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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版二年級語文下冊階段測試試卷517考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪?()A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組()A.少年(shào)偶然(ǒu)家鄉(xiāng)(xiāng)B.笑話(xiào)兒童(tōng)分離(lì)C.雙鬢(bìn)為何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰?。╯uāi)客人(kè)3、下列劃線字的注音完全正確的一項是.()A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)4、下列“像”字句不同類的一項是()A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里,幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。5、下列哪一項不是同類的詞()A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹6、課外閱讀。

但是;朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因為屋里居人的火的溫?zé)?。別的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上;在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的;那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

思考:對“朔方的雪”的形象特點分析錯誤的一項是()A.如粉,如沙,決不粘連。B.羞澀美艷,平和恬靜。C.堅硬孤獨,奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛,旋轉(zhuǎn)升騰。7、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。()A.臺灣B.海南C.北京D.西安8、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng9、下列語句沒有語病的一句是.()A.學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。

一件件;一針針、一個個、一線線、一道道。

母親在燈下____、____為我縫補衣服。

沉香身上劃了____血痕。

我把玩具_(dá)___收拾起來。

他腳上磨起了____血泡。11、區(qū)別字組詞。

國____高_(dá)___外____沒____

周____亮____處____沿____12、一字組多詞。

除________伸________甜________13、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

列寧一邊____一邊____,發(fā)現(xiàn)路邊的____里有許多____。他仔細(xì)____,只見那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)____的一個園子,園子____有一所小房子。列寧笑著說:“我有____,是您的蜜蜂把我____這兒來的。”14、比一比;再組詞。

都____市____失____

部____布____夫____15、你能幫著五只小雞找到他們要去的地方嗎?

①我們都會講____話。

②老師教我們用____畫畫。16、我會填。

風(fēng)景____________群____隊。

____光____色千____百____17、選字填空。

采彩。

①雨后,天空出現(xiàn)了一道美麗的____虹。

②我和爸爸、媽媽____了很多野花。18、根據(jù)課文《鳥島》填一填。

鳥島在____。它還有一個有趣的名字叫____。

春天,從遠(yuǎn)方飛來的鳥兒是____的,但它們不是同時飛來的,是____飛來的。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)19、我會判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分四、綜合題(共3題,共24分)20、填填記記(1)、想到馬上就要見到鄧爺爺,我又____又____,心____地跳個不停(2)、鄧爺爺帶著____的微笑向我走來,我____敬了個禮。21、根據(jù)《守株待兔》這則寓言填空(1)、讀了《守株待兔》這則寓言,我想對種田人說:你要____才行,對意外的收獲不要存有____。(2)、“種田人丟下鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著?!边@個句子中“整天”是說種田人一天到晚地等著,可見他十分____。去掉這個詞以后,種田人什么時候坐在樹樁旁等著就不清楚了。22、照樣子,用劃線的詞語寫句話(1)、鄧爺爺____看了我的表演。

仔細(xì)地:____。(2)、我____走在回家的路上。

興奮地:____。評卷人得分五、問答題(共3題,共12分)23、本篇課文《孟母斷織勸學(xué)》可以分哪三個情節(jié)?24、仔細(xì)讀課文《雨后》;回答。

為什么樹梢會閃著金光?25、讀課文《太空生活趣事多》說說造成太空生活如此有趣的原因是什么?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺(冷);視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個層次敘寫;一波數(shù)折,曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。2、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀(tóng),f分離應(yīng)該讀(lí);C改正應(yīng)該讀(gǎi);D衰敗應(yīng)該讀(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童,年級小的孩子,童,兒童,第二聲,分離,離開,雙鬢,鬢,臉旁靠近耳朵的頭發(fā);為何,為什么。改正,指改正錯誤。互相,相互。衰敗,事情轉(zhuǎn)向微弱??腿耍皆L的人。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度,對于這些易寫錯的拼音,應(yīng)注意辨析,并掌握它們的組詞。3、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯;嫉妒(jì)讀音錯,應(yīng)讀jí;B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯,漲價(zhàng)讀音錯,應(yīng)讀zhǎng;C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯,旋風(fēng)(xuán)讀音錯,應(yīng)讀xuàn;D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時注意多讀,多練。4、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點,但不是同一類事物。A、B、D是比喻句,才不是。

【點評】知道什么是比喻句,會找出本體和喻體。會造比喻句。比如:藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。5、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青松;杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的劃分,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會劃分不同類別。6、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力;主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?!辈浑y看出“朔方的雪”的特點。

【點評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對學(xué)生能力是一種提升。7、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點評】從這道題的考查的是文化常識。8、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。

