2025年外研銜接版三年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版三年級語文下冊月考試卷656考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、對《七顆鉆石》作者在“一天夜里，一個小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水”該句中想要表達(dá)的意圖理解最準(zhǔn)確的一項是（）。A.由于事發(fā)突然，小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家，故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、讀《小鎮(zhèn)的早晨》下面的句子中，________表達(dá)了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。（）A.小鎮(zhèn)的早晨是安靜的B.小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的C.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨3、下列虛詞意義用法相同的一項是_____A.魏文侯時，西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶？C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜4、讀《槐鄉(xiāng)五月》，下列寫槐花飯的四個詞中，如按詞語表達(dá)程度的深淺排列，你覺得應(yīng)該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香5、下列各句中雙引號表示引用作用的一項是（）。A.“的、地、得”三個助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達(dá)嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實在不敢恭維，有時跟“天書”一樣。6、下列各句的說法是正確的是（）。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國著名作家。7、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護(hù)友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱8、與例句使用的修辭手法相同的一項是（）。

例句：小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在地上睡著了。A.這下可慘了，我沒帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。B.在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好時候，沒有春花，沒有秋霜，也沒有冬雪。D.土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！9、劃線字讀音全對的一組是（）A.鑲____（qiàn）掩____（yìn）____（luè）過B.白____（ti）遠(yuǎn)____（tiào）下____（chuí）C.____（huá）燈____（cōng）綠____（fá）舟D.____（shuò）大蕩____（yàng）____（gé）外評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、各就各位(選擇關(guān)聯(lián)詞填空)。

如果就因為所以只要就雖然但是

①____夫差不聽謀臣們的建議，____最后吳國被消滅了。

②我們____踏實努力地學(xué)習(xí)，____能取得好成績。

③這件事____已經(jīng)過去五年了，____它仍深深地印在我的腦海里。

④____沒有太陽，地球上____沒有光明和溫暖。11、讀課文《掌聲》；根據(jù)意思寫詞語。

①肢體、器官或其功能方面的缺陷。____

②依照次序一個接替一個，周而復(fù)始。____

③拿不定主意。~不定。____

④人從事某種活動時產(chǎn)生的興奮心理狀態(tài)。有時也指不愉快的情感。____

⑤愁悶。____12、照樣子；寫句子。

例：救援隊員剪斷一根根鋼筋。

救援隊員剪斷（縱橫交錯的）一根根鋼筋。

①隊員們穿著防護(hù)服。

隊員們穿著____防護(hù)服。

②大家喊道。

大家____喊道。13、比一比；再組詞。

紋____撞____污____

蚊____瞳____夸____14、火眼金睛辯對錯。找出詞語中的一個錯別字并改正。

夜暮降臨____一棵露珠____晶瑩誘明____15、課文《金色的草地》內(nèi)容填空。

讀完課文后，我知道草地變色的原因是：蒲公英的花就像____，可以____、____。白天，蒲公英的花朵____時，它是金色的，草地也是____色的；花朵____時，金色的花瓣被____，草地就是綠色的。我覺得蒲公英是一種____植物。評卷人得分三、連線題(共5題，共10分)16、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山17、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。18、選擇正確的答案填空。

A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機(jī)就叫____

專門送燕子的列車就叫____19、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看20、詞語搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分四、問答題(共3題，共9分)21、把下列意思相反的詞語連起來。

22、《媽媽的賬單》哪些詞寫出了小彼得的羞愧、后悔？請抄在下面。23、學(xué)完本課《花鐘》，我知道為什么不同的植物開放的時間不同。評卷人得分五、連詞成句(共5題，共10分)24、將下列詞語連接成完整的句子。25、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手26、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意27、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里28、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分六、寫作題(共1題，共6分)29、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】一個小姑娘；年齡尚小，又是在漆黑的夜里，能夠克服恐懼的心理，為母親找水，讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。

