2025年華師大新版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、馬蜂遭受到襲擊時(shí)，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個(gè)體和群體的角度來(lái)看，其行為屬于（）Ａ．攻擊行為和社群行為Ｂ．防御行為和社群行為Ｃ．取食行為和社群行為Ｄ．學(xué)習(xí)行為2、下面是制作酸奶的幾個(gè)步驟：

①牛奶煮沸后冷卻；

②放到常溫環(huán)境中1天；

③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶；

④密封瓶口．

正確的操作順序是（）

A.①②③④

B.③①②④

C.①③④②

D.③②①④

3、直臂垂直提起一桶水時(shí)，收縮的肌肉是A．肱二頭肌頜肱三頭肌B．腓腸肌C．肱二頭肌D．肱三頭肌4、植物的分類單位由小到大依次是（）A.門、綱、目、科、屬、種、界B.種、屬、科、門、綱、目、界C.種、屬、科、目、綱、門、界D.種、科、屬、目、綱、門、界5、人們常說“無(wú)心插柳柳成蔭”，這句話說明柳樹的繁殖可以采用（）A.扦插繁殖B.嫁接繁殖C.組織培養(yǎng)繁殖D.種子繁殖6、某同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的慢頭后，來(lái)不及思考就迅速松手，如圖是該反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述，正確的是（）A.a是手指肌肉，能接受刺激并產(chǎn)生收縮B.c是脊髓中的神經(jīng)中樞，能使人感到燙C.該反射需要先經(jīng)過大腦的分析的判斷D.圖中箭頭表示“高溫”能從a傳到c，從c傳到e7、下列哪項(xiàng)屬于學(xué)習(xí)行為（）

A.新生的小山羊幾分鐘就可以隨母羊行走。

B.黃鼬遇敵害釋放臭氣。

C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕蟲。

D.幼猩猩用蘸水的樹枝釣取洞中的白蟻吃。

8、下列屬于特異性免疫的是（）A.皮膚的屏障作用B.溶菌酶的殺菌作用C.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病D.白細(xì)胞的吞噬作用9、下列諺語(yǔ)中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是（）A.千里之堤，潰于蟻穴B.種瓜得瓜，種豆得豆C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)不包括（）A.容易感染病毒B.容易誘導(dǎo)變異C.受季節(jié)影響小D.繁殖速度快11、已知色盲癥受隱性基因控制，色盲基因b和色覺正?；駼都只存在于X染色體上，Y染色體上既無(wú)b也無(wú)B．現(xiàn)有一色盲男孩，其父母、祖父母、外祖父母色覺均正常，則這個(gè)男孩的色盲基因來(lái)自（）A.父親B.外祖母C.母親D.祖母12、植物的花、果實(shí)、種子的特征是植物分類的重要依據(jù)，以下是幾種植物在分類學(xué)中的歸屬，下列推理不正確的是（）A.圖中最大的分類單位是目B.綠豆和菜豆的相似程度很小C.菜豆和紫檀沒有任何親緣關(guān)系D.綠豆和菜豆比綠豆和紫檀的親緣關(guān)系近13、下列鐵路干線中是南北方向的有（）A.隴海線B.京廣線C.京九線D.濱洲線14、華北平原水土資源不匹配，農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)采取的措施是（）A.大面積種植水稻B.推廣耐旱品種C.推廣節(jié)水灌溉技術(shù)D.修筑梯田，發(fā)展林業(yè)15、如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖；下列說法正確的是（）

A.該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的B.該食物網(wǎng)有4條食物鏈C.未表示出來(lái)的生物成分是分解者D.該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是草通過光合作用固定的能量16、下列有關(guān)人的遺傳知識(shí)敘述中；不正確的是（）

