2024年滬教版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷861考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列有關(guān)CO2與CO的知識歸納錯誤的是（）

。A組成一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的．B性質(zhì)都是無色無味的氣體；都能溶于水，水溶液顯酸性；都能與石灰水反應(yīng)；都能燃燒等．C用途CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等．D危害CO2會造成“溫室效應(yīng)”；CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

A.A

B.B

C.C

D.D

2、硒是人體必需的微量元素，被譽為“抗癌大王”．根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息，下列說法中正確的是（）A.硒屬于金屬元素B.硒的原子核內(nèi)有34個中子C.硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子D.硒的相對原子質(zhì)量是78.96g3、下列關(guān)于水的說法正確的是（）A.水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成B.水在化學(xué)反應(yīng)中都不參加反應(yīng)C.礦泉水是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)D.水是由氫、氧元素組成的氧化物4、如圖所示的實驗組合，最終想證明的是（）A.SO2與H2O反應(yīng)的生成物是H2SO3B.二氧化硫和水都不能使石蕊變紅C.稀醋酸能使石蕊變紅D.二氧化硫與水會反應(yīng)，且生成物能使石蕊變紅5、五氧化二氮化學(xué)式的寫法是（）A.5O2NB.O5N2C.N2O5D.N5O2評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．日常生活中有人喜歡喝純凈水，市售純凈水中有一些是蒸餾水，有關(guān)這類純凈水的下列說法中，正確的是（）A.它是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)B.它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素C.它清潔、純凈，但長期飲用對健康無益D.它屬于純凈物7、將下列少量物質(zhì)放入足量的稀鹽酸中，反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余的是（）A.生鐵B.鎂C.鋅D.銅鋅合金8、用實驗證明鋅和銅兩種金屬的活動性順序可選用的試劑（）A.稀硫酸B.AgNO3溶液C.Na2SO4溶液D.ZnCl2溶液9、某物質(zhì)1.6g在氧氣中充分燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則該物質(zhì)中（）A.只含H元素B.含碳、氫、氧三種元素C.化學(xué)式為CH4D.化學(xué)式為C2H6O10、下列物質(zhì)不能由金屬與鹽酸直接反應(yīng)來制取的是（）

A.FeCl3

B.MgCl2

C.ZnCl2

D.CuCl2

11、為了探究影響鋅與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素；某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了下列實驗．下列說法正確的是（）

。實驗①實驗②實驗③A.對比實驗②和③，可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響B(tài).對比實驗①和②，可研究鹽酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響C.對比實驗①和③，可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響D.對比實驗②和③，可研究鹽酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響12、下列有關(guān)實驗的說法不正確的是（）A.將裝有氫氧化鈉的小燒杯放在托盤天平右盤稱量B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C.加熱時液體體積不能超過試管容積的1/3D.濃硫酸濺到手上，先用大量水沖洗13、某金屬元素R的相對原子質(zhì)量為M；其氧化物的相對分子質(zhì)量為N，則該金屬元素的化合價可能是（）

A.

B.

C.

D.

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、請你參與某學(xué)習(xí)小組進行研究性學(xué)習(xí)的過程；并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)．

【研究課題】探究熱水壺底部水垢的主要成分。

【查閱資料】該小組同學(xué)通過查閱資料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子；在加熱條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢（主要成分為碳酸鹽；堿等的混合物）．同時，他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性：

。物質(zhì)Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和____，可能含有Ca（OH）2和____．

【設(shè)計方案】（1）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分攪拌，取上層清液加入____，沒有白色沉淀，說明水垢中無Ca（OH）2．

（2）乙同學(xué)設(shè)計了下列實驗裝置；進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分．其主要實驗步驟如下：

①按圖1組裝儀器；將50g水垢試樣放入錐形瓶中，加入足量某酸溶液；

②測量一定時間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量（見圖2曲線）；

③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時；打開活塞B，從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣；

④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；

⑤重復(fù)③和④的操作；直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變．

討論：

a．步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查____．

b．研究性小組的同學(xué)通過簡單計算，認為水垢中一定含有MgCO3，理由是____．

【實驗結(jié)論】通過上述探究可知：水垢的主要成分有____．15、在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，____不變，____不變，____也不會改變．16、（2013?廣州）（1）用圖a所示的方法收集CO2，為了檢驗是否集滿，將____放在集氣瓶口．

