2024年魯教版七年級科學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯教版七年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、一場大雨過后，蚯蚓會爬到地面，請你幫助分析其中原因（）A.利于呼吸B.尋找食物C.產(chǎn)卵D.地面上涼爽2、如圖所示；在平底燒瓶內(nèi)裝有少量的水，用打氣筒向瓶內(nèi)打氣，觀察到許多物理現(xiàn)象，其中分析錯誤的是（）

A.往瓶內(nèi)打氣時，外界對瓶內(nèi)氣體做功B.往瓶內(nèi)打氣時，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減少C.塞子跳出時，看到瓶內(nèi)有白霧出現(xiàn)，是液化現(xiàn)象D.塞子跳出時，瓶內(nèi)氣體溫度降低3、下列估計的數(shù)據(jù)與實際相符的是（）A.一個雞蛋的質(zhì)量約5gB.教室門的高度約2mC.物理課本的重力約20ND.人一次脈搏的時間約4s4、為了探究壓強大小跟哪些因素有關；老師準備了如圖所示的器材：①用釘子做腿的小桌；②海綿、③砝碼、④木板、⑤盛有適量水的礦泉水瓶⑥裝有沙的容器等供同學們選擇，同學們所選的四組器材中，不能達到探究目的是（）

A.①③⑥B.①②⑤C.③④⑤D.②③④5、如圖所示；小車上的木塊突然向左傾倒，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是（）

A.小車突然向左運動B.小車突然向右運動C.向右運動的小車突然停下D.以上原因都有可能6、如圖所示；是浙江大學科學家研制的山微顆粒（1﹣50nm）制備得到新型防菌“納米紙”．在“納米紙”的表面細菌無法停留且油水不沾．與此現(xiàn)象有關的判斷正確的是（）

A.組成“納米紙”的分了間沒有間隙B.油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠C.“納米紙”可阻止細菌分子無規(guī)則運動D.油與“納米紙”分子間沒有引力評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、細胞學說揭示了____和生物體結(jié)構的統(tǒng)一性．8、如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F—t和V—t圖像分別如乙、丙所示，由圖像可知，當t=1s時，物體受到的摩擦力是____N，當t=3s時，物體受到的摩擦力是____N。

9、如圖所示，一個重為40N的物體放在水平地面上，在水平向右的10N的拉力F作用下，沿水平面向右做勻速直線運動，運動過程中物體受到滑動摩擦力f=____N．

10、如圖所示，用3N水平力F拉長木板A在光滑水平地面上運動，而B靜止不動時，若逐漸增大F（不計繩和彈簧測力計重），則B受到摩擦力____（填“變大”、“不變”、“變小”），方向向____．

11、中間值大，四周值小的閉合等高線圈是____；兩座山峰之間相對比較平緩的部位是____；向等高線數(shù)值高處凸起的是____；向等高線數(shù)值低處凸起的是____；相鄰幾條等高線重合的地方為____。等高線越____，坡度越緩；等高線越____，坡度越陡。12、玻片標本的制作，需要____和____兩種器材。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）14、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。15、取口腔上皮細胞的準確部位應是側(cè)壁上。16、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。17、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。18、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。19、能夠運動的物體就一定是生物。20、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共20分)22、科學家研制出一種新材料（newmaterial）；以下簡稱“N材料”．當光線從空氣中以60°入射角傾斜射入“N材料”時，發(fā)現(xiàn)折射光線竟然和入射光線位于法線的同側(cè)！且此時折射角為45°，同時光路是可逆的．如圖，將一塊“N材料”板豎直放置，光線PQ以圖示角度從空氣射入該材料，AB，CD兩表面平行．畫出光線經(jīng)“N材料”后，從CD面出射的光路（標明相關角度）．