A.人的性別決定與基因無(wú)關(guān)。

B.男性所產(chǎn)生的兩種精子分別含有X染色體或Y染色體。

C.染色體由DNA和核酸組成。

D.基因隨同染色體通過生殖細(xì)胞傳給后代。

17、將一只雌蠶蛾用玻璃器皿扣住；器皿外放一只雄蠶蛾，觀察發(fā)現(xiàn)雄蠶蛾沒有反應(yīng)，打開玻璃皿，雄蠶蛾立即興奮起來(lái)，但如果去掉雄蠶觸角，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，雄蠶蛾反應(yīng)不強(qiáng)烈．此實(shí)驗(yàn)說明（）

A.雄蠶蛾的觸角有感覺作用。

B.外界刺激可引起動(dòng)物的行為。

C.雌蠶蛾能分泌氣體物質(zhì)。

D.玻璃器皿對(duì)雄蠶蛾的感覺有遮蔽作用。

18、【題文】基因存在于細(xì)胞的（）A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)中C.染色體D.細(xì)胞膜評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)19、我國(guó)人均耕地面積很少，只占世界人均耕地面積的____左右，如果人口再無(wú)節(jié)制增長(zhǎng)下去，我國(guó)____的局面將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)峻。20、研究動(dòng)物行為的方法主要有____和____．21、人類ABO血型系統(tǒng)分為型、型、型、型。輸血時(shí)應(yīng)輸入血為原則；健康成人一次獻(xiàn)血毫升不影響健康。22、人的雙眼皮和單眼皮在生物學(xué)上是一對(duì)____．23、在培育巨型小鼠的過程中，大鼠是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物．____．24、如圖為小紅同學(xué)對(duì)自己家庭進(jìn)行的遺傳調(diào)查記錄；請(qǐng)你幫小紅同學(xué)分析：

。父親母親小紅單雙眼皮雙雙雙有無(wú)耳垂有有無(wú)能否卷舌能否能（1）所調(diào)查的眼皮，耳垂等項(xiàng)目在遺傳學(xué)上稱為____，而眼皮的單雙，能否卷舌則叫____．

（2）如果能卷舌的控制基因是B，不能卷舌的控制基因是b，那么她一家決定能否卷舌的基因組合分別是：父親____，母親____，小紅____．

（3）父母是雙眼皮，小紅也是雙眼皮，這一現(xiàn)象叫____；父母有耳垂，小紅無(wú)耳垂，這一現(xiàn)象叫____．

（4）根據(jù)我國(guó)計(jì)劃生育有關(guān)條例規(guī)定，小紅的父母可以再生育一胎，則這一胎是男孩的可能性為____，與小紅同樣無(wú)耳垂的可能性為____．25、相對(duì)性狀：分為____和____．26、老年人的骨中缺鈣，所以無(wú)機(jī)物含量降低，易骨折．____．27、無(wú)機(jī)環(huán)境中的二氧化碳通過________________作用進(jìn)入生物體。生物體重的含碳化合物，又可以通過動(dòng)物和植物的_______________作用以及微生物的_______________作用產(chǎn)生二氧化碳，回到無(wú)機(jī)環(huán)境。由此可知，組成生物體的物質(zhì)在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間是________________的。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)28、人類已經(jīng)能夠模擬一個(gè)與生物圈類似、可供人類生存的生態(tài)系統(tǒng)。()29、魷魚和鮑魚都是魚類，屬于脊椎動(dòng)物．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）30、每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)。（）評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共3分)31、如圖是兩種動(dòng)物牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）______圖表示的是草食性（吃植物的）動(dòng)物的牙齒．

（2）草食性動(dòng)物的______特別發(fā)達(dá)；有利于消化______．

（3）而肉食性的動(dòng)物的______特別的發(fā)達(dá)．

評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共24分)32、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。33、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。34、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為；攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，特點(diǎn)是雙方的身體不受到傷害，失敗者表示出屈服，勝利者就停止攻擊；社會(huì)行為是指營(yíng)群體生活的動(dòng)物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動(dòng)物社群行為；防御行為是動(dòng)物保護(hù)自己、防御敵害的行為．對(duì)動(dòng)物維持個(gè)體的生存和延續(xù)種族是十分重要的，是不可缺少的；取食行為是動(dòng)物獲得食物的行為．螞蜂遭受到襲擊時(shí)，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個(gè)體角度說是動(dòng)物的防御行為，從群體角度說，是動(dòng)物的社會(huì)行為．考點(diǎn)：本題主要考查動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)．【解析】【答案】B2、C【分析】

