【名師伴你行】2021屆高考生物二輪復(fù)習(xí)專題提能專訓(xùn)2物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、酶和ATP

提能專訓(xùn)(二)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、酶和ATP本測(cè)試用時(shí)60分鐘，滿分100分一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1．(2022·山東臨沂一模)生態(tài)酶制劑是一種無毒、無殘留、無污染的微生物制劑。下列有關(guān)敘述正確的是()A．生態(tài)酶在反應(yīng)前后的功能和數(shù)量會(huì)發(fā)生變化B．低溫、高溫、過酸、過堿都會(huì)使生態(tài)酶失活C．酶較無機(jī)催化劑催化效率高是由于其降低活化能的作用更顯著D．物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、水的光解都需要酶的參與答案：C解析：本題考查酶的相關(guān)學(xué)問，主要考查對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問的理解及把握狀況，酶是生物催化劑，在反應(yīng)前后其功能和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；低溫不會(huì)使生態(tài)酶失活，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；酶與無機(jī)催化劑相比降低活化能的作用更顯著，因此催化效率更高，C選項(xiàng)正確；跨膜運(yùn)輸并不都需要酶，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。2．如圖表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．A點(diǎn)時(shí)，一部分麥芽糖酶沒有參與催化B．假如溫度下降5℃，BC．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解作用D．BC段催化速率不再增加的緣由是受酶數(shù)量和酶活性的限制答案：C解析：A點(diǎn)時(shí)因反應(yīng)物麥芽糖的量較少，一部分麥芽糖酶沒有參與催化，故催化速率較低；因圖示曲線是在最適溫度下得到的，溫度下降5℃，則酶的活性會(huì)降低，B3．(2022·江西吉安一中高三一模)2021年10月7日，諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)將生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予詹姆斯·羅斯曼、蘭迪·謝克曼和托馬斯·祖德霍夫等三位科學(xué)家，以表彰他們?cè)诩?xì)胞內(nèi)主要運(yùn)輸系統(tǒng)——囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)控機(jī)制領(lǐng)域所作出的杰出貢獻(xiàn)。下列有關(guān)敘述，不正確的是()A．囊泡膜是一種生物膜，其基本骨架是磷脂雙分子層B．囊泡接受、傳遞和投放物質(zhì)等精準(zhǔn)行為都是受基因把握的C．核糖體合成的蛋白質(zhì)，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡和細(xì)胞膜的運(yùn)輸、加工和分泌時(shí)，共通過5層膜結(jié)構(gòu)D．特殊囊泡——突觸前膜內(nèi)的突觸小泡所釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，在神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞神經(jīng)信息答案：C解析：分泌蛋白的合成和分泌過程需形成小泡，故其分泌通過0層膜，C錯(cuò)誤。4．(2022·安徽省合肥市質(zhì)檢)把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來，在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等)。推想在下列生物中，空氣和水界面上磷脂單分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大和最小的細(xì)胞分別是()①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞②蛙的紅細(xì)胞③人體漿細(xì)胞④乳酸菌細(xì)胞⑤酵母菌細(xì)胞A．①②B．③④C．③②D．⑤④答案：B解析：磷脂單分子層的表面積與原細(xì)胞表面積之比最大的細(xì)胞特征是細(xì)胞相對(duì)比較小，而細(xì)胞中生物膜結(jié)構(gòu)豐富。題干所列的幾種細(xì)胞中，人體漿細(xì)胞主要產(chǎn)生抗體，細(xì)胞中有豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，符合此特點(diǎn)。乳酸菌細(xì)胞僅具有細(xì)胞膜，細(xì)胞內(nèi)沒有膜結(jié)構(gòu)，是幾種細(xì)胞中磷脂單分子層的表面積與原細(xì)胞表面積之比最小的細(xì)胞。5．