2025年新世紀(jì)版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、一位外國(guó)人曾描述大運(yùn)河“由廣州通向北京，其長(zhǎng)度是世界上獨(dú)一無二的”其實(shí)，大運(yùn)河的南北兩端應(yīng)該是（）A.揚(yáng)州、北京B.杭州、北京C.杭州、揚(yáng)州D.廣州、杭州2、他采納管仲的建議，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)。政治上以“尊王攘夷”為旗號(hào)，結(jié)為聯(lián)盟，抵抗夷狄，最早稱霸的諸侯是（）A.齊桓公B.晉文公C.秦穆公D.楚莊王3、剛上完歷史課,小明把一件黃色的夾克衫披在小亮的身上,同學(xué)們笑了,說:“你要政變啊!”你能判斷出同學(xué)們模仿的是歷史上的哪一幕()A.靖康之難B.陳橋(驛)兵變C.玄武門之變D.葵丘會(huì)盟4、岳飛《滿江紅》詞：“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！薄靶倥笔侵福ǎ.匈奴族統(tǒng)治者B.契丹族統(tǒng)治者C.黨項(xiàng)族統(tǒng)治者D.女真族統(tǒng)治者5、通過考試選拔人才的制度，即科舉制。這一制度創(chuàng)立于A.秦朝B.西漢C.隋朝D.明朝6、今天的傳統(tǒng)節(jié)日，在宋代就有了，宋代稱春節(jié)為（）A.元宵B.除夕C.元旦D.守歲7、臺(tái)商區(qū)百奇鄉(xiāng)是少數(shù)民族回族的主要聚居地，你知道回族最早形成是在（）A.隋朝B.元朝C.宋朝D.唐朝評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、清朝統(tǒng)治者堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念，推行“_______”政策，壓抑、限制民間工商業(yè)發(fā)展。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，清政府實(shí)行“_______”政策，與世隔絕，使中國(guó)在世界上逐漸落伍。9、北宋與遼的議和史稱“______”；北宋滅亡的事件史稱“______”。10、商周時(shí)期在青銅器鑄造技術(shù)上采用的工藝是______。青銅器的代表作（寫出兩個(gè)即可）：______；

______。11、動(dòng)手畫示意圖來整理知識(shí)，是學(xué)習(xí)歷史的好方法。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，寫出下列示意圖中A、B、C、D位置分別代表的內(nèi)容（8分）12、秦統(tǒng)一六國(guó)的決定性戰(zhàn)役是____；使秦朝走向滅亡的決定性戰(zhàn)役是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲。”根據(jù)詩歌內(nèi)容判斷作者生活的歷史時(shí)期應(yīng)是南宋與金對(duì)峙的時(shí)期。

。A.正確B.錯(cuò)誤14、10世紀(jì)初，完顏部的首領(lǐng)阿骨打完成了女真各部的統(tǒng)一，并起兵抗遼。

。A.正確B.錯(cuò)誤15、唐玄宗任用有才能的姚崇為相，使其的統(tǒng)治出現(xiàn)“政啟開元，治宏貞觀”的局面。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、北宋結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面，統(tǒng)一了全國(guó)。17、如圖建筑分別代表的宗教是基督教；佛教、伊斯蘭教．（）（判斷對(duì)錯(cuò)）

評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共2題，共20分)18、唐朝鼎盛時(shí)期的皇帝是唐太宗。

錯(cuò)誤：______改正：______19、材料：靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。岳飛《滿江紅》請(qǐng)回答：（1）寫出“靖康史”發(fā)生的時(shí)間。

（2）詞中的“胡虜”“匈奴”指的是哪一民族？

（3）這首詞表達(dá)了岳飛什么樣的思想感情？評(píng)卷人得分五、連線題(共3題，共24分)20、連線題21、將下面成語與相關(guān)的歷史人物連線。①管鮑之交A．齊桓公②退避三舍B．楚莊王③臥薪嘗膽C．晉文公④一鳴驚人D．勾踐22、中國(guó)文化博大精深，成語典故往往形成于歷史事件中，請(qǐng)把與下列成語對(duì)應(yīng)事件的字母寫在括號(hào)內(nèi)起來。（）1.圍魏救趙A.巨鹿之戰(zhàn)（）2.紙上談兵B.桂陵之戰(zhàn)（）3.破釜沉舟C.長(zhǎng)平之戰(zhàn)（）4.問鼎中原D.淝水之戰(zhàn)（）5.揭竿斬木E.春秋爭(zhēng)霸（）6.草木皆兵F.大澤鄉(xiāng)起義參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】大運(yùn)河的南北兩端分別是余杭和涿郡，就是今天的杭州和北京，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是大運(yùn)河。2、A【分析】春秋時(shí)期；齊桓公任用管仲為相，進(jìn)行改革，使齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)，他們還以“尊王攘夷”為旗號(hào)，擴(kuò)充疆界，從而使齊桓公首霸中原。

