2024年華東師大版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷241考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、如圖所示為大爆炸宇宙模型半徑；溫度與時間之間的關(guān)系。從圖中可以看出()

①隨著宇宙半徑的增大；宇宙溫度在降低。

②隨著宇宙半徑的增大；宇宙溫度在升高。

③宇宙在不斷收縮。

④宇宙在不斷膨脹。

A.①③B.①④C.②④D.②③2、為探究“饅頭在口腔中的變化”，設(shè)計如下方案（碎屑模擬口腔中的牙齒咀嚼作用，攪拌模擬舌的攪拌）：。試管編號①②③④饅頭處理饅頭碎屑饅頭碎屑饅頭塊饅頭碎屑加入物質(zhì)唾液清水唾液唾液是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璞?7℃水浴保溫10分鐘低價碘液后現(xiàn)象不變藍變藍變藍變藍下列有關(guān)實驗敘述正確的是（）A.實驗①和②對照目的是探究唾液的消化作用B.以上探究實驗?zāi)苄纬伤慕M對照實驗C.選擇實驗②和③模擬探究牙齒咀嚼作用D.該實驗?zāi)茏C明淀粉在口腔中消化成麥芽糖3、下列各組物質(zhì)混合后，能形成溶液，溶液的pH大于7的是（）A.氯化物和水B.三氧化硫和水C.生石灰和水D.氫氧化銅和水4、鋁合金因具有堅固、輕巧、易加工等優(yōu)點而成為多數(shù)現(xiàn)代化家庭封閉陽臺時的首選材料。這與鋁合金的下列物理性質(zhì)無關(guān)的是（）A.較小的密度B.較好的延展性C.良好的導(dǎo)電性D.較大的硬度5、下面生活用具中，不是利用電流的熱效應(yīng)工作的是A.電飯鍋B.電熱水壺C.電風(fēng)扇D.電烤火箱6、人體的免疫功能是指（）A.防御感染B.保持自我穩(wěn)定C.免疫監(jiān)視D.以上都是7、下列各圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()

A.甲表示向一定量硫酸銅和硫酸混合液中加入氫氧化鈉溶液B.乙表示加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物C.丙表示向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水D.丁表示向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸8、下列有關(guān)艾滋病的敘述錯誤的是（）A.艾滋病的病原體是HIVB.艾滋病可通過飲食傳播和接觸傳播C.艾滋病患者是傳染源D.與艾滋病患者握手不會感染艾滋病評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、酶：生物體細(xì)胞制造的具有____的____。特點：____、____、____。10、腐敗變質(zhì)的食物中含有大量____及____，食用后會引起____。11、原子彈是一種大規(guī)模殺傷性武器，在軍事戰(zhàn)略上對敵人有著極大的震懾力。它的原理就是核裂變，這里的“核”指的就是原子核，它是由帶正電的____和不帶電的____組成的。12、2014年11月13日，“菲萊號”登陸器首次在彗星表面著陸．在減速著陸過程中，“菲萊號”所載儀器的質(zhì)量____（增大/不變/減?。?，動能____（增大/不變/減?。?，探測器獲取的信息是利用____波傳回地球的．13、已知置換反應(yīng)A+B→C+D能夠發(fā)生．

（1）若D為H2，B為稀硫酸，則A可能為____、____、____、____等活潑金屬，寫出一個符合條件的反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．

（2）若D為Cu，化合物B可能為____（填化學(xué)式），寫出符合條件的化學(xué)方程式：____．

（3）某些非金屬也有活動性順序，已知在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2，Br2+2NaI=2NaBr+I2．

上述反應(yīng)屬于____反應(yīng)．在I2、Cl2、Br2三種非金屬中，活動性最強的是____，活動性最弱的是____．14、實驗：將兩只燈泡“P=22040”和“P=220100”先后并聯(lián)和串聯(lián)接入家庭電路中，觀察燈泡的發(fā)光情況．現(xiàn)象：在并聯(lián)電路中更亮的燈泡，在串聯(lián)電路中反而更暗．結(jié)論：燈泡的亮暗程度是由____的大小決定的．15、已知果蠅的體細(xì)胞有4對染色體，雄果蠅的性染色體為XY，雌果蠅的性染色體為XX，雄果蠅體細(xì)胞中的全部染色體可表示為3對+XY，雌果蠅體細(xì)胞中的全部染色體可表示為3對+XX．就性染色體來說，雄果蠅產(chǎn)生的精子有____種類型，雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞有____種類型，卵細(xì)胞的全部染色體可表示為____。16、如下圖甲所示電路中，電燈L1的電阻為10Ω，電壓表V1、V2所用的量程不明，開關(guān)S閉合后，V1、V2的示數(shù)分別是圖乙中所示，那么V2用的量程是____，燈L1的功率為____W。