23、如圖所示；一束光線在空氣和水兩種介質(zhì)的介面上同時發(fā)生反射和折射，圖中已標出反射光線，請畫出折射光線的大致方向和入射光線．

24、長方體物塊靜止在水平地面上；畫出其所受力的示意圖．

25、右圖是芽發(fā)育成枝條的示意圖；按照發(fā)育情況將右圖序號填在相應的空格中：

1____2____3____4____評卷人得分六、解答題(共4題，共16分)26、月食和日食分別在農(nóng)歷的哪一天可能發(fā)生?為什么月食和日食不是每個月都發(fā)生?27、推著一個半徑為20cm的輪子繞操場跑道一周，從起點到終點輪子共轉(zhuǎn)過160圈，求操場跑道的長度。28、小明家裝修時發(fā)現(xiàn)了兩個有趣的現(xiàn)象．

（1）現(xiàn)象一：屋內(nèi)開著的門；在一陣風吹過后，（如圖甲所示）門會關上，為什么？

（2）現(xiàn)象二：當門關上時；有時又會被風吹開，而在門與門框之間墊上幾層紙后，（如圖乙所示）風就不會將門吹開，門不會被吹開的原因是什么？

29、圖中木球漂浮在水中；請畫出該球的受力示意圖．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】：蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的；呼吸的是空氣中的氧氣．大雨過后，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中缺乏氧氣，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓會爬到地面．因此一場大雨過后，蚯蚓會爬到地面，原因是利于呼吸．

故選：A．

【分析】蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中，靠濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣．其體壁密布毛細血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中．體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出．2、B【分析】【解答】AB；向瓶內(nèi)打氣；壓縮氣體做功，使瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增大，故A正確、B錯誤；

C；塞子跳出時；瓶中出現(xiàn)白霧，是水蒸氣遇冷液化形成的，故C正確；

D；瓶塞跳出時；瓶內(nèi)氣體對外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機械能，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減小，溫度降低，故D正確．

故選B．

【分析】用力往瓶內(nèi)打氣，對瓶內(nèi)氣體做功，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加、溫度升高、壓強增大；繼續(xù)打氣，當瓶內(nèi)氣體壓強大于大氣壓強，瓶塞跳起，水蒸氣對塞子做功，內(nèi)能減少、溫度降低，瓶內(nèi)的水蒸氣液化形成小液滴，出現(xiàn)水霧．3、B【分析】【解答】解：

A；10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤；而1斤=500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右．不符合實際；

B；中學生的身高在165cm左右；教室門的高度比中學生身高大一些，在200cm=2m左右．符合實際；

C；物理課本的質(zhì)量在200g=0.2kg左右；物理課本的重力在G=mg=0.2kg×10N/kg=2N左右．不符合實際；

D；正常情況下；人的脈搏1min跳動75次，跳動1次的時間大約1s．不符合實際．

故選B．

【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．4、C【分析】【分析】影響壓強在小的因素有壓力的大小和接觸面積的大?。桓鶕?jù)這兩個因素，運用轉(zhuǎn)換法和控制變量的方法可以選用不同的器材設計出相應的實驗來進行探究．對照選項中的器材看能否完成這一探究便可做出判斷．本題考查了探究壓力的作用效果與哪些因素有關實驗的器材選擇，在選擇器材時，必須首先明確影響壓力作用效果的因素，再運用相應的方法設計出實驗的思路，然后才能有針對性地選擇器材，對我們的能力提出了一定的要求．

【解答】解：A．選擇①用釘子做腿的小桌；③砝碼、⑥裝有沙的容器：小桌放在沙子上；觀察小桌陷入沙子的深度；在小桌上再放砝碼，再觀察小桌陷入沙子的深度；把小桌的桌面朝下，小桌上放砝碼，再觀察桌面陷入沙子的深度，可以達到實驗目的，故A不符合題意；

B．選擇用釘子做腿的小桌；②海綿、⑤盛有適量水的礦泉水瓶：瓶口擰緊；瓶子正放和倒放在桌子上的海綿上，觀察海綿的凹陷程度；瓶子正放時，瓶子中有水和空瓶分別放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度，可以達到實驗目的，故B不符合題意；

