2025年陜教新版九年級化學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年陜教新版九年級化學下冊階段測試試卷986考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、通常情況下，二氧化碳不支持燃燒，但活潑金屬能在二氧化碳中燃燒，例如，金屬鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式為2Mg+CO22MgO+C此反應中作還原劑的是（）A.MgOB.MgC.CO2D.C2、5月31日是“世界無煙日”．香煙燃燒能產(chǎn)生一種與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體；該氣體是（）

A.CO2

B.O2

C.H2

D.CO

3、下列說法正確的是（）A.天然水和純凈水沒有什么區(qū)別B.過濾后的天然水就是蒸餾水C.硬水和軟水的區(qū)別在于水中有沒有溶有鈣、鎂化合物D.設法除去硬水中的鈣、鎂化合物．可以使硬水軟化成軟水．4、在“綠色氧化劑”雙氧水(H2O2)溶液中加入二氧化錳后；常溫下即可迅速分解產(chǎn)生大量的氧氣，同時生成水。關于此法制氧氣的下列說法錯誤的是（）

①二氧化錳是反應物②二氧化錳是催化劑。

③此法制氧氣的可通過控制滴加液體的速率而獲得平穩(wěn)氣流。

④雙氧水是溶液，屬于純凈物A.①④B.②③C.③④D.①②5、向滴有酚酞的rm{NaOH}溶液中，逐漸滴入稀鹽酸至過量，下面敘述正確的是rm{(}rm{)}A.溶液由紅色變?yōu)闊o色，rm{pH}逐漸增大B.溶液由無色變?yōu)榧t色，rm{pH}逐漸誠小C.溶液由紅色變?yōu)闊o色，rm{pH}逐漸減小D.溶液顏色不變，rm{pH}逐漸增大6、化學知識與人類生產(chǎn)、生活息息相關，下列有關說法錯誤的是（）A.空氣和水都是寶貴的自然資源B.生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水C.自然界的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，可以大大降低水的硬度D.人呼出的氣體中水蒸氣的含量高于空氣中水蒸氣的含量7、下列“水”屬于純凈物的是（）A.海水B.澄清的石灰水C.井水D.蒸餾水8、t℃，根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解物質(zhì)的質(zhì)量，繪制成圖中斜線．下列說法正確的是（）A.該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大B.t℃時該物質(zhì)的溶解度為40C.G點表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%D.圖中4個點表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關系是G＜m＜W=Z9、下列有關二氧化碳的用途中，既利用了它的物理性質(zhì)，又利用了它的化學性質(zhì)的是（）A.用干冰進行人工降雨B.用二氧化碳來滅火C.進行光合作用D.制汽水評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、小亮在做“硫酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時；滴加硫酸前忘了加入指示劑，導致無法判斷該中和反應進行的程度．于是他對所得溶液的酸堿性進行探究．

【查閱資料】Na2SO4溶液呈中性．

【探究目的】探究所得溶液的酸堿性。

【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈中性，還可能呈____性．

【實驗驗證】

。實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩無色酚酞試液變____溶液呈堿性無色酚酞試液不變色溶液呈____溶液呈____【分析與思考】

（1）溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是____（填寫微粒符號）．為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對所得溶液進行了如下處理：向溶液中逐滴加入____溶液；直到不再產(chǎn)生藍色沉淀為止．然后過濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到硫酸鈉晶體．

（2）若無色酚酞試液不變色；為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：

方案一：取樣，加入紫色石蕊溶液，若觀察到____；則所取溶液呈酸性；若不變色，則呈中性．

方案二：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到____；則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．

方案三：（不能與方案二的原理相同）取樣，加入____，若觀察到有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．11、天然水中含量有許多雜質(zhì)，將天然水變成最接近純水的方法是____．12、（2011?豐臺區(qū)二模）水是寶貴的自然資源．請根據(jù)下列情況回答問題．

（1）圖1是簡易凈水裝置；該凈水裝置中小卵石；石英砂的主要作用是（填“過濾”或“消毒”），將硬水通過該凈水器后得到的水是（填“硬水”或“軟水”）．

（2）圖2是電解水的實驗裝置示意圖．通電一段時間后；正負兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比為，電解水的化學方程式為．

（3）某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水；其中處理步驟如下圖所示：

①對應的作用是（填字母序號；下同），③對應的作用是．

a．殺菌消毒b．吸附雜質(zhì)c．沉淀過濾d．蒸餾．13、實驗研究：分別向盛有氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液的試管中滴加紫色石蕊和酚酞溶液；觀察并記錄對象．