17、化合反應(yīng)是指____的反應(yīng)．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)18、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題，共9分)19、如圖所示；請畫出用滑輪組提升水桶的繞繩方法。

20、如圖所示，用輕質(zhì)桿將一電燈吊起，O點是支點．請畫出動力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖．

21、許多居民樓墻外用鐵三角架安放空調(diào)外機；為了使鐵架更為牢固；安全，請在如圖所示的A、B兩個安裝位置選擇一個，并在所選的圖中畫出外機的重力示意圖．

評卷人得分五、解答題(共4題，共20分)22、（2015?杭州）在實驗室，小金分別用甲鹽的晶體配制了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A的溶液和30%的B溶液，但忘了帖標(biāo)簽，請你運用兩種不同的科學(xué)原理，分別設(shè)計兩個簡單實驗來判別這兩瓶溶液，請寫出簡要的實驗方案和明確的判斷依據(jù)，有下列儀器、物品供選擇，量筒、天平、小燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、漏斗、玻璃棒、濾紙、溫度計、新鮮蘿卜、甲鹽的晶體。（實驗室的室溫為30℃，30℃甲鹽的溶解度為50g）23、（2015?寧波）后端挑著裝滿道具的“百寶箱”；前端挑著由活動支架與花布組成的“戲臺”，江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人肖秋林就這樣挑著擔(dān)子四處游走，表演了40多年“一人一臺戲”的布袋木偶戲，如圖所示，假設(shè)“戲臺”重100N，裝了道具的“百寶箱”重200N，它們的懸掛點A；B之間距離為1.5m，扁擔(dān)視作重力不計的硬直棒。

（1）挑起擔(dān)子時；“百寶箱”被提高了0.6m，這一過程中，需要克服“百寶箱”重力做多少功？

（2）假設(shè)肩膀與扁擔(dān)的接觸點為O；當(dāng)手不對扁擔(dān)施加力的作用時，要使扁擔(dān)在水平位置平衡，前端懸掛點A與點O的距離多大？

（3）當(dāng)前端的“戲臺”卸下后；左手在A點施加力，同樣能使扁擔(dān)在水平位置平衡，若肖師傅在站立時卸下“戲臺”，則卸下“戲臺”前后：

①扁擔(dān)對肩膀壓力____（填“變大”；“變小”或“不變”）

②肖師傅對水平地面的壓強如何變化？變化多大？（假設(shè)肖師傅的每只腳與地面的接觸面積為200cm2）

24、某校師生在學(xué)習(xí)了能量的轉(zhuǎn)化與守恒以后；組織興趣小組調(diào)查學(xué)校幾種爐灶的能量利用效率。他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個老式鍋爐燒水時，經(jīng)常冒出大量的黑煙，且燒水時鍋爐周圍的溫度很高，鍋爐的效率很低。

請你根據(jù)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象分析此鍋爐效率低的原因，并提出相應(yīng)的改進措施．25、在我們的手上看到的一條條“青筋”是哪一種血管，它具有哪些特點？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】此類題目需首先明確橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所表示的含義；再此基礎(chǔ)上結(jié)合曲線的變化情況分析它們之間的關(guān)系得出結(jié)論。

【解答】該坐標(biāo)圖橫坐標(biāo)代表時間；縱坐標(biāo)代表半徑或溫度。當(dāng)宇宙半徑曲線增大時，可看出宇宙溫度曲線下降；隨著時間的推移，宇宙半徑不斷擴大。因此①；④所述正確。

故選：B2、A【分析】【解答】：A；從表格中看出；①號試管與②號試管是以唾液為變量形成一組對照實驗，因此1號與2號進行對照實驗是為了探究唾液對淀粉的作用．A正確；

B；①號試管與②號試管以唾液為變量形成一組對照實驗；①號試管與③號試管以牙齒的咀嚼為變量形成一組對照實驗；①號試管與④號試管以舌的攪拌為變量形成一組對照實驗；可見以上探究實驗?zāi)苄纬扇M對照實驗，B錯誤；

