第一單元 第7課時(shí) 看誰(shuí)算得巧(教學(xué)課件)-四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第1頁(yè)
第一單元 第7課時(shí) 看誰(shuí)算得巧(教學(xué)課件)-四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第2頁(yè)
第一單元 第7課時(shí) 看誰(shuí)算得巧(教學(xué)課件)-四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第3頁(yè)
第一單元 第7課時(shí) 看誰(shuí)算得巧(教學(xué)課件)-四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第4頁(yè)
第一單元 第7課時(shí) 看誰(shuí)算得巧(教學(xué)課件)-四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

會(huì)用除法運(yùn)算性質(zhì)和商不變性質(zhì)使計(jì)算簡(jiǎn)便。鼓勵(lì)學(xué)生解題多樣化,允許個(gè)性化。為學(xué)生提供交流各自運(yùn)算方法的機(jī)會(huì)。

培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法的意識(shí)和能力。發(fā)揮思維的靈活性。重能夠熟練的綜合應(yīng)用這些性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。能初步具有根據(jù)具體情況選擇算法的意識(shí)和能力,發(fā)展思維的靈活性。除法運(yùn)算性質(zhì):一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),可以先把兩個(gè)除數(shù)乘起來(lái),再去除被除數(shù)。a÷b÷c=a÷(b×c)(b≠0,c≠0)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或者除以一個(gè)相同的數(shù)(零除外),它們的商不變,這叫做商不變性質(zhì)。探索新知例:1100是25的多少倍?我的算法:1100÷25=44我的算法:1100÷25=441100÷25=(1100x4)÷(25X4)=4400÷100=44我的算法:1100÷25=(1100÷5)÷(25÷5)=2205=441100÷25=1100÷(5×5)=1100÷5÷5=220÷5=44你喜歡誰(shuí)的算法?說(shuō)說(shuō)這樣算的理由?想一想:1100是25的多少倍?應(yīng)如何列式?1100÷25=

41001004100044方法一

1100÷25=(1100×4)÷(25×4)=4400÷100=44方法二:1100是25的多少倍?商不變性質(zhì)

1100÷25=(1100÷5)÷(25÷5)=220÷5=44方法三:1100是25的多少倍?商不變性質(zhì)1100÷25=1100÷(5×5)=1100÷5÷5=220÷5=44方法四:1100是25的多少倍?拆分1100÷25=1100÷(100÷4)=1100÷100=11×4=44方法五:1100是25的多少倍?隨意配1100÷25=11×100÷25=11×(100÷25)=11×4=44方法五:1100是25的多少倍?自由組合用自己喜歡的方法算一算

48000÷125=(48000×)÷(125×)==838400010003848÷

4800÷32=4800÷(×)=4800÷÷==846004÷15084小試牛刀1800÷25=18×100÷25=18×4=721800÷36=1800÷9÷4=200÷4=501800÷45=1800÷9÷5=200÷5=401800÷72=1800÷9÷8=200÷8=25上海某小學(xué)用160000為全校20個(gè)班級(jí)購(gòu)買了新桌椅,每班32套,平均每套課桌椅多少錢?160000÷20÷32=8000÷32=8000÷8÷4=1000÷4=250(元)在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),也可以巧算哦!答:平均每套課桌椅250元。選一選商不變性質(zhì)D選一選從左往右計(jì)算()400×8=3200D達(dá)標(biāo)練習(xí)=8000÷8÷4=1000÷4=250=47000÷47÷2=1000÷2=500=53×(1000÷125)=53×8=424除法運(yùn)算性質(zhì)除法運(yùn)算性質(zhì)=26000÷(4×25)=26000÷100=260=5800÷29÷25=200÷25=8=8100÷27÷4=300÷4=75除法運(yùn)算性質(zhì)除法運(yùn)算性質(zhì)150255011510710505177102840042840040(1)205÷5=(205×2)÷(5○□)(2)3800÷25÷4=3800○(□○□)3.在○里填運(yùn)算符號(hào),在□里填數(shù)?!?商不變性質(zhì)除法運(yùn)算性質(zhì)÷25×4(3)86÷(□×2)=86○43○□(4)□÷360=108÷36=54÷□÷÷432除法運(yùn)算性質(zhì)108018商不變性質(zhì)(5)△-

-☆=△○(

○☆)-+減法運(yùn)算性質(zhì)32000÷64=32000÷8÷8=4000÷8=50032000÷25=32×(1000÷25)=32×40=12804.32000分別被64、25、125除,商是多少?32000÷125=(32000×8)÷(125×8)=256000÷1000=256

32000×25=4000×8×25=4000×(8×25)=4000×200=8000005.32000的25倍是多少?知識(shí)總結(jié),課后作業(yè)12運(yùn)用除法運(yùn)算性質(zhì)和商不變性質(zhì),根據(jù)除數(shù)的特點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論