。紫色石蕊溶液無色酚酞溶液氫氧化鈉溶液________氫氧化鈣溶液________14、某實驗小組的同學根據(jù)如圖裝置；設計和討論了以下幾個問題：

（1）小文同學說：“選擇____與E組合可制得比較純凈的氫氣．

（2）小軍同學說：“用鋅與鹽酸制取出的氫氣中含有少量的HCl氣體，可用D裝置除去HCl氣體”，則D中適宜盛放的物質(zhì)是____．

（3）小芳說：“用A裝置可進行多種化學實驗”，請說出其中一個具體化學實驗的名稱____．15、把食鹽溶液倒掉一半后，變稀了．____（判斷對錯）16、小明在做中和反應的實驗時；發(fā)現(xiàn)盛放氫氧化鈉溶液的瓶塞未塞緊，瓶口有白色粉末狀物質(zhì)．他認為可能是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了，于是對該溶液進行了系列探究：

[提出問題1]：該氫氧化鈉溶液真的變質(zhì)了嗎？

[實驗方案]：

①取該溶液少量于試管里，向其中滴加稀鹽酸，觀察到____；說明該溶液真的變質(zhì)了．

②請你幫小明再設計兩個與①中化學原理不同的實驗，證明該氫氧化鈉溶液真的變質(zhì)了．（只要求寫出所用試劑，且試劑類別不同）____、____．

[提出問題2]：該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)？

[實驗方案]：

取該溶液少量于燒杯里，向其中加入過量的____溶液，然后過濾，再向濾液里滴加無色酚酞試液，若觀察到____，證明該溶液是部分變質(zhì)；若觀察到____，證明該溶液是全部變質(zhì)．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用．____（判斷對錯）．18、飽和石灰水溶液放置較長時間后（若水沒有減少），表面形成了一層白膜，該溶液仍是氫氧化鈣的飽和溶液．____（判斷對錯）19、酒精燈內(nèi)裝的酒精不能超過容積的，最好也不少于．____．20、老師在課堂上演示一氧化碳還原氧化鐵的實驗，先通一會兒一氧化碳．____．21、氮氣和氧氣混合后它們的化學性質(zhì)都改變了．____．（判斷對錯）22、分子能再分，原子不能再分．____（判斷對錯）23、均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液．____．（判斷對錯）24、t℃時，100g的水里溶解了30g氯化鈉，則t℃時氯化鈉的溶解度為30g．____．（判斷對錯）25、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的．____．（判斷對錯）評卷人得分四、探究題(共3題，共9分)26、赤銅是一種銅的氧化物，因其外觀與銅粉的顏色相似，故名“赤銅”。某興趣小組欲確證草酸晶體的熱分解產(chǎn)物，并測定赤銅的化學式，請你參與過程分析?！举Y料】rm{1}草酸晶體rm{(H_{2}C_{2}O_{4}隆隴3H_{2}O)}在濃硫酸作用下受熱分解，化學方程式為：rm{{H}_{2}{C}_{2}{O}_{4}隆隴3{H}_{2}Oxrightarrow[triangle]{脜簍{H}_{2}S{O}_{4}}C{O}_{2}隆眉+CO隆眉+4{H}_{2}O}rm{{H}_{2}{C}_{2}{O}_{4}隆隴3{H}_{2}O

xrightarrow[triangle]{脜簍{H}_{2}S{O}_{4}}C{O}_{2}隆眉+CO隆眉+4{H}_{2}O

}濃硫酸具有吸水性，常用作氣體干燥劑；無水硫酸銅遇水分變藍色rm{2}下列可用作草酸晶體在濃硫酸作用下加熱分解的裝置是____rm{(1)}填字母編號rm{(}rm{)}rm{a.}．rm．rm{c}．【問題討論】用上圖所示裝置進行實驗rmssquo8p裝置rm{(}中澄清石灰水足量rm{C}rm{)}該興趣小組進行上述實驗時，先點燃熱分解裝置中的酒精燈，一段時間后再點燃rm{(2)}處的酒精燈，原因是____。rm{E}裝置的作用是____。證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有rm{(3)B}的現(xiàn)象是____，該反應的化學方程式為____。rm{CO_{2}}從環(huán)保角度考慮，該套實驗裝置的明顯缺陷是____?！緮?shù)據(jù)分析與計算】rm{(4)}稱取赤銅樣品rm{(5)}假設樣品是純凈物rm{7.2g(}用上述裝置進行實驗，待赤銅完全反應后，測得rm{)}裝置玻璃管內(nèi)固體粉末的質(zhì)量為rm{E}克，試計算確定該赤銅的化學式。rm{6.4}寫出計算過程rm{(}rm{)}根據(jù)你求出的赤銅化學式，寫出rm{(6)}裝置中發(fā)生反應的化學方程式____。rm{E}27、下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。rm{(1)}實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的一套裝置為________rm{(}填字母rm{)}化學方程式為__________________________________；rm{(2)}選擇rm{C}裝置制取rm{CO_{2}}氣體的發(fā)生裝置與選擇rm{B}裝置相比所具有的優(yōu)點是___________________________；檢驗該氣體的化學方程式：___________________________rm{(3)}若某氣體只能用rm{F}裝置收集，則該氣體具有的性質(zhì)是_____________________；rm{(4)}若用rm{D}裝置采用排水法收集氧氣，氣體應從_____rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}端導入。rm{(5)}稱取rm{12.5g}石灰石rm{(}主要成分是rm{CaCO_{3}}雜質(zhì)不參加反應rm{)}放入燒杯中，向其中加入rm{50g}稀鹽酸，二者恰好完全反應。反應結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為rm{58.1g(}不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計rm{)}試計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。28、下列是某化學小組探究物質(zhì)組成與性質(zhì)的實驗裝置圖；根據(jù)要求回答：

