放置了24小時(shí)；然后選擇其中的一片綠葉進(jìn)行研究。先剪斷葉片的主葉脈(如圖所示)，再將綠色植物放在陽光下照射2～4小時(shí)，最后檢測發(fā)現(xiàn)B區(qū)沒有產(chǎn)生淀粉。原因是該部分區(qū)域缺少光合作用所需要的（）

A.二氧化碳B.水C.葉綠素D.光2、手機(jī)已成為人們現(xiàn)代生活中常用的一種通訊工具．一般的手機(jī)都有利用振動(dòng)提示“來電”的裝置．有一種手機(jī)提示“來電”是用一個(gè)微型電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸上的葉片轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)葉片轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)也就跟著振動(dòng)起來，從而帶動(dòng)手機(jī)振動(dòng)．在如圖所示的幾種形狀的葉片中，你認(rèn)為能夠?qū)崿F(xiàn)上述振動(dòng)功能的是（）A.B.C.D.3、60g鎂、鐵、鋅混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)得到混合溶液，蒸發(fā)得到252g硫酸鹽固體．則反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為（）A.4.0gB.3.9gC.3.0gD.2.5g4、小明剛學(xué)完初中的電學(xué)知識(shí)，恰逢家中電燈不亮，他拿起試電筆測試家庭電路圖中的a、b、c、d四點(diǎn)，只有測試b點(diǎn)時(shí)氖管不發(fā)光；請(qǐng)你幫他分析可能發(fā)生的故障是（）

A.火線與零線短路B.a、d之間某處短路C.b、c之間某處斷路D.電燈的燈絲斷了5、如圖水平放置的條形磁鐵的一端吸引著一個(gè)較重的鐵釘，若另一根同樣的條形磁鐵的S極與原來磁鐵的N極接合時(shí)；則出現(xiàn)的情況（）

A.將鐵釘吸得更牢B.鐵釘落下C.鐵釘尖端將吸向右端的鐵釘D.鐵釘尖端將吸向左邊的鐵釘6、東北地區(qū)降水的變化規(guī)律是()A.由西北向東南逐漸減少B.由西南向東北逐漸減少C.由東南向西北逐漸減少D.由東北向西南逐漸減少7、我們都知道“刻舟求劍”的故事，這是因?yàn)閯χ鬟x錯(cuò)了參照物。要確定落水之劍的位置，應(yīng)選擇的參照物是（）A.河岸B.流水C.船夫D.行駛的船8、偏鈦酸鋇（BaTiOx）因其顯著的“壓電效應(yīng)”而廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)，則其化學(xué)式中x的數(shù)值是（）A.1B.2C.3D.4評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、星期天，小明同學(xué)在父母的協(xié)助下，從早上七點(diǎn)開始每隔半小時(shí)對(duì)他家附近的氣溫和一個(gè)深水池里的水溫進(jìn)行測量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪出溫度一時(shí)間圖象，如圖所示。從圖中可以看出乙的溫度變化幅度小，是____（填“氣溫”或“水溫”)的圖象，溫度變化幅度小的原因是____。

10、如圖所示的條形磁鐵固定于小車上，小車靜止在光滑的水平面上．電磁鐵與條形磁鐵在同一水平面上，電磁鐵左端固定并保持水平，閉合電鍵后，小車將向____運(yùn)動(dòng)，當(dāng)電路中滑動(dòng)變阻器滑片P逐漸向上移動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性____（選填“變強(qiáng)”.“變?nèi)酢被颉安蛔儭保?/p>

11、如圖是元素周期表的一部分，請(qǐng)回答相關(guān)問題：。第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne第三周期11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar（1）氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是____，它們在化學(xué)反應(yīng)中都易____（填“得到”或“失去”）電子，鋁元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式是____．

（2）M2﹣與Ne核外電子排布相同，則M元素的名稱為____．已知M元素的相對(duì)原子質(zhì)量為a，則M元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為____．12、我們知道蛇是沒有耳朵的。不過，如果蛇將頭貼在地面上，它頭中的一塊骨頭就會(huì)接收到正在接近它的動(dòng)物活動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.由此可見，蛇是利用____去“傾聽”敵人和獵物的。13、在2H2+O2點(diǎn)燃2H2O的反應(yīng)中，H2、O2、H2O的質(zhì)量比為____，若要生成27g水，需要____g氧氣和____g氫氣才能恰好完全反應(yīng)。14、用圖像可以表示物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．在圖像中，AB段表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是____；BC段表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是____；EF段表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是____．15、空氣中占體積分?jǐn)?shù)為78%的是____，占21%的是____，還有____以及其他雜質(zhì)。成年人每分鐘大約吸入8L氧氣，大致需要空氣____L。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)21、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共12分)22、如圖所示；為地球磁場的N；S極，請(qǐng)?jiān)趫D中的曲線上用箭頭標(biāo)出地磁場的磁感線方向．