C；選擇實驗①和③模擬探究牙齒咀嚼作用；C錯誤；

D；①號試管與②號試管以唾液為變量形成一組對照實驗；結(jié)果①號不變藍；②變藍，說明饅頭屑中的淀粉在唾液淀粉的作用下被分解，D錯誤．

故選：A

【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；實驗中饅頭碎屑是模擬了口腔中牙齒的咀嚼、攪拌是模擬了口腔中舌的攪拌，淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在．3、C【分析】【分析】溶液的pH大于7；說明溶液呈堿性，根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)，判斷物質(zhì)放入水中后所得溶液的酸堿性．正確掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，可以使此類問題的解答變得清晰明了．

【解答】解：A；氯化物大部分可溶于水形成呈中性的溶液；而氯化銀不能溶于水、氯化氫溶于水形成鹽酸呈酸性；故A不正確；

B；三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸；三氧化硫與水混合得到的為呈酸性的硫酸溶液；故B不正確；

C；生石灰氧化鈣遇水形成微溶于水的氫氧化鈣；所得溶液為呈堿性的氫氧化鈣溶液；故C正確；

D；氫氧化銅不溶于水；不能得到溶液；故D不正確；

故選C．4、C【分析】【分析】合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)。本題考查的是鋁合金的性質(zhì)；它也具有一般合金的性質(zhì)：即合金的強度；硬度一般比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性能等也更好。

【解答】A；較小的密度是比較輕巧；故選項A正確；

B；較好的延展性；因此易加工，故選項B正確；

C；良好的導(dǎo)電性；可以做電線和電纜等，不符合題意．故選項C錯誤；

D；較大的硬度；說明鋁合金具有堅固性，故選項D正確。

故答案為：C5、C【分析】【解答】解：A；電飯鍋工作時把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；是利用電流熱效應(yīng)工作的；

B；電熱壺工作時把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；是利用電流熱效應(yīng)工作的；

C；電風(fēng)扇工作時；主要把電能轉(zhuǎn)化為機械能，不是利用電流熱效應(yīng)工作的；

D；電烤箱工作時把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；是利用電流熱效應(yīng)工作的．

故選C．

【分析】（1）電流流過導(dǎo)體時導(dǎo)體發(fā)熱；這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng)；

（2）電流流過導(dǎo)體時導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場；這種現(xiàn)象是電流的磁效應(yīng)；

（3）電流流過導(dǎo)體時導(dǎo)體發(fā)生化學(xué)變化；這種現(xiàn)象是電流的化學(xué)效應(yīng)．

發(fā)生電流的熱效應(yīng)時，電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．6、B【分析】【解答】抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)；抗原包括進入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等?？贵w是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。衰老細(xì)胞相當(dāng)于抗原，會引起免疫反應(yīng)。人體的免疫系統(tǒng)，會識別出衰老細(xì)胞，從而能及時清除自身的衰老細(xì)胞，維持自身環(huán)境的穩(wěn)定。故選B。

【分析】此題主要考查的是免疫與計劃免疫，了解免疫功能是為了保持自我穩(wěn)定。7、B【分析】【分析】A；根據(jù)硫酸銅和硫酸的混合溶液與過量氫氧化鈉溶液反應(yīng)先后順序進行解答；

B；根據(jù)氯酸鉀和二氧化錳加熱會生成氯化鉀和氧氣進行分析；

C；根據(jù)催化劑的定義進行分析；

D；根據(jù)氫氧化鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水進行分析。

【解答】A；硫酸銅和硫酸的混合溶液加入過量氫氧化鈉溶液；氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)，等到硫酸反應(yīng)完畢后，氫氧化鈉再和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，所以一開始沒有沉淀，等到硫酸反應(yīng)完后有沉淀生成，硫酸銅反應(yīng)完后沉淀不再增加，為一定值，故A錯誤；

B；氯酸鉀和二氧化錳加熱會生成氯化鉀和氧氣；固體質(zhì)量減少，所以鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會逐漸增加，然后轉(zhuǎn)成水平，故B正確；

C；催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；所以向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水，氧氣質(zhì)量會逐漸增加，故C錯誤；

D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時，隨著稀鹽酸的不斷滴加，氫氧化鈉越來越少，當(dāng)稀鹽酸和氫氧化鈉完全反應(yīng)時，氫氧化鈉的質(zhì)量應(yīng)該為零，故D錯誤。8、B【分析】【分析】艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱；按其英文字音（AIDS）譯為“艾滋病”；艾滋病是一種病毒性疾病，它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相近似的一組病毒，這組病毒被統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒（HIV）”。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中。此題考查了艾滋病的相關(guān)知識，了解其危害、預(yù)防并正確對待艾滋患者。

