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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教版必修1生物上冊月考試卷976考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、愈傷組織細(xì)胞在含有各種必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),其中一種化合物具有放射性(氚標(biāo)記)。經(jīng)過一段時間后,將這些細(xì)胞固定,進行顯微鏡檢查,利用放射自顯影,發(fā)現(xiàn)放射性集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。由此可以判斷被標(biāo)記的化合物是()A.一種氨基酸B.一種核糖核苷酸C.一種單糖D.一種脫氧核糖核苷酸2、不同細(xì)胞在不同濃度下,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物可能不同。下列細(xì)胞以葡萄糖為呼吸底物,細(xì)胞呼吸前后會發(fā)生氣體體積變化的是()A.乳酸菌在無條件下B.水稻根細(xì)胞在充足條件下C.酵母菌在無條件下D.蘋果果肉細(xì)胞在充足條件下3、正常人體內(nèi)的造血干細(xì)胞能產(chǎn)生各種血細(xì)胞,在體外某些因素的誘導(dǎo)下,卻可以分化為神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞。其根本原因是這些造血干細(xì)胞()A.有旺盛的分裂能力B.還沒有分化C.能合成神經(jīng)細(xì)胞或肝細(xì)胞所需要的蛋白質(zhì)D.其細(xì)胞核中具有與受精卵相同的全套遺傳物質(zhì)4、下列化合物中;由相同種類元素組成的一組是()

①血紅蛋白②乳糖③核苷酸④磷脂⑤DNA⑥脂肪⑦RNA⑧免疫球蛋白⑨纖維素A.①②⑥⑦⑧B.④⑤⑥⑧⑨C.②⑤⑥⑦D.③④⑤⑦5、下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是()A.蛋白質(zhì)的基本單位只有氨基酸B.病毒蛋白質(zhì)的合成場所為核糖體C.必需氨基酸種類和數(shù)量多的蛋白質(zhì)營養(yǎng)價值高D.變性后的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)6、如圖表示動物某組織細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)的示意圖;與圖中信息不相符的是()

A.甲側(cè)為細(xì)胞內(nèi),乙側(cè)為細(xì)胞外B.Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸C.圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATPD.圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞脚c細(xì)胞吸收甘油的方式是不相同的7、為探究茉莉酸(植物生長調(diào)節(jié)劑)對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響;將細(xì)胞分別移到不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果如表。下列敘述錯誤的是。

。組別。

培養(yǎng)液中另添加的成分。

結(jié)果。

NaCl

茉莉酸。

茉莉酸。

+

-

部分細(xì)胞質(zhì)壁分離。

+

+

細(xì)胞正常;無質(zhì)壁分離。

-

-

細(xì)胞正常;無質(zhì)壁分離。

注:“+”表示有添加,添加后NaCl濃度為100mmol·L-1,茉莉酸濃度為10-3mg·L-1;“-”表示無添加。A.胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水B.質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小C.NaCl為自變量,茉莉酸為因變量D.茉莉酸對NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用8、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.增強光照強度,藍藻中葉綠體產(chǎn)生氧氣的速率將增大B.劇烈運動時,骨骼肌細(xì)胞中線粒體中的葡萄糖分解供能速率將加快C.抗原侵入機體后,吞噬細(xì)胞會增殖分化產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞殺滅抗原D.無氧條件下,乳酸菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能夠產(chǎn)生乳酸和ATP9、瘦牛肉和瘦羊肉、胰島素和促甲狀腺素之間有差別,其原因不可能是()A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同C.氨基酸排列順序不同D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、構(gòu)成多糖的基本單位都是______分子。11、前期:間期的_____絲螺旋纏繞,縮短變粗,成為_____。每條染色體包括____,這兩條染色單體由一個共同的_____連接著。_____逐漸解體、_____逐漸消失。從細(xì)胞的兩極發(fā)出_____,形成一個梭形的_____。(口訣:膜仁消失顯兩體)12、實驗原理解讀。

(1)在高等植物體內(nèi),有絲分裂常見于_____。由于各個細(xì)胞的分裂是獨立進行的,因此在_____可以看到處于不同分裂時期的細(xì)胞。

(2)染色體容易被_____著色。13、最早從刀豆種子提取出脲酶的是美國科學(xué)家____________,他用多種方法證明了酶是___________.14、多細(xì)胞生物體體積的增大,即生物體的生長,既靠細(xì)胞生長增大細(xì)胞的_____,還要靠細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的_____。事實上,不同動(植)物同類器官或組織的細(xì)胞大小一般無明顯差異,器官大小主要取決于_____。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、動物和人體干細(xì)胞具有分裂和分化的能力,人骨髓中的造血干細(xì)胞能分化成各種組織細(xì)胞。______A.正確B.錯誤16、降低光照將直接影響到光反應(yīng)的進行,從而影響暗反應(yīng);改變CO2濃度則直接影響暗反應(yīng)的進行。()A.正確B.錯誤17、雖然紅細(xì)胞沒有具膜細(xì)胞器,但將其放入一定濃度的外界溶液中,也能發(fā)生滲透作用()A.正確B.錯誤18、淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯誤19、ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)。()A.正確B.錯誤20、人在饑餓時,細(xì)胞中ATP與與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡。()A.正確B.錯誤21、無氧條件下,光合作用是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的唯一來源()A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共3題,共18分)22、下列A;B、C三張圖依次表示酶濃度一定時;反應(yīng)速率和反應(yīng)物的濃度、溫度、pH之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖A中;反應(yīng)物達到某一濃度時,反應(yīng)速度不再上升,其原因是______________________。