23、如圖所示為一個(gè)通電螺線管；請(qǐng)根據(jù)其兩端的極性，用箭頭在A點(diǎn)標(biāo)出電流的方向，在B點(diǎn)標(biāo)出磁感線的方向．

24、根據(jù)圖中通電螺旋管的N極；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針的N極和電源的+極．

25、通電螺線管與磁體A相互吸引．根據(jù)圖中所提供的信息；標(biāo)出通電螺線管的N極；磁體A的S極和磁感線的方向．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】此題考查的是光合作用的原料；葉脈內(nèi)有導(dǎo)管，為光合作用提供水分。

【解答】葉的葉綠體進(jìn)行光合作用需要的水分是通過葉脈里的導(dǎo)管運(yùn)輸來的。如圖所示主葉脈剪斷后；B區(qū)的葉肉細(xì)胞就不會(huì)得到水分，光合作用因得不。

到水分而無法進(jìn)行；因此B區(qū)不會(huì)有淀粉產(chǎn)生。

故選：B2、C【分析】【解答】葉片對(duì)稱分布時(shí)；轉(zhuǎn)動(dòng)后轉(zhuǎn)軸是不會(huì)振動(dòng)的．而當(dāng)其非對(duì)稱分布時(shí)，葉片轉(zhuǎn)動(dòng)起來后，由于慣性總要向其運(yùn)動(dòng)的切線方向飛出，使轉(zhuǎn)軸不斷改變位置從而發(fā)生振動(dòng)，并帶動(dòng)手機(jī)整體振動(dòng)．

四個(gè)答案中；只有C是不平衡的，電機(jī)帶動(dòng)它高速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)．

故選C．

【分析】當(dāng)葉片的形狀不規(guī)則時(shí)，電機(jī)帶動(dòng)它高速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)．3、A【分析】【解答】鎂；鋅、鐵都能夠和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣；根據(jù)題意可以知道：鎂、鋅、鐵的混合物60g與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后，生成硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵的混合物252g，根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，則硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵三種物質(zhì)的混合物中含硫酸根的質(zhì)量為252g﹣60g=192g；

硫酸的化學(xué)式為H2SO4；其中氫元素與硫酸根的質(zhì)量比=（1×2）：（32+16×4）=1：48；

則硫酸中所含硫酸根的質(zhì)量為192g時(shí)；硫酸中氫元素的質(zhì)量=4g，即反應(yīng)中產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為4g．

故選A．

【分析】鎂、鋅、鐵的混合物60g與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后，生成硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵的混合物252g，根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，則硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵三種物質(zhì)的混合物中含硫酸根的質(zhì)量為252g﹣60g=192g；根據(jù)硫酸中氫元素與硫酸根的比，計(jì)算出氫元素的質(zhì)量，即產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量．4、C【分析】【解答】若A正確；則a；c、d不會(huì)發(fā)光；閉合開關(guān)亦可看成a、d之間某處短路，對(duì)電路沒有影響，不會(huì)導(dǎo)致電燈不亮；若電燈的燈絲斷了，c點(diǎn)不會(huì)發(fā)光，故A、B、D錯(cuò)誤．

【分析】家庭電路電路故障分析5、B【分析】【解答】當(dāng)兩個(gè)磁極相接時(shí)；因這時(shí)相接處相當(dāng)于一條形磁鐵中央處，磁性很弱，兩只鐵釘會(huì)在重力作用下落下；

【分析】磁體的磁性兩端強(qiáng)，中間弱。6、C【分析】【解答】從圖中可以看到東北東南部降水量最高可以達(dá)到1000MM以上；然后逐漸向西北遞減，最西邊降水量在300MM以下，因此，東北地區(qū)的降水變化規(guī)律是又東南向西北逐漸減少。

【分析】本題目主要考查我國降水的空間分布規(guī)律，解答此題的關(guān)鍵是通過閱讀降水量分布圖，發(fā)現(xiàn)降水的空間分布特征。難度普通。7、A【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇；運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握；研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同．

【解答】刻舟求劍故事中的人不懂得運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性知識(shí)，同一個(gè)物體，所選的參照物不同，判斷其運(yùn)動(dòng)和靜止的結(jié)果也不一定相同，劍落水后靜止在水底，以河岸為參照物，它是靜止的，故事中的人誤以船為參照物，實(shí)際上，劍相對(duì)于船是運(yùn)動(dòng)的．如果以河岸為參照物；劍是不動(dòng)的，以船為參照物劍是運(yùn)動(dòng)的．

故選A．8、C【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；結(jié)合偏鈦酸鋇的化學(xué)式進(jìn)行解答即可。本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算化學(xué)式中指定數(shù)字的方法即可正確解答此類題。

【解答】解：鋇元素顯+2價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+（+4）+（-2）×x=0，則x=3。

故答案為：C二、填空題(共7題，共14分)9、水溫水的比熱容較大【分析】【分析】物體吸收熱量溫度升高．水的比熱最大；在相同條件下，水和空氣吸收相同的熱量，水溫變化小。