【解答】A；艾滋病的病原體是HIV；A正確；

B；交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV；B錯誤；

C；傳染病傳染包括傳染源、傳播途徑、易感人群三個基本環(huán)節(jié)；傳染源是指患病的人或動物，艾滋病患者是傳染源，C正確；

D；與艾滋病患者握手不會感染艾滋?。籇正確。

故答案為：B二、填空題(共9題，共18分)9、催化能力蛋白質(zhì)專一性高效性多樣性【分析】【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的特殊蛋白質(zhì)；也稱為生物催化劑。

【解答】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的特殊蛋白質(zhì)；酶在人體內(nèi)的作用是生物催化劑，在人體內(nèi)促進各種食物的消化，本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化，具有催化效率高；專一性、多樣性的特點。

故答案為：催化能力；蛋白質(zhì)；專一性；高效性；多樣性10、微生物它們產(chǎn)生的毒素細(xì)菌性食物中毒【分析】【分析】結(jié)合細(xì)菌性食物中毒的原因進行分析即可。

【解答】食物中的有毒物質(zhì)；農(nóng)藥、一些醫(yī)用藥物及工業(yè)毒物；經(jīng)接觸或進入人體后，有時會影響人體正常的生理功能，引起病變，這些物質(zhì)稱為環(huán)境毒物，由環(huán)境毒物引起的疾病稱為中毒。由食物中的有毒物質(zhì)引起的中毒稱為食物中毒，包括細(xì)菌性食物中毒和非細(xì)菌性食物中毒。腐敗變質(zhì)的食物中含有大量微生物及它們產(chǎn)生的毒素，食用后會引起細(xì)菌性食物中毒。

故答案為：微生物；它們產(chǎn)生的毒素；細(xì)菌性食物中毒11、質(zhì)子中子【分析】【解答】原子是由位于原子中心的原子核和核外繞原子核做圓周運動的電子組成的；原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負(fù)電；原子核幾乎集中了原子所有質(zhì)量。

故答案為：質(zhì)子；中子。

【分析】應(yīng)掌握原子的核式結(jié)構(gòu)模型為：原子是由原子核和核外電子組成，原子核幾乎集中了原子所有質(zhì)量；原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成。12、不變減小

電磁【分析】【解答】解：（1）質(zhì)量是物質(zhì)的屬性；且質(zhì)量不隨位置；狀態(tài)、形狀、溫度的變化而變化，故“菲萊號”所載儀器的質(zhì)量不變；

（2）“菲萊號”在在減速著陸過程中；質(zhì)量不變，速度變小，所以動能減?。?/p>

（3）因為聲音不能在真空中傳播；所以探測器獲取的信息是利用利用電磁波傳回地球．

故答案為：不變；減??；電磁．

【分析】（1）質(zhì)量是物質(zhì)的屬性；任何物體都具有質(zhì)量，且質(zhì)量不隨位置；狀態(tài)、形狀、溫度的變化而變化；

（2）影響動能的因素是質(zhì)量和速度；影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度．

（3）聲音傳播需要介質(zhì)，電磁波可以在真空中傳播．13、MgAlZnFeZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑CuSO4Fe+CuSO4=Cu+FeSO4置換Cl2I2【分析】【解答】（1）若D為H2，B為稀硫酸，則該反應(yīng)是金屬與酸反應(yīng)，則金屬一定在氫前，且不能是鉀、鈣和鈉；所以金屬可以是Mg、Al、Zn、Fe等，符合該條件的方程式可以是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；

（2）如果D為Cu，則反應(yīng)物可以是金屬與銅鹽溶液的反應(yīng)（也可以是氫氣還原氧化銅、碳還原氧化銅等只要合理即可），且金屬單質(zhì)的活動性比銅的活動性要強，故方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4符合條件（合理即可）；

（3）Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2，Br2+2NaI=2NaBr+I2均是一種單質(zhì)與一種化合物生成一種單質(zhì)與一種化合物的反應(yīng)，所以是置換反應(yīng)；由金屬和鹽溶液反應(yīng)的規(guī)律進行知識遷移可知Cl2能把溴從它的化合物中置換出來生成Br2，說明Cl2比Br2活潑，同理Br2比I2活潑．

故答案為：（1）Mg；Al；Zn；Fe；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（2）CuSO4；Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；（3）置換；Cl2；I2．