。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}測定空氣中氧氣的含量稀釋濃硫酸鐵釘在空氣中的變化一氧化碳還原氧化鐵木炭。

水。

rm{(l)}上述實驗設計中有錯誤的是______rm{(}填字母序號rm{)}rm{A}中可燃物應取過量的原因是______．

rm{(2)B}中玻璃棒的作用是______；rm{C}中會出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為______．

rm{(3)D}中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為______，酒精燈的作用是______．評卷人得分五、科普閱讀題(共3題，共12分)29、下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度．

。溫度/℃020406080溶解度/g13.331.663.9110169（1）硝酸鉀溶液中的溶劑是____，溶質(zhì)是由____粒子構成的．（以上均寫化學符號）

（2）40℃時，向100g水中加入80g硝酸鉀，若使硝酸鉀完全溶解，可以采用的方法是____．

（3）如圖所示，40℃時，小燒杯內(nèi)裝有100g水，加入63.9硝酸鉀，充分溶解．若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中，不斷攪拌，一定能夠使小燒杯中有固體析出的是____（填字母）．

A．氫氧化鈉B．濃硫酸C．氧化鈣D．干冰E．冰F．硝酸銨．30、（p158）水、食鹽水溶液、蔗糖水溶液、稀硫酸和氫氧化鈉溶液，能導電的是____；不能導電的是____．某些固體物質(zhì)在水中溶解時能生成自由移動的____，所以這些物質(zhì)的水溶液能夠?qū)щ姡纾雏}溶于水能生成自由移動的____和____，稀硫酸中含有自由移動的____和____，所以食鹽水和稀硫酸都能夠?qū)щ姡崽侨苡谒?，蔗糖以____的形式存在于水中，因此蔗糖水溶液不能導電．在電解水的實驗中，要在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是____．31、飽和溶液與不飽和溶液不是絕對的；在一定的條件下可以相互進行轉(zhuǎn)化．請將實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的方法填在橫線上．

（1）由硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ衉___．

（2）由硝酸鉀的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有____．評卷人得分六、實驗題(共1題，共5分)32、（2014?惠州校級二模）某同學稱量5g木炭粉與氧化銅高溫加熱一段時間后的剩余固體于燒杯中；向燒杯中加入稀硫酸，發(fā)現(xiàn)燒杯中剩余固體的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關系如圖所示．回答下列問題：

（1）木炭粉與氧化銅反應一段時間后剩余固體中除Cu外，一定含有的物質(zhì)是____，該物質(zhì)在剩余固體中的質(zhì)量分數(shù)是____．

（2）求所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應是氧化反應，得氧的物質(zhì)是還原劑，失氧的物質(zhì)是氧化劑．【解析】【解答】解：在2Mg+CO22MgO+C中；鎂得氧，是還原劑；二氧化碳失氧為氧化劑．

故選：B．2、D【分析】

煙草在燃燒過程中；產(chǎn)生了許多有害物質(zhì)，如尼古丁；一氧化碳、煙焦油、尼古丁等，其中一氧化碳有毒，它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而導致體內(nèi)組織器官嚴重缺氧而死亡．

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)香煙煙氣的成分和一氧化碳中毒的原理判斷；香煙燃燒時能生成二氧化碳；一氧化碳、煙焦油、尼古丁等物質(zhì)；其中一氧化碳能和血紅蛋白結(jié)合使人中毒．

3、D【分析】【分析】A；根據(jù)天然水中含有雜質(zhì)成份分析；

B；根據(jù)過濾只能將不溶性雜質(zhì)除去分析；

C；根據(jù)硬水是指含有較多鈣鎂離子的水；軟水是指不含或含有較少鈣鎂離子的水分析；

D、根據(jù)除去硬水中的鈣、鎂離子．可以使硬水軟化分析．【解析】【解答】解：A；天然水中含有雜質(zhì)成份；和純凈水不一樣，故錯誤；

B；過濾是固體與液體分開的一種方法；因此過濾不能把天然水變成蒸餾水，故選項錯誤；

C；硬水是指含有較多鈣鎂離子的水；軟水是指不含或含有較少鈣鎂離子的水，故選項錯誤；

D；除去硬水中的鈣、鎂離子．可以使硬水軟化；故選項正確；

故選D4、A【分析】【解答】雙氧水（H2O2）溶液中加入二氧化錳后；常溫下即可迅速分解產(chǎn)生大量的氧氣，同時生成水，其中二氧化錳是催化劑而不是反應物；此法制氧氣的可通過控制滴加液體的速率而獲得平穩(wěn)氣流；雙氧水是溶液，屬于混合物．