制作酸奶時(shí)要用到乳酸菌；先是將牛奶煮沸，進(jìn)行高溫滅菌，然后冷卻．再在冷卻后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶，相當(dāng)于接種．乳酸菌要在無(wú)氧的條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，因此容器要密封，以創(chuàng)造無(wú)氧的環(huán)境．最后放在溫暖的環(huán)境中培養(yǎng)1天，即可．故正確的順序是：①③④②．

故選：C

【解析】【答案】此題是關(guān)于制作酸奶的知識(shí)；制作酸奶時(shí)要用到乳酸菌，思考作答．

3、A【分析】當(dāng)提水時(shí)，由于刺激，肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、C【分析】【解答】解：生物的分類等級(jí)從小到大依次是種；屬、科、目、綱、門、界．所屬的等級(jí)越?。簧锏挠H緣關(guān)系越近，共同特征越多；等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少．可見C符合題意．

故選：C．

【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．5、A【分析】解：扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷；經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株．柳樹；楊樹等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖．

故選：A．

扦插是指把能產(chǎn)生不定根的植物體的枝條剪下；將下端插進(jìn)潮濕的土壤中，使枝條長(zhǎng)成一個(gè)新個(gè)體的方法．楊柳；葡萄、月季、薔薇等植物常用這種方法進(jìn)行繁殖．

熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn)，既能解答問題，也能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)生活．【解析】A6、A【分析】解：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，因此，該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧。神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生和傳導(dǎo)的順序是：a感受器→b傳入神經(jīng)→c神經(jīng)中樞→d傳出神經(jīng)→e效應(yīng)器。

A；a是感受器；感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，故該項(xiàng)正確；

B；c是脊髓中的神經(jīng)中樞；縮手反射是簡(jiǎn)單反射，完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，神經(jīng)沖動(dòng)可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞，產(chǎn)生感覺，故該項(xiàng)不正確；

C；某同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后；來(lái)不及思考就迅速松手，該反射不需要先經(jīng)過大腦的分析和判斷，故該項(xiàng)不正確；

D；圖中箭頭傳導(dǎo)的是神經(jīng)沖動(dòng)；而不是高溫，故該項(xiàng)不正確；

故選：A。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，圖中結(jié)構(gòu)名稱a是感受器，b是傳入神經(jīng)；c是神經(jīng)中樞，d是傳出神經(jīng)，e是效應(yīng)器。據(jù)此解答。

本題考查學(xué)生對(duì)反射弧的結(jié)構(gòu)和功能的理解，難度較小。是學(xué)業(yè)水平考試?？純?nèi)容，考生要熟記?！窘馕觥緼7、D【分析】

先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層；不是與生俱來(lái)的，而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．

幼猩猩用蘸水的樹枝釣取洞中的白蟻吃；是通過學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為；新生的小山羊幾分鐘就可以隨母羊行走；黃鼬遇敵害釋放臭氣、蜘蛛織網(wǎng)捕蟲，是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．

故選D．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．解答時(shí)可以從先天性行為；學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入．

8、C【分析】【解析】試題分析：人體的三道防線：第一道防線是皮膚和黏膜，它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用，人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體，人體的第一、二道防線屬于非特異性免疫，是人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能；人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）組成，當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體，當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)，特異性免疫是出生后，患過這種病或注射過疫苗后形成的，只對(duì)特定的病原體有免疫作用而對(duì)其它的病原體無(wú)效，其作用是有針對(duì)性的，特定的，屬于特異性免疫，主要是第三道防線。皮膚的屏障作用，屬于第一道防線；溶菌酶的殺菌作用，白細(xì)胞的吞噬作用屬于第二道防線，這些免疫都是人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能，故屬于非特異性免疫；接種卡介苗后人體會(huì)產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌的抗體，人體就不會(huì)再得結(jié)核病，這種免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體結(jié)核桿菌起作用，屬于特異性免疫?？键c(diǎn)：人體的非特異性免疫與特異性免疫區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮緾9、A【分析】千里之堤，潰于蟻穴，意思是螞蟻筑的蟻穴能破壞堤壩，說明了生物對(duì)環(huán)境的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、多選題(共9題，共18分)10、AB【分析】解：植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下；將植物的莖尖；莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖的范疇．利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體；植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性繁殖，能保持母本的優(yōu)良性狀；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．