故選A。

本題考查齊桓公稱霸；知道齊桓公通過管仲改革，實(shí)現(xiàn)國(guó)富兵強(qiáng)，首霸中原。

本題考查齊桓公稱霸，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥緼3、B【分析】本題主要考查的是北宋的建立。960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，手下將士把一件黃袍披在他身上，高呼“萬歲”。他建立宋朝，定都東京，史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。故選B?！窘馕觥緽4、D【分析】本題考查的是岳飛抗金的相關(guān)史實(shí)。要解答本題，必要了解“匈奴”一詞在此處的含義。中國(guó)古籍中的匈奴是秦末漢初稱雄中原以北的強(qiáng)大游牧民族。岳飛是南宋抗金名將，他所抗擊的“金”政權(quán)是由北方少數(shù)民族女真族建立，女真族是匈奴的后裔，所以題干中的“匈奴”不是指歷史上的匈奴統(tǒng)治者，而是代指建立金政權(quán)的女真統(tǒng)治者。據(jù)此可知，ABC不符題意，排除。故選D。【解析】D5、C【分析】本題考查的是科舉制度的創(chuàng)立。隋文帝時(shí)開始用分科考試的辦法選拔官員，到隋煬帝時(shí)期，增設(shè)進(jìn)士科，科舉制正式形成。唐朝時(shí)期，唐太宗、武則天、唐玄宗三代帝王不斷增加考試內(nèi)容，使科舉制得以完善。這種制度是通過分科考試的方法來選拔人才，強(qiáng)調(diào)以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn)的原則，打破了隋唐以前士族子弟世襲官卿的傳統(tǒng)，為有才能的平民子弟提供了升官入仕的機(jī)會(huì)，為國(guó)家真正選拔出治國(guó)能人。所以科舉制被部分西方學(xué)者稱之為“中國(guó)的第五大發(fā)明”。據(jù)此可知，ABD不符題意，故選C。【解析】C6、C【分析】宋代隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市民階層的不斷擴(kuò)大；市民生活變得豐富多彩。今天的傳統(tǒng)節(jié)日，像春節(jié)；元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，在宋代基本都有。宋代稱春節(jié)為元旦，最受重視。

故選：C。

本題考查宋代的節(jié)日；知道宋代稱春節(jié)為元旦，最受重視。

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。注意掌握宋代的社會(huì)生活。【解析】C7、B【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；元朝時(shí)期，許多漢族人來到邊疆，為那里的開發(fā)作出了貢獻(xiàn)。邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，同漢族雜居相處。原先進(jìn)入黃河流域的契丹；女真等族，經(jīng)過長(zhǎng)期共同生活，已同漢人沒有什么區(qū)別。唐朝以來，不少定居中國(guó)的波斯人、阿拉伯人，他們同漢、藏、畏吾兒等族，長(zhǎng)期雜居相處，互通婚姻，逐漸融合，到元朝時(shí)期開始形成一個(gè)新的民族--回族。選項(xiàng)B符合題意。選項(xiàng)ACD均不符合史實(shí)。

故選：B。

本題主要考查回族的形成的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握回族的形成的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緽二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展與閉關(guān)鎖國(guó)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，清朝統(tǒng)治者堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念，推行“重本抑末”政策，壓抑、限制民間工商業(yè)發(fā)展。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，清政府實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，與世隔絕，使中國(guó)在世界上逐漸落伍?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”·“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策【解析】【答案】重本抑末閉關(guān)鎖國(guó)9、略

【分析】1004年秋；遼軍南下，大舉進(jìn)攻北宋，宋真宗在宰相寇準(zhǔn)的力勸下，親臨澶州督戰(zhàn)，宋軍士氣大振，打退遼軍，史稱澶州之戰(zhàn)．1005年1月北宋與遼在澶州訂立和約，規(guī)定宋每年送給遼歲幣，每年銀10萬兩；絹20萬匹，史稱“澶淵之盟”．北宋與遼的議和史稱“澶淵之盟”；1126年，金軍乘大雪攻破北宋都城汴京，第二年，金軍俘虜宋徽宗和宋欽宗以及宗室后妃等三千多人北去，北宋滅亡．歷史上把這次事件稱為“靖康之變”．北宋滅亡的事件史稱“靖康之變”．

