2025年魯人新版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯人新版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、達(dá)爾文探究植物的向光性實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.A圖說明植物有向單側(cè)光彎曲生長的特性B.對照B，C圖，說明在芽尖處可能存在某種刺激生長的物質(zhì)C.對照C，D圖，說明在單側(cè)光照射下，芽尖處存在的這種刺激生長的物質(zhì)分布不均勻D.由此達(dá)爾文證明了植物生長素的存在2、一導(dǎo)體兩端電壓是3V時(shí)，導(dǎo)體的電阻是12Ω，斷開電源使導(dǎo)體兩端電壓為0時(shí)，導(dǎo)體的電阻為（）A.0ΩB.12ΩC.6ΩD.4Ω3、某學(xué)習(xí)小組在一次實(shí)驗(yàn)探究中利用電壓表和電流表測得了多組數(shù)據(jù)，記錄如下表．請根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，判斷分析出他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路可能是圖中的（）。U/V3.02.52.01.81.51.3I/A0.200.300.400.440.500.54A.B.C.D.4、在綠色植物各項(xiàng)生理作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.植物吸收的水分主要用于蒸騰作用B.呼吸作用是所有動植物的共同特征C.光合作用在碳﹣﹣氧平衡中起重要作用D.呼吸作用釋放的能量全部用于生命活動5、下列說法正確的是（）A.任何物質(zhì)的飽和溶液，當(dāng)溫度升高時(shí)，都變成不飽和溶液B.某物質(zhì)的溶液，當(dāng)溫度升高時(shí)，若溶液的質(zhì)量不變，則溶液的濃度也不變C.某物質(zhì)的不飽和溶液，當(dāng)溫度降低時(shí)，有晶體析出，變成飽和溶液，但濃度不變D.飽和溶液就是濃溶液，不飽和溶液就是稀溶液6、如圖所示；小應(yīng)錯(cuò)把電流表當(dāng)作電壓表使用，此時(shí)若閉合開關(guān)，一定會發(fā)生()

A.電流表損壞B.電源短路C.L1不亮D.L2的燈絲燒斷評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、土壤主要是由____、____、____和____等物質(zhì)以及多種生物組成的。土壤的礦物質(zhì)顆粒有粗有細(xì)，粗的叫做____，細(xì)的叫做____，介于兩者之間的叫做____。

8、在研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，為了達(dá)到研究目的，實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該保持定值電阻的____這個(gè)物理量不變；當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表的讀數(shù)為4V，電流表的讀數(shù)為0.4A，現(xiàn)將阻值為10Ω的電阻R換成阻值為20Ω的電阻接入電路進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是____.9、（1）2006年公布的“中國居民營養(yǎng)與健康狀況調(diào)查”結(jié)果顯示，中國兒童的鈣攝入量僅為標(biāo)準(zhǔn)的青少年貧血問題普遍，營養(yǎng)不良與超重肥胖同時(shí)存在．下列認(rèn)識錯(cuò)誤的是____（填字母）．

A．貧血與人體攝入和吸收鐵元素不足有關(guān)。

B．應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況多樣化地選擇食物。

C．白開水沒有營養(yǎng)；建議多喝飲料。

（2）下列是制取CuSO4的兩種流程，按照綠色化學(xué)的理念，你認(rèn)為合理的是____（填字母）．

A．CuCuSO4（友情提示：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O）

B．CuCuOCuSO4

（3）下列關(guān)于有機(jī)物的認(rèn)識正確的是____（填字母）．

A．一個(gè)有機(jī)物分子中可以有一個(gè)或多個(gè)碳原子。

B．有機(jī)物只含有碳；氫、氧三種元素。

C．分子中含有碳原子的化合物一定是有機(jī)物。

（4）隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，人們使用的各類電池越來越多，針對我國現(xiàn)狀，請你對廢舊電池的處理提出一條合理化建議：____．10、控制變量法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法．下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)；請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料回答有關(guān)問題．

資料信息：白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃；240℃．

（1）銅片上的紅磷不燃燒，是因?yàn)開___．

（2）水中的白磷不燃燒，是因?yàn)開___．

（3）如果要讓水中的白磷在水下燃燒，應(yīng)采取的措施是____．

（4）通過以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明，燃燒必須同時(shí)具備下列條件：①可燃物；②氧氣（或空氣）；③____．

