2024年滬教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、為控制溫室效應(yīng)和改善生存環(huán)境；下列措施可行的是（）

①減少煤燃料的使用②禁止使用煤等燃料③禁止濫砍濫伐④開(kāi)發(fā)新能源⑤利用水力發(fā)電⑥植樹(shù)造林A.①②③④⑤⑥B.①③④⑤⑥C.③④⑤⑥D(zhuǎn).①②③④2、化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)．下列說(shuō)法不正確的是（）A.霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復(fù)雜成分組成，霧霾屬于混合物B.凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害，不可食用C.人體內(nèi)葡萄糖被氧化時(shí)放出能量，是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的過(guò)程D.化學(xué)肥料[CO（NH2）2、KH2PO4等]的葉面噴施，提高了化肥的使用效率，其中KH2PO4屬于復(fù)合肥3、在一定條件下，物質(zhì)A，B發(fā)生反應(yīng)2A+2B═2C+D，探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中得到下表數(shù)據(jù)：。物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量（g）4.64.000反應(yīng)后質(zhì)量（g）00.48.0a下列說(shuō)法正確的是（）?A.反應(yīng)后原子的數(shù)目減少B.a=0.6C.D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9：1D.該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)4、一無(wú)色氣體，可能有H2、CO、CO2中的一種或數(shù)種；現(xiàn)將無(wú)色氣體進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到甲裝置中黑色粉末變成光亮的紅色物質(zhì)，乙裝置中澄清的石灰水變渾濁，下列分析正確的是（）

A.該氣體中一定有H2、CO、CO2B.該氣體中可能有COC.該氣體一定是混合物D.該氣體中一定有H2、CO，可能有CO25、在“生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)”這句話中，生物圈的含義是（）A.地球上的全部生物B.地球上的一切適合生物生存的環(huán)境C.地球上的全部生物及其生存的環(huán)境D.大氣圈、巖石圈和水圈6、下列敘述中屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是（）A.家兔的長(zhǎng)毛與狗的短毛B.果蠅的紅眼與白眼C.果蠅的灰身與殘翅D.家兔的白毛與短毛評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、市場(chǎng)上有時(shí)會(huì)有“問(wèn)題藕”出售，“問(wèn)題藕”貌似白嫩，但切開(kāi)有一股難聞的酸味。用pH試紙測(cè)試，“普通藕”pH是7，而“問(wèn)題藕”pH在3～4之間，估計(jì)含有硫酸或鹽酸中的一種。究竟是什么酸呢?市場(chǎng)管理人員榨取了“問(wèn)題藕”的汁液，然后用____來(lái)鑒別，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。8、如圖表示一個(gè)樓梯，樓梯上面有一個(gè)平臺(tái)。樓梯的斜坡長(zhǎng)L=5m，平臺(tái)高h(yuǎn)=4m，平臺(tái)長(zhǎng)s=3m。某人手提質(zhì)量為25kg的水桶沿樓梯勻速上樓，然后走到平臺(tái)右端。這一過(guò)程中人所做的功是____J。(g取10N／kg)

9、汽油的熱值為4.6×107J/kg；這個(gè)數(shù)值究竟有多大？有人通過(guò)一個(gè)具體例子來(lái)認(rèn)識(shí)汽油熱值的大小：一個(gè)60kg的人，從1樓步行至11樓，每層樓的高度為3m，他克服重力做了。

____J的功，如果汽油完全燃燒放出熱量在數(shù)值上與這些功相等，則需要汽油的質(zhì)量是____g．（g=10N/kg，結(jié)果精確到0.01）．10、欣賞如圖漫畫(huà)；回答下列問(wèn)題．

（1）漫畫(huà)反映的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題是____；

（2）用硫磺（S）熏蒸饅頭會(huì)殘留SO2，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：____；SO2遇水生成____（填化學(xué)式）；該物質(zhì)對(duì)消化系統(tǒng)有害；

（3）用福爾馬林（甲醛水溶液）浸泡海產(chǎn)品可延長(zhǎng)其保持期，原因是____；但殘留的甲醛易引起口腔；胃腸道等病變；

（4）吊白塊（CH3O3SNa）廣泛應(yīng)用于印染工業(yè)，但不能用作食品添加劑．吊白塊受熱時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：6CH3O3SNa+3H2O4NaHSO3+2HCOONa+2H2S↑+HCOOH+3X，則X的化學(xué)式為_(kāi)___．11、如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)沿粗糙斜面勻速向上拉動(dòng)木塊．由圖中數(shù)據(jù)可知，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_(kāi)___N，斜面的機(jī)械效率為_(kāi)___．