（2）用圖b所示方法蒸發(fā)食鹽水，儀器X的名稱是____，儀器Y的名稱是____．17、水是人類寶貴的自然資源．

rm{(1)}硬水給人們生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩；區(qū)分硬水和軟水生活中常用的物質(zhì)是______．

rm{(2)}在廚房用水洗滌餐具時，通常在水里加些洗滌劑，這樣就可以很容易的除去餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有______rm{(}填“溶解”或“乳化”rm{)}作用．

rm{(3)}電影rm{隆露}火星救援rm{隆路}中馬特rm{?}達蒙采用rm{壟脵}液態(tài)的火箭燃料聯(lián)氨rm{(N_{2}H_{4})}在密閉容器中高溫分解生成氮氣、氫氣和氨氣rm{(NH_{3})}rm{壟脷}分解出的氫氣燃燒制取水的方法，解決了火星上缺少液態(tài)水的問題，寫出rm{壟脵}的化學(xué)方程式______rm{.}

rm{(4)}如圖是rm{A}rm{B}rm{C}三種固體物質(zhì)的溶解度曲線；據(jù)圖回答：

rm{壟脵t_{1}隆忙}時，rm{A}rm{B}rm{C}三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______．

rm{壟脷t_{2}隆忙}時，rm{C}物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法是______．

rm{壟脹t_{1}隆忙}時，rm{30gA}物質(zhì)加入到rm{50g}水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量是______rm{g.}

rm{壟脺t_{2}隆忙}時，將rm{A}rm{B}rm{C}三種物質(zhì)飽和溶液分別降溫至rm{t_{1}隆忙}時，所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小順序為______．18、塑料是生活中常見的物質(zhì)；大大方便了人類的生活，同時也帶來了環(huán)境問題．

（1）生活中的下列塑料制品，不屬于熱固性塑料的是____（填序號）．

①電源插座②炒菜鍋的手柄③食品包裝袋。

（2）廢棄塑料帶來的環(huán)境問題是____．

（3）為解決上述問題，我們可以采取的措施有____（答一條即可）．19、被霉菌污染的糧食會產(chǎn)生黃曲霉素（C17H12O6）．人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變；繼而誘發(fā)癌癥．

（1）黃曲霉素屬于____（填“無機物”或“有機物”），各元素的質(zhì)量比是____．

（2）化學(xué)物質(zhì)可以改善食品的色香味，豐富人們的生活，但若使用不當(dāng)，也會損害人體健康．下列做法不會危及人體健康的是____（填序號）．

a．用甲醛浸泡海鮮產(chǎn)品b．用霉變花生壓榨食用油。

c．用小蘇打做糕點的疏松劑d．用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉．20、某溶液中只含有Na2C03和Na2S04兩種溶質(zhì)，欲證明其中CO32-、SO42-確實存在，選用的方案是：先取少量的原溶液滴加過量的____，發(fā)現(xiàn)有氣泡生成，再向其中加____溶液，出現(xiàn)白色沉淀，則可以證明CO32-、SO42-兩種離子的存在．評卷人得分四、判斷題(共3題，共30分)21、氨中氮元素的化合價NH3中N為+3____．22、火藥導(dǎo)火線能連續(xù)燃燒，其原因是導(dǎo)火線上含有硝酸鉀____．23、判斷正確錯誤（在____中打√或×）

（1）含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物____．

（2）葡萄糖是有機高分子化合物____．

（3）蛋白質(zhì)不能被人體直接吸收____．

（4）人體長期缺乏維生素A可能引起壞血病____．

（5）含淀粉的物質(zhì)攝入過多，會造成“糖尿病”____．評卷人得分五、實驗題(共1題，共9分)24、我們已經(jīng)知道這樣的事實：

①食鹽易溶于水；難溶于植物油；②硝酸鉀易溶于水，碳酸鈣難溶于水；③蔗糖在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量多．

請你回答下列問題：

（1）以上事實表明，固體物質(zhì)的溶解能力與____、____、____三個因素有關(guān)．

（2）請你舉出上述三個因素中的一個應(yīng)用實例（要求與上面所列事實不同）．____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】