故答案為：

澶淵之盟；靖康之變．

本題考查澶淵之盟和靖康之變．考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．識(shí)記與靈活掌握遼、西夏和北宋并立的相關(guān)知識(shí)．【解析】澶淵之盟；靖康之變10、“泥范鑄造法”四羊方尊商司母戊鼎【分析】商周時(shí)期是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期；在青銅器鑄造技術(shù)上采用的工藝是“泥范鑄造法”。商周時(shí)期青銅器生產(chǎn)規(guī)模大；品種多，工藝精美。西周青銅器種類更加豐富，大量用于祭祀。青銅器的代表作有著名的司母戊鼎、四羊方尊、西周利簋、三星堆青銅面具、毛公鼎等。

故答案為：

“泥范鑄造法”；司母戊鼎；四羊方尊、西周利簋、三星堆青銅面具、毛公鼎等。（寫出兩個(gè)即可）

本題主要考查商周時(shí)期在青銅器。商周時(shí)期是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期；青銅器生產(chǎn)規(guī)模大；品種多，工藝精美，如著名的司母戊鼎和四羊方尊等；西周青銅器種類更加豐富，大量用于祭祀。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記青銅器的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊澳喾惰T造法”四羊方尊商司母戊鼎11、略

【分析】試題分析：本題考查的是三大改造的內(nèi)容，1953——1956年，國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造，對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)改造采取的方式是：參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社和手工業(yè)生產(chǎn)合作社；而對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造的方式是實(shí)行公私合營(yíng)；經(jīng)過三大改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的基本任務(wù)，我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度，所以答案是：A：農(nóng)業(yè)B：社會(huì)主義公有制C：社會(huì)主義D：公私合營(yíng)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·社會(huì)主義道路的探索·三大改造【解析】【答案】A：農(nóng)業(yè)B：社會(huì)主義公有制C：社會(huì)主義D：公私合營(yíng)12、長(zhǎng)平之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)【分析】【分析】長(zhǎng)平之戰(zhàn)以后；東方六各國(guó)再也抵擋秦軍的進(jìn)攻，是秦統(tǒng)一六國(guó)的決定性戰(zhàn)役。巨鹿之戰(zhàn)基本上摧毀了秦軍的主力，扭轉(zhuǎn)了整個(gè)戰(zhàn)局，奠定了反秦斗爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ)，是秦朝走向滅亡的決定性戰(zhàn)役。故答案為：長(zhǎng)平之戰(zhàn)；巨鹿之戰(zhàn)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查秦興亡的戰(zhàn)役。三、判斷題(共5題，共10分)13、√【分析】本題考查與南宋并立的政權(quán)。由所學(xué)可知，金建立后，先滅了遼，1127年，滅掉了北宋。隨后，南宋建立，定都臨安。題目中的“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲”反映的是陸游對(duì)當(dāng)時(shí)南宋統(tǒng)治者的諷刺。所以，他生活在南宋與金對(duì)峙的時(shí)期。所以本題是正確的，故選A?！窘馕觥緼14、×【分析】本題考查金政權(quán)的建立。11世紀(jì)末，完顏部的首領(lǐng)阿骨打進(jìn)一步完成了女真各部的統(tǒng)一。從此，女真族的力量不斷增強(qiáng)。12世紀(jì)初期，阿骨打起兵抗遼，把遼軍打得節(jié)節(jié)敗退。1115年，阿骨打正式建立女真政權(quán)，在會(huì)寧稱帝，國(guó)號(hào)金，阿骨打就是金太祖。本題是錯(cuò)誤的。故選B?！窘馕觥緽15、×【分析】“政啟開元；治宏貞觀”指的是武則天的統(tǒng)治，唐玄宗的統(tǒng)治被稱為開元盛世。因此題干的說法是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題開元盛世。開元盛世是唐朝達(dá)到全盛的標(biāo)志。

本題以開元盛世為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥俊?6、×【分析】本題考查的是判斷歷史史實(shí)的正誤。北宋結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面，沒有統(tǒng)一全國(guó)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)17、×【分析】【分析】根據(jù)圖中建筑物的特點(diǎn)可以看出；圖中建筑從左向右依次為基督教堂；伊斯蘭教的清真寺、佛教的佛塔；十字架是基督教最典型的標(biāo)志，圓頂、星月相映是清真寺最典型的標(biāo)志，佛塔和寺廟是佛教最典型的建筑．

故答案為：錯(cuò)誤．

【點(diǎn)評(píng)】世界的三大宗教是：佛教、基督教和伊斯蘭教，各大宗教有自己的信仰和建筑特色．四、改錯(cuò)題(共2題，共20分)18、略

【分析】唐玄宗即位后；任用姚崇等人當(dāng)宰相，重視地方吏治，還注意節(jié)儉。使開元年間政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口增加，唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期，史稱“開元盛世”。

