2025年滬科版八年級化學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級化學(xué)下冊月考試卷818考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列實驗操作正確的是（）A.B.C.D.2、化學(xué)知識中有很多的“相等”．下列說法中不正確的是（）A.參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量B.在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)C.一氧化碳分子與氮氣分子的相對分子質(zhì)量相等D.化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負(fù)價總數(shù)的數(shù)值相等3、燃燒是生活中一種常見的現(xiàn)象．下列有關(guān)燃燒和滅火的說法錯誤的是（）A.氫氣可以在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定要有氧氣參與B.碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈C.鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了氧氣D.檔案室內(nèi)資料著火，立即用泡沫滅火器滅火4、實驗室可用于氯酸鉀制取氧氣的裝置組合是()A.rm{壟脵壟脺}B.rm{壟脷壟脹}C.rm{壟脵壟脻}D.rm{壟脷壟脺}5、鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個反應(yīng)中，鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是()A.rm{27隆脙32隆脙59}B.rm{27隆脙24隆脙102}C.rm{4隆脙3隆脙2}D.rm{108隆脙96隆脙204}6、在下列實驗操作的圖示中，正確的是（）A.

點燃酒精燈B.

加熱液體C.

取少量液體D.

稱取氯化鈉7、下列實驗操作中，正確的是（）A.

點燃酒精燈B.

取用粉末狀固體C.

加熱液體D.

過濾粗鹽水8、過氧化氫的水溶液在放置過程中會緩慢分解．某l00g含氫元素l0.7%的過氧化氫的水溶液放置一段時間后．經(jīng)實驗測定已變成純凈物，則放置過程中產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量為（）A.5gB.89.3gC.3.7gD.10.7g評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A.水沸騰：試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白煙產(chǎn)生B.膽礬研碎：藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液后并加熱：溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，加熱后產(chǎn)生黑色固體D.石灰石和稀鹽酸反應(yīng)：白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳10、如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同B.Ⅰ，Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙D.緩慢氧化和燃燒都放出熱量11、在甲乙兩個燒杯中分別加入等質(zhì)量的稀鹽酸，向甲燒杯中加入一定質(zhì)量的鐵，恰好完全反應(yīng)rm{.}再向乙燒杯中加入等質(zhì)量的金屬rm{x}，充分反應(yīng)后，兩燒杯中剩余物的總質(zhì)量相等，則rm{X}可能是()

A.rm{M}rm{g}B.rm{A}rm{l}C.rm{C}rm{u}D.rm{Z}rm{n}12、甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖。將①②兩試管中的甲、乙飽和溶液（均有少量未溶解的固體）放進盛有熱水的燒杯里。溫度升高后，下列有關(guān)說法正確的是（）A.①②兩溶液的質(zhì)量都增加，但甲溶液的質(zhì)量增加多B.①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤篊.溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：①增加，②減少D.①溶液中固體增加，②溶液中固體減少13、將露置在空氣中已部分變質(zhì)的NaOH樣品；溶于水配成溶液，向其中滴加過量的稀鹽酸．下列示意圖能正確反映其中變化的是。

（）

A.

B.

C.

D.

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、根據(jù)所學(xué)知識填空：

①氮氣填充食品包裝袋利用氮氣____．

②液氮用于磁懸浮列車中冷凍劑____．

③稀有氣體作霓虹燈利用了稀有氣體____．

④氦氣作飛艇利用了氦氣____．15、指出如圖傾倒藥劑時錯誤之處：

（1）______；

（2）______；

（3）______；

（4）______．16、煤氣中的主要成分是一氧化碳；通常情況下，它是一種沒有顏色；沒有氣味的氣體．為了防止煤氣中毒，常在煤氣里加一些有強烈刺激性氣味的氣體--硫醚．當(dāng)煤氣泄漏時，人們可以從硫醚的氣味察覺到煤氣泄漏了，以便及時采取措施．1L一氧化碳約重1.25g左右，密度與空氣接近．一氧化碳能燃燒產(chǎn)生二氧化碳．一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳．通過以上信息可概括出：