C．選擇③砝碼；④木板、⑤盛有適量水的礦泉水瓶：沒有明顯發(fā)生形變的物體；無法顯示壓強大小，達不到探究的目的，故C符合題意；

D．選擇②海綿；③砝碼、④木板：木板放在海綿上；觀察海綿凹陷程度；木板上再放砝碼觀察海綿的凹陷程度；砝碼放在海綿上，再在砝碼上面放木板，觀察海綿的凹陷程度，可以達到實驗的目的，故D不符合題意．

故選C．5、B【分析】【分析】當兩物體間產(chǎn)生相對運動時；上部物體由于慣性會保持原來的運動狀態(tài)，故會發(fā)生傾倒；本題可以根據(jù)選項判斷能否發(fā)生題干中的現(xiàn)象。對慣性現(xiàn)象的分析，關鍵是明確所涉及到的物體運動狀態(tài)發(fā)生怎樣的改或?qū)⒁l(fā)生怎樣的改變，同時結(jié)合物體受到的力進行判斷。

【解答】解：A；當小車向左運動時；木塊上部由于慣性將保持原來的靜止狀態(tài)，下部被小車向左帶動，故物體將向右傾倒；故A錯誤；

B；小車向右運動時；木塊上部由于慣性將保持原來的靜止狀態(tài)，下部被小車向右?guī)樱饰矬w將向左傾倒，故B正確；

C；當車突然停下時；由于木塊具有慣性而保持向右的運動狀態(tài)，而小車停止，故木塊相對小車將向前沖去，即應向右傾倒，故C錯誤；

D；因A、C錯誤；故D錯誤。

故答案為：B6、B【分析】【分析】物質(zhì)是由分子組成的；分子在不停地做無規(guī)則運動，分子之間有空隙，分子間有相互作用的引力和斥力，引力和斥力是同時存在的．

【解答】解：A；任何分子之間都有空隙；“納米紙”只是空隙較小，故A錯誤。

B；因為分子間有引力；所以靠得很近的兩滴油能自動結(jié)合成一滴，故B正確；

C；一切分子都在不停地做無規(guī)則運動；“納米紙”不能阻止細菌分子無規(guī)則運動，故C錯誤；

D；任何分子間都有引力；故D錯誤．

故選B．二、填空題(共6題，共12分)7、細胞的統(tǒng)一性【分析】【分析】細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出；細胞學說的內(nèi)容有：1；細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成．2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用．3、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．【解答】解：細胞學說指出：細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成，故揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構的統(tǒng)一性．

故答案為：細胞的統(tǒng)一性8、35【分析】【解答】物體在水平方向受水平的拉力F與摩擦力f作用；由圖象丙知物體在0-2s內(nèi)靜止；處于平衡狀態(tài)，在4s-6s內(nèi)物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)；

由圖像乙知：在t=2s時物體受的拉力F=3N；由平衡條件得：摩擦力f=F=3N；

由丙圖知在4s-6s內(nèi)；物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由乙圖知此時拉力F′=5N；

由平衡條件得摩擦力f′=F′=5N；在t=3s時物體做加速運動，物體受到滑動摩擦力作用；

在加速度的情況下；由于滑動摩擦力與拉力大小無關，因此在t=3s時，物體受到的摩擦力為5N。

【分析】根據(jù)v-t圖像、F-t圖像，判斷出物體各段運動狀態(tài)，根據(jù)平衡狀態(tài)中二力平衡找出力的大小。9、10【分析】【解答】物體在水平地面上勻速直線運動；屬于平衡狀態(tài)，那么拉力與摩擦力屬于一對平衡力，由平衡條件得，摩擦力大小等于拉力大小等于10N，則摩擦力大小為10N；

故答案為：10

【分析】本題目首先要判斷物體所處狀態(tài)，物體處于勻速直線運動，屬于平衡狀態(tài)，那么根據(jù)平衡力的條件，便可求出物體所受摩擦力的大?。?0、不變右【分析】【解答】解：由題意知；逐漸增大F，B與A間的壓力大小和接觸面的粗糙程度仍不變，所以B受到的摩擦力不變．B相對于A水平向左運動，所以A對B的摩擦力水平向右．