A；從化學(xué)式上看出；一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，說法正確．

B、CO2與CO都是無色無味的氣體；但一氧化碳不溶于水，也不和堿溶液反應(yīng)；二氧化碳不能燃燒，故此項錯誤．

C、CO2與CO的性質(zhì)決定它們有這些用途；此項正確．

D、CO2是溫室氣體會造成“溫室效應(yīng)”；CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起煤氣中毒．故此項正確．

故選B．

【解析】【答案】因為CO2與CO的分子構(gòu)成不同；所以二者具有不同的性質(zhì)，根據(jù)其不同的性質(zhì)又決定它們有不同的用途以及造成的危害．

2、C【分析】解：A；硒帶“石”字旁；屬于固態(tài)非金屬元素，故選項說法錯誤．

B；根據(jù)元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為34，而不是中子數(shù)為34，故選項說法錯誤．

C；當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子，硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中34=2+8+18+x，x=6；硒原子的最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中，硒原子容易得到2個電子而形成陰離子，故選項說法正確．

D；根據(jù)元素周期表中的一格可知；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為78.96，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤．

故選：C．

A；金屬元素名稱一般有“钅”字旁；固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁．

B；根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；進行分析判斷即可。

C；若原子的最外層電子數(shù)≥4；在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

D；根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；進行分析判斷．

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】C3、D【分析】【分析】A、根據(jù)水的構(gòu)成來分析；B、根據(jù)水的作用來分析；C、根據(jù)礦泉水的組成來分析；D、根據(jù)氧化物的概念來分析．【解析】【解答】解：A；水是由水分子構(gòu)成的；而不是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故說法錯誤；

B；在很多化學(xué)反應(yīng)中；水是反應(yīng)物，如氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，水就是其中一種反應(yīng)物，故說法錯誤；

C；礦泉水中含有可溶性礦物質(zhì)；其中的水和礦物質(zhì)都屬于化學(xué)物質(zhì)，故說法錯誤；

D、根據(jù)水的化學(xué)式“H2O”可知；水是由氫氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故說法正確．

故選D．4、D【分析】【分析】本題考查了以下幾個知識點：1、酸能使石蕊變紅；2、二氧化硫能和水反應(yīng)生成酸，通過實驗組可知，水不能使紫色石蕊變色，二氧化硫不能使紫色石蕊變色，噴水后放入二氧化硫中紫色石蕊變紅了，說明二氧化硫與水反應(yīng)生成了酸，酸使紫色石蕊變紅．【解析】【解答】解：A、SO2與H2O反應(yīng)的生成物是H2SO3；但這并不是實驗的最終目的，故A錯；

B；向紫色花朵上噴灑水和二氧化硫；結(jié)果紫色花朵并不變色，所以第二個和第三個實驗分別驗證了水和二氧化硫都不能使石蕊變紅，但這并不是實驗的最終目的，故B錯；

C；把稀醋酸噴灑到蘸有石蕊的紫色花朵上后；發(fā)現(xiàn)花朵由原來的紫色變?yōu)榧t色，所以第一個圖示是先驗證一下酸能使石蕊變紅，但這并不是實驗的最終目的，故C錯；

D；向紫色花朵上噴灑水后再放入二氧化硫中；結(jié)果紫色花朵變?yōu)榧t色，說明二氧化硫和水會反應(yīng)，且生成物能使石蕊變紅，這也是實驗組合，最終想證明的結(jié)論．

故選：D．5、C【分析】【分析】氧化物的讀法是從后往前讀，有變價的讀上下標，而出現(xiàn)部分數(shù)據(jù)時說明沒有出現(xiàn)數(shù)據(jù)的下標為1．【解析】【解答】解：五氧化二氮中，說明是每個分子中氧原子有5個，而氮原子為2個．而根據(jù)氧化物的讀法，限度后寫，后讀先寫，所以化學(xué)式為N2O5．

故選C．二、多選題(共8題，共16分)6、CD【分析】【分析】根據(jù)蒸餾水的性質(zhì)進行分析．蒸餾水是通過蒸餾的方法得到的水，其中幾乎不含有其它物質(zhì)，屬于純凈．【解析】【解答】解：A；蒸餾水不是天然物質(zhì)．其中水就是一種化學(xué)物質(zhì)；故錯；

