2025年人教五四新版三年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版三年級語文上冊月考試卷698考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事?！睅c詞“意思”理解正確的一項是（）A.意義，道理B.用意C.略表心意D.情趣，有趣2、下列關(guān)聯(lián)詞語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.因為我起得很早去釣魚，所以發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的。B.如果我起得很早去釣魚，所以發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的。C.雖然我起得很早去釣魚，就發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的。D.如果我起得很早去釣魚，但是發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的。3、父親朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞，就知道林中有很多鳥，是因為（）A.父親的感覺一向是對的。B.父親看到樹葉在動，又聞到鳥身上的氣味。C.父親聞到了鳥屎味。4、下面哪個詞語填入括號內(nèi)最恰當(dāng)；請你把它找出來。

看到眼前的一幕，大家都驚訝得（）。A.怒目圓睜B.目瞪口呆C.耳聞目睹D.驚慌失措5、下列各組加粗字中，有一個讀音與其他的不同，請用選出來。（）A.相似B.似乎C.似的D.好似6、下列表述有誤的一項是（）。A.《元日》一詩通過“放鞭炮、飲屠蘇酒、新桃換舊符”這幾種傳統(tǒng)活動來表現(xiàn)新春的喜悅和歡樂。B.《清明》的作者詩中描寫了清明時節(jié)細(xì)雨紛紛的景象，表現(xiàn)了孤身行路之人凄迷紛亂的悲傷情緒。C.《九月九日憶山東兄弟》描述了唐代詩人王維獨在異鄉(xiāng)，在重陽佳節(jié)想起了遠(yuǎn)方的親人登高、插茱萸的情景，表達(dá)了作者懷鄉(xiāng)思親的感情D.本課的三首古詩都與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)，分別描寫的是我國傳統(tǒng)節(jié)日元旦、清明、重陽三個傳統(tǒng)節(jié)日。7、下列詞語中注音全部正確的一項是（）A.創(chuàng)造（chuàn）______攜帶（xié）______保存（chún）B.制作（zhì）______積累（lěi）______朝鮮（xiān）C.社會（shè）______切斷（qiē）______便宜（pián）D.薄片（bó）______歐洲（zhōu）______盛放（shèng）8、世界聞名（）A.聽見B.知道C.用鼻子嗅9、給加點詞選擇正確的解釋。

他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上又舒服又漂亮。（）A.戴在頭上保暖、防雨、遮日光等或做裝飾的用品。B.比喻罪名或壞名義。評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、把詞語補充完整。

徹____不絕截____不同張____結(jié)彩燈火____明11、給下列詞語注音或根據(jù)拼音寫漢字。

點綴____嫌惡____虐____殺sè____縮丫chà____憔cuì____12、形近字組詞。

蔥____漆____性____

叢____膝____姓____13、寫出下列詞語的近義詞。

恐怕——____灰心——____14、照樣子寫句子。

例：疾病像病魔的影子一樣在鹿群中游蕩。

①校園里那一棵高大的松樹就像____。

②美妙的小雪花呀，如同____；初降人間。

③她那雙清澈明凈的眼睛多么像____。評卷人得分三、問答題(共6題，共12分)15、讀課文《炎帝創(chuàng)市》，說說后來為什么老百姓覺得生活方便多了？16、解釋詩句意思。