故答案為：不變；右．

【分析】摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，與物體運動狀態(tài)無關．11、山峰鞍部山谷山脊陡崖稀疏密集【分析】【解答】中間值大；四周值小的閉合等高線圈是山峰；兩座山峰之間相對比較平緩的部位是鞍部；向等高線數(shù)值高處凸起的是山谷；向等高線數(shù)值低處凸起的是山脊；相鄰幾條等高線重合的地方為陡崖。等高線越稀疏，坡度越緩；等高線越密集，坡度越陡。

【分析】本題考查等高線地形圖的判讀方法，屬于基礎題。12、載玻片蓋玻片【分析】【解答】在玻片標本的制作過程中；需要用到載玻片來托載標本，用蓋玻片來覆蓋標本。

【分析】本題考查常用的玻片標本制作時所需要的材料。三、判斷題(共8題，共16分)13、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。14、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。15、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。16、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節(jié)。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。18、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物19、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。20、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共2分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共20分)22、【解答】解：過入射點Q作出法線；由圖可知，入射光線與N材料的AB面成30°角，則入射角為90°﹣30°=60°，根據(jù)當光線從空氣中以60°入射角傾斜射入“N材料”時，折射光線和入射光線位于法線的同側(cè)，且此時折射角為45°，在N材料內(nèi)部作出折射光線，交DE面于點E；再根據(jù)光路是可逆的作出從CD面出射的折射光線EF，此時折射角為60°，如圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)“當光線從空氣中以60°入射角傾斜射入“N材料”時，發(fā)現(xiàn)折射光線竟然和入射光線位于法線的同側(cè)！且此時折射角為45°，同時光路是可逆的”畫出光線經(jīng)“N材料”后，從CD面出射的光路，并標明相關角度即可．23、解：首先作出法線；然后在空氣中法線的左側(cè)，根據(jù)反射角等于入射角作出入射光線；

再根據(jù)折射角小于入射角；在水中法線的另一側(cè)作出折射光線；如圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)反射定律：反射光線；入射光線、法線在同一個平面內(nèi)；反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出反射光線；

根據(jù)光由空氣斜射進入水中折射光線向法線偏折，折射角小于入射角作出折射光線．24、【解答】解：長方體物塊靜止在水平地面上；受豎直向下的重力和豎直向上的支持力，它們是一對平衡力，從小車的重心沿力的作用線作出各力的示意圖，如圖所示：

【分析】【分析】對長方體物塊進行受力分析，然后從力的作用點沿力的作用線作出長方體物塊受力的示意圖．25、5678【分析】【解答】葉芽的結(jié)構：3芽軸：將來發(fā)育成7莖；1生長點：中央頂端的分生組織；將來發(fā)育成5頂芽；葉原基：生長錐周圍的一些小突起，是葉的幼體。2幼葉：生長點周圍的大型突起，將來形成5葉；4芽原基：生長在幼葉腋內(nèi)的突起，將來形成8側(cè)芽．

【分析】此題考查的知識點是葉芽的結(jié)構、發(fā)育．解答時可以從葉芽的結(jié)構、發(fā)育方面來切入．六、解答題(共4題，共16分)26、日食一定發(fā)生在朔(農(nóng)歷初一)，月食一定發(fā)生在望(農(nóng)歷十五或十六)。因為在一般情況下，每月的新月或滿月時間日、地、月三者并不在一條直線上，所以也就不會出現(xiàn)阻擋或被遮掩的現(xiàn)象。只有當朔(新月)或望(滿月)出現(xiàn)在日、地、月三者在同一直線上的時候，才會出現(xiàn)太陽被月球阻擋或月球被地球遮掩的現(xiàn)象，即才會發(fā)生日食或月食。月食有月全食和月偏食兩種類型。地球繞著太陽運轉(zhuǎn)，由于光是直線傳播的，在背對太陽的方向會產(chǎn)生一條地球的影子，當月球進入地球影子的不同位置時，地球上的觀測者將看到月全食或月偏食現(xiàn)象。月全食是指月球全部進入地球影子而變暗的現(xiàn)象，月偏食是指月球部分進入地球影子而變暗的現(xiàn)象。