(2)圖B中;a點所對應(yīng)的溫度是______________________。

(3)圖B中,a點到b點曲線急劇下降;其原因是______________________。

(4)將裝有酶與反應(yīng)物的甲;乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中;20分鐘后取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫,兩試管內(nèi)反應(yīng)分別為:甲___________(填“速度加快”),___________乙(填“有催化反應(yīng)”或“無催化反應(yīng)”)。

(5)圖C表示了___________催化反應(yīng)的速率變化曲線。A.唾液淀粉酶B.胃蛋白酶C.胰蛋白酶23、一個細(xì)胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期、和G2期)和分裂期(M期)。如圖標(biāo)注了甲動物(體細(xì)胞染色體數(shù)為12)腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時長及DNA含量。請回答下列問題:

(1)M期的一個細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是____________________________。

(2)若向甲動物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷;處于S期的細(xì)胞立刻被抑制(即停止分裂,停留在S期),而處于其他時期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計加入過量胸苷約________h后,細(xì)胞都將停留在S期。

(3)乙動物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時長為24h,M期時長為1.9h。若要在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化,選用________(填“甲”或“乙”)動物腸上皮細(xì)胞更合適。為什么?____________________。24、血管緊張素原是血漿中的一種球蛋白。如圖為血管緊張素原在①;②作用位點被酶切后轉(zhuǎn)變?yōu)檠芫o張素I、II的示意圖;圖中氨基酸名稱均為略寫,如天門冬氨酸略寫為“天門冬”。

請回答問題:

(1)血管緊張素原在細(xì)胞內(nèi)的合成場所是________;血管緊張素II分子中有________個肽鍵。

(2)正常情況下;當(dāng)血壓偏低時,血漿中的腎素使血管緊張素原轉(zhuǎn)變?yōu)樯锘钚暂^低的血管緊張素I,血漿中的血管緊張素轉(zhuǎn)換酶再將其轉(zhuǎn)變成血管緊張素II。血漿中的血管緊張素II能夠強烈地收縮血管,使血壓__________到正常水平。

(3)降壓藥“依那普利”為血管緊張素轉(zhuǎn)換酶的抑制劑。高血壓患者服用“依那普利”,是通過抑制________的生成,起到降壓作用。評卷人得分五、實驗題(共3題,共30分)25、細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要的作用,科研人員進行了如下研究。分別將人的紅細(xì)胞置于以下幾種等滲溶液中,測定紅細(xì)胞溶血所需的時間,得到如下結(jié)果,請分析回答下列問題:。編號1234567等滲溶液蒸餾水氯化銨NH4Cl醋酸銨NH4C2H3O2草酸銨(NH4)2C2O4甘油乙醇丙酮溶血時間(min)1.009.677.655.227.172.041.65

(1)構(gòu)成紅細(xì)胞膜的基本支架是___________。將人的紅細(xì)胞放入不同溶液中,溶質(zhì)分子進入細(xì)胞后,可引起細(xì)胞內(nèi)濃度___________,導(dǎo)致外界的水分子進入細(xì)胞并使細(xì)胞膨脹,當(dāng)膨脹到一定程度時,紅細(xì)胞膜會發(fā)生________;出現(xiàn)溶血現(xiàn)象。

(2)由實驗結(jié)果可知,甘油、乙醇、丙酮擴散進人紅細(xì)胞的速度大小關(guān)系為___________。比較2、3、4組實驗中速度最快的是___________組,推測速度的快慢與陰離子相對分子質(zhì)量大小成___________(正/負(fù))相關(guān)。

(3)細(xì)胞膜能夠?qū)⒓?xì)胞與外界環(huán)境隔開并控制物質(zhì)進出細(xì)胞,除此以外細(xì)胞膜還具有________的功能,這主要與細(xì)胞膜上的_________分子有關(guān)。26、研究人員為探究CO2濃度上升及紫外線輻射對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,研究人員分別用紫外線輻射番茄幼苗和用一定濃度的CO2處理番茄幼苗;直至果實成熟,期間測定了番茄株高及光合作用相關(guān)的生理指標(biāo),結(jié)果見下表。請分析回答:

(1)C組番茄葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生和利用CO2的部位分別是_____和______(填具體部位)。

(2)根據(jù)實驗結(jié)果可知,紫外線輻射導(dǎo)致番茄幼苗光合作用減弱是因為______________。葉綠素具有的作用是_____________________________________________。

(3)據(jù)表分析,C組光合速率明顯高于對照組,其原因一方面是由于___________________,加快了暗反應(yīng)的速率;另一方面是由于___________________含量增加;使光反應(yīng)速率也加快。

(4)由表可知,CO2濃度倍增可促進番茄幼苗生長。有研究者認(rèn)為,這可能與CO2參與了植物生長素的合成啟動有關(guān)。要檢驗此假設(shè),還需要測定A、C組植株中生長素的含量。若檢測結(jié)果是_____;則支持假設(shè)。

(5)將長勢相同的番茄幼苗分成若干組;在不同的溫度下先暗處理1h,測得其干重的變化如甲曲線所示。再將每組置于光照充足的條件下照射1h,測得其干重的變化如乙曲線所示。

①在充足光照條件下植物生長最快的溫度是_____。

②光合作用酶最適溫度是_____。27、圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程;A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細(xì)胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過程中的唯一底物)。請分析回答下列問題:

(1)圖1中,物質(zhì)B、D、E的名稱依次是_______、_______、_______。

(2)圖1中,產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細(xì)胞的_______、_______。過程②_______(填“有”或“無”)ATP的合成。

(3)圖2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的作用是_______。圖2實驗如何排除無關(guān)變量干擾?_______