B；蒸餾水不含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素．故錯；

C；它清潔、純凈；由于缺少人體所需要的微量元素，長期飲用對健康無益．故正確；

D；蒸餾水可以看做是純凈物；故正確；

故選CD．7、AD【分析】【分析】鎂、鋅、鐵金屬在金屬活動性順序表中排在氫的前面，能夠和酸完全反應(yīng)，不會有固體剩余．而生鐵中有碳等雜質(zhì)不能與酸反應(yīng)，銅排在氫的后面，不能夠和酸完全反應(yīng)，故會為剩余物質(zhì)．【解析】【解答】解：A；生鐵中有碳等雜質(zhì)不能與酸反應(yīng)；故碳等雜質(zhì)為剩余物質(zhì)；

B；鎂能與酸反應(yīng)；故無剩余物質(zhì)；

C；鋅能與與酸反應(yīng)；故無剩余物質(zhì)；

D；銅鋅合金中的銅排在氫的后面；不能夠和酸完全反應(yīng)，故會為剩余物質(zhì)．

故選：AD．8、AD【分析】【分析】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此來比較金屬的活潑性．【解析】【解答】解：A；鋅能與稀硫酸反應(yīng)；銅不能與稀硫酸反應(yīng)，說明了鋅的活潑性大于銅，能確定鋅和銅的活動性順序．故符合題意。

B；活動性鋅、銅都在銀的前面；都可以置換硝酸銀中的銀，不能確定鋅和銅的活動性順序．故不符合題意；

C；活動性鋅、銅都在鈉的后面；都不能置換硫酸鈉中的鈉，不能確定鋅和銅的活動性順序．故不符合題意；

D；銅不能和氯化鋅發(fā)生反應(yīng)；說明鋅的活潑性大于銅，能確定鋅和銅的活動性順序．故符合題意．

故選：AD．9、AC【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量和化學(xué)式可以計算出生成物中各種元素的質(zhì)量，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以確定該物質(zhì)的組成元素，分子中C、H的原子個數(shù)比以及消耗氧氣的質(zhì)量．【解析】【解答】解：3.6g水中氫元素的質(zhì)量為3.6g××100%=0.4g

3.6g水中氧元素的質(zhì)量為3.6g××100%=3.2g

4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為4.4g××100%=1.2g

4.4g二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為4.4g××100%=3.2g

則碳元素與氫元素的質(zhì)量為：1.2g+0.4g=1.6g；而且該物質(zhì)的質(zhì)量為1.6g；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：該物質(zhì)中只含有C；H元素；而不含O元素；故A說法正確；

∵1.6g該物質(zhì)中含有0.4gH元素；1.2gC元素；

則該物質(zhì)分子中C、H的原子個數(shù)比為：：=1：4；

由此可知該物質(zhì)的化學(xué)式為：化學(xué)式為CH4；故C說法正確；

故選AC．10、AD【分析】

A；鐵的位置排在氫的前面；可以與鹽酸反應(yīng)，但鐵與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)時生成氯化亞鐵，不能生成氯化鐵，故選項正確．

B；鎂的位置排在氫的前面；能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂，故選項錯誤．

C；鋅的位置排在氫的前面；能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅，故選項錯誤．

D；銅的位置排在氫的后面；不能與鹽酸反應(yīng)，故選項正確．

故選AD．

【解析】【答案】在金屬活動性順序中；位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，據(jù)此進行分析解答．

11、BC【分析】解：A；對比實驗②和③；鋅的質(zhì)量相同，稀鹽酸的體積相同，但反應(yīng)條件不相同，稀鹽酸的濃度不同，無法研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響，故A錯誤；

B；對比實驗①和②；鋅的質(zhì)量相同，稀鹽酸的體積相同，反應(yīng)條件相同，但稀鹽酸的濃度不同，可研究鹽酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響，故B正確；

C；對比實驗①和③；鋅的質(zhì)量相同，稀鹽酸的體積相同，稀鹽酸的濃度相同，但反應(yīng)條件溫度不相同，所以可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響，故C正確；

D；對比實驗②和③；鋅的質(zhì)量相同，稀鹽酸的體積相同，但反應(yīng)條件不相同，稀鹽酸的濃度不同，無法研究鹽酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響，故D錯誤．

故選：BC．

A；對比實驗②和③；鋅的質(zhì)量相同，稀鹽酸的體積相同，但反應(yīng)條件不相同，稀鹽酸的濃度不同，無法研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響；

