大學(xué)畢業(yè)論文寫(xiě)作指南-網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索與利用課件

第8章

網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索與利用

2025/1/141信息利用與科技（畢業(yè)）論文寫(xiě)作2025/1/142意義：它是大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè)，是對(duì)學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)和檢閱，是大學(xué)生從事科學(xué)研究的最初嘗試，是在教師指導(dǎo)下所取得的科研成果的文字記錄，也是檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)的程度、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題基本能力的一份綜合答卷。一、畢業(yè)論文的寫(xiě)作意義2025/1/143科學(xué)性－－這是科技論文在方法論上的特征,必須內(nèi)容可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)可重復(fù)。首創(chuàng)性－－這是科技論文的靈魂，它要求文章所揭示的事物現(xiàn)象、屬性、特點(diǎn)及事物運(yùn)動(dòng)時(shí)所遵循的規(guī)律，或者這些規(guī)律的運(yùn)用必須是前所未見(jiàn)的、首創(chuàng)的或部分首創(chuàng)的，必須有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)而不是對(duì)前人工作的復(fù)述、模仿或解釋；邏輯性－－這是文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。它要求論文脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、前提完備、演算正確、符號(hào)規(guī)范，文字通順、圖表精致、推斷合理、前呼后應(yīng)、自成系統(tǒng)。有效性－－指文章的發(fā)表方式。公開(kāi)發(fā)表或經(jīng)同行答辯。

科技論文的四性2025/1/144論文寫(xiě)作流程1選定題目2搜集材料

3材料整理和分析4明確論點(diǎn)擬定論文提綱5執(zhí)筆撰寫(xiě)6修改定稿論文寫(xiě)作流程二、2025/1/145一要考慮個(gè)人興趣，因?yàn)橹挥杏信d趣才能使研究懷著滿腔熱情，才能孜孜不倦地投身于研究工作之中。二要有價(jià)值，即所選課題要符合促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，要求有一定的創(chuàng)意，一般不允許做重復(fù)勞動(dòng)。三要新穎，要有獨(dú)創(chuàng)性，雖然，任何科學(xué)研究都是在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，但研究者也必須在廣泛進(jìn)行文獻(xiàn)查閱和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確定自己研究的著眼點(diǎn)，使自己的研究有新的突破和創(chuàng)新，才有意義。

我國(guó)科研工作從中央到地方各級(jí)組織都是有一定的計(jì)劃，因此最好在有關(guān)部門(mén)提供的課題指南中選題。選題還要考慮自己面臨的條件。為課題研究提供的設(shè)備、時(shí)間、研究資料，研究者本人或者同一課題組成員的能力和水平。最初研究的課題最好是范圍窄且比較具體的。學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)的課題選擇尤其要注意這一點(diǎn)。課題研究從選題開(kāi)始2025/1/146科學(xué)研究始于問(wèn)題

發(fā)現(xiàn)并提出有意義的問(wèn)題是科學(xué)研究的起點(diǎn)。所謂科學(xué)研究，就是對(duì)人類未知的問(wèn)題作出解答。一些偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦、英國(guó)的貝爾納等都認(rèn)為提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要更困難。研究課題的確定，意味著研究者要善于從理論本身、理論與實(shí)際之間，現(xiàn)狀與社會(huì)發(fā)展需要之間種種矛盾的透徹分析中，發(fā)現(xiàn)、提出和形成一個(gè)有意義、有創(chuàng)見(jiàn)的問(wèn)題，它是科研人員敏銳的洞察力、對(duì)形勢(shì)的判斷力以及膽識(shí)的綜合反映。

問(wèn)題必須具體明確

選定的問(wèn)題一定要具體化，界限要清，范圍宜小，不能太籠統(tǒng)。原因在于問(wèn)題是否具體適度往往影響全局的成敗。那種大而空、籠統(tǒng)模糊，針對(duì)性不強(qiáng)的課題往往科學(xué)性差。韓非子在《喻老》篇中指出：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)。”，即要從小處著手。

正確選定研究課題的重要意義2025/1/147選題的過(guò)程及方法

科學(xué)而新穎的課題的選定，是對(duì)提出的初步研究假設(shè)進(jìn)行不斷檢驗(yàn)的過(guò)程。

最初往往是在閱讀、研究有關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)中，如期刊、研究報(bào)告、論文索引、相關(guān)學(xué)科的重要期刊，或在實(shí)踐過(guò)程中，受到某一點(diǎn)啟發(fā)，產(chǎn)生聯(lián)想，從而形成一個(gè)初步的研究假設(shè)，進(jìn)而帶著這個(gè)粗泛的想法廣泛查閱有關(guān)資料，了解前人在這方面的研究成果、研究方法以及該問(wèn)題目前被關(guān)注的程度。隨著思考的深入，原來(lái)朦朧模糊的想法逐漸變得集中、清晰和明確，不僅對(duì)此問(wèn)題大致情況有一個(gè)總體把握，而且形成了如何進(jìn)一步研究該問(wèn)題的初步思路，這時(shí)就可以確定課題了。