故選：AB

植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下；將植物的莖尖；莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖的范疇．

植物的組織培養(yǎng)知識(shí)難度一般，多以選擇題的形式出現(xiàn)．【解析】【答案】AB11、BC【分析】解：色盲男孩的基因型是XbY，其致病基因Xb一定來(lái)自于母親，但是母親色覺正常，所以母親的基因型是XBXb，由題干已知外祖父色覺正常，則基因組成是XBY，因此外祖父遺傳給母親的一定是XB，所以母親的色盲基因一定來(lái)自于外祖母（XBXb）．該男孩色盲基因的傳遞過程是外祖母→母親→男孩．所以這個(gè)男孩的色盲基因來(lái)自“外祖母”．遺傳圖解如圖：

故選：BC．

（1）物體的性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

（2）“已知色盲基因在X染色體上”，假設(shè)色盲致病基因用b表示，色覺正?；蛴肂表示．則女性是色盲的基因組成是XbXb，色盲攜帶者的基因組成是XBXb，色覺正常的基因組成是XBXB；男性色覺正常的基因組成是XBY，色盲的基因組成是XbY．

色盲是伴X隱性遺傳病，表現(xiàn)為男性患者多于女性患者，且隔代、交叉遺傳．若母親有病，則兒子一定有??；父親正常，則女兒一定正常．因此男孩的色盲致病基因一定來(lái)自母親，繼而推出來(lái)自于外祖母．【解析】【答案】BC12、BC【分析】解：A；圖中最大的分類單位是目；正確．

B；綠豆和菜豆的相似程度很多；錯(cuò)誤．

C；菜豆和紫檀同科有親緣關(guān)系；錯(cuò)誤；

D；由分類索引可知；綠豆和菜豆同屬，綠豆與紫檀同科，屬比科小，因此綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與紫檀更近，正確．

故選：BC

生物的分類單位從大到小依次以界；門、綱、目、科、屬、種；界是最大的單位，種是最基本的單位．生物所屬的等級(jí)越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同點(diǎn)越少，生物所屬的等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同點(diǎn)越多．

掌握生物的分類等級(jí)，明確各等級(jí)之間的大小及親緣關(guān)系．【解析】【答案】BC13、BC【分析】本題考查我國(guó)主要交通線路的分布及方向。結(jié)合我國(guó)交通圖可知，隴海線西起蘭州，東到連云港，是東西方向的交通線路，A不合題意；京廣線北起北京，南到廣州，是南北方向的交通線路；京九線北起北京，南到香港九龍車站，是南北方向的交通線路，C符合題意；濱洲線濱洲線的起止點(diǎn)是哈爾濱—滿洲里，大致是東西方向的交通線路，D不合題意。AD不合題意，BC符合題意。故選BC。【解析】BC14、BC【分析】本題考查華北平原農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)采取的措施，理解解答即可。華北地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候，降水較少，以旱地為主，不適合大面積種植水稻，故A錯(cuò)誤；本區(qū)水資源短缺，推廣耐旱品種能節(jié)約水資源，故B正確；針對(duì)本區(qū)水資源短缺，推廣節(jié)水灌溉技術(shù)是一條有效的措施，故C正確；本區(qū)以平原為主，修筑梯田，發(fā)展林業(yè)，不適合當(dāng)?shù)貙?shí)際，不可取，故D錯(cuò)誤。故選BC。【解析】BC15、CD【分析】解：A；在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界因素的干擾超過了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞，A錯(cuò)誤；

