2025年華東師大版七年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級生物上冊月考試卷559考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、生物的分類單位越小，包含的生物（）A.種類越少，共同特征越多B.種類越少，共同特征越少C.種類越多，共同特征越多D.種類越多，共同特征越少2、（2015?亳州）移栽樹苗時，要在陰天或傍晚進(jìn)行，并去掉一部分枝葉，目的是降低（）A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用3、某人因饑餓而感到頭暈，你認(rèn)為應(yīng)補充以下哪類食物使他盡快恢復(fù)（）A.炒雞蛋B.燒牛肉C.花生米D.面包4、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的，外界干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)可能受到破壞。（）A.TB.F5、【題文】植物呼吸作用的實質(zhì)是()A.分解有機(jī)物，釋放能量B.合成有機(jī)物，貯存能量C.吸收氧氣，放出二氧化碳D.吸收二氧化碳，放出氧氣6、俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”．這句話體現(xiàn)了（）A.環(huán)境能影響生物的生存B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C.生物能影響環(huán)境D.生物與環(huán)境可以相互影響評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、根據(jù)“人體的營養(yǎng)”有關(guān)知識，請你結(jié)合如圖A、B、C回答下列問題．（1）洋洋同學(xué)特別喜歡吃油條，油條中含有的________，需要通過圖B結(jié)構(gòu)中的標(biāo)號________分泌的________乳化后促進(jìn)其消化．（2）人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開（）A．糖類B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．維生素（3）分析雞蛋中含有的蛋白質(zhì)的消化過程：圖C中曲線________代表其消化過程．（4）無論你吃的饅頭、雞蛋，還是油條，最終經(jīng)消化后，都要到圖A結(jié)構(gòu)中的________（填結(jié)構(gòu)名稱）才能被吸收，因為該結(jié)構(gòu)是消化食物、吸收養(yǎng)料的主要場所．8、19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的創(chuàng)建者是__________。9、肺泡與血液之間、血液與組織之間的氣體交換是通過____實現(xiàn)的．10、放入裝有抗凝劑和血液的試管靜置一段時間后，呈淡黃色的半透明液體是____；血液中沒有細(xì)胞核的圓餅狀細(xì)胞是____，它的作用是____；人患急性炎癥時，往往增多的血細(xì)胞是____；人體血液中，對運載血細(xì)胞、運輸養(yǎng)料和廢物起重要作用的是____；人受輕傷流血時，能自動止血，完成此功能的細(xì)胞是____．11、食物中的營養(yǎng)成分主要包括：水、____糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和____六大類．12、細(xì)胞中的物質(zhì)根據(jù)分子大小可以分為____、____兩大類．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的．（判斷對錯）14、軟體動物都生有貝殼。（判斷對錯）15、糖尿病是由于人吃了過多的糖后，使血液中葡萄糖含量過高，多余的葡萄糖隨尿排出。（）16、同種生物的個體之間只有互助合作關(guān)系．______（判斷對錯）17、食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入小腸后就開始消化。______（判斷對錯）18、藻類植物都是沒有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物。（）19、判斷題：“十月懷胎，一朝分娩”這種說法非常的正確。（）20、農(nóng)諺“有收無收在于水，收多收少在于肥”，這種說法符合科學(xué)種田。評卷人得分四、解答題(共1題，共3分)21、試述細(xì)胞分裂的大致過程，并說說其中最重要的變化是什么？評卷人得分五、簡答題(共4題，共12分)22、如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖；請根據(jù)圖回答問題。

（1）瓶中種子萌發(fā)時；種子的______作用會加強，致使玻璃瓶內(nèi)______氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的______作用增強。種子在萌發(fā)過程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會感到______。

（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉；幼苗的______作用逐漸減弱，原因______。

（3）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象；可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系，請完成呼吸作用和光合作用的反應(yīng)式。

