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大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表篇1四年的本科生涯讓我也是學(xué)到很多,同時(shí)自己的能力也是有了很大的進(jìn)步,而今要離開學(xué)校了,的確是不舍,但對(duì)于未來自己也是有很多的一個(gè)憧憬,也是希望自己在校的所學(xué)可以在社會(huì)得到好的運(yùn)用,去讓自己有好的發(fā)展,在此我也是就這段日子在學(xué)校的生活還有學(xué)習(xí)方面來鑒定下。生活上,自己沒有覺得大學(xué)的自由就是來放縱自己,而是更加的克制,懂得在生活中要去有好的習(xí)慣,早起會(huì)去讀書,會(huì)早睡,不會(huì)去熬夜,同時(shí)也是積極的參與運(yùn)動(dòng)來讓自己更多的和同學(xué)們交流,同時(shí)也是可以讓自己有更為充沛的精力而可以用到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,同時(shí)在大學(xué)的這四年,我也是積極的參與到一些活動(dòng)之中去,去鍛煉自己的能力,不在于結(jié)果如何而是在參與之中知道自己哪些方面是更為擅長(zhǎng)的,又是有哪些的不足,同時(shí)我也是在班級(jí)擔(dān)任班干部,積極的來為同學(xué)們而服務(wù),這也是一種鍛煉和成長(zhǎng),更是和同學(xué)們更多的一個(gè)交流去學(xué)習(xí)來讓自己可以收獲到更多。也是感激同學(xué)們的一個(gè)信任,而自己也是在崗位上有了很多提升。學(xué)習(xí)上,我沒有放松,四年來都是拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,成績(jī)也是一直都是優(yōu)秀的,我明白我的專業(yè)學(xué)習(xí)很是重要,也是只有自己去做好了,那么才能以后在社會(huì)立足,而上課也是積極的做好了筆記,四年下來,也是有幾大本的筆記,同時(shí)自己也是多去圖書館,和同學(xué)在自習(xí)室會(huì)一起復(fù)習(xí),去為考證而準(zhǔn)備,并且也是拿到了專業(yè)的證書以及一些對(duì)于自己以后在社會(huì)更好工作的證書,都是為了充實(shí)自己,并且也是和同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習(xí)交流更是讓我明白其實(shí)優(yōu)秀的人有很多,而只有自己不斷的去努力,那么才能真的在以后立足更穩(wěn),也是感激老師們的一個(gè)教導(dǎo),而自己也是沒有松懈,反而在學(xué)校過的很是充實(shí),我也是明白這是我在校最后的一個(gè)四年,更是珍惜。同時(shí)對(duì)于以后我也是有了更為充足的信心,也是由于自己學(xué)到了知識(shí)。四年,見證了我在大學(xué)的收獲,也是大學(xué)的日子,讓我更加的明白,以后的路要走好其實(shí)并不是那么的容易,同時(shí)也是要繼續(xù)的來努力,我也是相信通過這四年我也是可以去到社會(huì)走好以后的職場(chǎng)路,并且也是會(huì)積極的來把自己所學(xué)用好,不負(fù)在校的所學(xué)。大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表篇2珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它?;仡櫲?,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還當(dāng)過班上的組織委員,對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績(jī),為系里爭(zhēng)光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。通過三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。時(shí)光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為,憧憬,是因?yàn)樾碌膲?mèng)想在開啟斗士的豪情!如果再給我一個(gè)上大學(xué)的機(jī)會(huì),我會(huì)更珍惜,讓她更精彩。因?yàn)槲殷w會(huì)到了大學(xué)對(duì)人生的重要性,在我離開學(xué)校后,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表篇3就讀期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以提高自我的全面發(fā)展為努力方向,注重在細(xì)節(jié)中鍛煉自己的實(shí)踐能力和樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力,因此我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)中能正確處理工學(xué)矛盾,按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用上課和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)好各門課程,通過二年半的學(xué)習(xí),現(xiàn)已認(rèn)真完成了《中國(guó)近代史綱要》、《建筑力學(xué)》、《管道工程估價(jià)》、《工程項(xiàng)目管理與施工組織》、《裝飾工程估價(jià)》、《施工企業(yè)會(huì)計(jì)》、《建筑法規(guī)與合同管理》、《工程經(jīng)濟(jì)》、《工程項(xiàng)目管理》等23門課程和5門課程設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)期間,無(wú)一例補(bǔ)考。學(xué)習(xí)和工作,理論和實(shí)際相互補(bǔ)充,也使我的知識(shí)更加豐富,自然工作也有很大的提高。在校期間,通過《中國(guó)近代史綱要》、《馬克思主義基本原理》等課程的學(xué)習(xí),老師用真心話語(yǔ)和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)馬列主義,毛澤東思想以及在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的中大作用有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。從思想上,行動(dòng)上,深深感覺到自己的基礎(chǔ)知識(shí)有所不足,在以后的生活中,我要更加努力地學(xué)習(xí)黨的知識(shí),關(guān)心實(shí)事和黨的政策;同時(shí)從小事做起,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,積極上進(jìn),勇于批評(píng)與自我批評(píng),用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加,同時(shí)老師又是我們的朋友,時(shí)常進(jìn)行交流,同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。以上是我的個(gè)人鑒定,現(xiàn)在面臨畢業(yè),就要離開我親愛的母校,心中有十萬(wàn)分個(gè)不舍。但真正考驗(yàn)我們的時(shí)候到了,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這段美好的求學(xué)經(jīng)歷。是這里培養(yǎng)教育了我,這里是我揚(yáng)帆起航的起點(diǎn),我要從這里續(xù)寫我人生的新篇章。大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表篇4在我的人生中,最溫暖也最具有挑戰(zhàn)性的就是大學(xué)的這幾年時(shí)光了。大學(xué)是所有教育中最開放也是最自由的,當(dāng)我剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),我就被這種自由而吸引。