【解答】物體吸收熱量溫度升高；吸收相同的熱量，因?yàn)樗谋葻岽?，在相同條件下，水溫變化比較小。

故答案為：水溫水的比熱容大，相同的情況下，水的溫度變化小10、右變強(qiáng)【分析】【解答】由安培定則得；電磁鐵左端為N極，右端為S極，則與條形磁鐵的同名磁極相互排斥，同名磁極相互排斥，閉合電鍵后，小車遠(yuǎn)離電磁鐵，向右運(yùn)動(dòng)；

當(dāng)滑片逐漸向上移動(dòng)時(shí)；電阻逐漸減小，由歐姆定律可得線圈中電流逐漸變大，磁場逐漸變強(qiáng)．

所以答案為：右；變強(qiáng)．

【分析】根據(jù)安培定則可判斷電磁鐵的極性；由磁極間的相互作用可判斷條形磁鐵受力方向；

由滑片的移動(dòng)可知接入電阻的變化及電流的變化，則可知磁性強(qiáng)弱的變化．11、最外層電子數(shù)相同得到AlCl3氧元素a﹣8【分析】【解答】解：（1）氟元素與氯元素的原子最外層電子數(shù)相同，故位于同一縱行，它們的最外層均為7個(gè)電子，在化學(xué)變化中易得到一個(gè)電子，在化合物中，鋁元素顯+3價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，故二者組成的化合物的化學(xué)式為AlCl3；故填：最外層電子數(shù)相同；得到；AlCl3；

（2）M2﹣是由M原子得到2個(gè)電子形成的；其核外有10個(gè)電子，則M核外有8個(gè)電子，核電荷數(shù)為8，是氧元素；因?yàn)橄鄬?duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，所以氧原子核內(nèi)的中子數(shù)為：a﹣8．故填：氧元素；a﹣8．

【分析】（1）根據(jù)元素的周期律；最外層電子數(shù)以及化合物的化學(xué)式的寫法來分析；

（2）根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)以及相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)來分析．12、骨傳導(dǎo)【分析】【分析】聲音可以在固體中傳播；而且傳播速度比液體；氣體還有快一些，傳播效果也要好一些．本題考查學(xué)生對(duì)骨傳導(dǎo)具體應(yīng)用的理解能力，屬于基礎(chǔ)的考查．

【解答】解：蛇沒有耳朵；它只能通過骨頭，作為固體來傳播聲音，聽到外界的信息．

故答案為：骨傳導(dǎo)．13、1：8：9243【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式和元素的相對(duì)原子質(zhì)量可以得出反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比；然后根據(jù)已知條件和質(zhì)量守恒定律，即可計(jì)算出其它各項(xiàng)的質(zhì)量。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和元素的相對(duì)原子質(zhì)量以及質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算的能力。

【解答】解：根據(jù)化學(xué)方程式2H2+O22H2O可知，H2、O2、H2O的質(zhì)量比為（2×2）：32：（18×2）=1：8：9；

設(shè)如果要制取27gH2O，需H2的質(zhì)量為x；根據(jù)氫氣與水的質(zhì)量比可得1：9=x：27g，解之得x=3g．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，需O2的質(zhì)量為27g-3g=24g。

故答案為：1：8：9、24、314、做勻速直線運(yùn)動(dòng)|靜止|做勻速直線運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】（1）在物體的路程時(shí)間圖像中；如果路程隨時(shí)間均勻增加，則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若路程不隨時(shí)間變化，則物體靜止．（2）在物體的速度時(shí)間圖像中，如果速度不隨時(shí)間變化，則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；如果速度隨時(shí)間均勻增加，則物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．【解答】解：（1）由s﹣t圖像可知：在AB段物體的路程隨時(shí)間均勻增加，則物體在AB段做勻速直線運(yùn)動(dòng)；在BC段物體的路程不隨時(shí)間變化，則物體在BC段靜止．（2）由v﹣t圖像可知：在DE段物體的速度隨時(shí)間均勻增加，則物體在DE段做加速運(yùn)動(dòng)；在EF段物體的速度不隨時(shí)間變化，則物體在EF段做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

故答案為：做勻速直線運(yùn)動(dòng)；靜止；做勻速直線運(yùn)動(dòng)．15、氮?dú)庋鯕舛趸?8L【分析】【分析】空氣按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算；氮?dú)饧s占78%；氧氣約占21%，根據(jù)密度、體積、質(zhì)量之間的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算．

【解答】空氣中占體積分?jǐn)?shù)為78%的是氮?dú)?，?1%的是氧氣，還有二氧化碳以及其他雜質(zhì)。成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣，大致需要空氣是：8L÷21%=38L．三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共1題，共8分)21、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N五、其他(共4題，共12分)22、【分析】【解答】在磁體的外部；磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極，地磁場磁感線的方向如下圖所示：

【分析】