B；該食物網(wǎng)中有5條食物鏈：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹；B錯(cuò)誤；

C；生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分。非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水分、土壤等；生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。該圖表示生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系；可見該圖未表示出來(lái)的生物成分是分解者，C正確。

D；草通過光合作用固定的太陽(yáng)能是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)；D正確；

故選：CD。

一個(gè)是能熟練從生產(chǎn)者開始正確數(shù)出食物鏈的條數(shù)；二是要知道食物鏈的正確寫法以及食物鏈各成分間的數(shù)量關(guān)系；三是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成；四是生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

解答此題需要明確食物鏈的組成及寫法，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間的關(guān)系，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分【解析】CD16、AC【分析】

在親代的生殖細(xì)胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．這說明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整個(gè)人群中男女性別之比大致1：1．

A；人的性別決定于性染色體；但近幾年的研究發(fā)現(xiàn)在Y染色體上有一段DNA（即基因）與雄性性別的決定有關(guān)；X染色體上也有與女性性別有關(guān)的基因．故該選項(xiàng)符合題意．

B；男性的染色體組成是22對(duì)+XY；在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子．故該選項(xiàng)不符合題意．

C；細(xì)胞核中被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的．DNA是遺傳物質(zhì)，DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，因此染色體是遺傳物質(zhì)的載體．故該選項(xiàng)符合題意；

D；遺傳物質(zhì)位于染色體上；染色體在親子代之間的傳遞就實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)的傳遞，親代的染色體是通過生殖細(xì)胞傳遞給子代的，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是遺傳物質(zhì)在親子代間傳遞的橋梁．故該選項(xiàng)不符合題意；

故選：A；C．

【解析】【答案】此題考查的是人的性別遺傳等知識(shí)．解答時(shí)可以從性染色體組成；生殖細(xì)胞類型，受精卵的染色體來(lái)源方面來(lái)切入．

17、AC【分析】

動(dòng)物信息交流即動(dòng)物通訊；就是指?jìng)€(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．動(dòng)物通過動(dòng)作；聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言．

AC；分析實(shí)驗(yàn)可知；將一只雌蠶蛾用玻璃器皿扣住，器皿外放一只雄蠶蛾，觀察發(fā)現(xiàn)雄蠶蛾沒有反應(yīng)，打開玻璃皿，雄蠶蛾立即興奮起來(lái)，但如果去掉雄蠶觸角，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，雄蠶蛾反應(yīng)不強(qiáng)烈．通過對(duì)比說明雄蠶蛾能通過觸角的觸覺作用感受到了雌蠶蛾分泌的性外激素，進(jìn)而引起反應(yīng)．故AC正確．

B；此實(shí)驗(yàn)中雄蠶蛾有時(shí)不反應(yīng)；有時(shí)反應(yīng)強(qiáng)烈，有時(shí)反應(yīng)不強(qiáng)烈，因此不能證明外界刺激能引起動(dòng)物的行為．

D；此實(shí)驗(yàn)中；雌蠶蛾用玻璃器皿扣住，器皿外放一只雄蠶蛾，雄蠶蛾沒有反應(yīng)，打開玻璃皿，雄蠶蛾立即興奮起來(lái)；去掉雄蠶觸角，雌蠶蛾用玻璃器皿扣住，雄蠶蛾沒有反應(yīng)，打開玻璃皿，雄蠶蛾反應(yīng)也不強(qiáng)烈．可見雄蠶蛾不同的反應(yīng)不是因?yàn)椴Ａ髅蟮钠琳献饔茫?/p>

故選：AC．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物信息交流．分析實(shí)驗(yàn)；仔細(xì)解答．