(4)若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動,則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細(xì)胞呼吸方式是_______;若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細(xì)胞呼吸方式是_______。評卷人得分六、綜合題(共4題,共40分)28、某細(xì)菌能產(chǎn)生一條“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10;將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸。

(1)該多肽是________肽化合物,相鄰兩個氨基酸之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是_______。氨基酸形成該“毒性肽”的過程中,相對分子質(zhì)量減少了________。

(2)該多肽進行水解,需要消耗_______個水分子,得到________個谷氨酸分子。

(3)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,經(jīng)加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等的作用,引起蛋白質(zhì)的變性,其原因主要是_______。

(4)由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后,在適宜條件下,脫水縮合后形成的含5個肽鍵的分子最多有________種。

(5)該毒性肽是在細(xì)菌的_______上合成的。29、X酶存在于人的肝細(xì)胞中;能將糖原分解為還原糖。請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:

(1)X酶催化糖原分解的機理是_________________________。

(2)如圖表示改變某一因素前后,糖原在X酶的作用下分解的實驗結(jié)果,據(jù)此分析,改變的因素是________________________(填“溫度”“糖原溶液的量”或“X酶量”),該因素______(填“影響”或“不影響”)X酶的活性。

(3)酶必須保持正常的結(jié)構(gòu)才能發(fā)揮催化作用;請利用這一原理設(shè)計實驗,探究X酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)還是RNA。簡要寫出實驗思路,并預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論。

實驗思路:

①分別取等量X酶置于A;B兩支試管中;

②向A試管中加入適量的RNA酶,_________________________________;

③適宜條件下反應(yīng)一段時間后;分別在A;B兩支試管中加入適量且等量糖原溶液,輕輕振蕩試管,使試管內(nèi)的物質(zhì)混合均勻;

④適宜條件下反應(yīng)一段時間后;用斐林試劑檢測是否有還原糖的生成。

預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:若_______________________________________________,說明X酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),反之,說明X酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA。30、在光合作用的研究中;植物光合產(chǎn)物產(chǎn)生器官被稱作“源”,光合產(chǎn)物或營養(yǎng)物質(zhì)卸出和儲存部位被稱作“庫”。研究者對庫源關(guān)系及其機理進行了研究。

(1)去除部分桃樹枝條上的果實,檢測其對葉片光合速率等的影響,結(jié)果如下表。組別凈光合速率(μmol·m-2·s-1)葉片蔗糖含量(mg·g-1FW)葉片淀粉含量(mg·g-1FW)氣孔導(dǎo)度(mmol·m-2·s-1)對照組(留果)5.3930.1460.6151.41實驗組(去果)2.4834.2069.3229.70

據(jù)表推測:去果處理降低了________(選填“庫”或“源”)的大小,使葉片中_________積累;進而抑制了光合速率。

(2)檢測蔗糖對離體葉綠體光合速率的影響,結(jié)果如圖1。圖1中________濃度范圍的實驗數(shù)據(jù)支持以上推測。

(3)研究發(fā)現(xiàn),葉綠體中淀粉積累會導(dǎo)致________________膜結(jié)構(gòu)被破壞,進而直接影響光反應(yīng)。保衛(wèi)細(xì)胞中淀粉含量增加會降低氣孔導(dǎo)度,使________________進而抑制暗反應(yīng)。

(4)圖2為光合產(chǎn)物合成及向庫運輸過程示意圖。

①圖2中A包括的物質(zhì)有________________。

②綜合以上信息,概述去果導(dǎo)致的蔗糖積累抑制葉片光合速率的機制(用文字和“→”表示)_______。31、盆架樹,分布于我國云南及廣東南部,因其樹干挺拔,具有分層效果,很像古代人洗臉用的臉盆架,所以又名盆架子。圖1表示盆架子光合作用的部分過程。水不僅直接參與光反應(yīng),還是影響光合作用的主要環(huán)境因子之一。以含水80%土壤為對照(CK),測耐旱能力較強的大麗花中度缺水(MD)時的葉片凈光合速率(Pn)、氣孔導(dǎo)度(Gs)和胞間CO2濃度(Ci)(如圖2);探討環(huán)境水對植物的調(diào)控機理。

(1)圖1過程稱為________,其中的物質(zhì)X為________;如對盆架樹進行遮光處理,則C3的含量會突然________。

(2)圖1過程中的ATP來自于光合作用的________階段;用下列所給選項及箭頭對該階段進行正確排序________。

A.活化葉綠素a促使水光解,釋放出e和H+

B.光能傳遞到葉綠素a

C.e經(jīng)一系列傳遞后將NADP+還原為NADPH

D.類囊體膜上各種色素吸收光能。

E.H+將能量傳給ADP;在酶的作用下合成ATP

(3)據(jù)圖2;非氣孔因素主要影響Pn-MD的時間段是______。

【選項A】3-6天。

【選項B】6-9天。

【選項C】9-12天。

【選項D】12-15天。

(4)用單位時間;單位葉面積通過氣孔的氣體量表示氣孔導(dǎo)度(Gs)。據(jù)圖推測;3~15天內(nèi)中度缺水生長的大麗花葉片,會持續(xù)發(fā)生的現(xiàn)象有______。

【選項A】蒸騰速率下降。

【選項B】光合速率下降。

【選項C】酶活性下降。

【選項D】CO2濃度下降。

【選項E】葉綠素含量下降。

(5)據(jù)圖2分析,你是否認(rèn)可“缺水會導(dǎo)致Gs下降,進而影響凈光合作速率,且是通過胞間CO2濃度來實現(xiàn)的”這一結(jié)論?寫出你的判斷及作出判斷的依據(jù)。________。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】

