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第一單元走進中學1.1我上中學了放飛心中的夢想中學時代像一首歌,讓人回味無窮,如果讓你為這首歌作詞,你準備用什么語言來描繪自己心中的中學時代呢?我心中的中學時代放飛心中的夢想我心中的中學時代

從進入中學的第一天起,我們開始長大。因為一個癟了氣的皮球而笑得前俯后仰的情景,已成為永久的回憶;老師扯開嗓門的訓斥此刻已威力大減;而別致的打扮里又似乎體現出遠遠高明于父母的鑒賞力。

隨著中學時代來臨,我們逐漸長大,校園里已難看到三五成群的學生互相追逐,因為我們已經告別了整天嬉笑打鬧的童年時代。同學們互相交談著自己未來的理想,暢述著心中的夢想。

中學時代來臨,再也聽不見從前習以為常的老師的大嗓門,在安靜的校園里,只有老師耐心的指導和教育?!爸t虛使人進步,驕傲使人落后”,在經過一番“成功”與“失敗”的體驗后,今天,我才對這一至理名言有了新的理解。中學的學習對學生的自覺性要求很高,我們牢記著:讀書,讀書!雖然心里還有別樣的天空,畢竟還沒有獨闖天下的勇氣。別問:“苦不苦?”不必想了。孟老夫子早給了我們以“天降大任于斯人”的安慰,四四方方的教室,我們將在這里創(chuàng)造“苦盡甘來?!?/p>

心中的中學時代,經歷的喜、怒、哀、樂怎樣能說盡!不必眷戀,我們在成長;不要感慨,生活無限美好,珍惜生活給予的一切,莫辜負陽光的溫暖和雨露的滋潤!我的新學校學校自己班級在____樓_____層?開學的某一天,同學們都在聚精會神地聽課,突然你發(fā)覺你的同桌正在流鼻血,你舉手向老師匯報,并扶他去醫(yī)務室。醫(yī)務室在____樓_____層。經過一天的學習,想去打會兒籃球,你知道籃球場在哪兒嗎?你平時十分喜歡看書,聽說學校的圖書室藏書挺豐富的,平時又沒時間,你正在猶豫可否利用課余時間去借書。圖書室在______樓______層________室開放時間為:______。我校的校長室、德育處、教務處、團委分別設在____樓____層?;顒右唬何?guī)Т蠹沂煜ば@每位同學憑自己入校以來對校園的了解,畫一張學校的平面圖,向大家介紹學校各樓層、場室的分布。比一比,看誰畫得最準確、清楚。我最喜歡的校園一角你喜歡我們學校嗎?你覺得學校最吸引人的地方是哪里呢?請把你最喜歡的校園一角畫下來或寫出來。活動二:“我的入學感想”交流活動(1)談談你進入本校以后或了解本校以后的心情和感受。是滿意、高興、開心極了,還是不滿意、不高興?

(2)還可以談談你產生這種心情的原因,即你對進入本校的想法。(3)也可以談談你在新學校里有什么新的打算、決心或愿望。中學生活新變化內容

小學中學所學的科目課程的內容

老師講課特點

學生學習特點

作業(yè)

班主任和我們

中學與小學的不同

一、中學生活新變化

1.學習科目比小學增多了

2.學習難度加大了

3.在中學,學校活動更豐富多彩了

4.對自主管理的要求高了

一、中學生活新變化(分四點)1.學習科目比小學增多了在小學,我們學過的科目有語文、數學、英語、品德、美術、音樂等。上了中學,學校還會增設歷史、地理、生物、物理以及社會。這一切都表明我們將站在新的知識臺階上。2.課程學習難度增大首先,每節(jié)課的信息量將大大增加。其次,老師的講課速度增快。最后,作業(yè)量也相應比以前增多,并且一定要經過獨立思考才能完成。3.學?;顒痈S富多彩了有各種各樣的社團,例如學生會、廣播站、文學社。還有各種各樣的競賽活動等待著我們參與。

4.對自主管理的要求高了一切的改變都是一種新的開始不必眷戀,我們在成長不必感慨,生活無限美好讓我們擁抱

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