2025/1/148

選題的方法很多，靈活多樣，且無(wú)一定之規(guī)。要選好題，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一、要有明確的、相對(duì)穩(wěn)定的研究方向這里的研究方向，其涵義有三層：一是總方向；二是某學(xué)科領(lǐng)域的方向；三是研究者個(gè)人的主攻方向。個(gè)人研究主攻方向是受前者制約的，只有把個(gè)人的研究納入某一具有強(qiáng)的生命力的學(xué)科系列中，個(gè)人的研究才會(huì)得到發(fā)展，這正是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求。二、要善于對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分解要把一個(gè)大的問(wèn)題按照內(nèi)在邏輯體系分解成相互聯(lián)系的許多問(wèn)題，從而找到解決這個(gè)問(wèn)題的步驟和相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)。即將所要研究的問(wèn)題展開(kāi)成一定層次結(jié)構(gòu)的問(wèn)題網(wǎng)絡(luò)，從而在問(wèn)題具體化基礎(chǔ)上選題。

選題的過(guò)程及方法2025/1/149確定研究方向有效的方法之——學(xué)科交叉中科院院士周光召談21世紀(jì)科技創(chuàng)新：產(chǎn)生重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)然有一定困難，因?yàn)橹卮蟮目茖W(xué)發(fā)現(xiàn)，一般是在學(xué)科交叉的生長(zhǎng)點(diǎn)上出現(xiàn)。確定研究方向的有效方法2025/1/1410(1)是否符合道德法規(guī)

“二戰(zhàn)”游戲卡牌設(shè)計(jì)（政治）法輪功研究（政治）萬(wàn)能鑰匙設(shè)計(jì)（違反公德)風(fēng)力自行車（不安全）

(4)主客觀條件是否具備(選題過(guò)大過(guò)難案例)中國(guó)足球素質(zhì)研究

WTO對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)的影響汽車防碰撞緩沖外環(huán)境裝置設(shè)計(jì)。(3)是否缺乏社會(huì)價(jià)值高速公路防連續(xù)追尾警報(bào)器研究（重復(fù)研究）粵語(yǔ)方言者學(xué)習(xí)普通話障礙研究（重復(fù)研究）

(5)感想之談，不是科研題目(2)選題是否符合科學(xué)原理體育彩票中獎(jiǎng)規(guī)律研究（無(wú)規(guī)律、有規(guī)則）

“水變油”發(fā)明設(shè)計(jì)（偽科學(xué)、已被揭露)選題不當(dāng)?shù)那闆r如下2025/1/1411文獻(xiàn)綜述/開(kāi)題報(bào)告/畢業(yè)論文評(píng)分要點(diǎn)(參考）項(xiàng)目要求選題必須具有應(yīng)用開(kāi)發(fā)背景文獻(xiàn)綜述具有獨(dú)立搜集資料和分析、研究綜合的能力學(xué)術(shù)見(jiàn)解把握了學(xué)科前沿，選題新穎、合理，預(yù)期目標(biāo)得當(dāng)技術(shù)方案研究方法先進(jìn)，技術(shù)路線嚴(yán)密，措施得當(dāng)；掌握技術(shù)資料準(zhǔn)確，技術(shù)難點(diǎn)的分析合乎邏輯；工作安排合理表達(dá)能力表述清楚、準(zhǔn)確，能正確回答問(wèn)題2025/1/1412三、論文寫(xiě)作指要撰寫(xiě)論文

經(jīng)過(guò)前面一系列的準(zhǔn)備工作，就進(jìn)入了論文寫(xiě)作的關(guān)鍵階段—執(zhí)筆撰寫(xiě)。研究階段的認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是順向的，即先有材料，后有觀點(diǎn)，是由材料而產(chǎn)生觀點(diǎn)；而成文階段的議論運(yùn)動(dòng)則是逆向的，即先有觀點(diǎn)，后選材料，是由觀點(diǎn)來(lái)統(tǒng)帥材料。2025/1/1413論文寫(xiě)作應(yīng)參考的標(biāo)準(zhǔn)2025/1/1414