11、在衛(wèi)星云圖中，綠色表示____；藍(lán)色表示____；白色表示____。不同地區(qū)，云層厚度不同。云的顏色越白，表示云層越后。云層厚的地方，一般是____區(qū)。12、夏天，用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口，把錐形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜會向下凹，如圖，由此可知：該瓶內(nèi)氣體溫度降低，密度____（選擇“變大”、“不變”、“變小”）。根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律，發(fā)生火災(zāi)時(shí)為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體，人應(yīng)盡量貼近地面爬行的理由是____。13、某引爆裝置如圖所示，起爆前定時(shí)開關(guān)S是閉合的，當(dāng)設(shè)定的起爆時(shí)間一到，定時(shí)開關(guān)S就會自動斷開，為使引爆裝置停止工作，應(yīng)在____(填“a”或“b”)處剪斷導(dǎo)線，拆除前起爆器上____(填“有”或“沒有”)電流通過。14、有一句歌詞：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”這種描述是以____為參照物的．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共1題，共6分)21、圖是家庭電路某一部分的示意圖；請用筆畫線代替導(dǎo)線把該電路連接完整，并且使之符合安全用電的要求．（其中開關(guān)只控制電燈）

評卷人得分五、解答題(共3題，共30分)22、俗話說的好：“大樹底下好乘涼”據(jù)調(diào)查，在驕陽似火的夏日，綠化地區(qū)的氣溫比非綠化地區(qū)的氣溫低0.8℃，森林中的氣溫比庭院中的氣溫低1.3～3.2℃。通過這則資料，你能得出什么結(jié)論？23、如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1秒以上；人耳能把回聲同原聲分開，請問：

①0.1秒聲音可以傳播多遠(yuǎn)？

②反射回聲的墻至少離人多遠(yuǎn)？(聲音速度取340米/秒)24、用一個(gè)兩端開口的細(xì)長玻璃管；罩住一支燃燒的蠟燭，一段時(shí)間后蠟燭火焰逐漸變?。鐖D所示，將一張大小合適的硬紙板插入玻璃管中，只在底部留有空隙，就會有空氣不斷流向蠟燭周圍，蠟燭就能持續(xù)燃燒．請分析說明空氣能流向蠟燭周圍的原因．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】當(dāng)單側(cè)光照射植物時(shí)；植物產(chǎn)生的生長素在植物體內(nèi)會分布不均勻，從而產(chǎn)生向光性生長．【解答】解：A；當(dāng)單側(cè)光照射植物，植物產(chǎn)生的生長素會在植物體內(nèi)分布不均勻，背光側(cè)生長素分布較多，細(xì)胞生長快，從而產(chǎn)生向光性生長，A正確；

B；比較B、C兩組實(shí)驗(yàn)；我們可以發(fā)現(xiàn)，促使胚芽生長的物質(zhì)是由胚芽的頂端產(chǎn)生的．植物中只要有分生能力的地方均會產(chǎn)生生長素，比如芽尖（上天），根尖（入地），B正確；

C；對照C、D圖；說明在單側(cè)光照射下，芽尖處存在的這種刺激生長的物質(zhì)分布不均勻，背光側(cè)生長素分布較多，C正確；

D；達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)；還沒有證明引起植物彎曲生長的刺激是什么，D錯(cuò)誤．

故選：D2、B【分析】【解答】電壓是形成電流的原因；斷開電源導(dǎo)體中電流為零，但電阻不會變化，仍然是12Ω．

故選B．

【分析】電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)．與導(dǎo)體兩端有無電壓、電壓高低無關(guān)．3、C【分析】【解答】解：（1）電壓表測量電源電壓；當(dāng)移動滑片時(shí)，電壓表的示數(shù)不變，故A；B不符合題意；

（2）電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓；電阻與滑動變阻器串聯(lián)，當(dāng)滑片左移時(shí)連入電阻變小，電路中的電阻變小，電流變大（電流表的示數(shù)變大）；電阻和滑動變阻器串聯(lián)后，定值電阻兩端電壓變大，則變阻器兩端電壓將變小，即電壓表示數(shù)減小，符合題意；

（3）電壓表測量的是定值電阻兩端的電壓；電阻與滑動變阻器串聯(lián)，當(dāng)滑片左移時(shí)連入電阻變小，電路中的電阻變小，電流變大（電流表的示數(shù)變大）；電壓表的示數(shù)也變大，故D不符合題意．

故選C．

【分析】由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)電壓表的示數(shù)減小時(shí)，電流表的示數(shù)增大；再分析四個(gè)電路圖，當(dāng)滑片向左移動時(shí)的電壓表和電流表的變化得出答案．4、D【分析】【解答】A；植物吸收的水分95%以上主要用于蒸騰作用；A正確；