核酸分為DNA和RNA;DNA主要分布在細(xì)胞核,線粒體和葉綠體,基本組成單位是脫氧核糖核苷酸;RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì),基本組成單位是核糖核苷酸。放射性集中于細(xì)胞核;線粒體和葉綠體,說明存在于DNA中。所以,只能是脫氧核苷酸。細(xì)胞核、線粒體和葉綠體都有DNA分子。氨基酸和單糖不會集中分布,細(xì)胞質(zhì)中也有;核糖核苷酸位于mRNA上,細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)該也有。

【詳解】

A;放射性集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體;說明存在于DNA中。蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸細(xì)胞質(zhì)中也有,A錯誤;

B;核糖核苷酸是構(gòu)成RNA的基本組成單位;細(xì)胞質(zhì)中也有,B錯誤;

C;糖類是主要的供能物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)中也大量存在,C錯誤;

D;放射性集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體;說明存在于DNA中,所以只能是脫氧核苷酸,D正確。

故選D。2、C【分析】【分析】

有氧呼吸和無氧呼吸過程:

【詳解】

A、乳酸在無O2條件下進行乳酸發(fā)酵,不消耗O2,也不產(chǎn)生CO2;所以氣體體積沒有變化,A不符合題意;

B、水稻根細(xì)胞在O2充足條件下進行有氧呼吸,消耗O2,產(chǎn)生CO2;所以氣體體積沒有變化,B不符合題意;

C、酵母菌在無O2條件下進行酒精發(fā)酵,不消耗O2,產(chǎn)生CO2;所以氣體體積發(fā)生變化,C符合題意;

D、蘋果果肉細(xì)胞在O2充足條件下進行有氧呼吸,消耗O2,產(chǎn)生CO2;所以氣體體積沒有變化,D不符合題意。

故選C。3、D【分析】【分析】

1;干細(xì)胞的概念:動物和人體內(nèi)保留著少量具有分裂和分化能力的細(xì)胞。

2;干細(xì)胞的分類:

(1)全能干細(xì)胞:具有形成完整個體的分化潛能。

(2)多能干細(xì)胞:具有分化出多種細(xì)胞組織的潛能。

(3)專能干細(xì)胞:只能向一種或兩種密切相關(guān)的細(xì)胞類型分化。如神經(jīng)干細(xì)胞可分化為各類神經(jīng)細(xì)胞;造血干細(xì)胞可分化為紅細(xì)胞;白細(xì)胞等各類血細(xì)胞。

【詳解】

受精卵通過分裂;分化形成造血干細(xì)胞;具有發(fā)育成完整個體所必需的全套遺傳物質(zhì),所以在某些體外因素的誘導(dǎo)下,正常人體內(nèi)的造血干細(xì)胞可以分化為神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞。綜上所述,D正確,A、B、C錯誤。

故選D。4、D【分析】【分析】

化合物的元素組成:(1)蛋白質(zhì)是由C;H、O、N元素構(gòu)成;有些含有P、S;(2)核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成;(3)脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成,有些含有N、P;(4)糖類是由C、H、O組成。

【詳解】

①血紅蛋白的組成元素為C;H、O、N、Fe;

②乳糖的組成元素為C;H、O;

③核苷酸的組成元素為C;H、O、N、P;

④磷脂的組成元素為C;H、O、N、P;

⑤DNA的組成元素為C;H、O、N、P;

⑥脂肪的組成元素為C;H、O;

⑦RNA的組成元素為C;H、O、N、P;

⑧免疫球蛋白的組成元素為C;H、O、N;

⑨纖維素的組成元素為C;H、O。

綜上分析;相同種類元素組成的一組是③④⑤⑦或②⑥⑨,即D正確,ABC錯誤。

故選D。5、D【分析】【分析】

蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu):(1)氨基酸→多肽:氨基酸分子互相結(jié)合的方式是:一個氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(—NH2)相連接;同時脫去一分子水,這種結(jié)合方式叫做脫水縮合。連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵(—NH—CO—)叫做肽鍵。由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,叫做二肽。以此類推,由多個氨基酸分子縮合而成的,含有多個肽鍵的化合物,叫做多肽。多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫做肽鏈。(2)多肽→蛋白質(zhì):肽鏈盤曲;折疊,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子。許多蛋白質(zhì)分子含有幾條肽鏈,它們通過一定的化學(xué)鍵互相結(jié)合在一起。這些肽鏈不呈直線,也不在同一個平面上,形成更為復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)。

【詳解】

A;蛋白質(zhì)是由氨基酸脫水縮合而成;蛋白質(zhì)的基本單位只有氨基酸,A正確;

B;蛋白質(zhì)的合成場所只有核糖體;病毒的蛋白質(zhì)是在宿主細(xì)胞的核糖體中合成的,B正確;

C;人體能合成的氨基酸是非必需氨基酸;人體細(xì)胞不能合成的是必需氨基酸,必需氨基酸種類和數(shù)量多的蛋白質(zhì)能提供較多的必需氨基酸,營養(yǎng)價值高,C正確;

D;變性后的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變;但肽鍵沒有改變,能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),D錯誤。

故選D。6、A【分析】【分析】

據(jù)圖分析;葡萄糖向乙側(cè)運輸,說明甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi);鈉離子順濃度梯度進入細(xì)胞需要葡萄糖載體蛋白的協(xié)助,為協(xié)助擴散;葡萄糖進入細(xì)胞需要鈉驅(qū)動的葡萄糖載體蛋白的協(xié)助,為主動運輸;鈉離子出細(xì)胞核鉀離子進入細(xì)胞都需要鈉鉀泵的協(xié)助和消耗能量,都是主動運輸。