目錄⑴①內(nèi)容提要②序論③本論××××××××××××④結(jié)論⑤注釋⑥參考文獻(xiàn)

學(xué)術(shù)論文基本格式前置部分題名論文作者摘要關(guān)鍵詞主體部分引言正文結(jié)論參考文獻(xiàn)2025/1/1415文章長(zhǎng)度并無(wú)明確規(guī)定，一般科技期刊文章在4000-8000字（含圖表），根據(jù)文章類別而定。綜述文章涉及歷史的回顧和未來(lái)的展望，內(nèi)容廣泛，可以較長(zhǎng)。文章的結(jié)構(gòu)和長(zhǎng)度2025/1/1416用簡(jiǎn)潔恰當(dāng)?shù)脑~組反映文章的特定內(nèi)容，明確無(wú)誤篇名簡(jiǎn)短，不超過(guò)20個(gè)字少用研究和應(yīng)用之類空洞字避免用不熟悉的簡(jiǎn)稱、縮寫(xiě)和公式等

2025/1/1417中國(guó)作者姓名的漢語(yǔ)拼音采用如下寫(xiě)法：姓前名后，中間為空格。姓氏的全部字母大寫(xiě)，復(fù)姓應(yīng)連寫(xiě)。名字的首字母大寫(xiě)，雙名中間加連字符；名字不縮寫(xiě)。如：ZHANGYing(張穎)，WANGXi-lia（王錫聯(lián))，ZHUGEHua（諸葛華）。2025/1/1418文章內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述,具有獨(dú)立性和完整性；一般包括：研究的目的與重要性、內(nèi)容、解決的問(wèn)題、獲得的主要成果及其意義；小摘要（200-300字）麻雀雖小，五臟俱全大摘要（600字左右）突出研究成果和創(chuàng)新點(diǎn)的描述，為了使指導(dǎo)老師在未審閱論文全文時(shí)，先對(duì)文章的主要內(nèi)容有個(gè)大體上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要邏輯順序。2025/1/1419摘要與相應(yīng)論文擁有等量信息摘要內(nèi)容的四要素－－目的、方法、結(jié)果與結(jié)論摘要采用第三人稱摘要不分段落2025/1/1420

4-6個(gè)反映文章特征內(nèi)容，通用性比較強(qiáng)的詞組第一個(gè)為本文主要工作或內(nèi)容，或二級(jí)學(xué)科第二個(gè)為本文主要成果名稱或若干成果類別名稱第三個(gè)為本文采用的科學(xué)研究方法名稱，綜述或評(píng)論性文章應(yīng)為“綜述”或“評(píng)論”第四個(gè)為本文采用的研究對(duì)象的事或物質(zhì)名稱避免使用分析、特性等普通詞組2025/1/14212025/1/1422正文

正文是科技論文的核心組成部分，主要回答“怎么研究（how）”這個(gè)問(wèn)題。正文應(yīng)充分闡明論文的觀點(diǎn)、原理、方法及具體達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的整個(gè)過(guò)程，并且突出一個(gè)“新”字，以反映論文具有的首創(chuàng)性。根據(jù)需要，論文可以分層深入，逐層剖析，按層設(shè)分層標(biāo)題。正文通常占有論文篇幅的大部分。它的具體陳述方式往往因不同學(xué)科、不同文章類型而有很大差別，不能牽強(qiáng)地作出統(tǒng)一的規(guī)定。一般應(yīng)包括材料、方法、結(jié)果、討論和結(jié)論等幾個(gè)部分。2025/1/1423綜述部分最能反映出畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生多方面的能力。首先，反映中外文獻(xiàn)的閱讀能力。通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，了解同行的研究水平，在工作中和論文中有效地運(yùn)用文獻(xiàn)，這不僅能避免簡(jiǎn)單的重復(fù)研究，而且也能使研究開(kāi)發(fā)工作有一個(gè)高起點(diǎn)。其次，還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻(xiàn)中找到可以借鑒和參考的，這不僅要有一定的專業(yè)知識(shí)水平，還要有一定的綜合能力。對(duì)同行研究成果是否能抓住要點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)述是否符合實(shí)際，恰到好處，這和一個(gè)人的分析理解能力是有關(guān)的。寫(xiě)科技論文不要求有華麗的詞藻，但要求思路清晰，合乎邏輯，必要時(shí)可以制表、繪圖、和利用照片作出說(shuō)明。資料的引用要標(biāo)明出處。