B；生物時(shí)時(shí)刻刻都在呼吸；呼吸作用是生物的共同特征，B正確；

C；光合作用能吸收二氧化碳；產(chǎn)生氧氣，對于維持碳﹣﹣氧平衡中起重要作用，C正確；

D；呼吸作用釋放出的能量；一部分用于生命活動，還有一部分作為熱能散失，D錯(cuò)誤．

故選：D

【分析】（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程；

（2）水分以氣體的狀態(tài)通過葉的氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程；叫做蒸騰作用．

（3）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，釋放出大量的能量．5、B【分析】【分析】溶液的濃度與溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，則溶液的濃度不變．并且溶液的飽和與不飽和與溶液的濃稀沒有直接關(guān)系．

【解答】解：A；溫度升高時(shí)；多數(shù)物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液，但對于熟石灰而言，溶解度隨溫度的升高而減小，故應(yīng)該仍然是飽和溶液；B、正確；C、不飽和溶液析出晶體，變成飽和溶液，溶質(zhì)減少，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減??；D、飽和溶液不一定濃，不飽和溶液不一定稀，關(guān)鍵看該溶質(zhì)的溶解度．

故選B.6、C【分析】【分析】電流表的電阻很?。辉陔娐分邢喈?dāng)于導(dǎo)線，使用時(shí)應(yīng)該串聯(lián)在電路中，當(dāng)它并聯(lián)在某個(gè)用電器兩端時(shí)，電流表把該用電器短路．

【解答】如圖所示，電流表并聯(lián)在電燈L1兩端，將電燈L1短路，L1不會發(fā)光；電流表與燈L2串聯(lián)接入電路，燈L2發(fā)光．

故選C二、填空題(共8題，共16分)7、礦物質(zhì)腐殖質(zhì)水空氣砂粒黏粒粉砂?！痉治觥俊痉治觥拷Y(jié)合土壤的組成和土壤中礦物質(zhì)顆粒構(gòu)成情況回答。

【解答】土壤是由礦物質(zhì)；腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)組成的。這些成分之間相互影響；并使土壤形成了一定的結(jié)構(gòu)。例如，如果土壤中的礦物質(zhì)顆拉較。

??；土壤的空隙就較少，土壤中的水和空氣也就少了。如果土壤大小顆粒的比例和排列方式發(fā)生變化，或者土壤中的成分在比例上發(fā)生變化，就會。

導(dǎo)致土壤的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。

土壤主要是由礦物質(zhì)顆粒構(gòu)成的；因此，大小不等的礦物質(zhì)顆粒的多少和排列方式就成為影響土壤結(jié)構(gòu)最重要的因素。土壤的礦物質(zhì)顆粒有粗。

有細(xì)；粗的叫做砂粒，細(xì)的叫做粘粒，介于兩者之間的叫做粉砂粒。

故答案為：礦物質(zhì)；腐殖質(zhì)；水；空氣；砂粒；黏粒；粉砂粒8、電壓應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置，使定值電阻兩端電壓為4V【分析】【解答】在探究電流和電阻的關(guān)系時(shí)；應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變；將阻值為5歐的電阻R換成阻值為10歐的電阻接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，電阻兩端電壓變大，滑動變阻器兩端電壓變小，為使電阻兩端電壓不變，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置，使定值電阻兩端電壓等于原來的值，即4V．

【分析】本題考查了“探究電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、滑動變阻器的調(diào)節(jié)；更換電阻后，應(yīng)進(jìn)行怎樣的操作，向什么方向移動滑片是一個(gè)難點(diǎn).9、CBA【分析】【解答】（1）A；人體缺鐵時(shí)容易患貧血癥；正確；B、應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況多樣化地選擇食物有利身體健康，正確；C、少喝飲料，多喝白開水，錯(cuò)誤．故選C；

（2）【解答】第一個(gè)方案中放出的有毒氣體二氧化硫會造成對空氣的污染；因此，從保護(hù)環(huán)境的角度來看，一方案不合理；

第二個(gè)方案銅和氧氣加熱生成氧化銅；氧化銅和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水，因此反應(yīng)過程中沒有污染物，且原料的利用率高；

故答案為：B；

（3）A；有機(jī)物分子中可以有一個(gè)或多個(gè)碳原子；例如：一個(gè)甲烷分子中含有一個(gè)碳原子，一個(gè)丁烷分子中含有四個(gè)碳原子．故選項(xiàng)正確；