姑蘇城外寒山寺；夜半鐘聲到客船。

17、根據(jù)課文《檢閱》；分析句子。

根據(jù)課文內(nèi)容，“這個小伙子真棒！”一名觀眾說。是什么意思？18、讀課文《燕子專列》簡答：

聽到消息后；居民們紛紛走出家門，料峭的春寒，四處尋找凍僵的燕子。

“聽到消息后”聽到什么消息？19、《冰燈》中的“我”想要一個透亮的燈，可看到父親為“我”做冰燈時為什么后悔了？20、按要求完成句子練習(xí)。

水罐里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。

縮句評卷人得分四、書寫(共4題，共12分)21、寫一寫；看誰寫得工整。

萬冬齊丁百。22、先看一看每個字的間架結(jié)構(gòu)；再寫一寫。

淺精串夜店舒。23、仔細(xì)觀察一下；怎樣才能寫得更好看？

媽奶放收午牛。24、先看一看每個字的間架結(jié)構(gòu)；再寫一寫。

承勢局職刀共。評卷人得分五、連詞成句(共5題，共25分)25、將下列詞語連接成完整的句子。26、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手27、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意28、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里29、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分六、寫作題(共1題，共7分)30、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】考查了一詞多義，一詞多義一般又叫多義詞，指的是一個字在不同的語境中有不同的解釋，解答此題的關(guān)鍵在于知道詞的每個意義，然后品讀句子，分析語境，根據(jù)語境選擇相對應(yīng)的解釋。【解析】“意思”在這里指情趣，有趣。故選：D。2、A【分析】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。【解析】分句間是因果關(guān)系，可以用“因為所以”相連。故選：A。3、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。【解析】這個句子出自課文《父親、樹林和鳥》，《父親、樹林和鳥》通過“我”和“父親”關(guān)于鳥的對話，讓我們了解到“父親”通過看動靜、聞氣味就知道林中有鳥，還知道鳥兒什么時候愛唱歌，什么時候最容易受到傷害，感受到人與鳥是那么親密無間，領(lǐng)略人與自然的融洽，體會到父親對鳥的熱愛。通過閱讀可知，父親朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞，就知道林中有很多鳥，這是因為父親看到葉子在動，又聞到鳥的氣味。故選：B。4、B【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，完成時要注意辨析詞義的不同，然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空?！窘馕觥緼.怒目圓睜：形容很憤怒。B.目瞪口呆：指瞪大眼睛說不出話來。形容受驚而愣住的樣子。C.耳聞目睹：指親耳聽見，親眼看見。D.驚慌失措：指害怕、慌張，舉止失去常態(tài)，不知怎么辦好。結(jié)合本題句子語境，應(yīng)選填詞語“目瞪口呆”。故選：B。5、C【分析】考查了多音字，多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，一般讀音不同時，字的含義不同，用法也不同。【解析】似：sì像；如同：~是而非。用在名詞，表示和某種事物。故“相似”“似乎”“好似”的“似”都讀sì，讀音與其他的不同。故選：C。6、D【分析】考查了對課文的理解能力和對重點內(nèi)容的掌握情況，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥緼.《元日》一詩通過“放鞭炮、飲屠蘇酒。表述正確。B.《清明》的作者詩中描寫了清明時節(jié)細(xì)雨紛紛的景象，表現(xiàn)了孤身行路之人凄迷紛亂的悲傷情緒。C.《九月九日憶山東兄弟》描述了唐代詩人王維獨在異鄉(xiāng)，在重陽佳節(jié)想起了遠(yuǎn)方的親人登高，表達(dá)了作者懷鄉(xiāng)思親的感情。D.《元日》《清明》《九月九日憶山東兄弟》這三首古詩都與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)，分別描寫的是春節(jié)、重陽這三個傳統(tǒng)節(jié)日。故選：D。7、C【分析】本題考查了學(xué)生對于日常用語中易讀錯的字讀音的辨析能力，完成時要注意拼讀，結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇?！窘馕觥緼.有誤，“創(chuàng)造”中“創(chuàng)”的讀音為“chuàng”。B.有誤，“朝鮮”中“鮮”的讀音為“xiǎn”。鮮：[xiān]新鮮：～花。[xiǎn]朝鮮族：中國少數(shù)民族之一。C.正確。D.有誤，“薄片”中“薄”的讀音為“báo”。?。篬báo]扁平物體上下兩面之間的距離小。與“厚”相對：～片；少；弱：～技。盛：[shèng]興盛；繁盛：全～時期。故選：C。8、B【分析】本題考查了學(xué)生對于詞語中加點字的理解，要想理解字義，就要先理解整個詞語的意義，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?！窘馕觥渴澜缏劽喝澜绲母鱾€地方的人都知道它的名聲。聞：知道。故選：B。9、A【分析】本題考查了學(xué)生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?！窘馕觥棵弊樱捍髟陬^上保暖、防雨。故選：A。二、填空題(共5題，共10分)10、夜然燈通【分析】【分析】本題考查對課文中重點詞語的掌握情況。這些詞語有：徹夜不絕；截然不同、張燈結(jié)彩、燈火通明。

【點評】本意考查對文章中重點詞語的掌握情況。熟讀課文，識記常用詞語，積累詞匯。書寫時注意錯別字。11、zhuìwùnüè瑟杈悴【分析】【分析】（1）點綴中綴的讀音為zhuì；故答案為zhuì。