拋棄掉那些固定的教學(xué)方式,除去必修的功課外,學(xué)生們可以在選修中選擇學(xué)習(xí)自己喜歡的科目,以及在平時(shí)生活中可以參與學(xué)生活動(dòng)。雖然現(xiàn)在已經(jīng)臨近畢業(yè),但我仍然感覺大學(xué)像我來時(shí)那樣年輕,它依舊是那么充滿陽(yáng)光和朝氣。它在我的心里,是永遠(yuǎn)的青春,仿佛一走進(jìn)這里,我們就身處青春一般,活力充沛!距離畢業(yè)也就半月之余了,我感到有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)憂。因?yàn)檫@注定是我人生中一個(gè)轉(zhuǎn)折。高考那一次讓我來到了這里,而此次畢業(yè)又會(huì)給我無(wú)數(shù)個(gè)選擇,而我的一個(gè)選擇極有可能會(huì)讓自己今后一生的軌跡都受到影響。所以想到這里時(shí),就不免覺得有些害怕,也有些猶豫不決。但無(wú)論如何,我都來到了這個(gè)關(guān)卡門口了,不管我會(huì)面對(duì)什么,我都要跨過這一道砍,走向未來。我也會(huì)努力思考,為自己的職業(yè)規(guī)劃做一次完整的布局,希望自己能夠更加清醒的走下去。三年以來,除了出去實(shí)習(xí)的時(shí)間,我一直都留在學(xué)校主攻自己的專業(yè),我的專業(yè)知識(shí)其實(shí)掌握的并不是很好。因?yàn)樗婕暗膶挾忍珡V,所以我處理問題起來總是有一些措手不及。但慢慢來總不會(huì)錯(cuò)的,也許有時(shí)候我們是吃不到熱豆腐,但豆腐放在鍋里熱著也不會(huì)涼。所以只要保持一顆好學(xué)的心,不論成功的那一天是何時(shí),我都有一顆自信的心去面對(duì)。我也會(huì)保持好這種心態(tài),用到將來的生活工作中去,希望能取得不錯(cuò)的成績(jī)。其實(shí)我大學(xué)以來,一直表現(xiàn)的還不錯(cuò),可能也和我周圍的環(huán)境有影響,我的室友們都是比較好學(xué)的,我們整個(gè)班級(jí)也是比較上進(jìn)的。因?yàn)檎麄€(gè)環(huán)境的帶領(lǐng)下,讓我有了一顆更好強(qiáng)的心。每次的專業(yè)繪圖作業(yè)我總是做得最好的那一個(gè),那次課外寫生我也取得了一個(gè)很好的成績(jī)。其實(shí)在美術(shù)方面我沒有太大的天賦,但是我愿意付出比別人更多的時(shí)間,我也愿意用心在上面。因此,我也得到了應(yīng)得的回報(bào)。我們都知道時(shí)間不會(huì)等我們,我們也不會(huì)等時(shí)間。我們和時(shí)間之間,就是互利共生的關(guān)系。時(shí)間催人老,我們也會(huì)讓時(shí)間變得迅速或者緩慢,但無(wú)論如何,我想我們都應(yīng)該有一顆珍惜時(shí)間的心,只有這樣,今后我們的工作也會(huì)更加的出眾,我們的整個(gè)人生也才會(huì)更加飽滿。大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表篇5我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以獨(dú)立思考作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表篇6三年大學(xué)生活匆匆而過,如今回首,是對(duì)過去的審視和總結(jié),亦是對(duì)未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。我堅(jiān)定不移熱愛祖國(guó),熱愛黨和人民,堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,同時(shí)我不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力,認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動(dòng),使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大提高,獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可;優(yōu)秀的班集體,增強(qiáng)了我的責(zé)任感;可親的同學(xué),讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我指明了成功的方向。這幾年透過自身的發(fā)奮,使自身掌握了學(xué)習(xí)方法,變成了學(xué)習(xí)的主人,鍛煉了自身的毅力,培養(yǎng)了自身吃苦耐勞的品質(zhì),為自身終身學(xué)習(xí)奠定了基矗經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)使我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高,本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識(shí)做好了準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)上,我熱愛自身的專業(yè),上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課,課余時(shí)刻透過圖書館、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等途徑學(xué)習(xí)專業(yè)和自身感興趣的東西。透過學(xué)習(xí),使自身的專業(yè)知識(shí)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等方面的成績(jī)有了很大進(jìn)步。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了超多其他超多相關(guān)知識(shí)。并且堅(jiān)信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。在思想道德上,我有良好的道德修養(yǎng),并且有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,用心向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更深刻的認(rèn)識(shí),并且用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加社會(huì)的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫忙他人。在性格上,我性格開朗,職責(zé)心強(qiáng),善于與人交流,自信,務(wù)實(shí),有主見。有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)的鍛煉,我堅(jiān)信我此刻已經(jīng)能夠完成許多社會(huì)的工作。加上我做事塌實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞;學(xué)習(xí)潛質(zhì)強(qiáng),能夠很快的理解新事物。這幾年學(xué)到的專業(yè)知識(shí)必將應(yīng)用到以后的工作之中,透過學(xué)習(xí)提高了工作潛質(zhì)。由于有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,將會(huì)在以后的工作中得心應(yīng)手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生帶給了豐富的營(yíng)養(yǎng),將自身塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個(gè)人的作用,有效地服務(wù)于社會(huì)。做一個(gè)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表篇7大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的五年,卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里,我從一個(gè)莽撞少年成長(zhǎng)為一名合格的清華畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過??