正文2025/1/1424結(jié)束語(yǔ)這一節(jié)篇幅不大，首先對(duì)整個(gè)論文工作做一個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié)，然后將自己在研究開(kāi)發(fā)工作中所做的貢獻(xiàn)，或獨(dú)立研究的成果列舉出來(lái)，再對(duì)自己工作的進(jìn)展、水平做一個(gè)實(shí)事求是的評(píng)論。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價(jià)值”等自我評(píng)語(yǔ)時(shí)要慎重。

致謝2025/1/1425被列入的參考文獻(xiàn)應(yīng)該只限于那些著者親自閱讀過(guò)和論文中引用過(guò)，而且應(yīng)是正式出版物，或其他有關(guān)檔案資料，包括專利等文獻(xiàn)。私人通信、內(nèi)部講義及未發(fā)表的著作，一般不宜作為參考文獻(xiàn)著錄，但可用腳注或文內(nèi)注的方式，以說(shuō)明引用依據(jù)。參考文獻(xiàn)的先后，按著者、題名、出版事項(xiàng)的順序逐項(xiàng)著錄；同一著者有多篇文獻(xiàn)被參考引用時(shí)，按文獻(xiàn)出版年份的先后依次給出。如：作者——標(biāo)題——出版物信息（版地、版者、版期）

參考文獻(xiàn)2025/1/14262025/1/1427附錄

附錄是論文的附件，不是必要組成部分。它在不增加文獻(xiàn)正文部分的篇幅和不影響正文主體內(nèi)容敘述連貫性的前提下，向讀者提供論文中部分內(nèi)容的詳盡推導(dǎo)、演算、證明、儀器、裝備或解釋、說(shuō)明，以及提供有關(guān)數(shù)據(jù)、曲線、照片或其他輔助資料如計(jì)算機(jī)的框圖和程序軟件等。附錄與正文一樣，編入連續(xù)頁(yè)碼。2025/1/1428科技論文的結(jié)構(gòu)論文題名+眉題作者姓名+通訊地址摘要+關(guān)鍵詞引言(Introduction)材料與方法(Materialsandmethods)結(jié)果(Results)討論(Discussion)/結(jié)論(Conclusion)致謝參考文獻(xiàn)

WheredoIstart?2025/1/1429論文的結(jié)構(gòu)形式前面所講的序論、本論、結(jié)論是論文結(jié)構(gòu)的基本型，就論文全文的具體結(jié)構(gòu)安排，常見(jiàn)的有如下幾種：

論文寫(xiě)作指要2025/1/1430(1)總提分述

所謂總提分述就是先提出中心論點(diǎn)，然后分別從幾個(gè)方面去論證，闡明中心論點(diǎn)。這種形式也叫“首括式”(演繹法)：中心論點(diǎn)（總提）分論點(diǎn)（分述）分論點(diǎn)（分述）分論點(diǎn)（分述）2025/1/1431(2)先分論后總論(分述)〔第一層、第二層次、第三次〕(總論)第四層次

歸納法分論點(diǎn)（分述）分論點(diǎn)（分述）分論點(diǎn)（分述）中心論點(diǎn)（總提）先分論后總論，就是從幾個(gè)方面比較分析，然后歸納起來(lái)得出結(jié)論。這種結(jié)構(gòu)形式也稱“尾括式”(歸納法)；

2025/1/1432(3)總提、分述、總論

總提、分述、總論三者兼而有之，也稱為“雙括式”：即先提出觀點(diǎn)，然后分而述之，最后再得出結(jié)論。所采取的論證方式是先演繹再歸納。分論點(diǎn)中心論點(diǎn)分論點(diǎn)結(jié)論分論點(diǎn)2025/1/1433第一層第二層第三層第四層第五層解決問(wèn)題（得出結(jié)論）找出癥結(jié)分析原因敘述問(wèn)題提出問(wèn)題4）推進(jìn)式：就是一步一步深入，是由淺入深的論證方法。（4）推進(jìn)式2025/1/1434(四)推進(jìn)式

推進(jìn)式就是一步一步深入，是由淺入深的論證方法，也叫退步式：

第一層次……提出問(wèn)題

↓

第二層次……敘述現(xiàn)象

↓

第三層次……分析原因

↓

第四層次……找出癥結(jié)

↓

第五層次……解決問(wèn)題(得出結(jié)論)

如《崇高的理想》一文：

不同時(shí)代不同的人都有自己的理想

—>理想有社會(huì)性、階級(jí)性

—>理想問(wèn)題實(shí)質(zhì)是一個(gè)人的世界觀問(wèn)題

—>樹(shù)立祟高的共產(chǎn)主義理想，這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)

