2024年威?；鹁娓呒夹g(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)招聘中小學(xué)教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年威?；鹁娓呒夹g(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)招聘中小學(xué)教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是（）。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.科學(xué)文化修養(yǎng)C.職業(yè)理念修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】：D2.（）常常成為衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對每一個(gè)成員的吸引力。A.群體氣氛B.群體凝聚力C.群體規(guī)范D.人際關(guān)系【答案】：B3.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就是違反了學(xué)生的（）。A.身心健康權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.人身自由權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：A4.孔夫子所說的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.自己做好了，不用教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好B.走路身體一定要端正C.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.對學(xué)生下命令一定要正確【答案】：C5.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.教育的一貫性原則B.導(dǎo)向原則C.因材施教原則D.疏導(dǎo)原則【答案】：D6.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是（）。A.死扣書本B.實(shí)事求是C.一視同仁D.虛懷若谷【答案】：B7.個(gè)體社會(huì)自我的獲得一般是在（）。A.2～3歲B.2歲左右C.3歲以后D.1歲左右【答案】：C8.我國最早提出“教學(xué)相長”的著作是（）。A.《戰(zhàn)國》B.《學(xué)記》C.《四書》D.《大學(xué)》【答案】：B9.考試作為一種評(píng)價(jià)方式能夠評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。但僅憑考試成績來評(píng)價(jià)學(xué)生，可能會(huì)使學(xué)生變成“書呆子”。上述事實(shí)表明（）。A.教育既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能B.教育既有正向顯性功能，又有正向隱性功能C.教育既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能D.教育既有負(fù)向顯性功能，又有正向隱性功能【答案】：A10.動(dòng)作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性，但當(dāng)外界條件發(fā)生變化時(shí)，動(dòng)作的這些特點(diǎn)都有所降低，這是操作技能形成的哪個(gè)階段？（）A.操作定向階段B.操作模仿階段C.操作整合階段D.操作熟練階段【答案】：C11.問題是給定信息和要到的目標(biāo)之間有某些障礙需要客服的（）。A.既定疑問B.思維起點(diǎn)C.思維狀態(tài)D.刺激情境【答案】：D12.以下哪一個(gè)不屬于復(fù)述策略？（）A.畫線B.利用隨意識(shí)記和有意識(shí)記C.排除相互干擾D.做筆記【答案】：D13.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性（）。A.可逆性B.指向性C.選擇性D.集中性【答案】：D14.首次詳細(xì)論證了班級(jí)授課制的教育著作是（）。A.《雄辯術(shù)原理》B.《普通教育學(xué)》C.《教育學(xué)》D.《大教學(xué)論》【答案】：D15.直接影響活動(dòng)效率，與活動(dòng)是否能順利完成相關(guān)的個(gè)性心理特征是（）。A.能力B.智力C.性格D.氣質(zhì)【答案】：A16.科學(xué)技術(shù)知識(shí)的再生產(chǎn)和創(chuàng)新有多種途徑，其中最重要的途徑是（）。A.生產(chǎn)勞動(dòng)B.學(xué)校教育C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)D.社會(huì)生活【答案】：B17.為了維護(hù)政令一致，凡下行公文（）。A.都要和有關(guān)機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)B.都要請示上級(jí)C.內(nèi)容涉及其他機(jī)關(guān)，行文前應(yīng)與其協(xié)商D.都與有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)文【答案】：C18.反映西方政治思想最具代表性的作品——《理想國》的作者是（）。A.蘇格拉底B.亞里士多德C.柏拉圖D.畢達(dá)哥拉斯【答案】：C19.中國紡織名品“云錦”的產(chǎn)于何處：A.江蘇B.浙江C.福建D.云南【答案】：A20.呼吸作用是生物體細(xì)胞把有機(jī)物氧化分解并產(chǎn)生能量的過程，沒有氧氣參與的呼吸稱為無氧呼吸。無氧呼吸是指細(xì)胞在缺氧的條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物分解為尚未徹底氧化的產(chǎn)物。下列現(xiàn)象與無氧呼吸有關(guān)的是（）。A.把生水果和熟蘋果放在密閉的缸里催熟B.農(nóng)作物受澇時(shí)短時(shí)間內(nèi)不會(huì)死亡C.人劇烈運(yùn)動(dòng)后肌肉酸痛D.用糯米和酒曲釀制米酒【答案】：C21.下列作品與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的是（）A.《智取威虎山》B.《靜靜的頓河》C.《戰(zhàn)爭與和平》D.《辛德勒名單》【答案】：D22.我國最長、全球長度排名第五的內(nèi)陸河是（）。A.泉吉河B.黑河C.伊犁河D.塔里木河【答案】：D23.下列作品中不屬于古希臘悲劇的是（）。A.《李爾王》B.《被縛的普羅米修斯》C.《俄狄浦斯王》D.《美狄亞》【答案】：A24.下列美術(shù)作品與創(chuàng)作者對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）。A.《向日葵》——梵高B.《蒙娜麗莎》——達(dá)·芬奇C.《伏爾加河的纖夫》——列賓D.《維納斯的誕生》——米勒【答案】：D25.呼倫貝爾一行，美麗的大草原給我留下許多不解。騎馬的不再是牧民，而更多的是游客；放羊的牧民不再騎馬，而是騎摩托車。在滿洲雖，連俄羅斯人都贊嘆自已國家的文化在這里得到了很好的發(fā)揚(yáng)。很多草場上堆放著捆好的，在歐洲才能看到的草卷，聽當(dāng)?shù)厝苏f是出口茵外的。一望無際的草原上，天地出現(xiàn)了許多露天煤礦，滿載的綠皮大卡車從悠閑散步的牛群身邊疾馳而過。

