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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵人版七年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷782考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、晚上有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),路燈自動(dòng)亮起來(lái),一分鐘后,若再無(wú)聲音就自動(dòng)斷開請(qǐng)判斷小明設(shè)計(jì)的電路圖是圖中的()A.B.C.D.2、如圖所示電路;電流表A1
的示數(shù)是3
安,電流表A
的示數(shù)是5
安,則燈L2
中通過(guò)的電流是(
)
A.7A
B.2A
C.5A
D.8A
3、“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”你一定聽說(shuō)過(guò),下面有關(guān)這兩個(gè)成語(yǔ)的說(shuō)法中正確的是(??)
A.“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時(shí)止沸。
B.“揚(yáng)湯止沸”能夠徹底止沸;“釜底抽薪”只能暫時(shí)止沸。
C.“揚(yáng)湯止沸”只能暫時(shí)止沸,而“釜底抽薪”能徹底止沸D.二者都能徹底止沸4、如圖反映的是X和Y之間的相應(yīng)關(guān)系,下列四種情況不能用此圖表示的是()A.物體所受重力G與質(zhì)量m之間的關(guān)系B.種子萌發(fā)過(guò)程中,種子的質(zhì)量與時(shí)間之間的關(guān)系C.密度一定時(shí),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)p與深度h之間的關(guān)系D.受力面積一定時(shí),壓強(qiáng)p與壓力大小F之間的關(guān)系5、如圖(a)所示,木塊與小車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻觀察到如圖(b)的現(xiàn)象.由此可以判斷()
A.小車突然加速運(yùn)動(dòng)B.小車突然減速運(yùn)動(dòng)C.小車保持勻速運(yùn)動(dòng)D.小車可能做加速6、下列關(guān)于像的說(shuō)法中正確的是()A.虛像能用光屏接收到B.用眼睛觀察到的像一定是虛像C.實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚形成的,能用光屏接收到D.虛像的形成遵循反射的規(guī)律,實(shí)像的形成遵循折射的規(guī)律7、如圖所示用木槌敲擊同一個(gè)音叉,第一次輕敲,第二次重敲。兩次比較,下列判斷正確的是()A.重敲音調(diào)高B.輕敲響度大C.兩次敲擊音色不同D.兩次敲擊音調(diào)一樣高8、如圖甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像;其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和丙的模型.
若AB
是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊.
其邊長(zhǎng)分別是20cm30cm
密度之比婁脩A婁脩B(tài)=31.
將A
放在水平地面上,B
放在A
的上面,A
對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為5100Pa(
如圖乙)
下列說(shuō)法正確的是(
)
壟脵
圖乙中;物塊A
對(duì)地面的壓力為204N
壟脷
物塊A
的密度為1.2隆脕l03kg/m3
壟脹
圖乙中;B
對(duì)A
的壓強(qiáng)為6000Pa
壟脺
若將物塊B
放在水平地面上,A
放在B
的上面(
如圖丙)
要使B
對(duì)地面的壓強(qiáng)為2800Pa
應(yīng)將物塊B
沿豎直方向切去13
.A.只有壟脵壟脷壟脺
正確B.只有壟脵壟脷壟脹
正確C.只有壟脵壟脷
正確D.只有壟脹壟脺
正確評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行去迎接,接到后同車返回.
整個(gè)過(guò)程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知()A.相遇前甲的速度是乙的4
倍B.兩同學(xué)在t=15min
時(shí)相遇C.相遇后乙的速度是原來(lái)的2
倍D.整個(gè)過(guò)程甲的平均速度是乙的2
倍10、小紅在兩個(gè)同樣的燒杯中灌滿水;加熱到相同的溫度后分別用厚度相同的l2
兩種保溫材料包好,定時(shí)測(cè)量燒瓶中水的溫度.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中室溫保持不變.
他想用這種方法比較兩種材料的保溫性能.