12、電燈泡上標(biāo)有“PZ220﹣40”字樣，這里的“220”表示燈泡的____，“40”表示的是燈泡____．此時(shí)燈泡正常工作時(shí)的電流為_(kāi)___A，電阻為_(kāi)___Ω．正常發(fā)光____h消耗1kW?h電能，若將它接在110V的電路中，則它的實(shí)際功率為_(kāi)___W．13、若阻值為20Ω的定值電阻中的電流為0.5A，則10s內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量為_(kāi)___J．評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共4題，共36分)15、用下圖所示的滑輪組提升重物；要求繩子自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出繞繩的方法．

16、如圖所示；人站在地面上用滑輪組提升重物，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替繩子畫(huà)出最省力的繞法．

17、如圖所示，杠桿的N端掛一重物，在M點(diǎn)施加一個(gè)最小的動(dòng)力使杠桿平衡．試畫(huà)出這個(gè)最小的動(dòng)力F1、動(dòng)力臂L1和杠桿受到的阻力F2．

18、許多居民樓墻外用鐵三角架安放空調(diào)外機(jī)；為了使鐵架更為牢固；安全，請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的A、B兩個(gè)安裝位置選擇一個(gè)，并在所選的圖中畫(huà)出外機(jī)的重力示意圖．

評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共18分)19、（2015?嘉興）在學(xué)習(xí)“金屬的冶煉”時(shí)；某學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置測(cè)量氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)所取氧化銅樣品質(zhì)量為10克。（所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)）

（1）該實(shí)驗(yàn)利用了一氧化碳的____性，玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是____。

（2）甲同學(xué)的方法：先測(cè)出氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為50克；待反應(yīng)完全后再次稱量，質(zhì)量為54.4克，請(qǐng)你計(jì)算樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)）

（3）乙同學(xué)的方法：先稱量出玻璃管及樣品的總質(zhì)量為m1，待反應(yīng)完全后再次稱量，質(zhì)量為m2，利用m1﹣m2的值，求出樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其中m1﹣m2的值是指____的質(zhì)量。

（4）同學(xué)們查閱到CO除了具有可燃性、難溶于水等性質(zhì)外，還具有有毒性，因此，本實(shí)驗(yàn)中還需對(duì)尾氣進(jìn)行處理，請(qǐng)你提出一種處理方法____。

20、接種過(guò)水痘疫苗或出過(guò)水痘的人能夠抵抗流感病毒的侵襲嗎?參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】①減少煤燃料的使用；可以減少二氧化碳的排放，從而控制溫室效應(yīng)，正確；②煤是最主要的化石燃料，也是最主要的能源，所以不能禁止使用，錯(cuò)誤；③綠色植物通過(guò)光合作用可以吸收二氧化碳，禁止濫砍濫伐能夠控制溫室效應(yīng)，正確；④開(kāi)發(fā)新能源，減少化石燃燒的使用能減少二氧化碳的排放，控制溫室效應(yīng)，正確；⑤利用水力發(fā)電減少化石燃燒的使用能減少二氧化碳的排放，控制溫室效應(yīng)，正確；⑥植樹(shù)造林，通過(guò)綠色植物光合作用吸收二氧化碳，能控制溫室效應(yīng)，正確。

【分析】控制溫室效應(yīng)方法一是減少排放，二是大量吸收。2、B【分析】【解答】A；霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復(fù)雜成分組成；霧霾屬于混合物，故A正確；

B；食品添加劑能改善食品品質(zhì)、延長(zhǎng)保存期、增加食品的營(yíng)養(yǎng)成分；過(guò)多或添加禁止使用的物質(zhì)才有害，故B錯(cuò)誤；

C；人體內(nèi)葡萄糖被氧化時(shí)放出能量；是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的過(guò)程，故C正確；

D、化學(xué)肥料[CO（NH2）2、KH2PO4等]的葉面噴施，提高了化肥的使用效率，其中KH2PO4屬于復(fù)合肥；故D正確；

故選：B．

【分析】A；根據(jù)空氣污染判斷；

B；根據(jù)辯證唯物主義“一分為二”的觀點(diǎn)分析食品添加劑的使用；

C；根據(jù)葡萄糖分解分析；

D、根據(jù)復(fù)合肥定義分析．3、C【分析】【解答】A；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；反應(yīng)前后原子的數(shù)字沒(méi)有增減，故錯(cuò)誤；

B；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；由表格信息可知4.6g+4.0g+0+0=0+0.4g+8.0g+a，a=0.2，故錯(cuò)誤；

C、設(shè)BD的相對(duì)分子質(zhì)量為b、d，則2b：d=（4.0g﹣0.4g）：0.2，則b：d=9：1；故正確；

D；復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)；該反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，還有可能是氧化還原反應(yīng)等，故錯(cuò)誤．