由上文可知，作者所持的態(tài)度是（）。A.對于目前草原經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式持否定的態(tài)度B.在城市化、現(xiàn)代化迅速發(fā)展的今天，為革原文明的未來走向感到擔(dān)憂C.認(rèn)為如今的草原在協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)與自然的關(guān)系，擴(kuò)大文化包容性等方面值得肯定D.感慨在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的推動(dòng)下，草原地區(qū)的巨大變化使人們倍感困惑【答案】：B26.對于自己的生命，你有沒有好好善待，是不是虧待了自己的生命。悲傷愁苦是一生，快樂幸福也是一生，在并不長的生命周期里，你又作了怎樣的___這才是我們所要___和反思的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.抉擇體會(huì)B.決定重視C.判斷明白D.選擇體悟【答案】：D27.艾滋病實(shí)際上不是一種疾病，而是由人體免疫功能障礙導(dǎo)致的一組癥候群。也就是說，最終導(dǎo)致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是那些通常在人體免疫系統(tǒng)功能正常時(shí)不會(huì)發(fā)生的由各種病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等機(jī)會(huì)性感染所導(dǎo)致的疾病和腫瘤。人體免疫系統(tǒng)似乎對艾滋病病毒失去了防衛(wèi)能力，致使人體一旦感染艾滋病病毒，病毒俚長驅(qū)直入，直接攻擊免疫系統(tǒng)本身。

艾滋病病毒如何感染給人以及后來如何發(fā)展為艾滋病患者的機(jī)理目前還不是十分清楚。但是一般認(rèn)為，艾滋病病毒直接感染人體的CD4T淋巴細(xì)胞、巨噬細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞，病毒借助于外膜糖蛋白進(jìn)入這些細(xì)胞。進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)即釋放RN