—>共產(chǎn)主義理想是有史以來(lái)最祟高的理想

2025/1/1435避免口語(yǔ)化，注意避免平時(shí)用慣了的簡(jiǎn)化詞，要用規(guī)范書(shū)面語(yǔ)；慎用第一人稱；仔細(xì)檢查，使每一句話簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確；注意拼寫(xiě)、打印錯(cuò)誤；不要忽略字體、格式、插圖排版等小節(jié)；標(biāo)題、序號(hào)一定要清晰,層次安排也要避免太繁。在寫(xiě)作論文過(guò)程中，對(duì)一些不清楚或容易混淆的字詞，要勤查字典、詞典解決。平常手邊備一部《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《辭?！返裙ぞ邥?shū)，可以避免不少麻煩。

注意文筆文風(fēng)2025/1/1436如我們形容一個(gè)人做事專心，但不能老是使用“聚精會(huì)神”這一個(gè)詞，如果利用《漢語(yǔ)成語(yǔ)分類辭典》的話，在“專心”的條目下，它提供了“廢寢忘食”、“目不轉(zhuǎn)睛”、“全神貫注”、“全心全意”、“專心致志”等同義成語(yǔ)，就能使文章增加不少文采。又如利用《動(dòng)詞逆序詞典》(福建人民出版社1986年版)，有關(guān)“念”的詞語(yǔ)就可以找出“垂念、叨念、禱念、惦念、嘟念、感念、顧念、掛念、關(guān)念、懷念、眷念、渴念、戀念、留念、默念、盼念、思念、想念”等等。注意文筆文風(fēng)2025/1/1437論文的初稿寫(xiě)成后，還要再三推敲，反復(fù)修改，這是提高論文質(zhì)量和寫(xiě)作能力的重要環(huán)節(jié)。“文章不厭百回改”，甚至有人說(shuō)：“文章不是寫(xiě)出來(lái)的，而是改出來(lái)的”。論文修改的幾種常用方法⑴先主后次法。修改可以涉及到所有方面，如果不分巨細(xì)，必然會(huì)做許多無(wú)用功。對(duì)一篇文章來(lái)說(shuō)，觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)是主要的、影響全局的，因此應(yīng)該先從觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)修改起，再逐步修改材料、語(yǔ)言。⑵請(qǐng)教求助法。將初稿送給老師、同學(xué)、朋友看，請(qǐng)他們提意見(jiàn)，然后根據(jù)所提意見(jiàn)修改。修改定稿2025/1/1438⑶“冷處理”法。即把初稿擱上上若干天，然后廣泛瀏覽有關(guān)的資料，讓頭腦冷靜下來(lái)，再進(jìn)行修改。這樣修改，往往容易突破原來(lái)的框框，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，產(chǎn)生新的看法，就可以使論文質(zhì)量得到明顯的提高。⑷誦讀促思法。寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用無(wú)聲語(yǔ)言，但修改時(shí)試著誦讀幾遍，一邊讀一邊思考，有聲語(yǔ)言能激活大腦的積極思維，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)論文有許多文氣不接，語(yǔ)意不順，確字少詞的地方，修改后會(huì)很通暢的。修改定稿2025/1/1439

論文定稿后，要在論文標(biāo)題下寫(xiě)出作者及聯(lián)系地址、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及關(guān)鍵詞、文后的參考文獻(xiàn)。如果是畢業(yè)論文，還應(yīng)附上論文目錄。同時(shí)，如果是畢業(yè)論文，則需要裝訂成冊(cè)，封面、封底使用規(guī)定紙張，封面要寫(xiě)上：畢業(yè)論文的標(biāo)題，作者單位、姓名和學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師單位和姓名及論文完成日期。裝訂的順序是：封面、目錄、內(nèi)容提要（中文及關(guān)鍵詞、英文及關(guān)鍵詞）、正文、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝和封底。目錄之后要編好頁(yè)碼并體現(xiàn)在目錄上。定稿和裝訂2025/1/1440四、學(xué)術(shù)論文的投稿和發(fā)表2025/1/1441四、學(xué)術(shù)論文的投稿和發(fā)表2025/1/14422、投稿前需要檢查的項(xiàng)目是否滿足期刊所要求足夠份數(shù)的原件和復(fù)印件;通訊作者詳細(xì)的通信地址、E-mail地址、電話號(hào)碼;論文的字?jǐn)?shù)、摘要的格式等是否符合刊物的要求;表格和插圖分別單獨(dú)打印,并按其在論文中出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編號(hào);確保參考文獻(xiàn)目錄中的各著錄項(xiàng)準(zhǔn)確且完整無(wú)缺;并且在正文中分別有引用標(biāo)注;其他：注明正文的字?jǐn)?shù);附寄所有作者簽名的聲明信(貢獻(xiàn)單)；說(shuō)明已獲得所有致謝人的書(shū)面同意;附寄所有直接引用資料的書(shū)面同意函,等等2025/1/14432025/1/1444與編輯的聯(lián)系如果沒(méi)有收到期刊的“收稿回執(zhí)”，可在2-3周后通過(guò)E-mail或電話詢問(wèn)編輯部；如果2個(gè)月后沒(méi)有收到是否錄用的決定，可以詢問(wèn)；如何處理“改后錄用”的稿件仔細(xì)閱讀并思考審稿人或編輯提出的修改意見(jiàn)；修改信： 逐條說(shuō)明按要求修改的內(nèi)容； 如果認(rèn)為審稿人或編輯的修改建議不合理，可堅(jiān)持己見(jiàn)，但一定要有充足的理由盡快返回修改稿嚴(yán)格遵循“作者須知”的規(guī)定

