2025年人教五四新版二年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版二年級語文下冊月考試卷935考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺3、《山行》一詩中，運用了對比手法的一句中（）。A.遠上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花4、下列“像”字句不同類的一項是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。5、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、選一選（填序號）

“哪里需要現(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。”這句話的意思是____

①雷鋒叔叔時時處處都想著別人；他把愛心灑遍了祖國各地。

②在需要人們奉獻愛心的地方，到處都有像雷鋒叔叔那樣的人。7、讀《難忘的一天》；按課文內(nèi)容填空。

我____地操縱著計算機，____地打出____的圖形來。鄧爺爺____地看了我的表演，臉上露出了____的笑容。8、根據(jù)意思寫出成語。

①忘記別人對自己的好處，反而做出對不起別人的事。____

②見到有利可圖就不顧道義。____9、讀一讀；寫一寫。

行動____

合作____

使勁____10、看拼音；寫漢字；

yěcài____ɡēqǔ____júhuā____zhānɡzuǐ____評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)11、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分四、語言表達(共1題，共9分)12、修改病句。

鐵扇公主笑著說：“大王必要生氣，他借去的是假的?！痹u卷人得分五、問答題(共4題，共24分)13、讀課文《雨后》，誰來說說，小哥哥是怎么玩水的？14、讀完古詩《敕勒歌》，你看到了什么?你想到了什么？15、讀古詩《夜書所見》，文中的“知”是什么意思？16、課外拓展。

學(xué)了《征友啟事》這個故事，你們懂得了什么道理？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文化常識的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動物。驕陽、明月、星星是自然景象，海島是景觀?；⒘锉?、跳繩是運動項目，北風(fēng)不是。

【點評】此題考查學(xué)生對文化常識的理解，學(xué)生應(yīng)掌握，才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。3、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力?！渡叫小芬辉娭?；運用了對比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對比。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。4、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點評】知道什么是比喻句，會找出本體和喻體。會造比喻句。比如：藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。5、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共5題，共10分)6、②【分析】【分析】“哪里需要獻出愛心；雷鋒叔叔就在哪里。”表層含義：雷鋒叔叔時時處處想著別人，哪里需要他，哪里就有他的身影。深層含義：希望人間處處都有像雷鋒這樣的人存在，把愛大把大把地撒向那些需要我們的人。

【點評】這道題應(yīng)根據(jù)上下文理解他的深層含義?！跋Ｍ碎g處處都有像雷鋒這樣的人存在，把愛大把大把地撒向那些需要我們的人。”7、沉著順利各樣仔細滿意【分析】【分析】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)“開始表演了。我沉著地操縱著計算機；順利地打出各種各樣的圖形來。鄧爺爺仔細地看了我的表演，臉上露出了滿意的笑容。”可以填寫這道題。

【點評】大多數(shù)學(xué)生對課文內(nèi)容不熟悉，教師應(yīng)重點強調(diào)，才能正確寫出答案。8、忘恩負義見利忘義【分析】【分析】忘恩負義：忘記別人對自己的好處；反而做出對不起別人的事。見利忘義：見到有利可圖就不顧道義。

【點評】本題考查學(xué)生對詞語的理解和積累。9、大掃除時，我們分工合作。小馬使勁向前跑?！痉治觥俊痉治觥亢献鳎捍髵叱龝r；我們分工合作。使勁：小馬使勁向前跑。

【點評】本題考查學(xué)生的語言表達能力。10、野菜歌曲菊花張嘴【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。野菜；野外生長的菜。歌曲，歌謠。菊花，生命力錢，常在野外生存。張嘴，張開嘴巴。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度，學(xué)生需要掌握好。三、判斷題(共1題，共2分)11、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、語言表達(共1題，共9分)12、鐵扇公主笑著說：“大王不必生氣，他借去的是假的?！薄痉治觥俊痉治觥啃薷牟【洌恢笇σ痪溆姓Z病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學(xué)生對修改病句方法的掌握。先看句子問題出在哪，然后對癥下藥。把“必要”改為“不必”。五、問答題(共4題，共24分)13、小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高?！痉治觥俊痉治觥恳龑?dǎo)學(xué)生從“濺”感受小哥哥的興奮之情。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力。14、天藍藍，山高高，牛羊成群【分析】【分析】天藍藍；山高高，牛羊成群，多美的畫卷呀!我們有說不完的話語來形容它；贊美它。北朝有人用簡單的27字概括了我們說不完的話語。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。15、文中的知是料想的意思。【分析】【分析】知；料想。他深夜難眠，透過窗戶，看到不遠處籬笆間有盞燈火。于是他明白了原來是有孩子在捉蟋蟀。