故選：A．

【分析】雙氧水（H2O2）溶液中加入二氧化錳后，常溫下即可迅速分解產(chǎn)生大量的氧氣，同時生成水，其中二氧化錳是催化劑；此法制氧氣的可通過控制滴加液體的速率而獲得平穩(wěn)氣流；雙氧水是溶液，屬于混合物．本題主要考查了實驗室制取氧氣的反應原理，知識比較基礎，思維難度不大．5、C【分析】解：酚酞遇堿變紅遇酸不變色，故在反應過程中溶液會先有紅色，至恰好反應到過量時溶液會變成無色，rm{PH}會由大于rm{7}到等于rm{7}再到小于rm{7}

故選：rm{C}

酚酞試液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，遇中性溶液不變色。可以根據(jù)具體的化學反應以及酸堿性與rm{PH}的關系進行解決。

此題是對指示劑的考查，解決的關鍵是掌握指示劑與酸堿溶液的變色現(xiàn)象，以及溶液rm{PH}的變化情況?！窘馕觥縭m{C}6、C【分析】解：A；空氣和水都具有重要的應用；是寶貴的自然資源。故A說法正確；

B；肥皂水可以用來鑒別硬水和軟水；肥皂水泡沫較少的是硬水，泡沫較多是軟水，故B說法正確；

C；沉淀、過濾、吸附可以除去水中難溶性的雜質(zhì)以及水中的色素和異味；但不能除去水中可溶性的鈣、鎂化合物，所以不能將硬水軟化，故C說法錯誤；

D；人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳；同時從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同，呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少，故D說法正確。

故選：C。

A；根據(jù)空氣和水的重要應用分析；

B；根據(jù)肥皂水遇軟硬水的現(xiàn)象不同分析；

C；根據(jù)凈化水的原理進行解答；

D；根據(jù)空氣與人體呼出氣體比較；空氣中氧氣的含量比呼出氣體中的多，二氧化碳、水蒸氣的含量比呼出氣體中的少進行解答。

本題難度不是很大，主要考查了生活中水的凈化及生活中應注意的幾種現(xiàn)象等，從而加深學生對生活中常見物質(zhì)的認識等?！窘馕觥緾7、D【分析】【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可．【解析】【解答】解：A；海水中含有氯化鈉、氯化鎂、水等物質(zhì)；屬于混合物，故錯；

B；澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水；屬于混合物，故錯．

C；井水中含有水和多種礦物質(zhì)；屬于混合物，故錯；

D；蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成；屬于純凈物，故正確；

故選D．8、D【分析】【分析】A；此圖象是t℃時物質(zhì)的溶解情況；不能驗證不同溫度下溶解度大小的關系；

B；溶解度單位是克；

C；G點表示100g水中溶解溶質(zhì)的質(zhì)量是20g；并結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算方法解答；

D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算方法考慮．【解析】【解答】解：A；此圖未能提供不同溫度下該物質(zhì)的溶解能力；不能說明溶解度隨溫度的升高而增大，故此選項錯誤；

B；溶解度是含有質(zhì)量單位的；是克，故此選項錯誤；

C、G點表示100g水中溶解溶質(zhì)的質(zhì)量是20g，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%＜20%；故此選項錯誤；

D、G和m的區(qū)別是G中有100g水，m中有80g水，溶質(zhì)相同都是20g，所以G中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)要小于m中質(zhì)量分數(shù)，W、Z都在曲線上，都屬于飽和溶液：飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)：×100%；因為溫度沒變，溶解度就不變，所以W和Z溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同；因為在同一溫度，同一溶質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)最大，所以圖中4個點表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關系是：G＜m＜W=Z，故正確；

故選：D．9、B【分析】【分析】A；運用干冰易升華的物理性質(zhì)解答．

B；運用二氧化碳的密度比空氣密度大、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)解答．

C；運用二氧化碳的化學性質(zhì)解答．

D、運用二氧化碳的化學性質(zhì)解答．【解析】【解答】解：A；干冰易升華是二氧化碳的物理性質(zhì)；干冰用于人工降雨就是運用了干冰易升華的物理性質(zhì)，故A不能選；

B；二氧化碳用于滅火運用二氧化碳的密度比空氣密度大、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)；所以即運用到了二氧化碳的物理性質(zhì)也用的二氧化碳的化學性質(zhì)，故B符合題意；

C；二氧化碳進行光合作用；運用二氧化碳的化學性質(zhì)，故不能選；

D；二氧化碳制汽水；是利用二氧化碳的化學性質(zhì)，故D不能選．

故選B．二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】【提出猜想】根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸可能恰好完全反應；可能鹽酸過量，可能氫氧化鈉過量進行分析；