尊重?cái)M投稿期刊所慣用的論文結(jié)構(gòu)；

圖表的選擇和設(shè)計(jì)應(yīng)必要、美觀；

參考文獻(xiàn)的引用應(yīng)準(zhǔn)確、適當(dāng)；

文法正確、量和單位的使用妥當(dāng)；

投稿的份數(shù)要足夠重視稿件給編輯和審稿人的“第一印象”

好的“第一印象”是成功的一半2025/1/1445五、畢業(yè)論文特點(diǎn)2025/1/1446根據(jù)《發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)條例》所規(guī)定的原則，結(jié)合寫(xiě)作實(shí)踐，

衡量畢業(yè)論文的創(chuàng)造性，可以從以下幾個(gè)具體方面來(lái)考慮：

1)所提出的問(wèn)題在本專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有一定的理論意義或?qū)嶋H意義，并通過(guò)獨(dú)立研究，提出了自己一定的認(rèn)識(shí)和看法。

(2)雖是別人已研究過(guò)的問(wèn)題，但作者采取了新的論證角度或新的實(shí)驗(yàn)方法，所提出的結(jié)論在一定程度上能夠給人以啟發(fā)。

(3)能夠以自已有力而周密的分析，澄清在某一問(wèn)題上的混亂看法。雖然沒(méi)有更新的見(jiàn)解，但能夠?yàn)閯e人再研究這一問(wèn)題提供一些必要的條件和方法。

(4)用較新的理論、較新的方法提出并在一定程度上解決了實(shí)際生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題，取得一定的效果。或?yàn)閷?shí)際問(wèn)題的解決提供新的思路和數(shù)據(jù)等。

(5)用相關(guān)學(xué)科的理論較好地提出并在一定程度上解決本學(xué)科中的問(wèn)題。

(6)用新發(fā)現(xiàn)的材料(數(shù)據(jù)、事實(shí)、史實(shí)、觀察所得等)來(lái)證明已證明過(guò)的觀點(diǎn)。

2025/1/1447答辯的概念和目的答辯是審查畢業(yè)論文（作業(yè)）的一種補(bǔ)充形式。一般講，?？飘厴I(yè)論文不參加答辯，其論文的成績(jī)就是畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)；本科以上，畢業(yè)生都要參加答辯。所以其畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)，是由文章成績(jī)和答辯成績(jī)組成的。畢業(yè)論文答辯的目的簡(jiǎn)單說(shuō)是為了進(jìn)一步審查論文，即考察和驗(yàn)證畢業(yè)論文作者對(duì)所著論文論述到的論題的認(rèn)識(shí)程度和當(dāng)場(chǎng)論證論題的能力；考察畢業(yè)論文作者對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的深度和廣度；審查畢業(yè)論文是否學(xué)員自己獨(dú)立完成等情況。六、畢業(yè)論文的答辯2025/1/1448六、畢業(yè)論文的答辯2025/1/1449答辯前的準(zhǔn)備，最重要的是答辯者的準(zhǔn)備。要保證論文答辯的質(zhì)量和效果，關(guān)鍵在答辯者一方。論文作者要順序通過(guò)答辯，在提交了論文之后，不要有松一口氣的思想，而應(yīng)抓緊時(shí)間積極準(zhǔn)備論文答辯。那么，答辯者在答辯之前應(yīng)該從哪些方面去準(zhǔn)備呢