A，并在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成DN

A，并插入宿主細(xì)胞的染色體DNA中，從此就長期地“躲”在那里。此后，病毒DMA被宿主細(xì)胞的RNA轉(zhuǎn)錄為mRN

A，并翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白。病毒RNA與結(jié)構(gòu)蛋白在細(xì)胞膜上重新裝配新的病毒顆粒，通過芽生而釋放。在感染的初期，當(dāng)機(jī)體內(nèi)出現(xiàn)針對艾滋病病毒的特異性細(xì)胞毒性淋巴細(xì)胞后，體內(nèi)的病毒水平開始[1]，這種免疫反應(yīng)不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在復(fù)制和清除之間形成一種相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài)，謂而沒有造成嚴(yán)重的T細(xì)胞、巨噬細(xì)胞損傷和耗竭，并在血清抗體變陽性后的相對時(shí)期處于長期無癥狀病毒攜帶期或持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大綜合征階段。人體的免疫系統(tǒng)同病毒就這樣進(jìn)行著長時(shí)間的較量，終于在其他因素的誘導(dǎo)刺激下，T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞內(nèi)的艾滋病毒開始大量復(fù)制，打破了這種平衡，使一部分細(xì)胞發(fā)生凋亡。隨著時(shí)間的推移，在沒有任何療效治療的情況下，人體免疫系統(tǒng)由于持續(xù)作戰(zhàn)，CD4T淋巴細(xì)胞被不斷的感染和殺傷，出現(xiàn)了“寡不敵眾”、無力“抗敵”的局面，于是那些在

人體免疫系統(tǒng)功能正常情況下并不致病的微生物或潛伏在體內(nèi)的微生物便[2]，嚴(yán)重的機(jī)會(huì)性感染和腫瘤發(fā)生了，最后導(dǎo)致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年內(nèi)即可從無癥狀期發(fā)展到艾滋病。

此外，艾滋病病毒可致T細(xì)胞成熱障礙以及抗原輔佐細(xì)胞功能喪失，造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等，使T細(xì)胞迅速減少并最終耗竭。由于T細(xì)胞在免疫網(wǎng)絡(luò)中起中心作用，導(dǎo)致整個(gè)免疫系統(tǒng)崩潰，感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者。

根據(jù)原文所給的信息，以下推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.在無癥狀艾滋病病毒感染期，血淸抗體呈陽性B.艾滋病病毒感染者和艾滋病患者不同，但都具有傳染性C.時(shí)至今日，科學(xué)家對艾滋病病毒仍無根治的辦法D.一旦感染上艾滋病就等于宣布死亡【答案】：D28.生物分子計(jì)算機(jī)是一種用生物分子元件組裝成的納米級(jí)計(jì)算機(jī)，將其植入人體能自動(dòng)掃描身體信號(hào)、______生理指標(biāo)、_________疾病并控制藥物釋放等。但研究人員指出，要實(shí)現(xiàn)這一_________還要克服很多障礙。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.檢測診斷愿景B.顯示治療技術(shù)C.監(jiān)測判斷目標(biāo)D.記錄査找理想【答案】：A29.下列句子中語序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.必然性不僅和偶然性互相聯(lián)系，而且在一定的條件下互相轉(zhuǎn)化B.巴甫洛夫整天忙于做各種動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，把動(dòng)物用繩子縛在做實(shí)驗(yàn)的架子上C.在這里，他學(xué)到了化學(xué)、生物，特別是他最感興趣的畜牧學(xué)D.許多海洋生物的藥用價(jià)值正在被推廣和發(fā)現(xiàn)，前途不可估量【答案】：C30.研究表明：把在電動(dòng)跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1公斤的二氧化碳排放量：不用洗衣機(jī)甩干衣服，而是讓其自然晾干，這可以減少2.3公斤的二氧化碳排放量；在午餐休息時(shí)間和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一；改用節(jié)水型沐浴噴頭，不僅可以節(jié)水，還可以使熱水沐浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。作者通過這段文字最可能想表達(dá)的意思是：（）A.普通民眾可以對節(jié)能做出貢獻(xiàn)B.節(jié)能必須從一點(diǎn)一滴做起C.自然的生活方式能夠節(jié)能D.節(jié)能意識(shí)十分重要【答案】：B31.富勒家中有7個(gè)兄弟姐妹，他從5歲開始工作，9歲時(shí)會(huì)趕騾子。他有一位了不起的母親，她經(jīng)常和兒子談到自己的夢想我們不應(yīng)該這么窮，不要說貧窮是上帝的旨意，我們很窮，但不能怨天尤人，那是因?yàn)槟惆职謴奈从羞^改變貧窮的欲望，家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志?！边@些話深植于富勒的心中，他一心想躋身于富人之列，開始努力追求財(cái)富。12年后，富勒接手一家被拍賣的公司，并且還陸續(xù)收購了7家公司。