表中給出了在時(shí)刻t(
單位是分)
測(cè)得的兩個(gè)燒瓶中的水溫T1T2
的幾組數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)下列判斷正確的是(
)
。t/
分0510152025354555658095110125140155T1/隆忙80726459555150413734302624222120T2/隆忙80655648433832282624222221212020A.兩種材料相比較,第二種材料的保溫性能好B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中室溫大約為20隆忙
C.這些水溫?cái)?shù)據(jù),第一種材料的測(cè)量中有可能有由于測(cè)量或記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯(cuò)誤D.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出來(lái),水溫越高時(shí)散熱功率越小11、甲;乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng);其s鈭?t
圖象如圖所示,由圖象可知(
)
A.兩物體在0隆蘆10s
內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v錄脳>v脪脪
B.兩物體在15隆蘆20s
內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v錄脳<v脪脪
C.兩物體在15s
末相遇,且0隆蘆15s
內(nèi)通過(guò)的路程相等D.兩物體在20s
末相遇,且0隆蘆20s
內(nèi)通過(guò)的路程相等12、如圖所示,R1
和R2
為阻值不同的定值電阻,滑片P
置于變阻器中間,電源電壓保持不變,下列說(shuō)法正確的是(
)
A.只閉合S1
滑片向左滑動(dòng),電壓表的示數(shù)不變B.只閉合S2
滑片向右滑動(dòng),電壓表與電流表A1
示數(shù)的比值變小C.只閉合S2
和S3
且滑片置于最右端時(shí),兩電流表的示數(shù)可能相等D.先閉合S1S2
電路中的總電流為I1
再閉合S3
并移動(dòng)滑片后,電路中的總電流為I2I1
與I2
可能相等13、愛動(dòng)腦筋的小明同學(xué)喜歡用家中的器具探究物理問(wèn)題.有一天;他將一只盛滿水的小桶放在水平地面上的一只空盆中,手拿一個(gè)密封的空易拉罐,慢慢浸入盛滿水的小桶中,如圖所示.在易拉罐浸沒水中以前,下列分析正確的有()
A.易拉罐受到水的浮力逐漸增大。
B.水平地面受到盆的壓力保持不變。
C.桶內(nèi)的水對(duì)桶底的壓強(qiáng)逐漸增大。
D.手對(duì)易拉罐向下的壓力逐漸增大。
14、小紅在兩個(gè)同樣的燒杯中灌滿水;加熱到相同的溫度后分別用厚度相同的l2
兩種保溫材料包好,定時(shí)測(cè)量燒瓶中水的溫度.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中室溫保持不變.
他想用這種方法比較兩種材料的保溫性能.
表中給出了在時(shí)刻t(
單位是分)
測(cè)得的兩個(gè)燒瓶中的水溫T1T2
的幾組數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)下列判斷正確的是(
)
。t/
分0510152025354555658095110125140155T1/隆忙80726459555150413734302624222120T2/隆忙80655648433832282624222221212020A.兩種材料相比較,第二種材料的保溫性能好B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中室溫大約為20隆忙
C.這些水溫?cái)?shù)據(jù),第一種材料的測(cè)量中有可能有由于測(cè)量或記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯(cuò)誤D.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出來(lái),水溫越高時(shí)散熱功率越小評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、(2015?廣州)如圖中質(zhì)量為10kg的物體A靜止在水平地面,與地面接觸面積為0.2m2,A所受重力為____N,A對(duì)地面的壓強(qiáng)是____Pa(g=10N/kg).16、一個(gè)用電器接在220V的電路里,在1min內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量是150C,則通過(guò)用電器的電流是____A,用電器消耗的電能是____J.17、A、B
兩種物質(zhì)受熱過(guò)程中,溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖,其中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)的溫度,橫坐標(biāo)表示加熱的時(shí)間.
根據(jù)圖象回答:在AB
兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是______,該晶體的熔點(diǎn)為______隆忙.
18、人耳能夠聽到的聲音頻率范圍是______,某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在10s
內(nèi)振動(dòng)3500
次,則它振動(dòng)的頻率人耳______聽到這種聲音(
選填“能”或“不能”)
.19、光在真空中的傳播速度是______m/s
即______km/s
這個(gè)速度是宇宙速度的極限.20、如圖所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個(gè)鹽水電池.