（1）一氧化碳的物理性質(zhì)有______、______、______、______；

（2）一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有______、______．

（3）用文字表達(dá)式表示一氧化碳能發(fā)生的化學(xué)變化______、______．17、某化學(xué)小組研究物質(zhì)的性質(zhì)時進行了如下實驗rm{(}部分物質(zhì)已略去rm{)}

則氫氧化銅的化學(xué)式為______；甲與乙反應(yīng)生成的氣體為______；乙固體的成分為______；丙溶液中一定含有的溶質(zhì)為______；生成丁固體的化學(xué)方程式為______．18、生活離不開水，我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認(rèn)識水。

rm{(1)}組成：如圖所示電解水的實驗中，試管rm{a}中產(chǎn)生的氣體為_______，試管rm{a}rm中產(chǎn)生氣體的體積比約為_________，該實驗證明水是由_________________組成的。rm{(2)}結(jié)構(gòu)：每個水分子是由rm{1}個氧原子和rm{2}個氫原子構(gòu)成的。rm{(3)}性質(zhì)：水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出水與氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式____________19、除去粗鹽中的少量泥沙，第一步操作是溶解，溶解時應(yīng)在______（填一種儀器名稱）里進行；第二步操作是對制成的液體進行______，（填一種操作名稱）；第三步操作是將濾液加熱蒸發(fā)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時應(yīng)停止加熱。評卷人得分四、探究題(共2題，共8分)20、用如圖所示實驗探究鐵生銹的條件rm{(}每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片rm{)}

rm{壟脵}甲同學(xué)認(rèn)為，試管rm{A}發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果rm{.}乙同學(xué)不同意他的觀點，認(rèn)為必須全面觀察試管______rm{(}選填試管編號rm{)}發(fā)生的現(xiàn)象；并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?，才能得出上述結(jié)論．

rm{壟脷}試管rm{D}和rm{E}實驗的目的是進一步探究鐵在______的環(huán)境中是否更容易銹蝕．

rm{壟脹}為防止金屬銹蝕，除了采用覆蓋保護膜等措施以外，還可以制成合金rm{.}這是因為合金與純金屬相比，其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而引起_______的變化．21、用木炭還原氧化銅的實驗如圖．

rm{(1)}酒精燈加燈罩的目的______；

rm{(2)}加熱一段時間后；可觀察到的現(xiàn)象______

rm{(3)}請你寫出rm{壟脵壟脷}試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：rm{壟脵}______、rm{壟脷}______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】解：

A；熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅；圖中操作正確，故A正確；

B；使用托盤天平是；注意“左物右碼”，圖中操作錯誤，故B錯誤；

C、給液體加熱時，試管內(nèi)液體不能超過其體積的防止沸騰濺出，圖中液體太多，故C錯誤；

D；為防止液體飛濺；蒸發(fā)溶液要用玻璃棒攪拌，圖中無玻璃棒攪拌，故D錯誤．

故選A

A；熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅；

B；使用托盤天平是；注意“左物右碼”，否則稱量不準(zhǔn)確；

C、給液體加熱時，試管內(nèi)液體不能超過其體積的防止沸騰濺出；

D；蒸發(fā)溶液要用玻璃棒攪拌．

本題主要考查實驗操作的注意事項：酒精燈的使用方法、蒸發(fā)液體的正確操作，以及托盤天平的使用方法和加熱液體的方法．【解析】【答案】A2、B【分析】解：A；參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量；該選項說法正確；

B；在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)；例如氫原子的原子核中，質(zhì)子數(shù)是1，中子數(shù)可能是0，也可能是1，或2，該選項說法不正確；

C；一氧化碳分子與氮氣分子的相對分子質(zhì)量相等；都是28，該選項說法正確；

D；化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負(fù)價總數(shù)的數(shù)值相等；符號相反，該選項說法正確．