這段文字意在說明（）。A.貧窮是上帝的旨意B.成功的欲望能促使人成功C.貧窮的原因是多方面的，成功的原因可能只有一個(gè)D.消極的心態(tài)會(huì)造成消極的后果【答案】：B32.什么是中國詩的一般印象呢？提這個(gè)問題的人一定是位外國讀者，或者是位能欣賞外國詩的中國讀者。一個(gè)只讀中國詩的人決不會(huì)提出這個(gè)問題。他能辨別，他不能這樣籠統(tǒng)地概括。他要把每個(gè)詩人的特殊、獨(dú)個(gè)的美一一分辨出來。具有文學(xué)良心和鑒別力的人像嚴(yán)正的科學(xué)家一樣，避免泛論、概論這類高帽子、空頭大話。假如一位只會(huì)欣賞本國詩的人要作概論，他至多就本國詩本身分成宗派或時(shí)期而說明彼此的特點(diǎn)。他不能對整個(gè)本國詩盡職，因?yàn)橐矝]法”超以象外，得其環(huán)中“，有居高臨遠(yuǎn)的觀點(diǎn)。本段文字意在說明（）。A.只有外國讀者，或者是位能欣賞外國詩的中國讀者，才能深刻理解中國詩B.只讀中國詩的人至多就本國詩本身分成宗派或時(shí)期而說明彼此的特點(diǎn)，而不能作概論C.中國詩的一般印象D.只有采取比較文學(xué)的立場，居高臨下地對中外詩進(jìn)行比較，才能對中國詩作出正確的評(píng)價(jià)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.講究批評(píng)藝術(shù)B.避免爭論C.情境控制D.學(xué)會(huì)批評(píng)【答案】：ABD34.教育功能的形成是發(fā)生在教育過程中的，它的起點(diǎn)來自社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的期待和要求，終點(diǎn)是教育結(jié)果的出現(xiàn)，它經(jīng)歷了（）階段。A.教育功能的評(píng)價(jià)B.教育功能取向的建立C.教育功能直接結(jié)果的產(chǎn)生D.教育功能行動(dòng)的發(fā)生【答案】：BCD35.下列屬于誠信特征的有（）。A.智慧性B.通識(shí)性C.自覺性D.止損性【答案】：AB36.下列人物及其地位對應(yīng)正確的有（）。A.夸美紐斯實(shí)用主義之父B.赫爾巴特現(xiàn)代教育之父C.裴斯泰洛奇慈愛兒童之父D.康德師范教育的奠基人【答案】：BC37.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)技能C.職業(yè)道德活動(dòng)D.職業(yè)道德意識(shí)【答案】：ACD38.信息社會(huì)又稱后工業(yè)社會(huì)，知識(shí)社會(huì)，是由一些社會(huì)學(xué)家、未來學(xué)家在20世紀(jì)60年代后提出的一種新的社會(huì)范疇，與信息社會(huì)特征相聯(lián)系，信息社會(huì)的教育表現(xiàn)出的特點(diǎn)有（）。A.教育的終身化、全民化和全體教育的理念成為指導(dǎo)教育改革的基本理念B.教育在政治變革和文化建設(shè)中的功能將進(jìn)一步得到系統(tǒng)和深刻的認(rèn)識(shí)C.多樣化的學(xué)校類型滿足不同學(xué)習(xí)者的多樣化學(xué)習(xí)需要D.教育國際化和本土化非常明顯【答案】：ABCD39.美國實(shí)用主義教育家杜威針對傳統(tǒng)教育提出的觀點(diǎn)有（）。A.教育即生活的預(yù)備B.教育即生長C.教育即生活D.教育是經(jīng)驗(yàn)的不斷改造或改組【答案】：BCD40.以下關(guān)于價(jià)值觀問題的說法正確的是（）。A.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)中占主流地位、起支配作用的核心理念B.價(jià)值觀是處理各種價(jià)值問題時(shí)所持有的比較穩(wěn)定的立場、態(tài)度和觀點(diǎn)的總和C.價(jià)值觀是人們在實(shí)踐中形成的對于價(jià)值、價(jià)值關(guān)系的一般看法和根本觀點(diǎn)D.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)必須長期普遍遵循的基本價(jià)值準(zhǔn)則，具有相對穩(wěn)定的特點(diǎn)【答案】：ABCD41.關(guān)于“白板說”的說法不正確的是（）。A.主張人的一切觀念都來自后天經(jīng)驗(yàn)B.“白板說”是由赫爾巴特所提出C.“白板說”忽視了后天學(xué)習(xí)的作用D.主張維持兒童天性，反對教育兒童【答案】：BCD42.毛澤東將陶行知稱之為“偉大的人民教育家”，其三大主張是（）。A.知行合一B.生活即教育C.教學(xué)做合一D.社會(huì)即學(xué)?！敬鸢浮浚築CD43.以下有關(guān)事業(yè)單位改革方向的說法正確的有（）。A.公益類事業(yè)單位改革要強(qiáng)化公益屬性B.經(jīng)營性事業(yè)單位改革要大力推進(jìn)事企分開C.不再設(shè)立承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位D.加大從事經(jīng)營活動(dòng)的事業(yè)單位建設(shè)【答案】：ABC44.職業(yè)道德主要體現(xiàn)在（）等方面。A.職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)教育B.職業(yè)義務(wù)，職業(yè)紀(jì)律C.職業(yè)良心，職業(yè)榮譽(yù)D.職業(yè)理想，職業(yè)態(tài)度【答案】：BCD45.某農(nóng)牧區(qū)由于長期濫墾草原、超載放牧，不僅沒有改變經(jīng)濟(jì)落后的面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，不僅沒有改變經(jīng)濟(jì)落后的社會(huì)面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，草原承載力急劇下降。踐行科學(xué)發(fā)展觀以來，農(nóng)牧民改變以往的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粭l件種植沙柳資源林，大力發(fā)展沙柳加工業(yè)，不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。