B；有機(jī)物不一定含碳?xì)溲跞N元素；例如甲烷中含有碳元素和氫元素，蛋白質(zhì)中含有碳元素、氧元素、氫元素、氮元素等．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；分子中含有碳原子的化合物不一定是有機(jī)物；例如二氧化碳中含有碳原子，但是性質(zhì)和無機(jī)物相似，把它們歸入無機(jī)物．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選A；

（4）現(xiàn)在最有效的措施是進(jìn)行集中處理；故答案為：實(shí)行垃圾分類．

【分析】（1）人體缺鐵時(shí)容易患貧血癥；均衡膳食有利身體健康；

（2）評價(jià)實(shí)驗(yàn)方案要從反應(yīng)的可操作性；生成物的性質(zhì)，環(huán)保節(jié)能等方面分析．由于濃硫酸與銅直接反應(yīng)時(shí)會生成有毒的二氧化硫，第一個(gè)方案環(huán)保并且使用的硫酸量較小進(jìn)行分析；

（3）有機(jī)物是指含有碳元素的化合物．無機(jī)物是指不含有碳元素的化合物．一氧化碳；二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素；但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無機(jī)物相似，把它們歸入無機(jī)物；

（4）廢舊電池的重金屬含量較高，造成環(huán)境污染．10、溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)沒有與氧氣接觸通入氧氣溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)【分析】【解答】（1）銅片上的紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)；故填：溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)；

（2）水中的白磷沒有與氧氣接觸；不會燃燒，故填：沒有與氧氣接觸；

（3）讓水中的白磷在水下燃燒；需要與氧氣接觸，故需要通入氧氣，故填：通入氧氣；

（4）燃燒必須同時(shí)具備可燃物；可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；故填：溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

【分析】根據(jù)已有的燃燒的條件進(jìn)行分析解答，燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，據(jù)此解答．11、陸地海洋云區(qū)陰雨【分析】【解答】在衛(wèi)星云圖中；綠色表示陸地；藍(lán)色表示海洋；白色表示云區(qū)。云層厚的地方，一般是陰雨區(qū)。

【分析】本題組主要考查對基礎(chǔ)知識的掌握。整體比較簡單，要求學(xué)生對書上的知識多多了解。12、變大|燃燒產(chǎn)生的有毒氣體溫度較高，密度較小而上浮，會分布在房間上方，所以應(yīng)該貼近地面爬行【分析】【分析】（1）密度大小的影響因素：物質(zhì)的種類；溫度、氣壓、狀態(tài)．（2）一般情況下；物質(zhì)不同，密度不同．（3）在相同條件下，溫度越高，體積變大，密度變?。?--4℃的水除外），反之相反．氣體的密度受溫度的影響比較大．溫度越高，體積變大，密度變??；溫度越低，體積變小，密度變大．【解答】解：氣體的密度與溫度的關(guān)系是：一定質(zhì)量的氣體，當(dāng)溫度的升高時(shí)，體積膨脹，密度變?。划?dāng)溫度的降低時(shí)，體積收縮，密度變大．

根據(jù)一定質(zhì)量的空氣，因受熱體積膨脹，密度變小而上升．

故答案為：變大；燃燒產(chǎn)生的有毒氣體溫度較高，密度較小而上浮，會分布在房間上方，所以應(yīng)該貼近地面爬行．13、a|沒有【分析】【分析】由圖可知當(dāng)S閉合時(shí)起爆器被短路；則起爆器中沒有電流通過；若S斷開起爆器將接在電源兩端，則起爆器中產(chǎn)生電流從而引爆炸彈．本題考查物理知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，應(yīng)在認(rèn)真分析題意及電路的基礎(chǔ)上找到合適的物理規(guī)律作答．【解答】解：由題意知當(dāng)S斷開時(shí)，起爆器中將通以電流，引爆炸彈，故為了使引爆裝置停止工作，應(yīng)將起爆器與電流斷開，故應(yīng)剪斷a處；

折除前由于起爆器被短路；故起爆器上沒有電流．

故答案為：a；沒有．14、云彩【分析】【分析】要判斷一個(gè)物體是運(yùn)動還是靜止的取決于所選的參照物；參照物不同，物體的運(yùn)動情況就是不同的．【解答】解：這句歌詞的意思是月亮在穿行，即月亮在運(yùn)動，而且是穿過了云朵，所以很明顯，說月亮在運(yùn)動就是以云為參照物．

故答案：云彩．三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每