【詳解】

根據(jù)以上分析已知;甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi),A錯誤;圖中顯示,鈉離子可以順濃度梯度進入細(xì)胞,也可以逆濃度梯度出細(xì)胞,B正確;圖示中葡萄糖跨膜運輸是由鈉離子濃度驅(qū)動的,而不是ATP,C正確;圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸,而細(xì)胞吸收甘油的方式是自由擴散,D正確。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握主動運輸、協(xié)助擴散的特點,能夠根據(jù)濃度差、載體蛋白、能量等條件判斷圖示各種物質(zhì)進出細(xì)胞的方式,特別是葡萄糖進入細(xì)胞需要鈉的驅(qū)動,應(yīng)該是主動運輸。7、C【分析】成熟的胡楊細(xì)胞具有原生質(zhì)層;包括細(xì)胞膜;液泡膜以及之間的細(xì)胞質(zhì),原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜,因此放在低濃度或高濃度溶液中,就會通過滲透作用吸水或失水,A項正確;發(fā)生質(zhì)壁分離時,由于外界溶液濃度高,細(xì)胞不斷失水,導(dǎo)致液泡的體積變小,B項正確;分析實驗表格可知,該探究實驗的自變量是培養(yǎng)液中另添加的成分NaCl和茉莉酸,因變量是細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離與否,C項錯誤;由對照實驗①②可得,茉莉酸對NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用,D項正確。

【考點定位】本題考查植物細(xì)胞的滲透作用以及實驗分析,意在考查考生審題獲取信息的能力、判斷和推理能力。8、D【分析】【分析】

原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器;只有核糖體一種細(xì)胞器。有氧呼吸過程中葡萄糖需要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解形成丙酮酸,丙酮酸再進入線粒體進一步分解。無氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生少量能量,有氧呼吸三個階段均能產(chǎn)生能量。

【詳解】

A;藍藻為原核生物;其細(xì)胞中不含葉綠體,A錯誤;

B;線粒體不能直接分解葡萄糖;葡萄糖需先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分解為丙酮酸,丙酮酸再進入線粒體進一步氧化分解,B錯誤;

C;吞噬細(xì)胞不能增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞;B淋巴細(xì)胞和記憶B細(xì)胞可增殖分化形成漿細(xì)胞,T淋巴細(xì)胞和記憶T細(xì)胞可增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞,C錯誤;

D;無氧條件下;乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進行無氧呼吸,產(chǎn)生乳酸,并釋放少量的能量,合成少量ATP,D正確。

故選D。9、A【分析】【分析】

蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因:

1;直接原因:

(1)氨基酸分子的種類不同;

(2)氨基酸分子的數(shù)量不同;

(3)氨基酸分子的排列順序不同;

(4)多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同。

2;根本原因:DNA分子的多樣性。

【詳解】

瘦牛肉和瘦羊肉;胰島素和促甲狀腺素均是由氨基酸形成的多肽類或蛋白質(zhì)類;氨基酸脫水縮合形成的肽鍵結(jié)構(gòu)均為-CO-NH-,所以組成它們的肽鍵的化學(xué)元素相同,A錯誤;組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同,可構(gòu)成蛋白質(zhì)的多樣性,B正確;氨基酸排列順序不同可構(gòu)成蛋白質(zhì)的多樣性,C正確;蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同可構(gòu)成蛋白質(zhì)的多樣性,D正確。

故選A。二、填空題(共5題,共10分)10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】葡萄糖11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】染色質(zhì)染色體兩條并列的姐妹染色單體著絲點核仁核膜紡錘絲紡錘體12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞同一分生組織中堿性染料(如龍膽紫溶液)13、略

【解析】①.薩姆納②.蛋白質(zhì)14、略

【解析】①.體積②.數(shù)量③.細(xì)胞數(shù)量的多少三、判斷題(共7題,共14分)15、B【分析】【詳解】

動物和人體內(nèi)依然保留少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞,這些細(xì)胞叫做干細(xì)胞,造血干細(xì)胞能分出多種組織細(xì)胞,而不是各種組織細(xì)胞,故錯誤。16、A【分析】略17、A【分析】【詳解】

1;滲透作用發(fā)生的條件:(1)濃度差;(2)具有半透膜。

2、紅細(xì)胞雖然沒有具膜細(xì)胞器,但是將其放入一定濃度的外界溶液中,紅細(xì)胞膜內(nèi)和外界溶液形成一定的濃度差,紅細(xì)胞膜是選擇透過性膜,即半透膜,因此可以發(fā)生滲透作用,故正確。18、B【分析】【詳解】

植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用,而淀粉水解成葡萄糖時不生成ATP,錯誤。19、A【分析】【分析】

【詳解】

吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相關(guān)聯(lián),由ATP水解提供能量,故正確。20、B【分析】【詳解】

人在饑餓時;細(xì)胞中ATP與ADP依然可以快速轉(zhuǎn)換而達到動態(tài)平衡。

故錯誤。21、B【分析】略四、非選擇題(共3題,共18分)22、略

【分析】【分析】

酶的作用條件較溫和;需要在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低。

分析圖A:酶的催化反應(yīng)速度與反應(yīng)物濃度的關(guān)系是:隨著反應(yīng)物濃度的升高;反應(yīng)速率逐漸升高,但反應(yīng)物達到某一濃度時,反應(yīng)速度不再上升,限制其上升的因素是酶的數(shù)量。

分析圖B:曲線表示溫度對酶促反應(yīng)速率的影響;其中a點對應(yīng)的溫度下酶活性最高,是酶的最適溫度;在此溫度之前,酶活性隨溫度升高而逐漸增大,此溫度之后,酶活性隨溫度的升高而逐漸減小,直至完全失活。