（2）嫌惡中惡的讀音為wù；故答案為wù。

（3）虐殺中虐的讀音為nüè；故答案為nüè。

（4）根據(jù)拼音；可拼寫出詞語為瑟縮，故答案為瑟。

（5）根據(jù)拼音；可拼寫出詞語為丫杈，故答案為杈。

（6）根據(jù)拼音；可拼寫出詞語為憔悴，故答案為悴。

【點評】考查字詞讀音。12、大蔥漆黑水性叢林膝蓋姓名【分析】【分析】蔥：多年生草本植物，葉圓筒狀，中空，莖葉有辣味，是常用的蔬菜或調(diào)味品，兼作藥用，品種很多：大蔥、小蔥。叢：[cóng]聚集，許多事物湊在一起：叢生、叢聚、叢密。漆：[qī]落葉喬木，樹皮內(nèi)富含樹脂，與空氣接觸后呈褐色，即“生漆”，可制涂料，液汁干后可入藥；用漆樹皮的黏汁或其他樹脂做成的涂料：油漆、漆片。膝：[xī]大腿和小腿相連的關(guān)節(jié)的前部：～蓋骨（亦稱“髕骨”）。護(hù)膝、屈膝。

【點評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，然后再用形近字組成詞。13、只怕泄氣【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的掌握；從而找出近義詞。恐怕：表示估計并擔(dān)心，表示估計，相當(dāng)于大概；也許?；倚?，因失敗而喪失勇氣或信心，近義詞是泄氣。

【點評】考查學(xué)生對詞義的熟練掌握程度，從而找出近義詞，學(xué)生應(yīng)該掌握。14、威武凜凜的哨兵飄逸的玉蝴蝶，扇動著薄翼一汪清泉【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。

【點評】知道什么是比喻句，會找出本體和喻體。會造比喻句。比如：雨絲多么像花絮，輕輕的，柔柔的。三、問答題(共6題，共12分)15、因為人們用自己多余的產(chǎn)品換回了自己需要的東西，生活就更方便了。【分析】【分析】：這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)課文“從此；每天正午的時候，人口聚居的中心地帶就人來人往，川流不息。人們挑的挑，背的背，扛的扛，從四面八方趕來。大家拿出自己多余的產(chǎn)品，換回自己需要的東西，一個個心滿意足地回家了。老百姓覺得生活方便多了?！笨梢曰卮饐栴}。

【點評】：考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。16、姑蘇城外那寂寞清靜的寒山古寺，半夜里敲鐘的聲音傳到了客船?！痉治觥俊痉治觥吭娙寺牭降?，在靜夜中忽然聽到遠(yuǎn)處傳來悠遠(yuǎn)的鐘聲，一夜未眠的詩人有何感受呢？游子面對霜夜江楓漁火，縈繞起縷縷輕愁?！军c評】“夜半鐘聲”不但襯托出了夜的靜謐，而且揭示了夜的深沉，而詩人臥聽鐘聲時的種種難以言傳的感受，也就盡在不言中了。17、這個小伙子指博萊克，觀眾夸他棒是因為他自尊、自信、自強?！痉治觥俊痉治觥窟@個小伙子指博萊克；觀眾夸他棒是因為他自尊；自信、自強。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。18、瑞士政府在電視和廣播上呼吁人們立即行動起來，尋找燕子，把他們送到火車站?！痉治觥俊痉治觥俊奥牭较⒑蟆敝冈谌鹗空陔娨暫蛷V播上發(fā)布以后；聯(lián)系上文就能找到答案了。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。19、因為“我”心疼父親辛苦?！痉治觥俊痉治觥看祟}主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。這篇課文主要是寫父母冒著嚴(yán)寒給“我”做冰燈的事。《冰燈》中的“我”想要一個透亮的燈；可看到父親為“我”做冰燈時后悔了；①因為他看到父親暖手，知道冰很涼，心疼爸爸了。②爸爸“用力磨”做冰燈很費勁，我要是不要透亮的燈，爸爸就不用挨凍給我做冰燈了。③爸爸那么早就起來，我還睡著呢。④爸爸那么凍手，還不到我的被里暖手?！拔摇焙蠡诰褪强吹搅税职肿霰鶡艉懿蝗菀祝w會到了爸爸那種深沉而偉大的愛。