光合作用的反應(yīng)式：______+____________+氧氣。

呼吸作用的反應(yīng)式：______+______→______+______+能量。23、如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)示意圖；請根據(jù)圖回答以下問題：

（1）從果實和種子的形成上來看；你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是______和______。

（2）桃樹從開花到結(jié)出果實還必須經(jīng)過______和______兩個過程；之后雌蕊的[______]______就會進(jìn)一步發(fā)育成果實，其中[______]______發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮，由果皮和種子共同構(gòu)成果實。

（3）種子的胚是新一代植物體的幼體；胚是由______發(fā)育而成的。

（4）果農(nóng)在棚桃種植過程中，開花季節(jié)經(jīng)常在大棚里放養(yǎng)蜜蜂，桃子的結(jié)果率會明顯提高，這種傳粉方式是______傳粉。24、觀察生態(tài)系統(tǒng)簡圖1．假設(shè)鷹能夠捕食食蟲鳥請回答問題：

（1）完成生態(tài)系統(tǒng)的概念圖2：A______；B______。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；不同生物之間由于______的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。田鼠和昆蟲都能以水稻為食物，田鼠和昆蟲直接的關(guān)系為______。

（3）根據(jù)圖中信息；請寫出任意一條食物鏈：______。

（4）人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)；會通過食物鏈不斷積累，在此生態(tài)東統(tǒng)中，有物質(zhì)積累最多的生物是______。

（5）在某生態(tài)系統(tǒng)中，大量的捕殺某種動物后，則一段時間內(nèi)造成相應(yīng)的動植物出現(xiàn)變化，但經(jīng)過若干年，得到基本恢復(fù)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力，但這種能力是有一定限度的。25、如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體的消化系統(tǒng)由______和______組成．

（2）圖中[1]是______；能分泌唾液．

（3）人體最大的消化腺是[4]______；它能分泌______，促進(jìn)脂肪被消化．

（4）除腸液以外，由[7]______分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶．評卷人得分六、其他(共3題，共9分)26、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。27、【題文】分析實驗：（共8分）

（1）以上實驗是觀察____對____的消化作用。

（2）經(jīng)過上述實驗過程，D組2號試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D組實驗，這兩個試管中漿糊的顏色____，原因是____。28、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結(jié)合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中，遮光部分是____組（填“對照”或“實驗”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】解：生物的分類等級從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越??；包含的生物越少，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多；等級越大，包含的生物越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少．界是最大的單位，其包含的生物最多，共同特征最少．種是最小的單位，其包含的生物最少，共同特征最多．可見A符合題意．

故選：A

【分析】此題考查的是生物的分類等級的知識，據(jù)此答題．2、B【分析】【解答】葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶；可見葉片是蒸騰作用的主要部位．移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率．陰天或傍晚移栽，蒸騰作用弱，也是利于降低蒸騰作用；減少水分散失的．

故選：B

【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，分析解答．3、D【分析】【分析】本題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)，解答此題的關(guān)鍵是掌握營養(yǎng)物質(zhì)的作用，蛋白質(zhì)、糖類、脂肪是三大供能物質(zhì)，其中糖類是主要的供能物質(zhì)。【解答】食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；維生素、水和無機(jī)鹽不能為人體提供能量。雞蛋的營養(yǎng)物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，面包的營養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉屬于糖類，牛肉的營養(yǎng)物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，花生米的營養(yǎng)物質(zhì)主要是脂肪，所以吃面包可以快速獲得能量。故選D。

【解析】D4、A【分析】【分析】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力。解題的關(guān)鍵是要找出表中每個生態(tài)系統(tǒng)的生物的種類和數(shù)量，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強?！窘獯稹可鷳B(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是動態(tài)的，它依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強。但是生態(tài)系統(tǒng)具有的自動調(diào)節(jié)能力是有限的，外界干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞。故題干的說法是正確的?！窘馕觥緼5、A【分析】【解析】