故選：B．

A；化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律；即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和；

B；原子核中；質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)可能相等，也可能不相等；

C；不同的物質(zhì)；相對分子質(zhì)量可能相等；

D；化合物中；元素的化合價代數(shù)和為零．

單質(zhì)中，元素的化合價規(guī)定為零，化合物中，元素的化合價代數(shù)和為零，要注意理解．【解析】【答案】B3、D【分析】解：rm{A}氫氣可以在氯氣中燃燒沒有氧氣參加；說明燃燒不一定要有氧氣參與，故A正確；

B；增大氧氣的濃度；能促進可燃物的燃燒，氧氣的濃度越大，可燃物燃燒越劇烈，故B正確；

C；蓋上鍋蓋能隔絕氧氣；隔絕氧氣可以滅火，故C正確；

D；檔案室內(nèi)資料著火；立即用二氧化碳滅火器滅火，用泡沫滅火器滅火會對檔案資料造成污染，故D錯誤；

故選D．

A；根據(jù)氫氣可以在氯氣中燃燒沒有氧氣參加判斷；

B；根據(jù)氧氣的濃度越大；可燃物燃燒越劇烈判斷；

C；根據(jù)滅火的原理判斷；

D；根據(jù)泡沫對檔案資料造成污染判斷；

本題主要考查了燃燒和滅火兩方面的內(nèi)容，完成此題，可以依據(jù)燃燒的條件和滅火的原理進行．【解析】rm{D}4、C【分析】略【解析】rm{C}5、D【分析】【分析】本題是化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量比的考查，解決的關(guān)鍵是對各物質(zhì)質(zhì)量比等于相對分子質(zhì)量和的比即可?！窘獯稹繒鴮懴嚓P(guān)的化學(xué)方程式分別計算三種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之和；然后得到結(jié)論。

rm{;4Al+3{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2A{l}_{2}{O}_{3}}

rm{;4Al+3{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2A{l}_{2}{O}_{3}}rm{(27隆脕4)}rm{(16隆脕6)}

則rm{(27隆脕4+16隆脕6)}鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是rm{108}rm{96}

故選D。rm{204}【解析】rm{D}6、A【分析】解：A；點燃酒精燈要用火柴；故A操作正確；

B；加熱試管內(nèi)的液體時；液體量不可超過試管容積的三分之一，故B操作錯誤；

C；取用液體時；瓶口與試管口緊挨，標(biāo)簽朝向手心，瓶塞倒放，故C操作錯誤；

D；使用托盤天平要遵循“左物右碼”的原則；故D操作錯誤。

故選：A。

A；根據(jù)使用酒精燈的正確方法分析；

B；根據(jù)給試管內(nèi)的液體加熱的正確方法分析；

C；根據(jù)取用液體的正確方法分析；

D；根據(jù)天平使用的正確方法分析。

化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，掌握正確的化學(xué)實驗操作是同學(xué)們必須具備的能力?！窘馕觥緼7、B【分析】解：A；由于酒精具有揮發(fā)性；為防止失火，絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈；故錯誤；

B；在試管里裝入固體粉末時；為避免藥品沾在試管口或試管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心送到試管底部，然后使試管直立起來；故正確；

C、給試管里的液體加熱時，①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的②用酒精燈的外焰加熱；③試管與桌面呈45°角；④試管口不能對著自己或他人；⑤大拇指不能放在短柄上；圖中液體量過多；用內(nèi)焰加熱；故錯誤；

D；過濾時要注意“一貼、二低、三靠”；圖中沒有玻璃棒引流，漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁；故錯誤；

故選：B。

A；從酒精燈的使用方法去分析；

B；從試管里裝入固體粉末的方法去分析；

C；從給試管里的液體加熱時的注意事項去分析；

D；從過濾時要注意“一貼、二低、三靠”；去分析．

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實驗基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)．【解析】B8、C【分析】解：水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：=11.1%