圖甲表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，圖乙中實(shí)線表示在溫度為a時(shí)生成物量與時(shí)間的關(guān)系，若將溫度上升為2aA．1B．2C．3D．4答案：B解析：本題考查溫度對(duì)酶活性的影響，意在考查識(shí)圖分析與獵取信息的力量。酶不轉(zhuǎn)變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，故A、D錯(cuò)誤。從圖甲中可以看到，溫度為2a時(shí)的酶促反應(yīng)速率比a時(shí)要高，所以溫度為2a時(shí)的曲線比圖乙中的曲線6．某爭(zhēng)辯性學(xué)習(xí)小組為了探究酶的特性，用某種酶進(jìn)行了以下四組試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列相關(guān)說法不正確的是()A．做圖1所示的探究試驗(yàn)時(shí)不宜使用過氧化氫酶B．做圖2所示的探究試驗(yàn)時(shí)不宜用淀粉作為底物C．四組試驗(yàn)?zāi)軌蜃C明酶具有專一性、高效性和溫存性D．在pH＝5或溫度為20℃答案：D解析：本題主要考查與酶相關(guān)的試驗(yàn)，意在考查對(duì)探究試驗(yàn)的分析和理解力量。過氧化氫的分解受溫度的影響，所以探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)不宜使用過氧化氫作為底物；淀粉在酸性條件下也會(huì)發(fā)生水解，所以圖2試驗(yàn)的底物不宜用淀粉；圖1和圖2試驗(yàn)證明白酶的溫存性，圖3試驗(yàn)證明白酶的專一性，圖4試驗(yàn)證明白酶的高效性，所以A、B、C均正確；20℃7．(2022·濱州3月模擬)下列過程未體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)的功能的是()A．胃蛋白酶的合成和分泌B．運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮引起肌肉收縮C．光合作用中的H2O分解成O2和[H]D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)答案：D解析：胃蛋白酶為分泌蛋白，需要生物膜系統(tǒng)的幫忙，故A正確。運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮引起肌肉收縮需要神經(jīng)遞質(zhì)傳遞興奮，遞質(zhì)釋放要通過細(xì)胞膜的胞吐，與生物膜的流淌性相關(guān)，故B正確。光合作用中的H2O分解成O2和[H]發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜，故C正確。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)沒有生物膜，故D錯(cuò)誤。8．(2022·長(zhǎng)沙重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)為了爭(zhēng)辯小腸對(duì)葡萄糖和果糖的吸取方式，試驗(yàn)小組制備了若干不同條件下的小腸上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀看發(fā)覺如下現(xiàn)象：①細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹；②用呼吸酶抑制劑處理過的細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液中皺縮，在10%的果糖溶液中先皺縮后膨脹；③加入抑制載體蛋白活性物質(zhì)的裝片中，細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皺縮。則小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖和果糖的吸取方式分別為()A．主動(dòng)運(yùn)輸自由集中B．主動(dòng)運(yùn)輸幫忙集中C．幫忙集中主動(dòng)運(yùn)輸D．幫忙集中幫忙集中答案：B解析：細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹，說明葡萄糖和果糖都能通過運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞；用呼吸酶抑制劑的細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液中皺縮，說明細(xì)胞吸取葡萄糖消耗能量，可能是主動(dòng)運(yùn)輸，不影響細(xì)胞吸取果糖，說明果糖吸取不消耗能量；抑制載體蛋白活性物質(zhì)的裝片中，細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皺縮，說明兩種物質(zhì)運(yùn)輸都需要載體，綜合分析，說明葡萄糖的運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸，果糖的運(yùn)輸是幫忙集中。9．(2022·湘中名校聯(lián)考)以下關(guān)于ATP和酶的說法正確的是()A．人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATPB．ATP含有核糖，酶肯定不含核糖C．葉綠體基質(zhì)中CO2合成葡萄糖的過程需要酶并消耗ATPD．酶與ATP均具有高效性與專一性答案：C解析：哺乳動(dòng)物和人的成熟紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，不能產(chǎn)生酶，但能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，產(chǎn)生ATP；ATP含有核糖，少數(shù)酶是RNA，RNA含有核糖；葉綠體基質(zhì)中CO2合成葡萄糖的過程包括CO2的固定和還原，兩個(gè)過程都需要酶，還原過程需要消耗ATP；ATP沒有專一性。10．某科研小組通過爭(zhēng)辯化合物X對(duì)淀粉酶活性的影響(其他條件適宜)，試驗(yàn)結(jié)果如圖所示。曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶；曲線Ⅱ?yàn)樵诘孜镏屑尤氲矸勖负突衔颴。下列分析不正確的是()A．化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度B．曲線Ⅰ作為試驗(yàn)對(duì)比C．化合物X對(duì)淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活D．若底物溶液的pH上升，則曲線Ⅱ的頂點(diǎn)上移答案：D解析：pH超過最適，酶的活性降低甚至失活，曲線頂點(diǎn)會(huì)下移。11．圖甲是某種真核細(xì)胞內(nèi)的部分代謝過程圖，圖乙是某細(xì)胞代謝過程受溫度影響的曲線圖。下列說法正確的是()A．圖甲中a→b過程發(fā)生在葉綠體中，b→c過程發(fā)生在線粒體中B．圖乙中b點(diǎn)時(shí)酶開頭失去活性，c點(diǎn)時(shí)酶徹底失去活性C．圖甲所示過程發(fā)生的環(huán)境溫度為圖乙b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度時(shí)，速率最快D．溫度是影響圖甲過程的外界因素之一，也是圖乙中的自變量答案：D解析：本題考查光合作用的基本過程和影響酶活性的因素，意在考查對(duì)細(xì)胞代謝過程的綜合分析力量。選項(xiàng)A，圖甲中a→b過程表示二氧化碳的固定，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，b→c過程表示三碳化合物的還原，也發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。選項(xiàng)B，圖乙中b點(diǎn)時(shí)酶徹底失去活性。選項(xiàng)C，酶在圖乙中b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度條件下，已經(jīng)失活，圖甲過程基本不能發(fā)生；選項(xiàng)D，溫度是影響光合作用的外界因素之一，也是圖乙中的自變量。12．(2022·浙江諸暨中學(xué)高三模擬)如圖表示動(dòng)物肌肉細(xì)胞細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖，與圖中信息不相符的是()A．甲側(cè)為細(xì)胞外，乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)B．Na＋既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸C．圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是ATPD．圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸方式與小腸上皮細(xì)胞吸取葡萄糖的方式相同答案：D解析：本題考查物質(zhì)運(yùn)輸及ATP的相關(guān)學(xué)問，意在考查能理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種形式精確?????地描述所學(xué)內(nèi)容的力量。肌肉細(xì)胞要不斷消耗葡萄糖，因此甲側(cè)為細(xì)胞外、乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)，A選項(xiàng)正確；Na＋進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白，但不消耗能量，而運(yùn)出細(xì)胞需要載體同時(shí)也消耗能量，B選項(xiàng)正確；據(jù)圖分析可知，葡萄糖進(jìn)入肌細(xì)胞需要載體蛋白幫忙，由鈉離子驅(qū)動(dòng)，C選項(xiàng)正確；小腸上皮細(xì)胞吸取葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，與圖示不同，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題(本大題共4小題，共52分)13．(16分)(2022·泰安期中)下圖甲、乙分別為兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)甲、乙兩細(xì)胞中都存在且含有核酸的細(xì)胞器有________(填標(biāo)號(hào))。