分析圖C:曲線表示PH對酶促反應(yīng)速率的影響;其中反應(yīng)速率達到最大時,PH=8左右表示酶的最適PH。

【詳解】

(1)根據(jù)前面的分析可知;A圖中,限制反應(yīng)速率不再上升的因素是酶的數(shù)量。

(2)圖B中;a點所對應(yīng)的溫度下,反應(yīng)速率最快,為該酶促反應(yīng)的最適溫度。

(3)a點到b點是溫度超過最適溫度;繼續(xù)升高溫度會使酶活性下降,故曲線急劇下降。

(4)甲試管從12℃轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫;酶的活性增加,故其試管內(nèi)反應(yīng)速度反應(yīng)速率加快.乙試管從75℃轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫,由于75℃時酶已經(jīng)變性失活,故其試管內(nèi)無催化反應(yīng)。

(5)唾液淀粉酶的最適PH約為6.8;胃蛋白酶的最適PH為1.5-2.0,胰蛋白酶的最適PH為8.0左右,而圖C中酶的最適pH約為8.0,故圖C中表示了胰蛋白酶催化反應(yīng)的速率變化曲線。

【點睛】

注意:酶在低溫環(huán)境轉(zhuǎn)至最適溫度,酶活性升高,反應(yīng)速率加快;而酶由高溫轉(zhuǎn)至最適溫度的環(huán)境中,酶因為失活而不能在反應(yīng)。【解析】受酶濃度的限制酶促反應(yīng)的最適溫度超過最適溫度后,酶活性隨著溫度的升高而下降速度加快無催化反應(yīng)C23、略

【分析】【分析】

一個細(xì)胞周期可分為分裂間期和分裂期,分裂期又可以分為前期、中期、后期、末期,其中分裂間期可分為G1期、S期和G2期;需要進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為分裂期做了物質(zhì)準(zhǔn)備。根據(jù)圖示數(shù)據(jù)計算甲動物細(xì)胞周期=3.4+7.9+2.2+1.8=15.3h。

【詳解】

(1)有絲分裂后期;染色體數(shù)目加倍,其余時期染色體數(shù)目都與體細(xì)胞相同,而甲動物的體細(xì)胞數(shù)目為12,因此該動物分裂期(M期)染色體數(shù)目變化為:12→24→12。;

(2)根據(jù)題意分析,若向甲動物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制(即停止分裂,停留在S期),而處于其他時期的細(xì)胞不受影響,則其余細(xì)胞將經(jīng)過G2期、M期和G1期以后也將停留在S期;因此預(yù)計加入過量胸苷約2.2+1.8+3.4=7.4h后,細(xì)胞都將停留在S期。

(3)根據(jù)以上分析已知;甲甲動物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期是15.3h,其中分裂期為1.8h,而乙動物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時長為24h,M期時長為1.9h,可見甲細(xì)胞分裂期在細(xì)胞周期中所占的比例大,在視野中細(xì)胞數(shù)多,易觀察,所以選用甲動物腸上皮細(xì)胞更合適有絲分裂過程中染色體的形態(tài)變化。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞周期的概念以及有絲分裂各個時期的特點,能夠正確區(qū)分分裂期和分裂間期發(fā)生的物質(zhì)和行為變化,并能夠根據(jù)圖示數(shù)據(jù)計算細(xì)胞周期的時長。【解析】12→24→127.4甲甲細(xì)胞分裂期在細(xì)胞周期中所占的比例大,在視野中細(xì)胞數(shù)多,易觀察24、略

【分析】本題主要考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu);激素調(diào)節(jié)。要求學(xué)生熟知蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)組成;以及會利用題目所給的背景資料,來解決問題。

(1)血管緊張素原是血漿中的一種球蛋白;合成場所是核糖體,看圖可知,血管緊張素II由8個氨基酸脫水縮合而成,則含有有7個肽鍵。

(2)正常情況下;當(dāng)血壓偏低時,血漿中的腎素使血管緊張素原轉(zhuǎn)變?yōu)樯锘钚暂^低的血管緊張素I,血漿中的血管緊張素轉(zhuǎn)換酶再將其轉(zhuǎn)變成血管緊張素II。血漿中的血管緊張素II能夠強烈地收縮血管,使血壓升高,這種體液調(diào)節(jié)機制為負(fù)反饋調(diào)節(jié),使血壓升高到正常水平。

(3)由于血漿中的血管緊張素轉(zhuǎn)換酶再將血管緊張素I轉(zhuǎn)變成血管緊張素II。則“依那普利”,是通過抑制血管緊張素II的生成,起到降壓作用?!窘馕觥亢颂求w7升高(恢復(fù))血管緊張素II五、實驗題(共3題,共30分)25、略

【分析】【分析】

分別將人的紅細(xì)胞置于幾種等滲溶液中;由于溶質(zhì)分子進入紅細(xì)胞,引起細(xì)胞內(nèi)濃度升高,紅細(xì)胞吸水最終導(dǎo)致漲破,所以可以根據(jù)溶血時間的長短判斷溶質(zhì)擴散的快慢。

(1)

細(xì)胞膜主要是由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的;磷脂雙分子層是膜的基本支架。將人的紅細(xì)胞放入不同溶液中,溶質(zhì)分子進入細(xì)胞后,可引起細(xì)胞內(nèi)濃度升高,細(xì)胞吸水膨脹,當(dāng)膨脹到一定程度時,由于沒有細(xì)胞壁的保護,紅細(xì)胞膜會發(fā)生破裂,出現(xiàn)溶血現(xiàn)象。

(2)