觀察電壓表的接線和指針偏轉(zhuǎn)可知:鋅片是鹽水電池的______極,電池的電壓為______V.
銅片與電壓表之間的導(dǎo)線中,自由電子的運(yùn)動(dòng)方向是______;鹽水中,正電荷不斷地在銅片聚集,負(fù)電荷不斷地在鋅片聚集,鹽水中電流的方向是______.評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題,共8分)21、如圖所示電路;請(qǐng)畫出電路圖.
22、如圖物體隨水平傳送帶向右勻速移動(dòng),作出物體所受力的示意圖.評(píng)卷人得分五、解答題(共1題,共5分)23、一個(gè)物體質(zhì)量是20kg
體積是0.01m3.
求:
(1)
該物體的密度是多少kg/m3
(2)
如用同樣的材料做成體積是3m3
的另一個(gè)物體,質(zhì)量是多少kg?
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】試題分析:光控開關(guān)和聲控開關(guān)同時(shí)控制一盞燈;同時(shí)符合光暗到一定程度,而且有一定的聲音時(shí)電燈才發(fā)光,兩個(gè)開關(guān)和燈泡應(yīng)該是串聯(lián)的.
A;只要光控開關(guān)閉合;電燈就會(huì)亮,不符合題意;
B;光控開關(guān)和聲控開關(guān)是并聯(lián)的;光暗到一定程度或者有聲音時(shí)都能使電燈發(fā)光,不符合題意;
C;只要聲控開關(guān)閉合;電燈就會(huì)亮,不符合題意;
D;光控開關(guān)、聲控開關(guān)和電燈是串聯(lián)的;光控開關(guān)、聲控開關(guān)同時(shí)閉合時(shí)電路形成通路,電燈發(fā)光,符合題意.
故選D.【解析】D
2、B【分析】解:根據(jù)題意可知:干路上的電流I=5A
通過(guò)燈L1
的電流大?。篒1=3A
所以通過(guò)燈L2
的電流大小:I2=I鈭?I1=5A鈭?3A=2A
.
故選B.
分析電路圖可知;燈L1
和L2
組成并聯(lián)電路,電流表A
測(cè)通過(guò)干路的電流,電流表A1
測(cè)通過(guò)燈L1
的電流,根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律求出燈L2
中通過(guò)的電流.
解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是知道并聯(lián)電路的電流規(guī)律--干路中的電流等于各支路電流之和,即I=I1+I2
.【解析】B
3、C【分析】【分析】解答本題需要知道沸騰的條件以及這兩個(gè)成語(yǔ)所表達(dá)的意思。本題通過(guò)學(xué)生對(duì)兩個(gè)成語(yǔ)的了解考查了液體沸騰的條件,很多成語(yǔ)中都包含有一定的物理道理,這類題是一道常見題型?!窘獯稹恳后w沸騰有兩個(gè)必要條件:(1)(1)達(dá)到沸點(diǎn),(2)(2)繼續(xù)吸熱;當(dāng)兩個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)即可沸騰;“揚(yáng)湯止沸”的意思:把鍋里開著的水舀起來(lái)再倒回去,使它涼下來(lái)不沸騰;道理是:把開水舀起來(lái),再倒回去,可以增大液體表面積且加快液體表面空氣流動(dòng)速度((液體相對(duì)應(yīng)空氣是流動(dòng)的))從而加快了蒸發(fā),蒸發(fā)需要吸收熱量,從而使液體溫度降低,低于沸點(diǎn),液體不能沸騰,起到止沸的效果。但是一旦液體重新回到鍋里,由于仍然可以繼續(xù)從燃料中吸熱,所以一會(huì)兒達(dá)到沸點(diǎn)之后又會(huì)沸騰;所以揚(yáng)湯止沸是暫時(shí)性的止沸;“釜底抽薪”:釜是指古代的一種鍋,薪是指柴;所以該成語(yǔ)的原意是把柴火從鍋底抽掉;道理是:水沸騰是要吸熱的;如果把鍋底的柴火抽掉,也就停止了給水加熱,水不能從外界吸收熱量,水的沸騰就會(huì)馬上停止。故選C。【解析】C
4、B【分析】解:
如圖所示;Y隨X的變化圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜的射線,即Y與X成正比例關(guān)系。
A.物體所受重力G和質(zhì)量m成正比;可以用該圖象描述,故A不符合題意;
B.種子萌發(fā)過(guò)程中;種子由于吸水膨脹,質(zhì)量增加,但種子的質(zhì)量與時(shí)間不成正比,該圖象不能反映種子的質(zhì)量與時(shí)間之間的關(guān)系,故B符合題意;
C.由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知;液體的密度一定時(shí),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)p與深度h成正比,可以用該圖象描述,故C不符合題意;
