2025年魯人版二年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯人版二年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、"兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"這首詩，反映了大自然的：()

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一筆是“フ”D.“度”字全包圍結構。4、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）5、《山行》一詩中，運用了對比手法的一句中（）。A.遠上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花6、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜7、下列哪一項不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹8、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺灣B.海南C.北京D.西安9、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、填一填成語。

____款款____不已11、選詞填空。

①____的馬路兩旁載著高大的白楊樹。

②我們在____明亮的教室里讀書學習。

③牛羊在____的大草原上悠閑散步。12、一字組多詞。

推________巧________本________13、看拼音，寫漢字。wúbiānwújìjǐngyánxiāngxìnguòcuò________________zuòjǐngguāntiānhuídáqīngwāháiyǒu________________14、選詞填空。

常常往常。

①今天我六點就起床了，____這時候我還在睡覺。

②放學后，他____到后操場打球。評卷人得分三、連線題(共1題，共2分)15、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分四、問答題(共2題，共18分)16、理解課文《聽診器的由來》

說說你對聽診器的理解。17、讀課文《農(nóng)業(yè)的變化真大》，文中寫了幾種先進的科學技術?評卷人得分五、判斷題(共1題，共3分)18、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點評】本題考查學生對詩句意思的理解掌握情況。2、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學價值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達了大自然的形象美；故選D。

【點評】主要測試學生對古詩的理解，仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。3、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤保白！弊值诙P是“フ”，“度”字是半包圍結構。

【點評】此題考查學生對字形的掌握和辨析，學生要掌握生字的筆畫、結構和偏旁部首。4、A【分析】【分析】B兒童應該讀（tóng）,f分離應該讀（lí）;C改正應該讀（gǎi）；D衰敗應該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯誤?；ハ?，相互。衰敗，事情轉向微弱。客人，到訪的人。

【點評】考查學生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應注意辨析，并掌握它們的組詞。5、D【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內(nèi)容的理解能力?！渡叫小芬辉娭?；運用了對比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對比。

【點評】學生應注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。6、A【分析】【分析】考查學生對文化常識的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點評】考查學生對文化常識的熟悉程度，學生應掌握基本的文化知識；7、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點評】考查學生對文化常識的劃分，學生應該學會劃分不同類別。8、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應選A。

【點評】從這道題的考查的是文化常識。9、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共5題，共10分)10、深情驚訝【分析】【分析】這類題目是考查學生對成語的積累和掌握；款款是誠懇的意思，深情款款就是表達滿含著誠摯的深情。驚訝不已，驚訝得不能控制自己。

【點評】考查學生對成語的掌握，只要學生平時注意積累，就不難寫出正確的答案。11、寬闊寬敞寬廣【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詞義的掌握和辨析。寬闊；指寬敞；開闊；（思想）開闊，不狹窄，如：寬闊的馬路。寬敞，指寬大、開闊、寬闊。如：寬敞明亮的教室。寬廣，面積大，寬闊，如：寬廣的大草原。

【點評】考查了學生對詞義的掌握和辨析，學生要判斷好。12、推動推翻正巧剛巧本領本事【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。推動；使勁地推向前或搖動。把豎立之物推倒。推翻桌子。正巧，正好，恰巧。本領；本事，即能力，就是指順利完成某一活動所必需的主觀條件。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。13、無邊無際井沿相信過錯坐井觀天回答青蛙還有【分析】【分析】無邊無際；際：邊緣處。形容范圍極為廣闊。井沿，井邊。相信，互相信賴，信任；過錯，錯誤。坐井觀天，比喻眼界小，見識少。出自唐代詩人，韓愈的《原道》。回答，指口頭或書面的答復；對問題；呼喚、呼吁或號召的答復；對意見、爭論或反對意見的答辯；回信；對提出的問題作出解釋；青蛙，動物。還有，除了之外。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力，同時還可以看出學生對生字書寫的掌握情況。14、往常常?！痉治觥俊痉治觥砍３＃褐笗r常；經(jīng)常。表示行為；動作發(fā)生的次數(shù)多，而且時間相隔不久。往常：過去平常的日子，過去的一般日子。

【點評】主要測試學生對詞語的理解，理解了詞義，填空就容易了。這些詞在具體的語言環(huán)境中，還要注意搭配得當，比如：可以說“今天我六點就起床了，往常這時候我還在睡覺?！辈荒苷f“今天我六點就起床了，常常這時候我還在睡覺?！比⑦B線題(共1題，共2分)15、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個句子。

【點評】大多數(shù)學生對于這類題目較為陌生，這是因為對語言表達的感知不足，而且對課文不熟悉，因此教師應注意引導學生熟悉此類題目。四、問答題(共2題，共18分)16、聽診器也叫聽筒，用它可以聽到人體內(nèi)的各種聲音，比如：呼吸聲、心跳聲。【分析】【分析】聽診器也叫聽筒；用它可以聽到人體內(nèi)的各種聲音，比如：呼吸聲；心跳聲。

【點評】本題考查學生對詞語的理解，訓練學生的日常生活積累。17、雜交水稻技術、大棚模型、無土栽培、彩色棉花【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對課文中心內(nèi)容的掌握。文中寫了雜交水稻技術；大棚模型、無土栽培、彩色棉花四種技術。有了這些先進的科學技術；農(nóng)業(yè)的變化真大。

【點評】此題考查學生對課文