【實驗驗證】根據(jù)酚酞遇到堿性溶液變紅色；遇到酸性或中性溶液不變色進行分析；

【分析與思考】（1）根據(jù)在溶液中使其呈堿性的離子是氫氧根離子進行分析；

（2）根據(jù)酸能與金屬、碳酸鹽、金屬氧化物的反應，分析反應的現(xiàn)象、寫出反應的方程式；【解析】【解答】解：【提出猜想】硫酸與氫氧化鈉混合；會發(fā)生反應，由于加入的酸的量不固定故溶液可能呈堿性；中性或酸性，所以本題答案為：酸性；

【實驗驗證】酚酞在堿性溶液中變紅，在酸性和中性溶液中為無色，所以本題答案為：。實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論紅中性或酸性中性或酸性（1）溶液呈堿性的實質(zhì)是氫氧根離子的緣故；由于題目提示轉(zhuǎn)化為沉淀，所以可以加入對應不溶性堿的鹽，由于生成藍色沉淀，所以可用銅鹽，又由于得到硫酸鈉晶體．所以用硫酸銅．

（2）酸性溶液使紫色石蕊溶液變紅色；

所取溶液呈酸性；與碳酸鈉接觸能產(chǎn)生二氧化碳，所以有氣泡產(chǎn)生；

所取溶液呈酸性，則能與鋅反應生成氫氣，Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．

故答案為：

【提出猜想】酸；

（實驗驗證）。實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論紅中性或酸性中性或酸性（1）OH-，CuSO4；

（2）溶液變紅色；有氣泡產(chǎn)生；鋅粒．11、略

【分析】

該實驗的目的是除去雜質(zhì)離子；而得到純凈的液態(tài)水，蒸餾操作正好會達到這一要求．

故答案為：蒸餾．

【解析】【答案】根據(jù)實驗目的和蒸餾操作的特點分析即可；蒸餾：收集從液體中出來的蒸汽，再將蒸汽冷卻得到純凈的液體．

12、略

【分析】

（1）根據(jù)凈水簡易裝置圖；可知水經(jīng)過小卵石可除去較大顆粒的固體不溶物，而石英砂則可除去小顆粒的固體不溶物，因此小卵石；石英砂都起到過濾的作用；活性炭除去水中色素和異味，經(jīng)過該裝置的水并不能減少其中鈣、鎂離子，因此不能將硬水軟化；

（2）圖示與電源正極相連的試管內(nèi)氣體約與負極試管內(nèi)氣體體積的一半，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氧氣與氫氣體積比為1：2，水在通電條件下可分解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為2H2O2H2↑+O2↑；

（3）活性炭具有吸附性；能吸附水中色素及有異味的雜質(zhì)，因此在自來水的凈化中活性炭的作用為吸附作用；紫外線有消毒殺菌的作用；

故答案為：

（1）過濾，硬水；（2）1：2，2H2O2H2↑+O2↑；（3）b；a．

【解析】【答案】（1）根據(jù)簡易凈水裝置圖；小卵石；石英砂可以把不溶于水的物質(zhì)除去；活性炭具有吸附作用，能夠吸附水中的色素和異味；

（2）電解水時正極產(chǎn)生氧氣；負極產(chǎn)生氫氣，氧氣與氫氣體積比為1：2，根據(jù)反應物和生成物及反應條件完成水電解的化學方程式；

（3）根據(jù)活性炭的性質(zhì)和紫外線的性能來分析其作用．

13、略

【分析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都呈堿性，都能使紫色石蕊溶液變藍，使酚酞試液變成紅色分析．【解析】【解答】解：氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都呈堿性；都能使紫色石蕊溶液變藍，使酚酞試液變成紅色，故答案為：

。紫色石蕊溶液無色酚酞溶液氫氧化鈉溶液石蕊試液變成藍色酚酞試液變成紅色氫氧化鈣溶液石蕊試液變成藍色酚酞試液變成紅色14、略

【分析】【分析】（1）實驗室制取氫氣常采用鋅和稀硫酸（或稀鹽酸）反應來制取氫氣；屬于固液常溫型，據(jù)此進行分析解答．

（2）根據(jù)氯化氫氣體能與氫氧化鈉溶液反應；進行分析解答．

（3）A裝置屬于屬于固體加熱型，據(jù)此進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）實驗室制取氫氣常采用鋅和稀硫酸（或稀鹽酸）反應來制取氫氣；屬于固液常溫型，可選擇B裝置與E組合可制得比較純凈的氫氣．

（2）氯化氫氣體能與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水；用D裝置除去HCl氣體”，則D中適宜盛放的物質(zhì)是氫氧化鈉溶液．

（3）A裝置屬于屬于固體加熱型；可用于加熱氯酸鉀制取氧氣；木炭還原氧化銅、加熱銅綠等．

故答案為：（1）B；（2）氫氧化鈉溶液；（3）加熱氯酸鉀制取氧氣等．15、略

【分析】【分析】根據(jù)溶液具有均一性（溶液任意一處的性質(zhì)完全相同），進行分析解答．【解析】【解答】解：溶液具有均一性；把食鹽溶液倒掉一半后，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故題目說法錯誤．