(2)為了爭(zhēng)辯抗體的合成，向甲細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，放射性依次消滅在甲細(xì)胞的________(用→和標(biāo)號(hào)表示)→細(xì)胞膜→分泌物中。甲細(xì)胞分泌抗體的方式是________，若用呼吸抑制劑處理該細(xì)胞，抗體的分泌速率會(huì)________(加快、減慢或不變)。若甲細(xì)胞發(fā)生癌變，則該細(xì)胞易集中轉(zhuǎn)移的主要緣由是_________________。(3)假如將乙細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，將會(huì)消滅細(xì)胞壁與[]________分別的現(xiàn)象，其緣由是_________________________。若將只含乙細(xì)胞的植物組織經(jīng)解離→漂洗→染色→制片后，放在高倍顯微鏡下觀看，不能觀看到染色體的緣由是______________________________________________________________________________________________________。(4)為了探究溫度對(duì)膜的流淌性的影響，有人做了下述試驗(yàn)：分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)。然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培育，40分鐘后，融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色均勻相間分布。該試驗(yàn)不夠嚴(yán)密，請(qǐng)說明：______________________________________________________________________________________________________請(qǐng)寫出改進(jìn)思路：______________________________。答案：(1)⑤⑦(2)⑦→③→②→⑥胞吐減慢細(xì)胞膜上的糖蛋白削減(3)①原生質(zhì)層外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水成熟植物細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞分裂，不會(huì)有染色體的消滅(4)缺少對(duì)比試驗(yàn)設(shè)置不同溫度的對(duì)比組14．(16分)(2022·陜西西安質(zhì)檢)請(qǐng)回答下列有關(guān)ATP的問題。(1)人的骨骼肌細(xì)胞中，ATP含量?jī)H夠猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)三秒鐘以內(nèi)的能量供應(yīng)。運(yùn)動(dòng)員參與短跑競(jìng)賽過程中，肌細(xì)胞中ATP的相對(duì)含量隨時(shí)間的變化如右圖所示。圖中a→b的變化過程，說明ATP被水解，釋放的能量用于__________；b→c過程中，ATP含量增加說明__________加強(qiáng)，釋放更多________，供ADP形成ATP，以補(bǔ)充細(xì)胞中ATP含量的不足；從整個(gè)曲線來看，肌細(xì)胞中ATP的含量不會(huì)降為零，說明_________________。(2)純潔的ATP呈白色粉末狀，能夠溶于水，作為一種藥物常用于幫助治療肌肉萎縮，腦溢血后遺癥，心肌炎等病癥。ATP片劑可以口服，注射液可供肌肉注射或靜脈滴注。據(jù)此，你認(rèn)為在人體消化道中________(填“存在”或“不存在”)ATP水解酶；ATP的藥用效果是_______________________________________________________________________；生物體內(nèi)合成ATP的生理過程有________、________、________等。(3)某同學(xué)進(jìn)行一項(xiàng)試驗(yàn)，目的是觀看ATP可使離體的、剛剛丟失收縮功能的新穎骨骼肌產(chǎn)生收縮這一現(xiàn)象，說明ATP是肌肉收縮所需能量的直接來源。①試驗(yàn)中，必需待離體肌肉自身的________消耗完之后，才能進(jìn)行試驗(yàn)。②在程序上，實(shí)行自身前后對(duì)比的方法；先滴加______(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”)，觀看________與否以后，再滴加________(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”)。③假如將上述挨次顛倒一下，試驗(yàn)結(jié)果是否牢靠？解釋緣由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案：(1)肌肉收縮等生命活動(dòng)呼吸作用能量ATP的生成和分解是同時(shí)進(jìn)行的(2)不存在直接為生命活動(dòng)供應(yīng)能量光合作用呼吸作用動(dòng)物體內(nèi)磷酸肌酸水解(3)①ATP②葡萄糖溶液肌肉收縮ATP溶液③結(jié)果不行靠。