【點評】通過了解父親給兒子做冰燈的故事。激發(fā)學(xué)生去用心感受自己父母的愛，從而用實際行動去愛自己的父母。20、水罐里面涌出了水流?！痉治觥俊痉治觥靠s句應(yīng)將修飾詞全部刪去且不改變原意；故答案為水罐里面涌出了水流。

【點評】考查縮句。四、書寫(共4題，共12分)21、萬冬齊丁百【分析】【分析】萬wàn：筆順：橫、橫折彎鉤、撇。組詞：一萬、五萬、百萬、成千上萬。冬dōng：筆順：撇、橫撇、捺、點、點。組詞：冬天、冬季、寒冬。齊qí：筆順：點、橫、撇、捺、撇、豎。組詞：整齊、不齊。丁dīng：筆順：一丁。第二筆豎鉤在中線上。組詞：甲乙丙丁、丁字。百bǎi：筆順：橫；撇、豎、橫折、橫、橫。組詞：百合、三百、百業(yè)。

【點評】要求學(xué)生掌握字的讀音、結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書寫漢字，有些容易寫錯，特別是“冬”第二筆是：橫撇。書寫時應(yīng)注意。22、淺精串夜店舒【分析】【分析】本題主要考查的是學(xué)生在字格中規(guī)范書寫生字。

【點評】要使讀帖訓(xùn)練到位，首先要讓學(xué)生學(xué)會觀察。唐代書法家孫過庭說：“查之者尚精，擬之者貴之?！笨梢娂?xì)致的觀察對學(xué)習(xí)書法的重要性。在寫第一個字之前，要認(rèn)識點橫豎撇捺幾個基本筆畫，還要認(rèn)識并觀察田字格，初步建立上下左右的空間概念。然后再來觀察字。先看結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生看清要寫的字有幾個部分組成，每一部分的大小比例怎樣，是上下結(jié)構(gòu)還是左右結(jié)構(gòu)。再看筆形，讓學(xué)生看清每一筆每一畫的形狀怎樣。三看筆畫的位置與關(guān)系。關(guān)鍵筆畫的位置要安排好，找準(zhǔn)起筆在哪里，主筆是哪一筆，注意筆畫的呼應(yīng)、避讓、疏密、長短。字在田字格中的擺不正就不美觀了。23、媽奶放收午?！痉治觥俊痉治觥俊皨?；奶”二字都有女字旁；“馬”字的第二筆是“豎折折鉤”“乃”字的第二筆是“橫折折鉤”，這兩個都是一筆寫成的?！胺?、收”二字都有反文旁，反文旁是4筆寫成，第一個撇要靠上，橫的起筆處應(yīng)在撇的下方，第二個撇的起筆處應(yīng)在橫的右端，捺要寫的舒張開?！拔纭弊由铣鲱^是“?！薄?/p>

【點評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，安排好字的筆畫筆順，寫寫正確、規(guī)范、美觀。24、承勢局職刀共【分析】【分析】本題主要考查的是學(xué)生在字格中規(guī)范書寫生字。

【點評】要使讀帖訓(xùn)練到位，首先要讓學(xué)生學(xué)會觀察。唐代書法家孫過庭說：“查之者尚精，擬之者貴之?！笨梢娂?xì)致的觀察對學(xué)習(xí)書法的重要性。在寫第一個字之前，要認(rèn)識點橫豎撇捺幾個基本筆畫，還要認(rèn)識并觀察田字格，初步建立上下左右的空間概念。然后再來觀察字。先看結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生看清要寫的字有幾個部分組成，每一部分的大小比例怎樣，是上下結(jié)構(gòu)還是左右結(jié)構(gòu)。再看筆形，讓學(xué)生看清每一筆每一畫的形狀怎樣。三看筆畫的位置與關(guān)系。關(guān)鍵筆畫的位置要安排好，找準(zhǔn)起筆在哪里，主筆是哪一筆，注意筆畫的呼應(yīng)、避讓、疏密、長短。字在字格中的擺不正就不美觀了。“頂天立地”的字不美，“縮頭縮腦”的字不美，結(jié)構(gòu)松散、東倒西歪的字也是難看的。五、連詞成句(共5題，共25分)25、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。26、他試圖用手掩蓋自己的痛苦。【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。27、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點評】考查連詞成句。28、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學(xué)生對連詞成句的掌握。29、草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。六、寫作題(共1題，共7分)30、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財好。”它想“發(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就