由實驗結(jié)果可知,紅細(xì)胞分別放入甘油、乙醇、丙酮時,出現(xiàn)溶血現(xiàn)象需要的時間:甘油>乙醇>丙酮,溶血時間越長,分子擴散越慢,所以三種物質(zhì)擴散進入紅細(xì)胞的速度大小關(guān)系為:丙酮>乙醇>甘油。比較2、3、4組實驗,溶血時間最短的是第4組,速度最快,所用草酸銨的陰離子C2O42-相對分子質(zhì)量最大;所以推測速度的快慢與陰離子相對分子質(zhì)量大小成正相關(guān)。

(3)

細(xì)胞膜的外表面有糖類分子和蛋白質(zhì)分子結(jié)合形成的糖蛋白;與細(xì)胞膜的識別功能有關(guān)。

【點睛】

本題考查細(xì)胞膜相關(guān)的知識,考生需要在掌握細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)上進行作答?!窘馕觥?1)磷脂雙分子層升高破裂。

(2)丙酮>乙醇>甘油4正。

(3)識別糖蛋白26、略

【分析】【分析】

本題查考呼吸作用和光合作用過程,有氧呼吸過程:第一階段(場所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量(2ATP),第二階段(場所:線粒體基質(zhì))丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量(2ATP),第三階段(場所:線粒體內(nèi)膜)24[H]+6O2酶→=12H2O+能量(34ATP);光合作用過程:光反應(yīng)(場所:葉綠體類囊體薄膜上)H2O→[H]+O2,ADP+Pi+光能→ATP,暗反應(yīng)(場所:葉綠體基質(zhì)中)CO2+C5→C3,C3+[H]→(CH2O)+C5。

【詳解】

(1)依分析可知,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的是有氧呼吸的第二階段,場所是在線粒體基質(zhì)中,葉肉細(xì)胞中利用CO2是光合作用的暗反應(yīng);場所是在葉綠體基質(zhì)。

(2)根據(jù)圖表,紫外線輻射葉綠素含量為1.8mg.g-1,對照組為2mg.g-1;說明紫外線輻射導(dǎo)致番茄幼苗光合作用減弱是因為紫外線輻射使植物葉綠素含量降低;葉綠素的作用是吸收;傳遞、轉(zhuǎn)換光能,葉綠素捕獲的光能給ADP來合成ATP,使光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能。

(3)根據(jù)圖表,C組CO2濃度倍增,依分析可知,CO2濃度增加,增強了光合速率,且葉綠素含量為2.45mg.g-1高于對照組;使C組光合速率明顯高于對照組。

(4)若CO2參與了植物生長素的合成啟動,C組CO2濃度高;其生長素含量應(yīng)高于A組。

(5)甲組番茄幼苗暗處理測得其干重;甲只能進行呼吸作用,干重的減少是呼吸作用消耗的量,乙組番茄置于光照充足的條件下測得其干重,乙既能進行光合作用也能進行呼吸作用,干重的增加量是乙組番茄凈光合作用的量,依圖可知,乙組在28℃干重變化最大,說明在充足光照條件下植物生長最快的溫度是28℃,也是光合作用酶最適溫度。

【點睛】

熟記光合作用和呼吸作用過程,光合作用影響因素例如CO2、葉綠素作用等是解決本題的關(guān)鍵?!窘馕觥烤€粒體基質(zhì)葉綠體基質(zhì)紫外線輻射使植物葉綠素含量降低吸收光能(吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能)CO2濃度倍增葉綠素C組植株生長素含量高于A組植株生長素含量28℃28℃27、略

【分析】【分析】

分析圖1:①表示細(xì)胞呼吸的第一階段;②表示無氧呼吸的第二階段;③表示有氧呼吸的第三階段;④表示有氧呼吸的第二階段;A為丙酮酸;B為二氧化碳,C為[H],D為氧氣,E為無氧呼吸產(chǎn)物酒精。

分析圖2:甲裝置中清水不吸收二氧化碳;也不釋放氣體,因此甲中液滴移動的距離代表細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳量與消耗氧氣的差值,乙裝置中KOH的作用是吸收細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,因此乙中液滴移動的距離代表細(xì)胞呼吸產(chǎn)生消耗的氧氣量。

【詳解】

(1)由以上分析可知;圖中B為二氧化碳;C為[H]、D為氧氣、E是酒精。

(2)②表示無氧呼吸的第二階段;沒有ATP的產(chǎn)生,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,因此催化該過程的酶也存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;④表示有氧呼吸的第二階段,發(fā)生在線粒體中,因此催化該過程的酶也存在于線粒體中。

(3)圖2實驗裝置乙中;KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是增加吸收二氧化碳的面積。實驗裝置甲中,清水中放置一張相同的筒狀濾紙的目的是消除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾。

(4)甲裝置的墨滴不動;說明呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量與消耗的氧氣量相等,乙裝置的墨滴左移,說明有氧氣消耗,由此可推知,細(xì)胞只進行有氧呼吸;甲裝置的墨滴右移,說明呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量對于消耗的氧氣量,乙裝置的墨滴左移,說明有氧氣的消耗,由此可推知細(xì)胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸。

【點睛】

有氧呼吸總反應(yīng)式

無氧呼吸產(chǎn)生酒精【解析】二氧化碳(CO2)氧氣(O2)酒精(乙醇)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體基質(zhì)無增大吸收二氧化碳的面積將萌發(fā)小麥種子換成等量已死亡的小麥種子有氧呼吸有氧呼吸和無氧呼吸六、綜合題(共4題,共40分)28、略

【分析】【分析】

本題易錯點是蛋白質(zhì)形成過程中相關(guān)數(shù)量關(guān)系:

1.肽鍵數(shù)=失去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù);