首先，要寫(xiě)好畢業(yè)論文的簡(jiǎn)介，主要內(nèi)容應(yīng)包括論文的題目，指導(dǎo)教師姓名，選擇該題目的動(dòng)機(jī)，論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫(xiě)作體會(huì)以及本議題的理論意義和實(shí)踐意義。答辯者(論文作者)的準(zhǔn)備2025/1/1450做好答辯準(zhǔn)備2025/1/1451第四、論文還有哪些應(yīng)該涉及或解決，但因力所不能及而未能接觸的問(wèn)題，還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少，而研究的過(guò)程已接觸到了并有一定的見(jiàn)解，只是由于覺(jué)得與論文表述的中心關(guān)聯(lián)不大而沒(méi)有寫(xiě)入等等。第五、對(duì)于優(yōu)秀論文的作者來(lái)說(shuō)，還有搞清楚哪些觀點(diǎn)是繼承或借鑒了他人的研究成果，哪些是自己的創(chuàng)新觀點(diǎn)，這些新觀點(diǎn)，新見(jiàn)解是怎么形成的等等。對(duì)上述內(nèi)容，作者在答辯前都要很好地準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)思考、整理，寫(xiě)成提綱，記在腦中，這樣在答辯時(shí)就可以做到心中有數(shù)，從容作答。做好答辯準(zhǔn)備2025/1/1452⑴帶上自己的論文，資料和筆記本。⑵注意開(kāi)場(chǎng)白，結(jié)束語(yǔ)的禮儀。⑶坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽(tīng)到。⑷聽(tīng)取答辯小組成員的提問(wèn)，精神要高度集中，同時(shí)，將提問(wèn)的問(wèn)題一一記在筆記本上。⑸對(duì)提出的問(wèn)題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反映，以自信而流暢的語(yǔ)言，肯定的語(yǔ)氣，不慌不忙一一回答每個(gè)問(wèn)題。⑹對(duì)提問(wèn)的疑問(wèn)，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問(wèn)要回答或辯解，申明理由；對(duì)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。⑺回答問(wèn)題要注意：正面回答問(wèn)題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問(wèn)。突出重點(diǎn)，抓住主題；直接如題，不繞圈子；敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)，真知灼見(jiàn)，敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。答辯注意事項(xiàng)2025/1/1453畢業(yè)（科技）論文的特點(diǎn)：

1、創(chuàng)新性

2、實(shí)踐性

3、可重復(fù)性

4、獨(dú)立性

5、關(guān)聯(lián)性

6、規(guī)范性

7、可傳播性

8、半衰期2025/1/1454學(xué)士學(xué)位論文的獨(dú)創(chuàng)性畢業(yè)論文的創(chuàng)新,并非一定要有驚人的發(fā)現(xiàn),并非要求其刻意地標(biāo)新立異。而是要求能在新的角度上,能表達(dá)出一定的新觀點(diǎn)、新見(jiàn)解,要有自己的一得之見(jiàn)。2025/1/1455學(xué)士學(xué)位論文的獨(dú)創(chuàng)性：1、所提出的問(wèn)題在本專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有一定的理論或?qū)嶋H意義，并通過(guò)獨(dú)立研究，提出了自己一定的認(rèn)識(shí)和看法。2、雖是別人已研究過(guò)的問(wèn)題，但作者采取了新的論證角度或新的實(shí)驗(yàn)方法，所提出的結(jié)論在一定程度上能夠給人以啟發(fā)。3、能夠以自己有力而周密的分析，澄清在某一問(wèn)題上的混亂看法。雖然沒(méi)有更新見(jiàn)解，但能為別人再研究這一問(wèn)題提供一些必要的條件和方法。4、用較新的理論和較新的方法提出并在一定程度上解決了實(shí)際生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題，并取得一定效果，或?yàn)閷?shí)際問(wèn)題的解決提供了新的看法和數(shù)據(jù)。5、用相關(guān)學(xué)科的理論較好地提出并在一定程度上解決了本學(xué)科中的問(wèn)題。6、用新發(fā)現(xiàn)的材料（數(shù)據(jù)、事實(shí)、史實(shí)、觀察資料等）來(lái)證明已證明過(guò)的問(wèn)題。2025/1/1456論文獨(dú)創(chuàng)性與參考文獻(xiàn)2025/1/1457學(xué)位論文寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題（一）2025/1/1458學(xué)位論文寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題(二)