試題分析：生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機(jī)物在氧的參與下進(jìn)行分解；產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程，實質(zhì)是：在氧氣的參與下，分解線粒體內(nèi)的有機(jī)物釋放能量，供生物的各項生命活動利用。

考點：本題考查的是呼吸作用。

點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是理解呼吸作用的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、C【分析】【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘；沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮很難成活．生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤．“千里之堤，潰于蟻穴”指的是一個小小的螞蟻洞，可以使千里長堤潰決，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響．

故選：C．

【分析】生物與環(huán)境之間是相互作用密不可分的，環(huán)境可以影響生物的生長發(fā)育和繁殖，同樣生物的生長發(fā)育和繁殖也會反作用于環(huán)境．二、填空題(共6題，共12分)7、（1）脂肪①膽汁（2）C（3）乙（4）小腸【分析】【分析】

此題考查食物中的營養(yǎng)物質(zhì)。解題的關(guān)鍵是掌握消化系統(tǒng)的組成及食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程．【解答】

（1）肝臟是人體最大的消化腺；可以分泌膽汁，膽汁不含消化酶，但可以乳化脂肪，促進(jìn)脂肪的消化。油條中含有大量的脂肪，因此脂肪的消化先經(jīng)過膽汁的乳化作用。

（2）蛋白質(zhì)與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系。故選C。

（3）淀粉的消化開始于口腔，由圖示可知：曲線甲所代表的營養(yǎng)物質(zhì)在①口腔內(nèi)即被消化，因此曲線甲是淀粉的消化曲線；蛋白質(zhì)的消化開始于胃，由圖示可知：曲線乙所代表的營養(yǎng)物質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化，因此曲線乙是蛋白質(zhì)的消化曲線；當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，由圖示可知：圖C中曲線乙是蛋白質(zhì)的消化曲線。（4）小腸是營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要場所；這是因為小腸具有與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點：長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，其壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

【解析】（1）脂肪①膽汁（2）C（3）乙（4）小腸8、略

【分析】試題分析：達(dá)爾文是英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人．在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一．考點：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說【解析】【答案】達(dá)爾文9、略

【分析】

氣體擴(kuò)散是指某種氣體分子通過擴(kuò)散運動而進(jìn)入到其它氣體里；因為氣體分子的不規(guī)則運動比較激烈；所以擴(kuò)散比較明顯．氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用來完成的，一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止．如肺泡內(nèi)剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，從而實現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換；在血液與組織細(xì)胞之間，由于組織細(xì)胞不斷進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，導(dǎo)致血液中的氧氣含量大于組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣含量，而組織細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量，故血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞，組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液中．因此肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的換氣都是通過是通過氣體擴(kuò)散完成的．呼吸運動是指胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小，從而完成吸氣和呼氣叫做呼吸運動，由于呼吸運動，肺實現(xiàn)了與外界的氣體交換即呼吸運動實現(xiàn)了肺的通氣．

故答案為：氣體擴(kuò)散．

【解析】【答案】根據(jù)一種氣體總是會從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散；直到平衡為止．肺泡內(nèi)剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，進(jìn)行分析解答．

10、略

【分析】

放入裝有抗凝劑和血液的試管靜置一段時間后；加入抗凝劑的血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象，上面的部分是血漿，呈淡黃色，半透明；下面的部分是血細(xì)胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細(xì)胞；紅細(xì)胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質(zhì)，這是白細(xì)胞和血小板．血液各成分的功能：成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀，紅細(xì)胞中血紅蛋白具有運輸氧的功能，此外紅細(xì)胞還運輸一部分二氧化碳；有些白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能，因此人患急性炎癥時，白細(xì)胞增多，以吞噬病菌；血漿主要的功能是運載血細(xì)胞；運輸養(yǎng)料和廢物；血小板有止血和加速凝血的功能；當(dāng)人體內(nèi)的某處血管受損后，血液中的血小板會在出血的傷口處聚集成團(tuán)堵塞血管，再者，血小板破裂所釋放的一些物質(zhì)，能夠促使血液凝固成塊，這兩種情況都可以堵塞傷口而止血．因此血液的成分中具有止血作用的是血小板．因此人受輕傷流血時，能自動止血，完成此功能的細(xì)胞是血小板．