該地區(qū)農(nóng)牧民種植沙柳資源林，發(fā)展沙柳產(chǎn)業(yè)，改變落后面貌的事例表明（）。

①人民群眾是物質(zhì)生產(chǎn)的主力軍，是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)

②人民群眾是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，是推動(dòng)物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的決定力量

③人民群眾具有無限的創(chuàng)造力，是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的源泉

④人民群眾是歷史發(fā)展的動(dòng)力，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中起主體的作用A.②③B.③④C.①②D.②④【答案】：D46.下列情形中，在當(dāng)事人之間不能產(chǎn)生合同法律關(guān)系的有（）。A.甲因踢球打碎乙家的玻璃B.甲拾得乙遺失的一塊手表C.甲贈(zèng)與乙圖書館一百本書D.甲魚塘之魚跳入乙魚塘【答案】：ABD47.下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.艾青在獄中創(chuàng)作了《大堰河——我的保姆》B.《翡冷翠的一夜》是郁達(dá)夫的作品C.郭沫若的主要詩集有《女神》《星空》D.巴金“激流三部曲”是《霧》《雨》《電》【答案】：BD48.某社區(qū)中的空巢老人越來越多，社會(huì)工作者小王計(jì)劃加強(qiáng)他們的非正式支持體系建設(shè)，使其擁有更多的幸福感和獲得感。小王的下列做法中，屬于加強(qiáng)非正式支持體系建設(shè)的工作由（）。A.與志愿者合作，定期為空巢老人開展上門服務(wù)B.與社區(qū)居委會(huì)合作，定期探望空巢老人C.與外地子女約定時(shí)間，和老人進(jìn)行視頻聯(lián)系D.與老齡辦協(xié)商，在社區(qū)實(shí)施老年助餐補(bǔ)貼計(jì)劃【答案】：ABC49.社區(qū)社會(huì)工作者小錢策