【點評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。9、D【分析】【分析】修改病句;指對一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共9題,共18分)10、一針針一線線一道道一件件一個個【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對量詞使用的掌握和辨析。一針針;一線線地縫補衣服、一道道血痕、一件件玩具、一個個血泡這些都要是我們接觸過的搭配。

【點評】此題考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握,對于這些量詞,學(xué)生要辨析好。11、祖國高樓外面沒有周圍光亮處處井沿【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。祖國;指我們的國家;高樓,高的樓房。外面,與里面相反。沒有,無。周圍,四周。光亮,光;亮的地方,有光線。處處,到處都是。井沿,井的周圍。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,對于這類題型,學(xué)生應(yīng)掌握。12、消除除去伸手伸縮甜蜜香甜【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對詞義的掌握,學(xué)生平時應(yīng)注意積累一些生字的組詞。消除,消滅除去。除去,就是消滅掉;伸手,伸出手;伸縮,伸和縮是一對反義詞;甜蜜,甜蜜,形容親熱而令人愉快。香甜,又香又甜;

【點評】學(xué)生應(yīng)注意生字的組詞的積累,才能很容易寫出答案。13、走看花叢蜜蜂觀察附近旁邊向?qū)ьI(lǐng)到【分析】【分析】這道題是按課文填空,如果學(xué)生對課文背得熟,應(yīng)該沒問題,但書寫時一定注意不要寫錯別字。特別注意“領(lǐng)”字比較難寫,左邊是“令”右邊是“頁”。

【點評】主要考擦學(xué)生對課文的背誦情況。學(xué)生對課文背得熟,應(yīng)該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。比如“向?qū)А辈灰獙懗伞跋髮?dǎo)”。14、都市城市失去部分抹布大夫【分析】【分析】本題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析。都市;城市。部分,整體中的局部。都市,城市。抹布,搽桌子的布。失去,指消失;失掉。大夫,對醫(yī)生的稱呼。

【點評】學(xué)生要學(xué)會掌握和辨析字形,這類題目??疾椤?5、51【分析】【分析】結(jié)合句義選詞填空。(1)我們都會講普通話。(2)老師教我們用計算機畫畫。

【點評】本題考查學(xué)生理解句義,認(rèn)識詞形的能力。16、優(yōu)美成結(jié)五十奇怪【分析】【分析】風(fēng)景優(yōu)美:是形容周圍的環(huán)境好,優(yōu)雅的意思。

成群結(jié)隊:成:成為;變成。一群群人集合在一起。

五光十色:形容色彩鮮艷;花樣繁多。

千奇百怪:形容各種各樣奇怪的事物。

【點評】這道題主要是考查學(xué)生對成語的掌握,首先理解成語的意思,如:成群結(jié)隊:成:成為,變成。一群群人集合在一起。17、彩采【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握和辨析。彩虹;一種雨后光學(xué)現(xiàn)象。采花,意為摘取,選取。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,學(xué)生必須掌握好它們的不同用法。18、青海湖西部海西皮一群一群陸續(xù)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。鳥島在青海湖西部;它還有一個有趣的名字叫海西皮。春天,從遠(yuǎn)方飛來的鳥兒是一群一群的,但它們不是同時飛來的,是陸續(xù)飛來的。

【點評】考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生要理解好。三、判斷題(共1題,共2分)19、×【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、綜合題(共3題,共24分)20、略

【分析】【分析】這類題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的敏感程度;根據(jù)課文“那天早晨,我冒著嚴(yán)寒,快步走到工業(yè)展覽館。想到馬上就要見到鄧爺爺,我又緊張又激動,心怦怦地跳個不停?!笨梢蕴顚懙谝活}。根據(jù)“鄧爺爺來啦!他帶著慈祥的微笑向我走來。我連忙敬了個隊禮,說:“鄧爺爺,您好!”鄧爺爺高興地點點頭,緊緊地握住了我的手??粗嚑敔敽吞@可親的樣子,我緊張的心情一下子就平靜了下來?!笨梢蕴顚懙诙}。

【點評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度,只要多讀,就不難寫出正確答案?!窘馕觥?、①緊張

②激動

③怦怦

2、①慈祥

②連忙

21、略

【分析】【分析】(1)不要把偶然的事情當(dāng)成必然,那樣將一無所獲。(2)世界上沒有不勞而獲的事情,對于偶然得到的東西,不要抱有僥幸的心理,只有腳踏實地地做事,通過自己的辛勤勞動,才會得到收獲。

【點評】做好每一個題,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生將課文讀懂了,才能進(jìn)行進(jìn)一步做題。不要把偶然的事情當(dāng)成必然,那樣將一無所獲。只有腳踏實地地做事,通過自己的辛勤勞動,才會得到收獲?!窘馕觥?、①努力做事

②僥幸心理

2、

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