偨Y(jié)過去可以撥開時(shí)間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。大學(xué)五年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面,我應(yīng)該感謝大學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與,同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng),它不僅提高了我的動(dòng)手能力,拓寬了我的知識(shí)面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。在清華園的五年,所得不僅僅是知識(shí)上的東西,校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng),求實(shí)創(chuàng)新的氣氛,同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發(fā)展。在一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中,需要的不僅是知識(shí)的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年,我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時(shí),對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng),各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前,人生觀對(duì)于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中,由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法。對(duì)于人生,每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言,不過是一個(gè)短短的瞬間,而對(duì)于個(gè)人而言,則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì)??傊?,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),充實(shí)的過好每一天,只要無(wú)悔,便是成功。而成才而言,則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過程,必須要執(zhí)著進(jìn)取,踏實(shí)奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法,但這只是形式上的改變,其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力,愛國(guó)愛家,踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動(dòng)來活躍校園生活。從學(xué)校的文藝選修課,到各種協(xié)會(huì)的文藝活動(dòng),都給了大家很多機(jī)會(huì)來發(fā)展自己充實(shí)自己。來清華前,我自己就對(duì)音樂有興趣。大學(xué)期間,音樂欣賞課的學(xué)習(xí)使我對(duì)音樂的樂理更有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。體育一直是我的弱項(xiàng)。在清華,體育是整個(gè)學(xué)校高度重視的一類課,蔣南翔校長(zhǎng)的名言激勵(lì)著一代又一代的清華學(xué)子,而馬約翰先生的體育思想和體育教學(xué)則是整個(gè)清華體育的靈魂。在這樣的一個(gè)環(huán)境下,我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應(yīng)該說,清華對(duì)于體育的重視讓我的身體素質(zhì)有了比較明顯的提高?,F(xiàn)在盡管已沒有體育課,但我仍能堅(jiān)持有意識(shí)的投入鍛煉,這也是清華良好的氛圍潛移默化的結(jié)果,相信這樣的一個(gè)好傳統(tǒng)會(huì)在我將來的歲月里得到堅(jiān)持。學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時(shí)的軍訓(xùn),我們留下的是汗水,帶回來的卻是對(duì)人民子弟兵的崇敬和熱愛,以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。大二時(shí)的金工實(shí)習(xí),我們學(xué)到了金屬加工的知識(shí),并且增加了對(duì)工人師傅尊敬和珍惜別人勞動(dòng)成果的觀念,更學(xué)到了工人師傅嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的勞動(dòng)態(tài)度。大三時(shí)的電子工藝實(shí)習(xí),自己裝配出一個(gè)小收音機(jī)和充電器,帶來的是自己動(dòng)手豐衣足食的喜悅。大四的社會(huì)實(shí)踐、大五的畢業(yè)設(shè)計(jì)給了自己一個(gè)全面的鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。大學(xué)五年,自我奮斗固然是基礎(chǔ),但合作卻更是關(guān)鍵。在五年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學(xué)的熱心幫助,而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功,也有大家分享,這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué),感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜!感謝清華這個(gè)大集體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強(qiáng)不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財(cái)富。我會(huì)在將來的人生道路上努力完成本職工作,與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表篇8本人在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,掌握了會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能,做到理論聯(lián)系實(shí)際。曾多次獲得過優(yōu)秀獎(jiǎng)及學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。英語(yǔ)、電腦、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng),樂于助人,誠(chéng)實(shí)守信。因?yàn)槲移揭捉?、待人友好,所以一直以來與老師、同學(xué)相處得很融洽。在工作上,積極主動(dòng),工作踏實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道,配合其他學(xué)生干部順利的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng)。“學(xué)問未必全在書本上?!睂W(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中,學(xué)歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。所以在假期中,我參加了各種社會(huì)實(shí)踐,為我以后踏入社會(huì)與人良好的溝通打下了良好的基礎(chǔ)。