D.由壓強(qiáng)公式可知;受力面積一定時(shí),壓強(qiáng)p與壓力大小F成正比,可以用該圖象描述,故D不符合題意;
故選:B。
從圖象上可以看出;該圖象反應(yīng)的兩個(gè)物理量之間成正比例關(guān)系,然后根據(jù)各選項(xiàng)之間的關(guān)系選擇即可。
本題考查不同量之間的關(guān)系,理解圖象中物理量之間的比例關(guān)系是解題的關(guān)鍵?!窘馕觥緽5、B【分析】【分析】分析此類慣性現(xiàn)象的問(wèn)題時(shí),一定要關(guān)注與物體相關(guān)聯(lián)的其它物體的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化情況,還要結(jié)合被研究對(duì)象所表現(xiàn)出來(lái)的運(yùn)動(dòng)特征進(jìn)行總體把握,切忌主觀臆斷.【解析】【解答】解:由于木塊與小車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng);當(dāng)小車突然減速運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊底部也隨之減速,而木塊的上部由于慣性仍要保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
所以會(huì)出現(xiàn)如圖(b)所示的現(xiàn)象.選項(xiàng)A、C、D均與圖(b)所示的現(xiàn)象不符.
故選B.6、C【分析】解:A;虛像不是實(shí)際光線會(huì)聚成的;是實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚成的,不可以呈現(xiàn)在光屏上,故A錯(cuò)誤;
B;實(shí)像和虛像都可以用眼睛觀察到;故B錯(cuò)誤.
C;實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚成的;可以在光屏上呈現(xiàn);故C正確;
D;反射的規(guī)律可以形成虛像;折射的規(guī)律既可以形成實(shí)像,也可以形成虛像,故D錯(cuò)誤.
故選C.
實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的;虛像是實(shí)際光線反向延長(zhǎng)線相交而成,實(shí)像能在光屏上呈現(xiàn)出,而虛像則不能.
掌握辨別實(shí)像和虛像的兩種方法.通過(guò)小孔成像、平面鏡成像、凸透鏡成像、凹透鏡成像的作圖真正理解實(shí)像和虛像的成因.【解析】【答案】C7、D【分析】【分析】聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào);響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。
本題考查聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的,且影響三個(gè)特征的因素各不相同?!窘獯稹客粋€(gè)音叉的發(fā)聲頻率是固定不變的;故音調(diào)不變;音色也是不變的,用大小不同的力敲擊音叉,改變了音叉的振動(dòng)幅度,導(dǎo)致音叉的響度不同。
故選D。
【解析】D
8、A【分析】解:壟脵
物塊A
的底面積:
SA=LA2=(20cm)2=400cm2=0.04m2
由p=FS
可得;物塊A
對(duì)地面的壓力:
F=pSA=5100Pa隆脕0.04m2=204N
故壟脵
正確;
壟脷
因水平面上物體的壓力和自身的重力相等;
所以;圖乙中物塊AB
的總重力G脳脺=F=204N
由G=mg=婁脩Vg=婁脩L3g
可得:
GA+GB=婁脩ALA3g+婁脩B(tài)LB3g=204N
因?yàn)閵涿慉婁脩B(tài)=31
所以有:
婁脩A隆脕(0.2m)3隆脕10N/kg+13婁脩A隆脕(0.3m)3隆脕10N/kg=204N
解得:婁脩A=1.2隆脕103kg/m3
故壟脷
正確;
壟脹
物塊A
的重力:
GA=婁脩ALA3g=1.2隆脕103kg/m3隆脕(0.2m)3隆脕10N/kg=96N
物塊B
的重:
GB=G鈭?GA=204N鈭?96N=108N
圖乙中;B
對(duì)A
的壓強(qiáng):
pBA=FBSA=GBSA=108N0.04m2=2700Pa
故壟脹
錯(cuò)誤;
壟脺
圖丙中;沿豎直方向切去物塊B
后,設(shè)剩余部分占物塊B
體積的比例為x
則物塊B
剩余部分的底面積為SB?x
物塊B
剩余部分的重為GB?x
則由p=FS
可得:pB=GA+GB鈰?xSB鈰?x=2800Pa
即96N+108N鈰?x(0.3m)2鈰?x=2800Pa
解得:x=23
即將物塊B
沿豎直方向切去了13
故壟脺
正確.