故答案為：錯誤．16、略

【分析】【分析】本題探究氫氧化鈉溶液的變質(zhì)，主要利用氫氧化鈉和二氧化碳反應以及碳酸鹽的性質(zhì)．【解析】【解答】解：①若變質(zhì)；氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉，碳酸鈉與鹽酸反應會生成二氧化碳；

故答案為：有氣泡產(chǎn)生．

②碳酸鈉還能與含Ba2+和Ca2+的溶液反應生成沉淀來說明變質(zhì)；

故選Ba（OH）2溶液或Ca（OH）2溶液；BaCl2溶液或Ba（NO3）2溶液或CaCl2溶液或Ca（NO3）2溶液．

[實驗方案2]：要說明部分變質(zhì)，加含Ba2+和Ca2+的堿溶液會影響氫氧化鈉的分析判斷，應加含Ba2+和Ca2+的鹽溶液；

故選BaCl2溶液或Ba（NO3）2溶液或CaCl2溶液或Ca（NO3）2溶液；溶液變紅；溶液不變色．三、判斷題(共9題，共18分)17、√【分析】【分析】根據(jù)使用手帕，減少餐巾紙的使用的意義分析．【解析】【解答】解：提倡使用手帕；減少餐巾紙的使用，可減少木材的使用，有利于環(huán)境質(zhì)量的改善，做法正確．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】根據(jù)飽和的石灰水溶液放置較長時間后（若水沒有減少），氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應，溶質(zhì)質(zhì)量減少，隨著反應的進行，由于有水生成，溶劑的質(zhì)量增加進行解答．【解析】【解答】解：飽和的石灰水溶液放置較長時間后（若水沒有減少）；氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應，溶質(zhì)質(zhì)量減少，隨著反應的進行，由于有水生成，溶劑的質(zhì)量增加，故放置一段時間后的溶液不是氫氧化鈣的飽和溶液．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】根據(jù)酒精燈的使用方法、注意事項等進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：酒精燈內(nèi)酒精太少，則燈壺內(nèi)酒精蒸汽過多，易引起爆炸；燈內(nèi)酒精量過多，易造成燈內(nèi)酒精被引燃，可能出現(xiàn)燈內(nèi)酒精發(fā)生燃燒而爆炸，故給酒精燈添加酒精時，最好不要超過酒精燈容積的，最好也不少于．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】依據(jù)可燃性氣體加熱或點燃時容易發(fā)生爆炸分析解答；【解析】【解答】根據(jù)CO具有可燃性；與玻璃管中的空氣混合受熱會發(fā)生爆炸，因此，應先通CO排盡玻璃管中的空氣，然后再加熱．所以在該實驗中先通CO氣體的作用是：排凈裝置中的空氣（或防止CO和裝置中的空氣混合受熱發(fā)生爆炸）．

故答案為：√21、×【分析】【分析】由學過的知識可知：氮氣和氧氣混合后它們的化學性質(zhì)都改變了是錯誤的，因為混合物中各種成分之間都沒有發(fā)生化學變化，都保持各自原來的化學性質(zhì)．【解析】【解答】解：氮氣和氧氣混合后它們的化學性質(zhì)都改變了是錯誤的，因為混合物中各種成分之間都沒有發(fā)生化學變化，都保持各自原來的化學性質(zhì)；故答案為：×（或錯誤）22、×【分析】【分析】分子由原子構成，原子由原子核和核外電子構成．【解析】【解答】解：在化學變化中；分子可分，原子不可分，如果不是在化學變化中，物質(zhì)是無限可分的．

故填：×．23、×【分析】【分析】溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物．【解析】【解答】解：均一；穩(wěn)定的液體不一定是溶液；該液體必須是混合物才屬于溶液．

故答案是：×．24、×【分析】【分析】固體溶解度的概念是指在一定的溫度下，某物質(zhì)在100克溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量．【解析】【解答】解：t℃時；100g的水里溶解了30g氯化鈉，該溶液不一定是飽和溶液，則t℃時氯化鈉的溶解度不一定為30g．

故答案是：×．25、√【分析】【分析】根據(jù)給試管里的液體加熱的方法進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：給試管里的液體加熱時，液體體積一般不超過試管容積的．