故答案為：

錯(cuò)誤：唐太宗；改正：唐玄宗。

本題考查唐朝鼎盛時(shí)期。唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期；史稱“開元盛世”。

本題以唐朝鼎盛時(shí)期為依托，考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握我國(guó)古代的盛世局面。【解析】唐太宗；唐玄宗19、略

【分析】（1）本題主要考查靖康之變相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“靖康恥”指的是靖康之變，發(fā)生于1127年。1126年，金軍攻破北宋都城汴京。1127年，進(jìn)軍俘虜了宋徽宗和宋欽宗以及宗室大臣后妃等三千多人北去，并掠走宮廷儀仗、天下府州圖、典籍、天文儀器、樂器以及大批珍寶器物，北宋滅亡。歷史上把這次事件稱為“靖康之變”。

（2）本題主要考查金的建立相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“胡虜”“匈奴”指的是女真族。1115年，女真族首領(lǐng)完顏阿骨打稱帝，建立金政權(quán)，后定都會(huì)寧。金滅北宋后，趙構(gòu)逃往南方建立南宋。南宋建立之后，金軍不斷南下進(jìn)攻。岳飛是當(dāng)時(shí)著名的抗金將領(lǐng)。

（3）本題主要考查岳飛抗金的決心相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，金滅北宋后，趙構(gòu)逃往南方建立南宋。南宋建立之后，金軍不斷南下進(jìn)攻。岳飛是當(dāng)時(shí)著名的抗金將領(lǐng)。岳飛立志收復(fù)失地，他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢、紀(jì)律嚴(yán)明。這首詞就表達(dá)了岳飛收復(fù)大宋河山的強(qiáng)烈愿望。

【解析】（1）1127年。

（2）女真族。

（3）收復(fù)大宋河山的強(qiáng)烈愿望。五、連線題(共3題，共24分)20、略

【分析】本題考查的是百家爭(zhēng)鳴的相關(guān)史實(shí)。莊子戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家的思想家，主張道法自然，無為而治；墨家的創(chuàng)始人墨子主張“兼愛”和“非攻”，要求對(duì)待別人就像對(duì)待自己一樣，人與人之間互助互愛，堅(jiān)決反對(duì)以大欺小、以強(qiáng)凌弱的戰(zhàn)爭(zhēng)；孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物，主張統(tǒng)治者要以“仁政”治國(guó)；韓非是戰(zhàn)國(guó)末期杰出的思想家，是法家思想的集大成者，他主張改革，提倡法治；孫武是春秋時(shí)期的著名軍事家，他在《孫子兵法》中提出“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的觀點(diǎn)?！窘馕觥?/p>

21、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄史實(shí)的識(shí)記。題目考查這些成語的來歷與哪個(gè)歷史人物有關(guān)，依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄，第一子目齊桓公稱霸中的內(nèi)容：“齊桓公當(dāng)政以后，任用管仲為相，注重發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革內(nèi)政，齊國(guó)很快富強(qiáng)起來。”可知，管鮑之交與齊桓公有關(guān)，故①——A。依據(jù)第二子目問鼎中原中的內(nèi)容：“晉文公得到楚成王的幫助，離開時(shí)，他做出承諾，一旦晉楚開戰(zhàn)，晉軍定要退避三舍，以報(bào)答恩情。”可知，退避三舍與晉文公有關(guān)，故②——C。依據(jù)第二子目問鼎中原中的內(nèi)容：“吳王夫差戰(zhàn)勝越國(guó)。當(dāng)吳三夫差耗盡國(guó)力爭(zhēng)霸之時(shí)，以屈辱條件求和才得以保存下國(guó)家的越王勾踐，乘虛攻克吳國(guó)都城姑蘇。”可知，臥薪嘗膽與勾踐有關(guān)，故③——D。依據(jù)第二子目問鼎中原中的內(nèi)容：“后來楚軍再一次北上，在邲打敗晉國(guó)，楚莊王躍升為霸主。”可知，一鳴驚人與楚莊王有關(guān)，故④——B?？键c(diǎn)：春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄【解析】【答案】①A②C③D④B22、略

【分析】本題主要考查了我國(guó)古代成語典故的相關(guān)內(nèi)容。成語故事“圍魏救趙”發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，公元前354年，魏國(guó)將軍龐涓指揮大軍包圍了趙國(guó)的都城邯鄲。趙國(guó)向齊國(guó)求援，齊國(guó)任命田忌為將，孫臏為軍師，率軍前往救援。孫臏主張采取避實(shí)擊虛的靈活戰(zhàn)術(shù)，向魏國(guó)的國(guó)都大梁（今河南開封