綜上可知;壟脵壟脷壟脺
正確,壟脹
錯(cuò)誤.
故選A.
壟脵
知道物塊A
的邊長(zhǎng)可求底面積,根據(jù)p=FS
求出物塊A
對(duì)地面的壓力;
壟脷
水平面上物體的壓力和自身的重力相等;據(jù)此可知物塊AB
的總重力,根據(jù)G=mg=婁脩Vg=婁脩L3g
和婁脩A婁脩B(tài)=31
得出等式即可求出物塊A
的密度;
壟脹
先求出物塊A
的重力,然后求出物塊B
的重力,圖乙中B
對(duì)A
的壓力等于B
的重力,受力面積為A
的底面積,根據(jù)p=FS
求出B
對(duì)A
的壓強(qiáng);
壟脺
設(shè)應(yīng)將物塊B
沿豎直方向切去的比例為x
剩余部分對(duì)地面的壓力等于物塊A
和物塊B
剩余部分的重力,受力面積為物塊B
剩余部分的底面積,根據(jù)p=FS
求出剩余部分的比例;然后求出切去部分的比例即可得出答案.
本題考查了壓力、壓強(qiáng)、密度的計(jì)算,靈活的運(yùn)用p=FS
是解題的關(guān)鍵,要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等.【解析】A
二、多選題(共6題,共12分)9、CD【分析】【分析】首先使學(xué)生明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別表示是什么,然后從圖象中找到需要的路程、時(shí)間,再利用速度公式求解,對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷。本題考查速度公式及其應(yīng)用,同時(shí)考查學(xué)生應(yīng)用圖象來(lái)分析解決物理問(wèn)題的能力.
解答此類題目的關(guān)鍵是讀懂圖象,能從圖象中獲取相關(guān)信息?!窘獯稹緼.由圖象可知;相遇前甲同學(xué)10min
經(jīng)過(guò)的路程為3km
相遇前甲的速度:v錄脳=s錄脳t錄脳=3km10min=0.3km/min
相遇前乙同學(xué)10min
經(jīng)過(guò)的路程為1km
相遇前乙的速度:v脪脪=s脪脪t脪脪=1km10min=0.1km/min
所以;v錄脳=3v脪脪
故A錯(cuò)誤;
B.由圖象可知;橫軸表示時(shí)間,縱軸表示路程,在10min
是兩同學(xué)相遇,故B錯(cuò)誤;
C.由圖象可知;相遇后乙返回用的時(shí)間為15min鈭?10min=5min
經(jīng)過(guò)的路程為1km
相遇后乙的速度:v脪脪隆盲=s脪脪鈥?t脪脪鈥?=1km5min=0.2km/min
所以v脪脪隆盲=2v脪脪
故C正確;
D.由圖象可知;整個(gè)過(guò)程,甲經(jīng)過(guò)的總路程為4km
總時(shí)間為15min
則甲的平均速度為v錄脳脝陸=4km15min
乙經(jīng)過(guò)的總路程為2km
總時(shí)間為15min
則乙的平均速度為v脪脪脝陸=2km15min
所以;v錄脳脝陸=2v脪脪脝陸
故D正確。
故選CD。【解析】CD
10、BC【分析】解:A
可以根據(jù)相等時(shí)間內(nèi)水降低的溫度關(guān)系比較材料保溫性能的好壞;由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在相等時(shí)間內(nèi),第一種材料包裹的容器內(nèi)水溫降低慢,則第一種材料的保溫性能好,故A錯(cuò)誤;
B;由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;當(dāng)水的溫度為20隆忙
時(shí),其溫度不再發(fā)生變化,可知當(dāng)時(shí)室溫大約為20隆忙
故B正確;
C;在相等時(shí)間內(nèi);水降低的溫度差應(yīng)越來(lái)越小,由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,第一種材料的測(cè)量數(shù)據(jù)中,25min
到35min
內(nèi)降低的溫度小于35min
到45min
內(nèi)降低的溫度,這不符合實(shí)際情況,由此可知:第一種材料的測(cè)量中有可能有由于測(cè)量或記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯(cuò)誤,故C正確;
D;由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;水溫降低速度先快后慢,由此可知,水溫越高時(shí)散熱功率越大,水溫低時(shí)散熱功率越小,故D錯(cuò)誤;
故選BC.