故答案為：√．四、探究題(共3題，共9分)26、（1）d（2）排盡管內(nèi)空氣，防止CO與空氣混合加熱時發(fā)生爆炸（3）證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有水C中澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（4）尾氣中的一氧化碳未處理，會污染空氣（5）設赤銅樣品的相對分子質(zhì)量為M，則解得M=144，已知銅的相對原子質(zhì)量為64，則可推測赤銅的化學式為Cu2O（6）【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)受熱分解物質(zhì)的狀態(tài)選擇裝置；rm{(2)}根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)判斷點燃酒精燈順序的原因；rm{(3)}根據(jù)水和二氧化碳的檢驗方法進行分析，并寫出化學方程式；rm{(4)}根據(jù)尾氣的處理分析實驗裝置；

rm{(5)}利用赤銅樣品的質(zhì)量和rm{E}裝置玻璃管內(nèi)固體粉末的質(zhì)量，進行計算推出赤銅的化學式；rm{(6)}根據(jù)反應物、生成物及反應條件寫出化學方程式．【解答】rm{(1)}草酸晶體rm{(H_{2}C_{2}O_{4}?3H_{2}O)}在濃硫酸作用下受熱分解，是固體與液體在加熱條件下反應，因此選用rmirg90og裝置。故填：rmge6eh1j

rm{(2)}該興趣小組進行上述實驗時，先點燃熱分解裝置中的酒精燈，一段時間后再點燃rm{E}處的酒精燈，原因是一氧化碳有可燃性，則要排盡管內(nèi)空氣，防止rm{CO}與空氣混合加熱時發(fā)生爆炸。故填：排盡管內(nèi)空氣，防止rm{CO}與空氣混合加熱時反生爆炸與空氣混合加熱時反生爆炸；

rm{CO}裝置中裝有無水硫酸銅，作用是證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有水，證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有rm{(3)B}的現(xiàn)象是rm{CO_{2}}中澄清石灰水變渾濁，該反應的化學方程式是rm{C}故填：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有水；中澄清石灰水變渾濁；rm{C}中澄清石灰水變渾濁；rm{Ca(OH)}rm{2}rm{+CO}rm{2}rm{=CaCO}rm{3}rm{隆媒+H}rm{2}rm{O}rm{C}rm{Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{+CO}rm{2}rm{2}rm{=CaCO}；

rm{3}由于一氧化碳有毒且在反應中會剩余，故從環(huán)保的角度考慮，該套實驗裝置明顯的缺陷是尾氣沒有處理。故填：rm{3}；rm{隆媒+H}rm{2}則rm{dfrac{M}{44-28}=dfrac{7.2g}{7.2g-6.4g}}rm{2}rm{O}則可推測赤銅的化學式為rm{(4)}尾氣中的一氧化碳未處理，會污染空氣rm{(5)}因為一氧化碳與赤銅反應生成銅和二氧化碳，則設赤銅樣品的相對分子質(zhì)量為rm{M}則一氧化碳和赤銅反應生成銅和二氧化碳，化學方程式為rm{CO+C{u}_{2}Ooverset{?}{=}2Cu+C{O}_{2};}故填：rm{CO+C{u}_{2}Ooverset{?}{=}2Cu+C{O}_{2};}rm{M}【解析】rm{(1)d}rm{(2)}排盡管內(nèi)空氣，防止rm{CO}與空氣混合加熱時發(fā)生爆炸rm{(3)}證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有水rm{C}中澄清石灰水變渾濁rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}中澄清石灰水變渾濁rm{C}rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}尾氣中的一氧化碳未處理，會污染空氣rm{(4)}rm{(5)}則rm{dfrac{M}{44-28}=dfrac{7.2g}{7.2g-6.4g}}設赤銅樣品的相對分子質(zhì)量為rm{M}則rm{dfrac{M}{44-28}=

dfrac{7.2g}{7.2g-6.4g}}rm{M}則可推測赤銅的化學式為rm{dfrac{M}{44-28}=

dfrac{7.2g}{7.2g-6.4g}}解得rm{M=144}rm{M=144}rm{(6)CO+C{u}_{2}Ooverset{?}{=}2Cu+C{O}_{2};}已知銅的相對原子質(zhì)量為rm{64}則可推測赤銅的化學式為rm{Cu}27、（1）AE或AF