【點評】本題考查學(xué)生對課文的綜合理解、分析能力。2、D【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。桃源是江南水鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn)；小鎮(zhèn)的早晨是安靜的；熱鬧的、忙碌的這三方面特點來寫的。表達(dá)了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。在朗讀時啟發(fā)學(xué)生邊讀邊閉上眼睛想象美景，這樣就能達(dá)到讓美在學(xué)生心理扎根的效果。

【點評】重點了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化，體會作者的贊美之情。激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。3、D【分析】A.擔(dān)任，動詞，向，介詞；B.那些，代詞，難道，表反問語氣；C.把，來，表目的4、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的氣味。醇香：(氣味、滋味)純正芳香。濃香：濃郁的香氣。括號中寫槐花飯用了四個詞，如按詞語表達(dá)程度的深淺排列，你覺得應(yīng)該是：A清香、甜香、醇香、濃香。

【點評】從這道題的要求看，是用詞語排序，首先應(yīng)理解詞義，在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。5、C【分析】【分析】雙引號作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定稱謂；（3）表示特殊含義；需要強(qiáng)調(diào)；（4）表示否定和諷刺；（5）表示著重論述的對象；（6）特殊疑問，表示否定。A表示著重論述的對象；B表示特定稱謂；C表示引用的部分；D表示否定。故選C。

【點評】本題考查學(xué)生理解引號作用的能力。6、D【分析】【分析】A“邏；獵、料”的聲母都是“l(fā)”?！盃N”的聲母都是“ｃ”；所以A錯。B不是比喻句。因為本體和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代，所以C錯。D蕭伯納是英國著名作家。對。

【點評】對文化常識類題，應(yīng)認(rèn)真分析每一個小題要求，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。7、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫作“友情”；C的“教悔”應(yīng)該寫作“教誨”；D的“家俱”應(yīng)該寫作“家具”。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握。8、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪兒也找不到水；累得倒在地上睡著了”用的修辭是夸張。A；這下可慘了，我沒帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。修辭是夸張。B、在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。修辭是比喻。C、六月逛北京不是好時候，沒有春花，沒有秋霜，也沒有冬雪。修辭是排比。D、土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！修辭是擬人。所以，根據(jù)題意，故選A。

【點評】本題考查學(xué)生對修辭手法的理解運(yùn)用能力。9、D【分析】【分析】A組：映yìn錯誤；應(yīng)讀yìng，掠luè錯誤，應(yīng)讀lüè；B組：堤ti錯誤，應(yīng)讀dī；C組：泛fá錯誤，應(yīng)讀fàn。D組：碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點評】本題主要考查學(xué)生對漢字讀音拼讀的掌握情況。二、填空題(共6題，共12分)10、因為所以只要就雖然但是如果就【分析】【分析】因為夫差不聽謀臣們的建議；所以最后吳國被消滅了。我們只要踏實努力地學(xué)習(xí)，就能取得好成績。這件事雖然已經(jīng)過去五年了，但是它仍深深地印在我的腦海里。如果沒有太陽，地球上就沒有光明和溫暖。

【點評】把兩個或兩個以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起,叫復(fù)句,也叫關(guān)聯(lián)句.復(fù)句通常用一些關(guān)聯(lián)詞語來連接.常見關(guān)聯(lián)詞可分為以下幾類復(fù)句：1.轉(zhuǎn)折關(guān)系盡管可是雖然但是卻然而2.假設(shè)關(guān)系如果就、即使便、要是那么、倘若就、既然．．．就．．．3.條件關(guān)系只要就、只有才、無論都、不管也、即使．．．也．．．4.因果關(guān)系因為所以、由于因此、既然那么、之所以是因為5.并列關(guān)系不是而是、一邊一邊、一方面、一方面、有時有時、既又6.承接關(guān)系一就、起先后面7.遞進(jìn)關(guān)系不但而且、不光也、不僅還、雖然但、不僅而且8.選擇關(guān)系不是就是、是還是、或者或者、要么要么、與其不如、寧可也不要正確運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語,首先必須懂得各類關(guān)聯(lián)詞語的作用。11、殘疾輪流猶豫情緒憂郁【分析】【分析】殘疾“肢體；器官或其功能方面的缺陷?！陛喠鳎阂勒沾涡蛞粋€接替一個；周而復(fù)始。