假如外源ATP尚未耗盡，會(huì)消滅滴加葡萄糖溶液肌肉也會(huì)收縮的現(xiàn)象，造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象解析：(1)由題意知，圖中0～3秒內(nèi)ATP含量下降是由于短跑過程中肌肉收縮等生命活動(dòng)過程對(duì)ATP的消耗，而b→c過程中，ATP含量增加是由于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量一部分形成ATP，生物體內(nèi)ATP含量很少，但是能通過ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化維持含量的動(dòng)態(tài)平衡，所以肌細(xì)胞中ATP的含量不會(huì)降為零。(2)由題中信息“ATP片劑可以口服”知，消化道內(nèi)沒有使ATP水解的酶。依據(jù)題干中ATP治療的相關(guān)疾病推斷，ATP的藥效是為生命活動(dòng)供應(yīng)能量?！吧矬w內(nèi)合成ATP的生理過程”包括光合作用、呼吸作用，另外動(dòng)物體內(nèi)的磷酸肌酸等高能化合物也能水解釋放出能量來合成ATP。(3)在試驗(yàn)操作過程中為避開肌肉本身ATP對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的影響，在試驗(yàn)前應(yīng)等肌肉本身的ATP消耗完畢再開頭試驗(yàn)；應(yīng)先滴加葡萄糖溶液，觀看肌肉是否收縮后再滴加ATP溶液，假如滴加挨次顛倒，則在滴加葡萄糖后可能由于先加的ATP溶液未消耗完而消滅肌肉收縮的現(xiàn)象。15．(10分)(2022·福建長(zhǎng)樂二中等五校高三模擬)生物體內(nèi)的代謝與ATP、酶有親密關(guān)系。下面甲圖表示了細(xì)胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系；乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請(qǐng)分析回答：(1)甲圖中，若生物體為藍(lán)藻，細(xì)胞消耗ADP的主要場(chǎng)所是________。而在玉米體內(nèi)，葉肉細(xì)胞通過生理過程①產(chǎn)生ATP的具體部位是________。(2)由太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要依次經(jīng)過甲圖中________(填數(shù)字)過程。(3)乙圖中，若表示過氧化氫酶作用于肯定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)，生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，在d分鐘后曲線變成水平的主要緣由是____________________。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請(qǐng)?jiān)趫D上畫誕生成物量變化的曲線。(4)過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是由于它能__________。Fe3＋也能催化H2O2的分解，但與過氧化氫酶相比，要達(dá)到生成物量的最大值，反應(yīng)時(shí)間一般________d分鐘。答案：(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葉綠體的類囊體薄膜(2)①②③④(3)底物已完全被消耗盡了如圖虛線所示(4)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能大于(或長(zhǎng)于)解析：本題考查細(xì)胞代謝與ATP、酶的關(guān)系，意在考查能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的推斷或得出正確的結(jié)論的力量。據(jù)圖分析可知，甲圖中①②③④依次為光反應(yīng)、暗反應(yīng)、細(xì)胞呼吸、ATP水解。(1)藍(lán)藻為原核生物，消耗ADP即產(chǎn)生ATP的過程包括光合作用和細(xì)胞呼吸，都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；玉米是真核生物，在其葉肉細(xì)胞中過程①發(fā)生在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上。(2)由太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要經(jīng)過光合作用和細(xì)胞呼吸，包括圖中①②③④過程。(3)乙圖縱軸表示生成物量，生成物量不再增加說明底物已耗盡。在其他條件不變的條件下酶濃度增加一倍，反應(yīng)達(dá)到平衡，所需時(shí)間縮短，圖示見答案。(4)酶具有高效性，緣由是酶與無機(jī)催化劑相比，降低活化能的作用更顯著，使用無機(jī)催化劑時(shí)反應(yīng)所需時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)。16．(10分)依據(jù)動(dòng)物激素化學(xué)本質(zhì)及其作用原理不同，可大致將其分為含N類激素和類固醇類激素兩大類。含N類激素是大分子有機(jī)物，類固醇類激素則是一種脂溶性的小分子。下面兩圖從分子水平分別闡明白兩類激素在靶細(xì)胞上引起生理效應(yīng)的原理。分析下圖并結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答問題。(甲、乙分別代