故答案為：血漿；紅細(xì)胞；運輸氧氣；白細(xì)胞；血漿；血小板．

【解析】【答案】此題考查的是血液分層現(xiàn)象和血液的成分．可以從血液分層實驗和紅細(xì)胞；白細(xì)胞、血漿、血小板的特點功能方面來切入．

11、略

【分析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，糖類是人體進(jìn)行生理活動的主要供能物質(zhì)．蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)也能提供能，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)．維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)，促進(jìn)人體的正常的生長發(fā)育，人體需要量很少．水是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，人體的各項生命活動都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運輸．

故答案為：無機(jī)鹽；維生素。

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

12、無機(jī)物有機(jī)物【分析】【解答】解：細(xì)胞中含有許多物質(zhì)；這些物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水；無機(jī)鹽等，這類物質(zhì)叫無機(jī)物；一類是分子比較大的，一般含有碳，如糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和核酸，這類物質(zhì)是有機(jī)物．

故答案為：無機(jī)物；有機(jī)物。

【分析】細(xì)胞中含有多種物質(zhì)，可以分為兩大類：有機(jī)物和無機(jī)物．有機(jī)物分子較大，一般含有碳，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等；無機(jī)物分子較小，一般不含有碳，如水、無機(jī)鹽、氧等．三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】【解答】解：細(xì)胞中的這些物質(zhì)有的是自己制造的；如植物細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生有機(jī)物，還有的是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的一些廢物，如尿素；二氧化碳等．另外一些物質(zhì)須從外界獲得，如無機(jī)鹽、水等是通過植物的根從土壤中吸收來的．

【分析】細(xì)胞中含有多種物質(zhì)，可以分為兩大類：有機(jī)物和無機(jī)物．有機(jī)物分子較大，一般含有碳，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等；無機(jī)物分子較小，一般不含有碳，如水、無機(jī)鹽等．14、×【分析】【解答】解：軟體動物的身體柔軟；有外套膜，一般具有貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外被套膜，但有的貝殼退化，如烏賊，就沒有貝殼．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：錯誤。

【分析】此題考查了軟體動物的主要特征．15、×【分析】【分析】本題主要考查糖尿病的發(fā)病原因。解答此題的關(guān)鍵是熟知引發(fā)血糖升高的因素?！窘獯稹空Ｇ闆r下原尿流經(jīng)腎小管時，腎小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液，因此正常的尿液中沒有葡萄糖。如果腎小管發(fā)生病變，使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙，導(dǎo)致葡萄糖沒有被完全吸收，使一部分葡萄糖隨尿液排出，說明其最可能的原因是腎小管重吸收異常。糖尿是糖尿病的特征之一，因此其尿液中可能含有葡萄糖，對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療。故題干的說法是錯誤的。故選F。【解析】F16、×【分析】解：生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等；因此會發(fā)生競爭關(guān)系；但是同種生物的個體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等．因此同種生物的個體之間既有競爭關(guān)系又有合作互助關(guān)系．

故答案為：×

此題考查的知識點是生物與生物之間的關(guān)系；解答時可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．

解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系．【解析】×17、×【分析】解：蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的；當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。

故答案為：×

食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入消化系統(tǒng)后首先在胃中進(jìn)行初步消化；然后在小腸里被徹底消化成氨基酸。