B；對比實驗①和②；鋅的質(zhì)量相同，稀鹽酸的體積相同，反應(yīng)條件相同，但稀鹽酸的濃度不同，可研究鹽酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響；

C；對比實驗①和③；鋅的質(zhì)量相同，稀鹽酸的體積相同，稀鹽酸的濃度相同，但反應(yīng)條件不相同，可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響；

D；對比實驗②和③；鋅的質(zhì)量相同，稀鹽酸的體積相同，但反應(yīng)條件不相同，稀鹽酸的濃度不同，無法研究鹽酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響．

此題考查當(dāng)鋅和鹽酸等量時，探究鹽酸濃度、反應(yīng)條件不同對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，在探究過程中，需仔細分析，反復(fù)比較，才能得出正確結(jié)果．【解析】【答案】BC12、AD【分析】【分析】A；根據(jù)托盤天平的使用注意事項分析；

B；根據(jù)磷燃燒的現(xiàn)象分析；

C；根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項分析；

D、根據(jù)濃硫酸具有的強酸性考慮．【解析】【解答】解：A；氫氧化鈉是易潮解的物品；放在小燒杯中稱量是正確的，但要放在左盤中稱量，故A不正確；

B；紅磷在空氣中燃燒；發(fā)出白光，產(chǎn)生大量白煙，故B正確；

C、為防止液體沸騰濺出傷人，加熱時液體體積不能超過試管容積的；故C正確；

D；濃硫酸濺到手上；應(yīng)先用抹布擦拭，再用大量水沖洗，故D不正確．

故選AD13、AC【分析】

設(shè)金屬元素R的化合價為x

（1）當(dāng)x為奇數(shù)時，R氧化物的化學(xué)式為：R2Ox；可得。

N=2M+16x；

解答x=

（2）當(dāng)x為偶數(shù)時，R氧化物的化學(xué)式為：RO可得。

N=M+16×

解答x=

所以金屬元素的化合價可能是=或

故選AC．

【解析】【答案】本題可根據(jù)相對分子質(zhì)量列方程求解．設(shè)金屬元素的化合價為x；由于題目中沒有說明金屬元素R的化合價為奇數(shù)還是偶數(shù)，故本題可分以下兩種情況求解．

三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】【提出猜想】水垢主要成分為不溶性或微溶性的碳酸鹽；堿等的混合物；結(jié)合溶解性表；分析表中不溶或微溶物，對水垢成分進行猜想；

【設(shè)計方案】（1）利用氫氧化鈣能與可溶性碳酸鹽生成不溶性的碳酸鈣沉淀；可采取滴加碳酸鈉溶液的方法檢驗清液中是否含有氫氧化鈣；

（2）可利用碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體二氧化碳；通過干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量測定水垢與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后所放出二氧化碳的量，根據(jù)化學(xué)方程式進行計算，判斷水垢中碳酸鹽的組成；

【實驗結(jié)論】綜合整個探究過程，得出水垢主要成分的結(jié)論．【解析】【解答】解：【提出猜想】根據(jù)查閱到有關(guān)物質(zhì)的溶解性表，氫氧化鎂和碳酸鈣不溶，而氫氧化鈣和碳酸鎂微溶，因此，猜想水垢中一定含有不溶的氫氧化鎂和碳酸鈣，可能含有微溶的氫氧化鈣和碳酸鎂；故答案為：CaCO3；MgCO3；

【設(shè)計方案】（1）為檢驗氫氧化鈣，取上層清液加入碳酸鈉溶液，無白色沉淀出現(xiàn)，說明所取上層清液中不含氫氧化鈣；故答案為：Na2CO3溶液；

（2）a；為防止實驗過程中因裝置漏氣而造成結(jié)果錯誤；在進行實驗前要對裝置的氣密性進行檢驗；故答案為：裝置的氣密性；

b；干燥管內(nèi)堿石灰因吸收二氧化碳而質(zhì)量增加；干燥管增加的質(zhì)量即為二氧化碳氣體的質(zhì)量；根據(jù)測量結(jié)果所得曲線，最終產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為24g；

假設(shè)50g水垢全部為碳酸鈣或碳酸鎂；完全反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量分別為x；y．

CaCO3～CO2

10044

50gx

則；解得x=22g＜24g，因此水垢不能全部為碳酸鈣；

MgCO3～CO2

8444

50gy

則；解得y≈26.2g＞24g，因此水垢一定含有碳酸鎂；

故答案為：即使50g水垢全部為CaCO3，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量應(yīng)為22g，而實驗測得生成的CO2質(zhì)量＞22g；