比較材料的保溫性能的方法:相同時(shí)間;比較降低水溫的多少;水降低相同的溫度,比較時(shí)間.
根據(jù)熱傳遞的條件;當(dāng)兩物體的溫度相同時(shí),分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),找出室溫.
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷數(shù)據(jù)是否錯(cuò)誤,得出熱量散失與水溫高低的關(guān)系.
此題是“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法的應(yīng)用,解決此類信息給予題目,要結(jié)合題意進(jìn)行分析,不可盲目亂猜,同時(shí)考查了對(duì)圖象的分析及對(duì)所獲知識(shí)的應(yīng)用能力.【解析】BC
11、AC【分析】解:A
由圖象看出兩物體在0隆蘆10s
內(nèi)的圖象是一條斜線,表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),且在相同時(shí)間內(nèi)甲物體通過(guò)的路程大于乙物體通過(guò)的路程,所以v錄脳>v脪脪
故A正確;
B;甲物體在15隆蘆20s
內(nèi)的圖象是一條和時(shí)間軸平行的直線;所以甲物體處于靜止?fàn)顟B(tài),故B錯(cuò)誤;
C;由圖象看出兩物體在15s
末相遇;且0隆蘆15s
內(nèi)通過(guò)的路程相等,都是100m
故C正確;
D;由圖象看出兩物體在15s
末相遇;不是在20s
末相遇,0隆蘆20s
內(nèi)通過(guò)乙通過(guò)的路程大于甲,故D錯(cuò)誤.
故選:AC
.
(1)
在s鈭?t
圖象中;一條斜線表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)圖象讀出甲乙物體在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,即可比較出兩物體的運(yùn)動(dòng)速度;
(2)
在s鈭?t
圖象中;和時(shí)間軸平行的線段表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài);
(3)
由圖象可以看出兩物體在0隆蘆15s
內(nèi)通過(guò)的路程相等;且在此時(shí)相遇.
(4)
根據(jù)圖象讀出0隆蘆20s
內(nèi)通過(guò)的路程是否相等.
本題考查了由s鈭?t
圖象比較物體的速度大小、判斷兩物體的位置關(guān)系等內(nèi)容,由圖象判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)、找出物體的路程與所對(duì)應(yīng)的時(shí)間,是解題的關(guān)鍵.【解析】AC
12、ABD【分析】解:A
只閉合S1
電路中只有滑動(dòng)變阻器,電壓表測(cè)電源電壓,由于電源電壓不變,所以移動(dòng)滑片時(shí)電壓表示數(shù)不變,故A正確;
B;只閉合S2R1
和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)電源電壓.