【分析】（1）若D為H2；B為稀硫酸，則該反應(yīng)是金屬與酸反應(yīng)，則金屬一定在氫前，且不能是鉀；鈣和鈉；

（2）如果D為Cu；則反應(yīng)物應(yīng)該是金屬與銅鹽溶液的反應(yīng)，據(jù)此解答即可；

（3）由金屬和鹽溶液反應(yīng)的規(guī)律進行知識遷移分析解答此題即可．14、實際功率【分析】【解答】解：判斷燈泡亮度的依據(jù)是燈泡的實際功率；當(dāng)在額定電壓下工作時，額定功率等于實際功率；

當(dāng)實際電壓低于額定電壓時；實際功率小于額定功率，故當(dāng)兩只燈泡串聯(lián)時，由于分壓作用，兩燈所得實際電壓小于額定電壓，實際電功率低于額定功率，因此串聯(lián)時比并聯(lián)時暗．

故答案為：實際功率．

【分析】當(dāng)兩個燈泡并聯(lián)到電路中時，并聯(lián)后電壓相等，接到家庭電路里都在各自的額定電壓下工作，實際功率等于額定功率．15、213條+X【分析】【解答】果蠅的體細(xì)胞有4對染色體；雄果蠅的性染色體為XY，雌果蠅的性染色體為XX，雄果蠅體細(xì)胞中的全部染色體可表示為3對+XY，雌果蠅體細(xì)胞中的全部染色體可表示為3對+XX．就性染色體來說，雄果蠅產(chǎn)生的精子有2種類型，雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞有1種類型，卵細(xì)胞的全部染色體可表示為3條+X。

【分析】果蠅的體細(xì)胞有4對染色體，雄果蠅的性染色體為XY，雌果蠅的性染色體為XX，雄果蠅體細(xì)胞中的全部染色體可表示為3對+XY，雌果蠅體細(xì)胞中的全部染色體可表示為3對+XX．就性染色體來說，雄果蠅產(chǎn)生的精子有2種類型，雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞有1種類型，卵細(xì)胞的全部染色體可表示為3條+X。16、0—3V0.9【分析】【分析】由圖甲可知：電壓表V1測量的是總電壓，V2測量的是燈泡L2兩端的電壓，因此V1的示數(shù)應(yīng)當(dāng)比V2的示數(shù)大，但是從圖乙顯示的數(shù)據(jù)可以看出，V1的指針偏轉(zhuǎn)角度比V2要小一些，因此V1選用的是大量程0～15V，V2選用的是小量程0～3V．小燈泡L1兩端的電壓U1等于總電壓U減去L2兩端的電壓U2．

【解答】解：由圖甲兩燈串聯(lián)，電壓表V1測量的是總電壓，V2測量的是燈泡L2兩端的電壓．電壓表V1和V2的示數(shù)分別如圖乙所示，電壓表V1的示數(shù)應(yīng)當(dāng)比V2的示數(shù)大，因此V1選用的是大量程0～15V，V2選用的是小量程0～3V．V1的示數(shù)顯示的是電源電壓U=5.5V，V2的示數(shù)顯示的是L2兩端的電壓U2=2.5V，因此L1兩端的電壓U1=U-U2=5.5V-2.5V=3V．根據(jù)公式得：=0.9W.17、兩種或兩種以上物質(zhì)生成另外一種物質(zhì)【分析】【分析】根據(jù)化合反應(yīng)的概念進行分析解答即可．

【解答】解：由化合反應(yīng)的概念可知；化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)．

故答案為：兩種或兩種以上物質(zhì)生成另外一種物質(zhì)．三、判斷題(共1題，共2分)18、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共3題，共9分)19、如圖：

【分析】【解答】根據(jù)圖示可知；拉力的方向向上，先畫出最后從繩子上引出的繩子，然后繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上，最后固定在動滑輪上的掛鉤上，如圖所示：

【分析】在使用滑輪組提升重物時，既要考慮到它的省力情況，還應(yīng)注意動力的施力方向。20、從支點作動力F1作用線的垂線段；線段的長度即為動力臂；電燈對杠桿的拉力是阻力，方向豎直向下，由此畫出阻力的示意圖．如圖所示：

【分析】【解答】從支點作動力F1作用線的垂線段；線段的長度即為動力臂；電燈對杠桿的拉力是阻力，方向豎直向下，由此畫出阻力的示意圖．如圖所示：

【分析】力臂是從支點到力的作用線的垂直距離，從支點向動力作用線和阻力作用線引垂線段，線段的長度即為動力臂和阻力臂．21、解：選擇A；把空調(diào)安裝在A處時，重力的力臂較小，比較安全．

