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文檔簡介
把握當下
蓄力高三2023年5月6日2022—2023學年第二學期期中考試家長會01PARTONE期中考試成績分析整體成績分析1.大部分學生總分進步明顯,較上學期期末成績來說,有所提升。像....2.雖然部分學生的班級名次不是那么靠前,但是語數(shù)英三大主科的總分比較靠前,說明這部分學生還是有很大潛力的。比如:......3.部分學生偏科明顯,還望家長們引起重視?、俳處煷戆l(fā)言數(shù)學老師英語老師歷史老師②頒獎儀式第一名
小星星第三名
第二名
第四名
嘻嘻第五名xx班級前十名語文:英語:數(shù)學:政治:地理:歷史:單科王xx:xx名xx:xx名xxx:xx名xx:進步xx名進步之星02PARTTWO家長代表發(fā)言03PARTTHREE準高三家長扮演的角色學習督導員“相關(guān)專家表示,對于絕大多數(shù)父母而言,直接在備考復習中幫孩子解決課業(yè)難題不易實現(xiàn),但也不是僅在一旁干著急。父母可通過與孩子任課老師的溝通,了解孩子的學習動態(tài),配合老師做好課下的督導工作。”(摘自網(wǎng)絡(luò))信息采集員“由于高三生在這一年學習時間比較緊張,花大量時間關(guān)注招生政策不太現(xiàn)實,這項重任就落在了家長的身上。曾出現(xiàn)過一些高三生家長未能及時就位,直到來年的四、五月份才開始“惡補”高考的相關(guān)政策的現(xiàn)象。“建議大家從平時就多注意孩子的報考意向,早點了解高校招生政策。像高校錄取情況、專業(yè)情況以及錄取時間等等,這些都可以提前做好收集工作,到時才會做到心中有數(shù),不會慌了陣腳?!睂<医ㄗh:一定要從正規(guī)渠道獲得高校招生政策,并且在收集大量信息后,做好篩選工作,把孩子需要的信息提供給他們”(摘自網(wǎng)絡(luò))心理疏導師“心理導師”近些年逐漸成了考生父母的一個頭銜,但成為一名稱職的“心理導師”卻不是件容易事。身處高考壓力下的孩子難免在情緒上出現(xiàn)波動或是焦慮,導致心理失衡,整體狀態(tài)受到影響,專家表示,無論學習成績?nèi)绾?,高三都可能會在大考之年產(chǎn)生或大或小的挫敗感和無力感。如果孩子性格外向,父母可嘗試采取較直接的方式,與孩子分享受挫后的感受,在孩子“一吐為快”后,再以過來人的身份孩子一起找出解決辦法。如果孩子性格較內(nèi)向,父母不妨引導孩子盡快找到比較信賴的長輩或是朋友,幫孩子打開心結(jié),以積極、樂觀的心態(tài)克服困難,平穩(wěn)完成后續(xù)備考任務(wù)。此外,“考爸考媽”在關(guān)注孩子情緒、心理的同時,也要調(diào)整好自己的情緒。父母淡定的處世態(tài)度會以正能量的形式傳遞給孩子?!?摘自網(wǎng)絡(luò))生活保障員相較于前兩個角色,“生活保障員”的角色聽起來似乎尋常些,“考爸考媽”往往會忽視其重要性。殊不知,小角色要想演出彩更要多費心思。對于高三生而言,穩(wěn)定的家庭氛圍、父母給予的適度關(guān)注是保持平常心的基礎(chǔ)。另外,在生活方面也無需刻意提高孩子的待遇。維持正常的生活習慣,在季節(jié)更替時
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