當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小,電流表A1
的示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變,電壓表與電流表A1
的比值變小,故B正確;
C、只閉合S2S3
且滑片位于最右端,滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻為零,這時(shí)R1
與R2
并聯(lián),電流表A1
測(cè)通過(guò)R1
的電流,電流表A2
測(cè)通過(guò)R2
的電流,由于R1R2
阻值不同,根據(jù)公式I=UR
可知:當(dāng)U
相同;R
不同時(shí),電流不同,故C錯(cuò)誤;
D;S1S2
都閉合時(shí);R1
被短路,通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流為I1
再閉合S3
時(shí),滑動(dòng)變阻器與R2
并聯(lián),電路中的總電流I2
假設(shè)通過(guò)電阻R2
的電流為I隆盲
則此時(shí)總電流為I2=I+I隆盲
當(dāng)滑片向左移動(dòng),電阻變大,通過(guò)的電流將變小,電路中的總電流I2
可能與I1
相等.D
選項(xiàng)正確.
故選:ABD
.
A;根據(jù)電壓表測(cè)電源電壓;由于電源電壓不變,可得出結(jié)論;
B;只閉合S2R1
和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)電源電壓.
當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),根據(jù)歐姆定律可知,電流表的示數(shù)變大,然后可知電壓表與電流表A1
示數(shù)的比值。
C;只閉合S2S3
且滑片位于最右端;滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻為零,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)分析即可.
D;S1S2
都閉合時(shí);R1
被短路,當(dāng)滑片向左移動(dòng),電阻變大,通過(guò)的電流將變小,然后再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)分析.
此題考查歐姆定律的應(yīng)用,其中明確只閉合S1
只閉合S2S1S2
都閉合時(shí),的電路連接情況是解答此題的關(guān)鍵,此題有一定的難度,屬于難題.【解析】ABD
13、AD【分析】
A;在易拉罐浸入水的過(guò)程中;它排開的水的體積增大,因此其浮力增大,所以正確;
B;易拉罐對(duì)水施加了壓力;排開了一定體積的水,因此,地面所受的總壓力是變大的,所以錯(cuò)誤;
C;因?yàn)橥皟?nèi)的水一開始就是滿的;易拉罐的浸入并未改變水的深度,因此桶底所受水的壓強(qiáng)不變,所以錯(cuò)誤;
D;隨著易拉罐的浸入;浮力增大,手對(duì)易拉罐的向下的壓力也會(huì)逐漸增大,所以正確.
故選AD.
【解析】【答案】浮力的大小取決于易拉罐排開水的體積的變化;壓力的大小取決于易拉罐是否對(duì)液體施加了壓力,壓強(qiáng)的大小取決于液面的高度,手對(duì)易拉罐的壓力取決于浮力的大小.因此,找出問(wèn)題的關(guān)鍵依次進(jìn)行分析,可做出正確的判斷.
14、BC【分析】解:A
可以根據(jù)相等時(shí)間內(nèi)水降低的溫度關(guān)系比較材料保溫性能的好壞;由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在相等時(shí)間內(nèi),第一種材料包裹的容器內(nèi)水溫降低慢,則第一種材料的保溫性能好,故A錯(cuò)誤;
B;由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;當(dāng)水的溫度為20隆忙
時(shí),其溫度不再發(fā)生變化,可知當(dāng)時(shí)室溫大約為20隆忙
故B正確;
C;在相等時(shí)間內(nèi);水降低的溫度差應(yīng)越來(lái)越小,由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,第一種材料的測(cè)量數(shù)據(jù)中,25min
到35min
內(nèi)降低的溫度小于35min
到45min
內(nèi)降低的溫度,這不符合實(shí)際情況,由此可知:第一種材料的測(cè)量中有可能有由于測(cè)量或記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯(cuò)誤,故C正確;
D;由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;水溫降低速度先快后慢,由此可知,水溫越高時(shí)散熱功率越大,水溫低時(shí)散熱功率越小,故D錯(cuò)誤;
故選BC.
比較材料的保溫性能的方法:相同時(shí)間;比較降低水溫的多少;水降低相同的溫度,比較時(shí)間.
根據(jù)熱傳遞的條件;當(dāng)兩物體的溫度相同時(shí),分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),找出室溫.
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷數(shù)據(jù)是否錯(cuò)誤,得出熱量散失與水溫高低的關(guān)系.