1、選題

1)選題超出了自己的專業(yè)領(lǐng)域

2）選題范圍不適當(dāng)（過(guò)大、過(guò)?。?/p>

3）選題缺乏新鮮感

2、觀點(diǎn)有偏頗

1）愛(ài)走極端

2）妄下定論2025/1/1459畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題（一）將畢業(yè)論文與宣傳論文混淆將畢業(yè)論文與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)混淆將畢業(yè)論文與教案或普及讀物混淆分析不足,論據(jù)欠缺；堆砌材料,缺乏分析；思路混亂2025/1/14602025/1/1461畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題(二)1、選題

1)選題超出了自己的專業(yè)領(lǐng)域

2）選題范圍不適當(dāng)（過(guò)大、過(guò)?。?/p>

3）選題缺乏新鮮感

2、觀點(diǎn)有偏頗

1）愛(ài)走極端

2）妄下定論3、抄襲、剽竊問(wèn)題2025/1/14621.要選擇有科學(xué)價(jià)值的問(wèn)題：各專業(yè)領(lǐng)域亟待解決的課題2.要選擇科學(xué)領(lǐng)域里的新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造的課題每一項(xiàng)新的發(fā)現(xiàn)、新的創(chuàng)造都將使學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入一個(gè)新的階段，向前推進(jìn)一大步。因此，這一類的課題內(nèi)容豐富、新問(wèn)題也很多

3.要選擇能夠填補(bǔ)空白的課題科學(xué)發(fā)展有不平衡性，科學(xué)研究也就有不平衡性。從科學(xué)研究的需要出發(fā)，從科學(xué)發(fā)展的全局出發(fā)，凡是有利于社會(huì)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的空白處，都可以成為我們選題的對(duì)象，去加以研究，去填補(bǔ)這個(gè)空白4.是對(duì)通說(shuō)中的不科學(xué)的觀念進(jìn)行糾正：敢于糾正長(zhǎng)期存在的不科學(xué)的“通說(shuō)”5.對(duì)前說(shuō)作補(bǔ)充作為自己選題的目標(biāo)6.選題的大小要適中，難度要適度；利用靈感來(lái)選題2025/1/14632025/1/1464畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本結(jié)構(gòu)

2025/1/1465畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量評(píng)價(jià)2025/1/1466畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的題名(一）題名是論文的核心內(nèi)容與特征的最佳的邏輯組合表達(dá)形式題名闡明文章的主題與要點(diǎn)題名包含若干個(gè)關(guān)鍵詞題名的詞語(yǔ)是最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的中文題名不超過(guò)20個(gè)字，外文題名不宜超過(guò)10個(gè)實(shí)詞不用不常見(jiàn)的縮略詞、首字母縮寫(xiě)詞、字符、代詞與公式2025/1/14671.題名的意義a.題名的重要性b.題名的定義2.題名的規(guī)范化使用a.文題統(tǒng)一b.信息量大c.用詞要求嚴(yán)格d.不用問(wèn)句式題名e.題名字?jǐn)?shù)：一般不宜超過(guò)20個(gè)字f.英文題名3.題名的結(jié)構(gòu)a.方法詞（或工具詞）、動(dòng)詞（或動(dòng)名詞）、限定詞（范圍）、研究對(duì)象b.方法詞（或工具詞）、研究對(duì)象、動(dòng)詞（或動(dòng)名詞）c.限定詞（范圍）、研究對(duì)象、方法詞（或工具詞）、動(dòng)詞（或動(dòng)名詞）4.題名詞語(yǔ)的修飾5.《全國(guó)報(bào)刊索引》（科技版）a.題錄b.內(nèi)容簡(jiǎn)介畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的題名(二）2025/1/1468畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞取自論文或《主題詞表》關(guān)鍵詞的數(shù)量為3~8個(gè)關(guān)鍵詞用于表達(dá)論文主題信息關(guān)鍵詞用于論文檢索關(guān)鍵詞與題名組成獨(dú)立的信息資源2025/1/14691.關(guān)鍵詞的意義a.關(guān)鍵詞的定義b.關(guān)鍵詞在信息傳播中的作用2.關(guān)鍵詞的選擇原則a.關(guān)鍵詞應(yīng)包含論文的主題內(nèi)容b.關(guān)鍵詞的專指性規(guī)則c.關(guān)鍵詞的數(shù)量：3~8個(gè)d.關(guān)鍵詞的排列：第1關(guān)鍵詞：論文所屬學(xué)科名稱第2關(guān)鍵詞：成果名稱第3關(guān)鍵詞：所用方法名稱第4關(guān)鍵詞：研究對(duì)象第5、6關(guān)鍵詞:便于檢索和文獻(xiàn)利用的名稱3.關(guān)鍵詞的來(lái)源a.從主題詞表中選取b.直接從論文中選取4.關(guān)鍵詞與題名的關(guān)系5