【實驗結(jié)論】根據(jù)甲同學(xué)的實驗，該水垢樣品中一定不含氫氧化鈣；根據(jù)乙同學(xué)的實驗探究，該水垢樣品中一定含碳酸鎂；因此，水垢的主要成分應(yīng)為氫氧化鎂、碳酸鈣和碳酸鎂的混合物；故答案為：Mg（OH）2、CaCO3、MgCO3．

故答案為：

【提出猜想】CaCO3，MgCO3．

【設(shè)計方案】（1）Na2CO3溶液．（2）a．裝置的氣密性．b．即使50g水垢全部為CaCO3，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量應(yīng)為22g，而實驗測得生成的CO2質(zhì)量＞22g．

【實驗結(jié)論】Mg（OH）2、CaCO3、MgCO3．15、略

【分析】【分析】此題根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，原子種類和個數(shù)都不變，原子質(zhì)量也不變，而化學(xué)變化的本質(zhì)是由新物質(zhì)生成，所以物質(zhì)種類一定變，就可以正確求解．【解析】【解答】解：

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)前后有幾個不變，原子種類和個數(shù)都不變，原子質(zhì)量也不變，元素種類不變．

故答案為：原子的種類；原子的數(shù)目；原子的質(zhì)量．16、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)二氧化碳的驗滿方法分析；將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅．

（2）根據(jù)常見儀器的名稱分析．【解析】【解答】解：（1）二氧化碳的驗滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口；觀察木條是否熄滅．故答案為：燃著的木條；

（2）儀器X的是蒸發(fā)皿，儀器Y是酒精燈，故答案為：蒸發(fā)皿；酒精燈．17、略

【分析】解：rm{(1)}硬水給人們生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩；區(qū)分硬水和軟水生活中常用的物質(zhì)是：肥皂水；故答案為：肥皂水；

rm{(2)}在廚房用水洗滌餐具時；通常在水里加些洗滌劑，這樣就可以很容易的除去餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化作用；故答案為：乳化；

rm{(3)}聯(lián)氨rm{(N_{2}H_{4})}在密閉容器中高溫分解生成氮氣、氫氣和氨氣rm{(NH_{3})}配平即可；故答案為：rm{2N_{2}H_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}N_{2}隆眉+H_{2}隆眉+2NH_{3}隆眉}

rm{2N_{2}H_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}N_{2}隆眉+H_{2}隆眉+2NH_{3}隆眉}時，rm{(4)t_{1}隆忙}rm{A}rm{B}三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：rm{C}rm{BCA}時，rm{t_{2}隆忙}物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法是：降低溫度、加入水；rm{C}時，rm{t_{1}隆忙}的溶解度是rm{A}因此rm{30g}物質(zhì)加入到rm{30gA}水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量rm{50g}rm{=15g+50g=65g}時，將rm{t_{2}隆忙}rm{A}rm{B}三種物質(zhì)飽和溶液分別降溫至rm{C}時，所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小順序為：rm{t1隆忙}因為在該溫度下，rm{BCA}的溶解度最大，rm{B}的溶液變成不飽和溶液，rm{C}的質(zhì)量分數(shù)最小；故答案為：rm{A}rm{壟脵BCA}降低溫度rm{壟脷}或加入水rm{(}rm{)}rm{壟脹65}

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：rm{壟脺BCA}rm{A}兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而rm{B}的溶解度隨溫度的升高而減少；硬水給人們生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，區(qū)分硬水和軟水生活中常用的物質(zhì)是：肥皂水；在廚房用水洗滌餐具時，通常在水里加些洗滌劑，這樣就可以很容易的除去餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化作用；聯(lián)氨rm{C}在密閉容器中高溫分解生成氮氣、氫氣和氨氣rm{(N_{2}H_{4})}配平即可rm{(NH_{3})}時，rm{.t_{1}隆忙}rm{A}rm{B}三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：rm{C}rm{BCA}時，rm{t_{2}隆忙}物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法是：降低溫度、加入水；rm{C}時，rm{t_{1}隆忙}的溶解度是rm{A}因此rm{30g}物質(zhì)加入到rm{30gA}水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量rm{50g}rm{=15g+50g=65g}時，將rm{t_{2}隆忙}rm{A}rm{B}三種物質(zhì)飽和溶液分別降溫至rm{C}時，所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小順序為：rm{t_{1}隆忙}因為在該溫度下，rm{BCA}的溶解度最大，rm{B}的溶液變成不飽和溶液，rm{C}的質(zhì)量分數(shù)最?。?/p>