18、AC【分析】【解析】

試題分析：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體，染色體存在于細(xì)胞核中，故選AC

考點(diǎn)：此題主要考查對(duì)遺傳物質(zhì)的理解掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共9題，共18分)19、1/3人多地少【分析】【解答】我國(guó)陸地總面積約960萬(wàn)平方千米；在世界各國(guó)中居第三位，由于人口眾多，人均土地面積和人均耕地面積均相當(dāng)于世界人均水平的30%左右。“人多地少”是我國(guó)的基本國(guó)情。故答案為：1/3；人多地少。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是了解我國(guó)耕地面積的現(xiàn)狀。20、觀察法實(shí)驗(yàn)法【分析】【解答】解：（1）科學(xué)觀察可以直接用肉眼；也可以借助放大鏡；顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量．步驟：①要有明確的目的；②要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，及時(shí)記錄；③要有計(jì)劃、要耐心；④要積極思考；⑤要交流看法、進(jìn)行討論．（2）探究實(shí)驗(yàn)是探索生命的重要方法，探究的過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，應(yīng)用已有的知識(shí)對(duì)問題作出假設(shè)，制定并實(shí)施探究計(jì)劃，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論，最后表達(dá)交流探究過程和結(jié)論．

觀察法與實(shí)驗(yàn)法的本質(zhì)區(qū)別是實(shí)驗(yàn)法對(duì)研究對(duì)象施加有影響的因素；聯(lián)系：實(shí)驗(yàn)法是以觀察法為基礎(chǔ)．

【分析】此題考查對(duì)觀察法、實(shí)驗(yàn)法的理解．21、略

【分析】試題分析：ABO血型系統(tǒng)包括：A型、B型、AB型、O型四種血型；當(dāng)含有A（或B）凝集原的紅細(xì)胞與含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合時(shí)，由于相對(duì)抗的凝集原和凝集素（如A與抗A）的相互作用，使紅細(xì)胞凝集成團(tuán)．凝集成團(tuán)的紅細(xì)胞可以堵塞小血管，引起血液循環(huán)發(fā)生障礙．接著這些紅細(xì)胞又破裂溶血，放出大量的血紅蛋白．當(dāng)大量血紅蛋白從腎臟排出時(shí)，又可以堵塞腎小管而損傷腎功能，引起少尿或無(wú)尿．這一連串的反應(yīng)可以引起下列癥狀：皮膚發(fā)青、四肢麻木、全身發(fā)抖、胸悶、腰疼、心跳加速、血壓下降，嚴(yán)重時(shí)甚至死亡．因此，輸血時(shí)必須注意血型的選擇，應(yīng)該以輸入同型血為原則．如果血型不合，紅細(xì)胞會(huì)發(fā)生凝集成團(tuán)的現(xiàn)象，阻礙血液循環(huán)，引發(fā)生命危險(xiǎn)．我國(guó)提倡義務(wù)獻(xiàn)血，一次獻(xiàn)血200-300毫升不會(huì)影響健康的．考點(diǎn)：本題考查了血液的類型和輸血的原則以及獻(xiàn)血的知識(shí)，考查較為全面，注重基礎(chǔ)．【解析】【答案】A；B；O；AB；同型；200-30022、略

【分析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮就是相對(duì)性狀．分為顯性性狀和隱性性狀；顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，如人的單眼皮是隱性性狀；雙眼皮是顯性性狀．

故答案為：相對(duì)性狀。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是相對(duì)性狀；解答時(shí)可以從相對(duì)性狀的概念方面來(lái)切入．

23、略

【分析】

所謂轉(zhuǎn)基因動(dòng)物；是用實(shí)驗(yàn)方法，把外源基因?qū)氲絼?dòng)物體內(nèi)，這種外源基因與動(dòng)物本身的染色體整合，這時(shí)外源基因就能隨細(xì)胞的分裂而增殖，在體內(nèi)得到表達(dá)，并能傳給后代．世界上第一只轉(zhuǎn)基因動(dòng)物巨鼠，是將大白鼠生長(zhǎng)激素導(dǎo)入小白鼠的受精卵中，再將這個(gè)受精卵移入借腹懷胎的母鼠子宮中，產(chǎn)下的小白鼠比一般的大一倍．據(jù)此判斷：大鼠提供的是外源基因并且把它注入到小鼠體內(nèi)，大鼠的基因并沒有改變，而小鼠的基因發(fā)生了改變，小鼠才是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念．什么叫轉(zhuǎn)基因動(dòng)物？