2.多肽中的各原子數(shù)的計算:由于R基上的碳原子數(shù)不好確定;且氫原子數(shù)較多,因此以氮原子數(shù)或氧原子數(shù)的計算為突破口,計算氨基酸個數(shù)最為簡便.如含2個羧基的氨基酸數(shù)為=(O原子數(shù)-肽鍵數(shù)-2)/2;

3.關(guān)于多肽種類的計算:多肽的不同取決于氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序,故由四種氨基酸形成的含5個肽鍵的多肽,若是多肽鏈,多肽種類最多是46種,若是環(huán)狀肽,最多有45種。

【詳解】

(1)根據(jù)題干,由于四種氨基酸都只含有一個氨基;根據(jù)該多肽的分子式中含有的十個N可推測出,該多肽是由10個氨基酸形成的十肽,相鄰兩個氨基酸之間脫水縮合形成肽鍵.氨基酸脫水縮合形成該“毒性肽”的過程中,脫去了9個水分子,所以相對分子質(zhì)量減少了18×9=162。

(2)根據(jù)圖解可知;谷氨酸含有4個O原子,其它三種氨基酸都含有2個O原子,所以以O(shè)原子作為突破口,設(shè)谷氨酸為X個,則4X+(10-X)×2=19+9,可求出X=4個.因此,該多肽進行水解,需9個水分子參與,得到4個谷氨酸分子。

(3)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜;經(jīng)加熱;X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等的作用,引起蛋白質(zhì)的變性,其原因主要是蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。

(4)由四種、多個氨基酸脫水縮合后形成的含5個肽鍵的多肽,最多由6個氨基酸形成,所以最多可有46種多肽。

(5)氨基酸在核糖體上脫水縮合形成多肽。

【點睛】

本題考查組成細(xì)胞的化合物蛋白質(zhì),解題要點是識記氨基酸的結(jié)構(gòu),分析多肽的形成過程,并能完成蛋白質(zhì)的相關(guān)計算?!窘馕觥渴撍s合16294蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)遭到破壞46核糖體29、略

【分析】【分析】

1;酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物;其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。

2、酶的特性:①高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍;②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng);③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下;酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低。

3;酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。

4;酶只能改變化化學(xué)反應(yīng)速率;不會改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點,因此增加酶的量,或減少酶的量,只能使化學(xué)反應(yīng)加快或減慢不能改變反應(yīng)的平衡點。

(1)

X酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能實現(xiàn)對對糖原的催化分解。

(2)

圖中的還原糖是生成物;圖中對照組(沒有改變某一因素前的組)的還原糖生成量一直多于實驗組(改變某一因素后的組)的還原糖生成量,故改變的是糖原溶液量,即降低了糖原溶液量,糖原溶液量不影響X酶的活性。

(3)

本實驗?zāi)康氖翘骄縓酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)還是RNA;蛋白酶能催化蛋白質(zhì)的分解,RNA酶能催化RNA水解;自變量為處理X酶是蛋白酶還是RNA酶,因變量為糖原是否水解,用斐林試劑進行檢測。糖原不會斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀,糖原如果被分解后會形成還原糖,還原糖與斐林試劑在加熱條件下能產(chǎn)生磚紅紅色沉淀。據(jù)此書寫實驗步驟和分析實驗結(jié)果。

①分組編號:分別取等量X酶置于A;B兩支試管中;

②變量處理:向A試管中加入適量的RNA酶;向B試管中加入等量的蛋白酶;(注意無關(guān)變量要相同且適宜)

③適宜條件下反應(yīng)一段時間后;分別在A;B兩支試管中加入適量且等量糖原溶液,輕輕振蕩試管,使試管內(nèi)的物質(zhì)混合均勻;

④適宜條件下反應(yīng)一段時間后;用斐林試劑檢測是否有還原糖的生成。

預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:

如果X酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);A試管是用RNA酶處理,X酶被分解,不能催化糖原分解,B試管是用蛋白酶處理,X酶沒有被分解,能催化糖原分解形成還原糖,因此A試管不會產(chǎn)生磚紅色沉淀,B試管中產(chǎn)生磚紅色沉淀。反之,說明X酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA。

【點睛】

本題考查酶的催化機理、影響酶促反應(yīng)速率的因素和探究酶的化學(xué)本質(zhì),能根據(jù)題干信息明確實驗的目的,準(zhǔn)確判斷實驗的自變量,能根據(jù)探究實驗的原則完善實驗步驟,并根據(jù)實驗結(jié)論預(yù)測實驗現(xiàn)象。【解析】(1)降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能。

(2)糖原溶液的量不影響。

(3)向B試管中加入等量的蛋白酶A試管中無磚紅色沉淀,B試管中產(chǎn)生磚紅色沉淀30、略

【分析】【分析】

光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)的產(chǎn)物是還原氫和ATP,場所是葉綠體的類囊體薄膜;暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì),包括二氧化碳的固定和C3的還原過程;光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供還原氫和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi,影響光合作用速率的外界因素主要有光照強度;二氧化碳濃度和溫度。

(1)

去除部分桃樹枝條上的果實;檢測其對葉片光合速率等的影響,果實作為光合產(chǎn)物或營養(yǎng)物質(zhì)卸出和儲存部位被稱為“庫”,因此去果處理降低了光合產(chǎn)物“庫”的大小,使葉片中蔗糖和淀粉積累,進而抑制了光合速率。

(2)

檢測蔗糖對離體葉綠體光合速率的影響(以上推測蔗糖積累,會抑制光合速率),與對照組相比,在小于0.27mol.L-1范圍內(nèi),隨著蔗糖濃度的上升,光合速率有所升高,而高于0.27mol.L-1時,光合

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