故選C．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析，反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物．由表格信息可知4.6g+4.0g+0+0=0+0.4g+8.0g+a，a=0.2，反應(yīng)后A質(zhì)量為5克，A質(zhì)量減少是反應(yīng)物；B質(zhì)量減少了也是反應(yīng)物；C質(zhì)量增加為生成物，D質(zhì)量增加的是生成物．4、B【分析】【解答】A；只要一氧化碳存在就可以滿足不同的現(xiàn)象要求；二氧化碳和氫氣只能說(shuō)可能存在，故A錯(cuò)誤；

B、只要一氧化碳存在就可以滿足不同的現(xiàn)象要求，但如果該氣體中含有H2和CO2；也可以滿足現(xiàn)象要求，所以該氣體中可能有CO，故B正確；

C；一氧化碳單獨(dú)存在也可以滿足本題的現(xiàn)象要求；故C錯(cuò)誤；

D、氧化銅變色了，一定存在還原性氣體H2或CO；不一定要都存在，故D錯(cuò)誤．

故選B．

【分析】氫氣能夠使黑色粉末變成紅色，生成的水不能使澄清石灰水變渾濁；一氧化碳能使黑色粉末變紅色，生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；二氧化碳會(huì)使石灰水變渾濁，但不能使氧化銅變色．5、C【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的地域內(nèi)；生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生物圈就是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，因此生物圈是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而且是最大的生態(tài)系統(tǒng)。它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分。故C正確。故選：C

【分析】本題主要考查生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。6、B【分析】【解答】A；家兔的長(zhǎng)毛與狗的短毛不是同種生物；不是相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；

B；果蠅的紅眼與白眼是眼的顏色的不同表現(xiàn)類型；是相對(duì)性狀，B正確；

C；果蠅的灰身與殘翅不是同一性狀；不是相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；

D；家兔的白毛與短毛不是同一性狀；不是相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤；

故選：B

【分析】相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．二、填空題(共7題，共14分)7、BaCl2溶液BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl【分析】【分析】根據(jù)酸的性質(zhì)；進(jìn)行回答．根據(jù)鋇離子與硫酸根離子生成不溶于酸的白色沉淀進(jìn)行分析。

【解答】向榨取“問(wèn)題藕”的汁液中，加入用硝酸酸化的氯化鋇溶液來(lái)鑒別：如果有白色沉淀，說(shuō)明生成了硫酸鋇，則該酸為硫酸；如果無(wú)現(xiàn)象，則為鹽酸，因?yàn)殂y離子與硫酸根離子形成微溶于水的物質(zhì)，故不用硝酸銀來(lái)檢驗(yàn)是否該酸為鹽酸?；瘜W(xué)方程式為：BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl。

故答案為：BaCl2溶液BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl8、1000【分析】【分析】結(jié)合功的計(jì)算公式進(jìn)行解答?？茖W(xué)上規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積。即：功＝力×距離。

【解答】手提質(zhì)量為25kg的水桶沿樓梯勻速上樓；由此可知人所用的力方向是豎直向上（與重力方向相反），大小與水桶的重力相等；在上樓的過(guò)程中在力的方向上通過(guò)的距離為4m（平臺(tái)高h(yuǎn)=4m）；在從平臺(tái)向右走的過(guò)程中，力的方向是豎直向上的，而通過(guò)的距離是水平向右的，在力的方向上通過(guò)的距離為0m。

故答案為：10009、0.39【分析】【解答】這個(gè)人受到的重力是G=mg=60kg×10N/kg=600N；到11樓爬升的高度h=3m×(11-1)=30m

克服重力做功W=Gh=600N×30m=1.8×104J；

因?yàn)镼放=W；Q放=mq

所以需要燃燒汽油的質(zhì)量：．

故答案為：1.8×104；0.39．

【分析】已知人的質(zhì)量，根據(jù)公式G=mg可求人的重力，再利用公式W=Gh可求人克服重力做的功；如果汽油完全燃燒獲得熱量的焦耳數(shù)和這些功相等，則知道汽油需要的熱量，利用燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq求需要汽油的質(zhì)量．10、食品安全問(wèn)題S+O2SO2H2SO3甲醛使細(xì)菌或病毒蛋白質(zhì)變性CH4O【分析】【解答】（1）豆腐中含有吊白塊；饅頭用硫磺熏過(guò)、海產(chǎn)品用福爾馬林浸泡都是與食品有關(guān)的安全問(wèn)題；

（2）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫；二氧化硫遇水生成亞硫酸；

（3）甲醛溶液能使蛋白質(zhì)失去原有的生理功能而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期；

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類、原子的種類和個(gè)數(shù)都不變，分析對(duì)比反應(yīng)前后各元素的原子個(gè)數(shù)可得X的化學(xué)式為CH4O．