設(shè)放置過程中產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量為x；

在反應(yīng)的過程中混合物中氫元素的質(zhì)量不變：100g×10.7%=（100g-x）×11.1%

解得：x≈3.7g

故選：C。

根據(jù)在過氧化氫的水溶液中過氧化氫分解生成水和氧氣；在反應(yīng)的過程中混合物中氫元素的質(zhì)量不變來解答；

根據(jù)質(zhì)量質(zhì)量守恒定律，分解所放出氧氣的質(zhì)量=原過氧化氫溶液質(zhì)量-反應(yīng)后溶液質(zhì)量．【解析】C二、多選題(共5題，共10分)9、BC【分析】解：A；水沸騰；試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白霧產(chǎn)生，故選項說法錯誤．

B；膽礬研碎；藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體，故選項說法正確．

C；氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉；氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；加熱，氫氧化銅分解生成氧化銅和水，會觀察到產(chǎn)生黑色固體，故選項說法正確．

D；石灰石和稀鹽酸反應(yīng)；白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．

故選：BC．

A；根據(jù)水沸騰時的現(xiàn)象；進行分析判斷．

B；根據(jù)膽礬研碎時的現(xiàn)象；進行分析判斷．

C；根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)；進行分析判斷．

D；根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)；進行分析判斷．

本題難度不大，掌握酸與堿的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】【答案】BC10、AD【分析】【分析】本題考查物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象，熟悉物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵；鐵緩慢氧化生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，產(chǎn)物不同，故A說法正確；B.Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點是都是氧化反應(yīng)，均體現(xiàn)了氧氣的氧化性，故B說法錯誤；C.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體，不能產(chǎn)生白煙，磷在氧氣中燃燒能夠產(chǎn)生大量白煙，故C說法錯誤；D.燃燒和緩慢氧化都放出熱量，故D說法正確。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}11、AB【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)反應(yīng)方程式的計算，金屬的化學(xué)性質(zhì)等知識的理解，學(xué)生依據(jù)題意分析即可?！窘獯稹縭m{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H2隆眉}rm{56}rm{73}rm{Mg+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{24}rm{73}rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{54}rm{219}rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{65}rm{73}銅屬于不活潑金屬，與酸不反應(yīng)。由于稀鹽酸和鐵恰好完全反應(yīng)，因此為了使rm{X}和鐵得到的氫氣一樣多，乙燒杯中的稀鹽酸也必須全部參與化學(xué)反應(yīng)，即rm{X}應(yīng)該是過量的，即等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的酸溶液消耗的rm{X}比鐵少，根據(jù)化學(xué)方程式不難看出rm{X}有可能是鎂或鋁，故A、rm{B}符合題意。故選AB?！窘馕觥縭m{AB}12、CD【分析】解：A；①②兩溶液的質(zhì)量都增加；但甲溶液的質(zhì)量增加多錯誤，因為甲固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；故選項錯誤；

B；①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤哄e誤；因為乙的溶解度隨溫度的升高而減少，因此升溫后乙仍然飽和；故選項錯誤；

C；溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：①增加；②減少正確，故選項正確；

D；①溶液中固體增加；②溶液中固體減少正確，故選項正確；

故選：CD。

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲固體物質(zhì)的溶解度；是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；A；①②兩溶液的質(zhì)量都增加，但甲溶液的質(zhì)量增加多錯誤；B、①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤哄e誤；C、溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：①增加，②減少正確；D、①溶液中固體增加，②溶液中固體減少正確；

本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?！窘馕觥緾D13、CD【分析】

A；氫氧化鈉、碳酸鈉的溶液都呈堿性；隨著與稀鹽酸的反應(yīng)溶液的pH逐漸減小，恰好完全反應(yīng)時溶液為氯化鈉溶液，呈中性，鹽酸過量時溶液呈酸性；圖所表示的溶液pH變化逐漸變大至呈堿性與實驗事實相反；故A不正確；