【點評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。12、厚厚的興奮地【分析】【分析】擴(kuò)寫句子的方法；強(qiáng)調(diào)擴(kuò)句要注意：（1）不能改變句子的原意以及句子的基本結(jié)構(gòu)。（2）擴(kuò)句要注意合理的運(yùn)用“的；得、地”，注意語詞的搭配。（3）要注意抓住句子的主要成分進(jìn)行修飾。（4）要注意檢查。

【點評】考查學(xué)生對擴(kuò)句的掌握。13、花紋撞擊污染蚊子瞳孔夸耀【分析】【分析】本題考查學(xué)生辨析形近字的能力；學(xué)生要學(xué)會加以辨別?；y，泛指圖案與紋理。蚊子，吸血的生物。撞擊，打擊，沖撞。瞳孔，是動物或人眼睛內(nèi)虹膜中心的小圓孔，為光線進(jìn)入眼睛的通道。污染，是指自然環(huán)境中混入了對人類或其他生物有害的物質(zhì)。夸耀，指向人炫耀自己的長處；優(yōu)勢、功勞等，屬于貶義詞。

【點評】學(xué)生要學(xué)會辨析形近字，這類題目經(jīng)?？疾椤?4、暮→幕棵→顆誘→透【分析】【分析】夜幕降臨的幕是幕布的幕；一顆露珠的顆是這個“顆”，透明的透是走之旁。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生在平時的積累中要仔細(xì)觀察字形，才能準(zhǔn)確回答。15、我們的手掌張開合攏張開金合攏包住有趣的【分析】【分析】蒲公英的花就像我們的首長；可以張開；合攏。白天，蒲公英的花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就是綠色的。我覺得蒲公英是一種有趣的植物。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。三、連線題(共5題，共10分)16、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。17、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。18、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機(jī)”是重要人物重大活動的專用飛機(jī)；“燕子專列”自然是專門運(yùn)送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。19、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達(dá)及寫作有很大幫助。20、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學(xué)生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。四、問答題(共3題，共9分)21、【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對反義詞的辨析情況；有助于學(xué)生更深刻的認(rèn)識和理解課文。這些詞都是課文中學(xué)過的，學(xué)生做起來不難。美麗—丑陋；失敗—成功、傲慢—謙虛、輕蔑—尊重、黑暗—明亮。

【點評】主要測試學(xué)生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。22、怦怦直跳、躡手躡腳、藏進(jìn)、小心翼翼??！痉治觥俊痉治觥库疋裰碧盒稳菪奶暮軈柡Γ槐扔黛蛘呒拥男那椤＼b手躡腳：形容走路腳步放得非常輕。也形容偷偷摸摸；鬼鬼祟祟的樣子。藏進(jìn)：躲藏到。小心翼翼：形容舉動十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。這四個詞語生動形象地刻畫出小彼得忐忑不安、激動的心情。抄寫時要注意規(guī)范書寫。

【點評】本題不僅考查了學(xué)生對重點詞語在文中重要作用的理解能力，還有助于鍛煉學(xué)生的書寫能力。23、植物開花的時間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系，有些還與昆蟲活動時間有關(guān)?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)課文《花鐘》內(nèi)容可知；不同的植物開放的時間不同的原因為“植物開花的時間與溫度；濕度、光照有著密切的關(guān)系，有些還與昆蟲活動時間有關(guān)。”。故答案為“植物開花的時間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系，有些還與昆蟲活動時間有關(guān)。”。

【點評】考查課文內(nèi)容掌握及閱讀理解。五、連詞成句(共5題，共10分)24、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。25、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。26、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點評】考查連詞成句。27、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學(xué)生對連詞成句的掌握。28、草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。六、寫作題(共1題，共6分)29、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客。”大家說：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財好。”它想“發(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了