本考點考查了硬水和軟水的區(qū)分、乳化作用、溶解度曲線及其應(yīng)用等，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計算，有關(guān)的計算要準確，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．rm{A}【解析】肥皂水；乳化；rm{2N_{2}H_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}N_{2}隆眉+H_{2}隆眉+2NH_{3}隆眉}rm{2N_{2}H_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}N_{2}隆眉+H_{2}隆眉+2NH_{3}隆眉}降低溫度rm{BCA}或加入水rm{(}rm{)}rm{65}rm{BCA}18、略

【分析】【分析】（1）塑料可區(qū)分為熱固性與熱可塑性二類；前者無法重新塑造使用，后者可一再重復(fù)生產(chǎn)．

（2）廢棄塑料帶來的環(huán)境問題是白色污染．

（3）據(jù)減少白色污染的方法措施回答．【解析】【解答】解：（1）熱固性塑料是指受熱后成為不熔的物質(zhì)；再次受熱不再具有可塑性且不能再回收利用的塑料，選項中③中不是熱固性塑料，故選③．

（2）廢棄塑料帶來的環(huán)境問題是白色污染．

（3）為解決白色污染問題；我們可以采取的措施有回收利用廢舊塑料；尋找替代品等．

故答案為：（1）③；（2）白色污染；（3）回收利用廢舊塑料．19、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)黃曲霉素的組成；有機物的定義回答前二者；根據(jù)化學(xué)式計算后一空；

（2）A；根據(jù)蛋白質(zhì)能變性的性質(zhì)判斷．

B；根據(jù)霉變花生會產(chǎn)生有毒的黃曲霉素的情況判斷．

C；根據(jù)碳酸氫鈉的性質(zhì)和發(fā)酵原理判斷．

D、根據(jù)亞硝酸鈉的毒性判斷．【解析】【解答】解：（1）由黃曲霉素的化學(xué)式：C17H12O6看；它屬于有機物；碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比是（12×17）：（1×12）：（16×6）=17：1：8．

（2）A中甲醛有毒；能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，所以A錯誤．

B中霉變的花生產(chǎn)生了黃曲霉素；黃曲霉素有毒，不能食用，所以B錯誤．

C中碳酸氫鈉能和發(fā)酵時產(chǎn)生的酸反應(yīng)；生成二氧化碳氣體，使面喧軟，所以C正確．

D中亞硝酸鈉有毒；不能食用，所以D錯誤．

故答案為：（1）有機物；17：1：8；（2）C．20、略

【分析】【分析】同一溶液中不同離子的檢驗，要根據(jù)離子的本身性質(zhì)來進行分析，根據(jù)性質(zhì)差異來檢驗．本題檢驗CO32-、SO42-，若采用加入可溶性鋇鹽，則兩種離子對應(yīng)的生成物都有白色沉淀，無法區(qū)別．當(dāng)然也可以根據(jù)該白色沉淀的性質(zhì)差別加入稀硝酸觀察沉淀是否溶解以及溶解的現(xiàn)象來繼續(xù)分析．【解析】【解答】解：對于CO32-、SO42-檢驗；實驗的方法不是唯一的，簡單分析兩種：

（一）由于CO32-在遇到酸時可以轉(zhuǎn)化為氣體，所以可以加入酸先檢驗CO32-，由于還要檢驗SO42-，所以不能加入硫酸，而是加入鹽酸或者硝酸．后面檢驗SO42-時只要加入可溶性鋇鹽就可以；所以硝酸鋇或者氯化鋇都可以．

（二）由于CO32-、SO42-都能夠和可溶性鋇鹽反應(yīng)生成沉淀，而在繼續(xù)滴加稀硝酸時，BaCO3能夠溶解且產(chǎn)生氣體，BaSO4無明顯現(xiàn)象．所以可以在加入過量可溶性鋇鹽后，加入過量稀硝酸，觀察沉淀是否完全溶解來判斷CO3