大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表篇9回首四年的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面分別從思想上、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定。一、在思想上令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。二、學(xué)習(xí)上為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),對(duì)本專業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請(qǐng)教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結(jié)果,正因?yàn)槿绱艘庵疽暈?,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。三、在大學(xué)生活中我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,我們就能很精彩。當(dāng)然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn),四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識(shí)水平還有待進(jìn)一步提高,而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少,這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于面對(duì)未來,邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過去,我無(wú)怨無(wú)悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表篇10大學(xué)四年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。大學(xué)四年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。德,即思想道德。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位。智,即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,大學(xué)三年,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。體,包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。大學(xué)四年,塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表篇11大學(xué),是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)國(guó)家人才的主要場(chǎng)所!珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。改變就有收獲。學(xué)習(xí)不甚突出,但學(xué)習(xí)過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度——態(tài)度決定高度。剛進(jìn)聯(lián)大時(shí),高中的壓抑在大學(xué)校園開始松懈,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。閱覽室一片寂靜,取消了大學(xué)就是樂園的錯(cuò)誤想法,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。基于學(xué)歷原因,我報(bào)考自學(xué)考試,力求更加提高自己。大學(xué)授課不像高中,她是一節(jié)一章的進(jìn)行的,課堂的講義如引子一般,這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的思考習(xí)慣,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。品行,是衡量個(gè)人素質(zhì)的尺度。所以我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我身有感觸,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)提高很多,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫲?,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重,在我迷茫、彷徨的時(shí)候他們指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,或許我還在摸索之中。同時(shí),我認(rèn)為,家庭教育也是個(gè)人成長(zhǎng)的重要因素,感謝我爸爸媽媽這么多年對(duì)我諄諄教導(dǎo),教我許多做人的道理,為人要正直、寬容,遇事要冷靜;凡事做到無(wú)愧于心、對(duì)得起自己的良心、得失面前不可失去理智;教我:保持一顆平常心,不失一顆進(jìn)取心等等。因此,在指導(dǎo)和實(shí)踐中我領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)集體或者社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。實(shí)踐是最好的鍛煉。大學(xué)三年中,先后擔(dān)任校團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)、系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)團(tuán)總支副書記和班級(jí)班長(zhǎng),壓力即動(dòng)力。參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過銷售經(jīng)理助理、推銷員、青年志愿者、家教等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。健康是革命的資本。體育活動(dòng)一向很愛好,但我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。比較喜歡長(zhǎng)跑、爬山,值得驕傲的是,每次爬山總是第一個(gè)到達(dá)山頂,的確是鍛煉耐力、意志力最好的方法,也喜歡其他運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,例如籃球、足球。在三年之后的今天,我的籃球、足球技有了“戲劇性”的改變。我是從高一開始接觸籃球、足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,尤其是速度,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后“脫穎而出”。但很遺憾總是踢傷人,我認(rèn)為這可能是由于“抱定”了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)“運(yùn)動(dòng)天賦”?;@球、足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。人無(wú)完人,但關(guān)鍵是能否正視并利用和改變它們。所以,我不斷的自我反省,自我批評(píng),歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是自信、誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。誠(chéng)信是立身之本,言行必果,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文
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