故答案為：（1）食品安全問(wèn)題；（2）S+O2SO2；H2SO3；（3）甲醛使細(xì)菌或病毒蛋白質(zhì)變性；（4）CH4O．

【分析】（1）圖中所示都與食品安全有關(guān)；

（2）根據(jù)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫；二氧化硫遇水生成亞硫酸；寫出答案；

（3）甲醛使細(xì)菌或病毒蛋白質(zhì)變性；

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類、原子的種類和個(gè)數(shù)都不變解答．11、680%【分析】【解答】解：

（1）圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N；彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為6N，彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小，所以拉力大小為6N．

（2）h=20cm=0.2m；s=50cm=0.5m；

W有=Gh=12N×0.2m=2.4J；

W總=Fs=6N×0.5m=3J；

機(jī)械的效率是：η===80%．

故答案為：6；80%．

【分析】（1）彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)：首先確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格的讀數(shù)；然后讀數(shù)．

（2）知道物體的重力、升高的距離求出有用功，知道拉力和斜面的長(zhǎng)度求出總功，根據(jù)機(jī)械效率公式求出機(jī)械效率．12、燈泡的額定電壓為220V燈泡的額定功率為40W0.1812102510【分析】【解答】解：據(jù)課本知識(shí)可知；“220”表示燈泡的額定電壓為220V，40W表示燈泡的額定功率為40W；

故此外的電流是：P=UI，I==≈0.18A；

該燈的電阻R===1210Ω；

正常發(fā)光且消耗1kW?h電能所用時(shí)間是：W=Pt可知；

t===25h；

燈兩端的電壓U實(shí)=110V時(shí)；

燈泡的實(shí)際功率P實(shí)===10W；故當(dāng)它兩端的電壓為110V時(shí)，它的實(shí)際功率為10W．

故答案為：燈泡的額定電壓為220V；燈泡的額定功率為40W；0.18；1210；25；10．

【分析】（1）由燈泡銘牌找出燈泡的額定電壓與額定功率，由P=UI計(jì)算出額定電流；根據(jù)燈泡的額定電壓及額定功率，由功率的變形公式R=可以求出燈泡的電阻；

（2）據(jù)公式W=Pt可以計(jì)算出所用時(shí)間．

（3）由功率公式P=可以求出燈泡電壓為200V的實(shí)際功率．13、50【分析】【解答】解：定值電阻10s內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量：

Q=I2Rt=（0.5A）2×20Ω×10s=50J．

故答案為：50．

【分析】知道定值電阻的阻值和通過(guò)的電流以及通電時(shí)間，根據(jù)焦耳定律求出電流產(chǎn)生的熱量．三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共4題，共36分)15、【分析】【解答】根據(jù)題目要求；繩子自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍，可以知道吊著動(dòng)滑輪的繩子的股數(shù)為2股，然后根據(jù)“奇動(dòng)偶定”的原則．此題中的繩子股數(shù)為偶數(shù)，因此繩子的自由端要從定滑輪開(kāi)始繞起。

如圖：

【分析】繩子自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍，則繩子自由端移動(dòng)的距離為物體上升高度的2倍，所以n=2。16、解：因?yàn)槭侨苏驹诘孛嫔嫌没喗M提升重物；所以由2段繩子承擔(dān)物重，是最省力的繞繩方法．如圖所示：

【分析】【解答】滑輪組繩子的繞法；有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪，再繞過(guò)上面的定滑輪；二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)定滑輪，然后再繞過(guò)動(dòng)滑輪．通過(guò)比較提升物體繩子條數(shù)的多少確定最省力的繞法．

【分析】此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù)，滑輪組的繞線方法不同，拉力的方向不同，達(dá)到省力程度也不同，繩子股數(shù)越多越省力．17、解：

【分析】【解答】解：由圖可知；O為支點(diǎn)，重物G對(duì)杠桿的拉力為阻力，方向豎直向下，由支點(diǎn)向阻力作用線引垂線即為阻力臂；

OM為動(dòng)力臂時(shí)；動(dòng)力臂最長(zhǎng)，力最小，過(guò)M點(diǎn)作出最小動(dòng)力，方向向右下方，如圖所示：

?

?【分析】力臂是指從支點(diǎn)向力的作用線作垂線；垂線段即為力臂．

根據(jù)公式F1L1=F2L2可以知道，力和力臂成反比，要想力最小，必須力臂最長(zhǎng)，即作用在M點(diǎn)時(shí)力F1最小，力的方向向右下方．18、解：選擇A；把空調(diào)安裝在A處時(shí)，重力的力臂較小，比較安全．

過(guò)外機(jī)的重心；沿豎直向下的方向畫(huà)一條有向線段，用G表示，即為其所受