B；稀加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)時；溶液質(zhì)量增加與稀加稀鹽酸的量相等；而與碳酸鈉反應(yīng)時由于放出氣體，溶液增加量小于所滴加的稀鹽酸的量；圖所示的溶液增加的曲線沒有完全反映出這一增加量的不同；故B不正確；

C；開始滴加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)不產(chǎn)生氣體；至氫氧化鈉安全反應(yīng)后，鹽酸開始與碳酸鈉反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w；圖示的放出二氧化碳的過程與反應(yīng)事實相符；故C正確；

D；氫氧化鈉和碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)都生成氯化鈉；所以，隨稀鹽酸的滴加生成氯化鈉的質(zhì)量持續(xù)增加，至恰好完全反應(yīng)后氯化鈉的質(zhì)量不再變化；圖示過程與反應(yīng)事實相符，故D正確；

故選CD．

【解析】【答案】露置在空氣中已部分變質(zhì)的NaOH樣品即為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物；向其混合溶液中滴加的稀鹽酸會先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水，待氫氧化鈉完全反應(yīng)后稀鹽酸繼續(xù)與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳．

三、填空題(共6題，共12分)14、化學(xué)性質(zhì)不活潑，且無毒|液氮在蒸發(fā)時能吸收大量的熱|在通電時能發(fā)出有色的光|密度小、性質(zhì)穩(wěn)定【分析】【解答】解：①氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑；且無毒，因此常用氮氣常充入食品包裝袋內(nèi)防腐，故填：化學(xué)性質(zhì)不活潑，且無毒；

②液氮可用于磁懸浮列車中冷凍劑；是因為液氮在蒸發(fā)時能吸收大量的熱，故填：液氮在蒸發(fā)時能吸收大量的熱；

③稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光；可以用作霓虹燈，故填：在通電時能發(fā)出有色的光；

④氦氣的密度??；性質(zhì)穩(wěn)定；可以用于填充氣艇，故填：密度小、性質(zhì)穩(wěn)定．

【分析】A；根據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑分析；

B；根據(jù)氮氣的用途分析；

C；根據(jù)稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光分析；

D、根據(jù)氦氣的性質(zhì)分析．15、略

【分析】解：取用液體藥品時應(yīng)注意：①瓶塞倒放；②標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，③瓶口緊挨試管口；④試管要傾斜．①瓶塞倒放：為防止瓶塞沾的東西污染瓶內(nèi)的試劑，所以瓶塞要倒放；

②標(biāo)簽對準(zhǔn)手心：為防止流下的藥液腐蝕標(biāo)簽；導(dǎo)致看不清標(biāo)簽上的藥品的名稱；

③瓶口緊挨試管口：為防止藥品在傾倒過程中灑落；

④試管要傾斜；使液體順著試管壁流下．

故答案為：（1）瓶塞沒有倒放；（2）瓶口沒有緊挨試管口；（3）標(biāo)簽沒有正對手心；（4）試管沒有傾斜．

眾取用液體藥品時應(yīng)注意：①瓶塞倒放；②標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，③瓶口緊挨試管口；④試管要傾斜去分析解答．

學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實驗基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)．【解析】瓶塞沒有倒放；瓶口沒有緊挨試管口；標(biāo)簽沒有正對手心；試管沒有傾斜16、略

【分析】解：（1）由題意可知；一氧化碳的物理性質(zhì)沒有顏色；沒有氣味、氣體、密度與空氣接近等性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；

（2）一氧化碳能燃燒產(chǎn)生二氧化碳；一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)；生成鐵和二氧化碳，在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)；

（3）一氧化碳能燃燒產(chǎn)生二氧化碳；一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的恩子變大時分別是：一氧化碳+氧氣二氧化碳；一氧化碳+三氧化二鐵鐵+二氧化碳．

故答為：（1）沒有顏色、沒有氣味、氣體、密度與空氣接近；（2）一氧化碳能燃燒產(chǎn)生二氧化碳；一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳；（3）一氧化碳+氧氣二氧化碳；一氧化碳+三氧化二鐵鐵+二氧化碳．