（2）可隨時控制反應的發(fā)生和停止Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

（3）密度比空氣大；能溶于水。

（4）b

（5）解：生成二氧化碳的質(zhì)量=12.5g+50g-58.1g=4.4g

設生成4.4g二氧化碳，需要碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

10044

x4.4g

x=10g

石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為：

答：石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是80%【分析】【分析】本題考查的是常見氣體的制取和收集，根據(jù)制取原理書寫反應方程式，根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度、溶解性選擇收集方法，掌握實驗室中氧氣、二氧化碳的制取、收集、檢驗是解答關鍵，同時掌握質(zhì)量守恒定律的應用及化學方程式的計算?！窘獯稹縭m{(1)}高錳酸鉀固體在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應方程式為：rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}做反應的發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水則可以用；該反應的反應物是固體、反應條件是加熱，故應該選擇rm{A}做反應的發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水則可以用rm{E}收集，氧氣密度比空氣大則可以用rm{F}收集；故答案為：收集，氧氣密度比空氣大則可以用rm{A}收集；故答案為：rm{E}或rm{F}rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{AE}或rm{AF}rm{AE}比較裝置rm{AF}和rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}裝置的區(qū)別，可知；裝置能控制反應的發(fā)生與停止：不需要氣體時則關閉止水夾，試管內(nèi)氣壓增大，將液體壓回長頸漏斗，液面降低到隔板以下則固體、液體分離，反應停止，而需要氣體時，打開止水夾氣體排出，試管內(nèi)氣壓下降，液體從長頸漏斗流下，沒過隔板則固體、液體接觸，反應發(fā)生；檢驗二氧化碳用澄清的石灰水，石灰水中的氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應方程式為：rm{(2)}比較裝置rm{B}和rm{C}裝置的區(qū)別，可知rm{C}裝置能rm{(2)}rm{B}rm{C}rm{C}rm{Ca(OH)}rm{Ca(OH)}rm{{,!}_{2}+}rm{{,!}_{2}+}；rm{CO}可隨時控制反應的發(fā)生和停止rm{CO}rm{2}rm{2}是向上排空氣法收集氣體，適用于收集密度比空氣大的氣體，若某氣體只能用rm{=CaCO}裝置收集；則說明該氣體密度比空氣大；能溶于水；故答案為：密度比空氣大，能溶于水；

rm{=CaCO}若用rm{3}裝置采用排水法收集氧氣，因為氧氣密度比水小、不易溶于水，故氧氣從短管進入，隨著氧氣的增多將水從長管排出，故答案為：rm{3}rm{隆媒+H}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后減少的質(zhì)量即為二氧化碳的質(zhì)量，故二氧化碳的質(zhì)量rm{隆媒+H}再根據(jù)化學方程式，已知二氧化碳的質(zhì)量，計算出碳酸鈣的質(zhì)量：設生成rm{2}二氧化碳，需要碳酸鈣的質(zhì)量為rm{2}rm{O}rm{O}故答案為：；rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{4.4g}}rm{(3)F}石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為：rm{dfrac{10g}{12.5g}隆脕100攏樓=80攏樓}答：石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是rm{F}rm{(4)}【解析】rm{(1)AE}或rm{AF}rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}可隨時控制反應的發(fā)生和停止rm{(2)}rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}密度比空氣大；能溶于水。

rm{(3)}rm{(4)b}解：生成二氧化碳的質(zhì)量rm{(5)}rm{=12.5g+50g-58.1g=4.4g}二氧化碳，需要碳酸鈣的質(zhì)量為設生成rm{4.4g}二氧化碳，需要碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}rm{4.4g}rm{x}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}rm{100}rm{44}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{4.4g}}rm{x}石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為：rm{dfrac{10g}{12.5g}隆脕100攏樓=80攏樓}答：石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是rm{4.4g}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{4.4g}

}28、略

【分析】解：

rm{(1)}經(jīng)分析rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四個實驗，rm{A}實驗生成物為二氧化碳氣體，不能形成氣壓差，故不能達到實驗目的；而rm{B}稀釋濃硫酸，應將濃硫酸倒入水中，故不能達到實驗目的；rm{A}實驗測定空氣中氧氣的含量；故應充分消耗氧氣；

rm{(2)B}中玻璃棒的作用是攪拌、散熱；一段時間后，rm{C}中的實驗現(xiàn)象為鐵絲生銹，rm{U}型管中液面左高右低；

rm{(3)D}中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}酒精燈的作用是點燃未反應的rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}防止其污染空氣．

答案：

rm{CO}可將裝置中的氧氣耗盡；

rm{(1)AB}攪拌，使產(chǎn)生的熱量迅速擴散rm{(2)}加快散熱rm{(}鐵釘生銹；rm{)}型管液面左高右低。

rm{(3)3CO+2Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}}rm{U}點燃尾氣中的rm{(3)3CO+2Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}}防止污染環(huán)境．

rm{2Fe+3CO_{2攏祿}}rm{CO}rm{(1)A}rm{B}四個實驗中：rm{C}實驗生成物為二氧化碳氣體，不能形成氣壓差，故不能達到實驗目的；而rm{D}稀釋濃硫酸，應將濃硫酸倒入水中，故不能達到實驗目的；rm{A}實驗測定空氣中氧氣的含量；故應充分消耗氧氣；

rm{B}實驗稀釋濃硫酸，玻璃棒攪拌并及時散熱；rm{A}實驗鐵絲生銹消耗空氣中的氧氣，管內(nèi)外形成氣壓差，故rm{(2)B}型管中液面左高右低；

rm{C}實驗一氧化碳還原氧化鐵；已知反應物一氧化碳和氧化鐵，生成物為二氧化碳和鐵，反應條件為高溫；反應完，將有尾氣一氧化碳，故需要處理掉．

了解金屬生銹的條件，探究測定空氣中氧氣含量的方法；掌握濃硫酸的性質(zhì)和稀釋方法及其注意事項；掌握一氧化碳