此題是“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法的應(yīng)用,解決此類信息給予題目,要結(jié)合題意進(jìn)行分析,不可盲目亂猜,同時(shí)考查了對(duì)圖象的分析及對(duì)所獲知識(shí)的應(yīng)用能力.【解析】BC
三、填空題(共6題,共12分)15、略
【分析】【分析】(1)知道物體質(zhì)量;根據(jù)G=mg求出重力;
(2)物體靜止在水平地面上,對(duì)地面的壓力等于其重力,根據(jù)p=求出壓強(qiáng).【解析】【解答】解:(1)物體重力:
G=mg=10kg×10N/kg=100N;
(2)物體對(duì)地面的壓力:
F=G=100N;
物體對(duì)地面的壓強(qiáng):
p===500Pa.
故答案為:100;500.16、略
【分析】
t=1min=60s,由電流定義知:==2.5A.
消耗的電能W=UIt=220V×2.5A×60s=33000J.
故答案為:2.5A;33000J
【解析】【答案】由電流的定義來(lái)以求解電流的電??;由電能公式W=UIt求消耗的電能.
17、略
【分析】解:這是溫度--時(shí)間圖象;橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示溫度.
從圖上可以看出B
物質(zhì)在第5
分鐘以前溫度一直升高;從第5
分鐘到第9
分鐘溫度保持在80隆忙
不變,第9
分鐘以后溫度又逐漸升高,它有一段不斷吸熱溫度保持不變的過(guò)程,因此它是晶體,所對(duì)應(yīng)的熔化溫度就是它的熔點(diǎn).
A
物質(zhì)在受熱過(guò)程中溫度一直在升高;沒有一定的熔化溫度,因此它是非晶體.
故答案為:B80
.
這是一道讀圖題;從圖上判斷晶體和非晶體,晶體有一定的熔化溫度,非晶體沒有一定的熔化溫度.
該題目綜合性較強(qiáng),要求學(xué)生不但熟練掌握晶體和非晶體熔化的特點(diǎn),而且具備一定的圖象分析能力,是中考考查的熱點(diǎn)問(wèn)題.【解析】B80
18、20Hz~20000Hz;能【分析】解:人類能聽到的頻率范圍是20Hz隆蘆20000Hz
昆蟲的翅膀在10s
內(nèi)振動(dòng)了3500
次;
f=3500麓脦10s=350Hz
350Hz
在人類能聽到的頻率范圍內(nèi);所以能聽到.
故答案為:20Hz隆蘆20000Hz
能.
人類能聽到的頻率范圍是20Hz隆蘆20000Hz.
根據(jù)振動(dòng)次數(shù)和時(shí)間能求頻率.
本題主要考查學(xué)生對(duì)、人類能聽到的頻率范圍等知識(shí)的理解和掌握,屬于基礎(chǔ)題.【解析】20Hz隆蘆20000Hz
能19、3×108;3×105【分析】解:(1)
光在真空中的傳播速度是3隆脕108m/s
(2)1km/s=103m/s3隆脕108m/s=3隆脕105km/s
故答案是:3隆脕1083隆脕105
.
(1)
直接由光在真空中的傳播速度解答;
(2)
利用速度單位換算關(guān)系計(jì)算.
光在真空中的傳播速度一定要牢記.【解析】3隆脕1083隆脕105
20、負(fù);0.6;從電壓表流向銅片;從鋅片流向銅片【分析】解:根據(jù)圖示可知;因?yàn)殇\片與電壓表的負(fù)接線柱相連,因此鋅片為鹽水電池的負(fù)極;
電壓表的量程為0隆蘆3V
分度值為0.1V
示數(shù)為0.6V
電流的方向是從銅片流經(jīng)電壓表流向鋅片;而自由電子的移動(dòng)方向與電流方向相反,所以銅片與電壓表之間的導(dǎo)線中,自由電子的運(yùn)動(dòng)方向是從電壓表流向銅片;
而鹽水中的電流的方向是由負(fù)極到正極;所以鹽水中電流的方向是從鋅片流向銅片
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