解題的關(guān)鍵是掌握蛋白質(zhì)的消化過程?！窘馕觥俊?8、×【分析】【解答】藻類植物多種多樣；有單細(xì)胞的，如衣藻；硅藻等，也有多細(xì)胞的，如海帶、紫菜、裙帶菜等，它們結(jié)果簡單，都無根、莖、葉的分化，是一類相對比較低等的植物。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握藻類植物的主要特征。19、×【分析】【解答】懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內(nèi)；著床在子宮內(nèi)膜開始，當(dāng)胚胎成功著床后，胚胎發(fā)育到第8周末，其外貌開始像人，從此稱作胎兒，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的，母體懷孕280天（40周）左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩，分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生，因此胎兒在子宮中發(fā)育約需280天左右，而不是十個月，所以題干的敘述是錯誤的。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及受精卵的發(fā)育。20、A【分析】【解答】解：綠色植物的生活需要水；水是植物體的重要組成成分，植物體內(nèi)水分充足時，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用，提高產(chǎn)量．

植物的生長也需要多種無機(jī)鹽；無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮；含磷、含鉀的無機(jī)鹽．氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿．施肥的目的就在提供植物生長必需的無機(jī)鹽．可見題中的諺語符合科學(xué)種田的說法．

故答案為：正確。

【分析】植物的生長需要水分和無機(jī)鹽等，分析判斷．四、解答題(共1題，共3分)21、細(xì)胞分裂的大致過程細(xì)胞核分裂、細(xì)胞質(zhì)分裂、形成細(xì)胞膜或細(xì)胞壁，細(xì)胞分裂過程中變化最大的是染色體【分析】【解答】解：細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個．分裂時先是細(xì)胞核一分為二；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞．因此細(xì)胞分裂的大致過程細(xì)胞核分裂；細(xì)胞質(zhì)分裂、形成細(xì)胞膜或細(xì)胞壁．在細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化最明顯：在細(xì)胞分裂時，首先染色體會進(jìn)行復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中．因此，細(xì)胞分裂過程中變化最大的是染色體．

【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個．分裂時先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞．（2）細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同，細(xì)胞分裂中染色體的變化如圖：五、簡答題(共4題，共12分)22、呼吸二氧化碳光合發(fā)熱呼吸氧氣二氧化碳水有機(jī)物有機(jī)物氧氣二氧化碳氧氣【分析】解：（1）種子萌發(fā)需要適量的水；瓶中加水后種子的呼吸作用加強，放出大量的二氧化碳和能量，所以用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會感到發(fā)熱；二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增強。

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞；幼苗進(jìn)行光合作用釋放出的氧無法進(jìn)入瓶中，導(dǎo)致種子的呼吸作用因缺乏原料氧氣而減弱。幼苗也會因缺少光合作用的原料二氧化碳，光合作用逐漸減弱。

（3）由分析知道光合作用；呼吸作用的概念；用公式表達(dá)為：

植物的光合作用公式：二氧化碳+水有機(jī)物+氧；呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。

故答案為：（1）呼吸；二氧化碳；光合；發(fā)熱。

（2）呼吸；氧氣。

（3）植物的光合作用公式：

二氧化碳+水有機(jī)物+氧；

呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。

分析：由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水有機(jī)物+氧；光合作用的強度與光照和二氧化碳的濃度有關(guān)。

（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量；呼吸作用的強度和氧氣的濃度和溫度等有關(guān)。據(jù)此可以解答本題。

知道光合作用的原料恰好是呼吸作用的產(chǎn)物，而光合作用的產(chǎn)物是呼吸作用的原料。【解析】呼吸二氧化碳光合發(fā)熱呼吸氧氣二氧化碳水有機(jī)物有機(jī)物氧氣二氧化碳氧氣23、雄蕊雌蕊傳粉受精5子房6胚珠受精卵異花【分析】解：（1）植物完成傳粉與受精兩個生理過程后發(fā)育情況為：

可見與果實和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊；

（2）桃樹從開花到結(jié)出果實還必須經(jīng)過傳粉和受精兩個過程；受精后，[5]子房進(jìn)一步發(fā)育成果實，[6]胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮，由果皮和種子共同構(gòu)成果實；

