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文檔簡介
第4課時整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)小學(xué)數(shù)學(xué)·四年級(下)·滬教(減法運(yùn)算性質(zhì))通過舉例、類比,歸納得出減法、除法的運(yùn)算性質(zhì)。會運(yùn)用減法、除法運(yùn)算性質(zhì),使一些計(jì)算簡便。
初步掌握運(yùn)用觀察、猜想、驗(yàn)證等方法來發(fā)現(xiàn)減法、除法的性質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生分析、概括的能力。重靈活運(yùn)用減法、除法運(yùn)算性質(zhì)簡便運(yùn)算。理解和歸納減法、除法的運(yùn)算性質(zhì),并運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行簡算。遞等式計(jì)算:354+79-544800×7÷4加減法或乘除法的同級運(yùn)算中,可以交換運(yùn)算的順序來進(jìn)行簡便計(jì)算。354-46-544800÷25÷4與前面兩題比較,有什么不同?嘗試計(jì)算交流算法,可以怎樣簡便運(yùn)算?今天我們就來學(xué)習(xí)一下減法和除法的運(yùn)算性質(zhì)。探索新知小胖小巧小丁丁看一本書,共231頁。第一天看了19頁,第二天看了21頁,還剩多少頁沒有看?231-19-21=231-21-19=210-19=191一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù),等于減去這兩個數(shù)的和。231-(19+21)=231-40=191舉例驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)性質(zhì)的正確性532-127-34=371532-(127+34)=371532-127-34=532-(127+34)785-45-52=688785-(45+52)=688785-45-52=785-(45+52)仔細(xì)觀察,你能發(fā)現(xiàn)什么?一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù),可以把這兩個數(shù)加起來,再從被減數(shù)里減去。減法運(yùn)算性質(zhì):a-b-c=a-(b+c)運(yùn)用減法運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算下面各題
760-78-22
864-36-64
149-(49+53)=760-(78+22)
=760-100
=660
=864-64-36
=800-36
=764
=149-49-53
=100-53
=47
小試牛刀760-78-22864-36-64減法運(yùn)算性質(zhì)的應(yīng)用當(dāng)兩個減數(shù)的和正好是整十、整百、整千……的數(shù)時,可以用被減數(shù)減去兩個減數(shù)的和,這樣計(jì)算比較簡便。=760-(78+22)=760-100=660=864-(36+64)=864-100=764149-(49+53)=149-49-53=100-53=47當(dāng)被減數(shù)減去括號內(nèi)的一個加數(shù)正好等于整十、整百、整千……的數(shù)時,可以應(yīng)用減法運(yùn)算性質(zhì),寫成連減的形式再計(jì)算更簡便。達(dá)標(biāo)練習(xí)一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù),可以把這兩個數(shù)加起來,再從被減數(shù)里減去。1.判斷。(正確的在括號里打“√”,錯誤的在括號里打“x”)(1)345-126+174=345-(126+174)=345-300=45()(2)1264-(264+158)=1264-264+158=1000+158=1158
()(3)372-125-172=372-172-125=200-125=75
()××√=124-(73+27)
=124-100
=24
=587-87-179
=500-179
=321
=1846-(620+380)
=1846-1000
=846
=651-265-51
=651-51-265
=600-265=335
2.運(yùn)用減法運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算下列各題。1846-620-380
651-(265+51)124-73-27
587-(87+179)=978-(222+178)
=978-400
=578
=2000-(190+810)
=2000-1000
=1000
274-92-104=274-104-92
=170-92
=78(千米)
274-92-104=274-(92+104)
=274-196
=78(千米)
答:經(jīng)過2小時旅游車離上海還有78千米。3.綜合應(yīng)用。(1)旅游車從南京出發(fā),沿滬寧高速公路開往上海。滬寧高速公路全長274千米,旅游車第一個小時行92千米,第二個小時行104千米。經(jīng)過2小時旅游車離上海還有多少千米?372-138-172=372-172-138
=200-138
=62(棵)
372-138-172=372-(138+172)
=372-310
=62(棵)
答:還剩62棵沒種植。(2)幸福小學(xué)開展植樹造林活動,共買來372棵樹苗。第一天植樹138棵,第二天植樹172棵,還剩多少棵沒種植?(你會用兩種方法解答嗎?)知識總結(jié),課后作業(yè)減法運(yùn)算性質(zhì):一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù),可以先把兩個減數(shù)加起來,再從被減數(shù)里減去。用
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