過外機的重心；沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用G表示，即為其所受重力示意圖，如圖所示：

【分析】【分析】力臂是支點到力的作用線的距離；當(dāng)重力一定時，重力的力臂越小，鐵架的支持力也就越小，故應(yīng)安裝在A處．

重力的作用點在重心，方向是豎直向下，據(jù)此畫出外機的重力示意圖即可．五、解答題(共4題，共20分)22、?用量筒取等體積的兩種溶液于兩只燒杯中；向兩燒杯中各加一塊相同的胡蘿卜，觀察一段時間，先萎蔫的即是30%的溶液，需要的儀器有：燒杯；量筒、膠頭滴管、新鮮蘿卜，外界溶液濃度越大，植物細(xì)胞失水越快，則胡蘿卜萎蔫的越快。

用天平、燒杯量取質(zhì)量相同的兩種溶液各一杯，向兩杯溶液中各加入過量的甲鹽晶體各一份（質(zhì)量相等），用玻璃棒攪拌溶解，直到不能繼續(xù)溶解，杯底剩余晶體多的為B溶液，需要的儀器有：燒杯、玻璃棒，相同質(zhì)量的A、B溶液，B溶液達到飽和時，溶入的溶質(zhì)更少，所以剩余晶體更多。【分析】【分析】根據(jù)飽和溶液中不能在溶解某種溶質(zhì)；鹽溶液可以使蔬菜脫水進行分析。

【解答】解：方案1：用量筒取等體積的兩種溶液于兩只燒杯中；向兩燒杯中各加一塊相同的胡蘿卜，觀察一段時間，先萎蔫的即是30%的溶液，需要的儀器有：燒杯；量筒、膠頭滴管、新鮮蘿卜，判別依據(jù)：外界溶液濃度越大，植物細(xì)胞失水越快，則胡蘿卜萎蔫的越快。

方案2：用天平；燒杯量取質(zhì)量相同的兩種溶液各一杯；向兩杯溶液中各加入過量的甲鹽晶體各一份（質(zhì)量相等），用玻璃棒攪拌溶解，直到不能繼續(xù)溶解，杯底剩余晶體多的為B溶液，需要的儀器有：燒杯、玻璃棒，判別依據(jù)：相同質(zhì)量的A、B溶液，B溶液達到飽和時，溶入的溶質(zhì)更少，所以剩余晶體更多。

故答案為：用量筒取等體積的兩種溶液于兩只燒杯中；向兩燒杯中各加一塊相同的胡蘿卜，觀察一段時間，先萎蔫的即是30%的溶液，需要的儀器有：燒杯；量筒、膠頭滴管、新鮮蘿卜，外界溶液濃度越大，植物細(xì)胞失水越快，則胡蘿卜萎蔫的越快。

用天平、燒杯量取質(zhì)量相同的兩種溶液各一杯，向兩杯溶液中各加入過量的甲鹽晶體各一份（質(zhì)量相等），用玻璃棒攪拌溶解，直到不能繼續(xù)溶解，杯底剩余晶體多的為B溶液，需要的儀器有：燒杯、玻璃棒，相同質(zhì)量的A、B溶液，B溶液達到飽和時，溶入的溶質(zhì)更少，所以剩余晶體更多。23、（1）克服“百寶箱”重力做功120J

（2）前端懸掛點A與點O的距離為1m

（3）①不變②壓強減小，減小了2500Pa【分析】【分析】（1）已知“百寶箱”重力和提高的高度；可以得到克服重力做的功；

（2）已知硬直棒的長度；“百寶箱”、“戲臺”的重力；根據(jù)杠桿平衡條件可以得到前端懸掛點A與點O的距離；

（3）①物體運動狀態(tài)不變；合力為0；

②在受力面積一定時；壓強與壓力成正比；已知壓力和受力面積，可以得到壓強。

【解答】

（1）克服“百寶箱”重力做的功為W=Gh=200N×0.6m=120J；

（2）設(shè)前端懸掛點A與點O的距離為L；則后端點B到O的距離為1.5m﹣L；

因為F1l1=F2l2；

所以200N×（1.5m﹣L）=100N×L；

解得L=1m

（3）①扁擔(dān)兩端都掛著物體時；肩部受到的壓力是物