（3）胚珠里的受精卵發(fā)育成胚；胚是新植物的幼體，是種子的主要部分；

（4）花粉落到同一朵花的柱頭上的傳粉方式為自花傳粉。花粉借助外力；從一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱頭上的過程，叫做異花傳粉。桃花是蟲媒花，果農(nóng)在果園里放養(yǎng)蜜蜂后，桃樹的結(jié)果率就明顯提高。這種傳粉方式是異花傳粉。

故答案為：（1）雄蕊；雌蕊；

（2）傳粉；草；受精；5子房；6胚珠；

（3）受精卵；

（4）異花。

本題考查花的結(jié)構(gòu)及果實與種子的形成。由圖可知1花藥；2花絲，3柱頭，4花柱，5子房，6胚珠，7子房壁。

結(jié)合圖示明確花的結(jié)構(gòu)及發(fā)育是解題關(guān)鍵，也是重點內(nèi)容?！窘馕觥啃廴锎迫飩鞣凼芫?子房6胚珠受精卵異花24、生產(chǎn)者分解者吃與被吃競爭關(guān)系水稻→田鼠→鷹鷹自動調(diào)節(jié)【分析】解：（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；生物部分由植物（生產(chǎn)者）；動物（消費者）和細(xì)菌、真菌（分解者）組成。非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等。所以生態(tài)系統(tǒng)的概念圖2：A是生產(chǎn)者、B是分解者。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。田鼠和昆蟲都能以水稻為食物，田鼠和昆蟲直接的關(guān)系為競爭關(guān)系。

（3）根據(jù)圖中信息；圖中的一條食物鏈?zhǔn)牵核尽锸蟆棥?/p>

（4）人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)；會通過食物鏈不斷積累，在此生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹。

（5）在某生態(tài)系統(tǒng)中；大量的捕殺某種動物后，則一段時間內(nèi)造成相應(yīng)的動植物出現(xiàn)變化，但經(jīng)過若干年，得到基本恢復(fù)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有一定限度的。

故答案為：（1）生產(chǎn)者；動物；分解者；陽光；空氣、水、溫度（寫出其中一種即可）

（2）吃與被吃；競爭關(guān)系。

（3）水稻→田鼠→鷹。

（4）鷹。

（5）自動調(diào)節(jié)。

（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者。

（3）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的；一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

（5）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力；但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題?！窘馕觥可a(chǎn)者分解者吃與被吃競爭關(guān)系水稻→田鼠→鷹鷹自動調(diào)節(jié)25、消化道消化腺唾液腺肝臟膽汁胰腺【分析】解：（1）消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分．消化道開始于口；終止于肛門，包括口腔；咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等．其中小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位．消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺，各消化腺分泌不同的消化液共同促進(jìn)食物的分解．

（2）[1]是唾液腺；能夠分泌唾液，通過導(dǎo)管排到口腔，唾液中含有唾液淀粉酶，能夠分解淀粉為麥芽糖．

（3）人體最大的消化腺是4肝臟；它分泌的消化液膽汁不含消化酶，但它能促進(jìn)脂肪的消化．

（4）胰腺分泌胰液；胰液中含有多種消化酶，能對糖類和蛋白質(zhì)；脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化，膽汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶，但能夠乳化脂肪，將較大的脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，增大與消化酶的接觸面積，對脂肪進(jìn)行物理性消化．對糖類和蛋白質(zhì)不能消化，因此，都含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶的消化液是腸液、胰液．

故答案為：（1）消化道；消化腺．

（2）唾液腺．

（3）肝臟；膽汁；

（4）胰腺．

人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括12口腔；咽、2食道、3胃、9小腸、8大腸和13肛門；消化腺包括1唾液腺、4肝臟、7胰腺、胃腺和腸腺．

關(guān)于消化系統(tǒng)的組成是中考的重點，應(yīng)重點掌握．【解析】消化道消化腺唾液腺肝臟膽汁胰腺六、其他(共3題，共9分)26、略

【分析】【解析】

考點