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進行分析判斷．根據(jù)發(fā)生的反應(yīng)，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式．

本題考查了一氧化碳性質(zhì)的判斷以及文字表達(dá)式的書寫，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息進行．【解析】沒有顏色；沒有氣味；氣體；密度與空氣接近；一氧化碳能燃燒產(chǎn)生二氧化碳；一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳；一氧化碳+氧氣二氧化碳；一氧化碳+三氧化二鐵鐵+二氧化碳17、Cu（OH）2；H2；鐵和銅；FeSO4；Fe+CuSO4=Cu+FeSO4【分析】解：根據(jù)圖框中的信息可知：氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；因為硫酸過量，故甲溶液有硫酸銅和硫酸；而氧化銅；氧化鐵與一氧化碳加熱反應(yīng)生成鐵、銅和二氧化碳，故乙固體含有鐵、銅；鐵與硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵；鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅與硫酸亞鐵，故丙中一定有硫酸亞鐵，可能含有硫酸銅；而丁一定為銅．

則氫氧化銅的化學(xué)式為rm{Cu(OH)_{2}}甲與乙反應(yīng)生成的氣體為rm{H_{2}}乙固體的成分為鐵和銅；丙溶液中一定含有的溶質(zhì)為rm{FeSO_{4}}生成丁固體的化學(xué)方程式為rm{Fe+CuSO_{4}=Cu+FeSO_{4}}．

故答案為：

rm{Cu(OH)_{2}}rm{H_{2}}鐵和銅；rm{FeSO_{4}}rm{Fe+CuSO_{4}=Cu+FeSO_{4}}．

根據(jù)圖框中的信息可知：氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；因為硫酸過量，故甲溶液有硫酸銅和硫酸；而氧化銅；氧化鐵與一氧化碳加熱反應(yīng)生成鐵、銅和二氧化碳，故乙固體含有鐵、銅；鐵與硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵；鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅與硫酸亞鐵，故丙中一定有硫酸亞鐵，可能含有硫酸銅；而丁一定為銅．

本題難度不大，靈活運用圖框中的信息，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{Cu(OH)_{2}}rm{H_{2}}鐵和銅；rm{FeSO_{4}}rm{Fe+CuSO_{4}=Cu+FeSO_{4}}18、rm{(1)}氫氣rm{2}rm{1}氫元素和氧元素

rm{(3)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣，氫氣與氧氣的體積比為rm{2:1}進行分析；rm{(3)}根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣進行分析。【解答】rm{(1)}電解水生成氫氣和氧氣，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣與氧氣的體積比為rm{2}rm{1}說明水是由氫元素和氧元素組成，故填：氫氣；rm{2}rm{1}氫元素和氧元素。rm{(3)}氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}故填：rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}【解析】rm{(1)}氫氣rm{2}rm{1}氫元素和氧元素rm{(3)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}19、燒杯過濾【分析】解：粗鹽的主要成分是氯化鈉；粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）；過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽）得到精鹽的過程，溶解時應(yīng)在燒杯中進行。

故答案為：

燒杯；過濾。

根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去；進行分析解答。

本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、實驗步驟（溶解、過濾、蒸發(fā)）是正確解答本題的關(guān)鍵。【解析】燒杯過濾四、探究題(共2題，共8分)20、①ABC②食鹽水和食醋③性質(zhì)【分析】【分析】本題以實驗探究的形式考查鐵生銹的條件、實驗中的條件控制、金屬的活動性等。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹縭m{壟脵}要證明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果，就要看鐵分別在隔絕空氣、隔絕水的條件下，和暴露在有水和空氣的條件下的不同，得出結(jié)論。所以必須全面觀察試管rm{ABC}發(fā)生的現(xiàn)象；并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?，才能得出上述結(jié)論；

故答案為：rm{ABC}

rm{壟脷}試管rm{D}和rm{E}實驗的目的是進一步探究鐵在