24、略

【分析】

（1）性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（如人的眼皮；耳垂的形狀），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性）等等，因此所調(diào)查的眼皮，耳垂等項(xiàng)目在遺傳學(xué)上稱為性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．因此眼皮的單雙，能否卷舌則叫相對(duì)性狀．

（2）大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因．如果能卷舌的控制基因是B，不能卷舌的控制基因是b，表明能卷舌是顯性性狀由BB或Bb控制，不能卷舌是隱性性狀基因組成是bb．那么她一家決定能否卷舌的基因組合分別是：父親能卷舌，基因組合可能有兩種情況，即：BB或Bb．母親不能卷舌，基因組合就只有一種情況，即：fa_questions_shengwu_temp．我們知道小青的基因一條來(lái)自父親，一條來(lái)自母親，因?yàn)槟赣H的基因組合中都是隱性的，所以小青從母親這兒遺傳的就是隱性的不能卷舌基因b，而小紅的特征是能卷舌，因此不論父親的基因組合是哪一種，她從父親這兒遺傳的必定是顯性的能卷舌基因B，有此可知小紅的基因組合是Bb．

（3）遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．父母是雙眼皮，小紅也是雙眼皮，體現(xiàn)了親子之間的相似性，因此這一現(xiàn)象叫遺傳；父母有耳垂，小紅無(wú)耳垂，體現(xiàn)了親子之間的差異性，因此這一現(xiàn)象叫變異．

（4）在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)；如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的22+X精子與22+Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整個(gè)人群中男女性別之比大致1：1．小紅的父母再生育一胎，則這一胎是男孩的可能性為50%，若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則這對(duì)基因的遺傳圖解如圖所示：從圖解可以看出無(wú)耳垂的小紅的基因組成是aa，其父母的基因組成是Aa．后代中無(wú)耳垂的可能性為25%．因此與小紅同樣無(wú)耳垂的可能性為25%（或1/4）．

故答案為：

（1）性狀；相對(duì)性狀；

（2）BB或Bb；fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp；

（3）遺傳；變異；

（4）50%；25%．

【解析】【答案】此題綜合考查學(xué)生在具體事例中對(duì)性狀；相對(duì)性狀、遺傳、變異等概念的理解應(yīng)用；基因的顯性隱性及基因在親代和子代之間的傳遞情況，性別遺傳等．生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．

25、略

【分析】

性狀（traits）是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（如豌豆種子的顏色；形狀），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性），等等．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．分為顯性性狀和隱性性狀，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，如人的單眼皮是隱性性狀和雙眼皮是顯性性狀．

故答案為：顯性性狀；隱性性狀．

【解析】【答案】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．

26、略

【分析】

骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物；有機(jī)物越多，骨的柔韌性越強(qiáng)，無(wú)機(jī)物越多，骨的硬度越大；在不同時(shí)期，骨的成分不同，如下表：

老年人的骨的成分有機(jī)物不到1/3；無(wú)機(jī)物超過2/3，與年輕人相比老年人的骨無(wú)機(jī)物含量相對(duì)較多，有機(jī)物含量相對(duì)較少，這樣的骨硬；脆，易發(fā)生骨折．

故答案為：×

【解析】【答案】骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物；其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，據(jù)此答題．

27、略

【分析】二氧化碳只能進(jìn)入植物的體內(nèi)，進(jìn)行光合作用，能產(chǎn)生二氧化碳的有動(dòng)植物的呼吸，燃料的燃燒和微生物的分解?！窘馕觥俊敬鸢浮抗夂虾粑纸庋h(huán)四、判斷題(共3題，共24分)28、×【分析】【分析】本題考查生物圈的概念和范圍。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物圈2號(hào)失敗的主要原因?！窘獯稹可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括了地球上的所有生物與非生物部分，生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈二號(hào)的失敗說明人類目前還不能模擬一個(gè)與生物圈類似、可供人類生存的生態(tài)系統(tǒng)，故題干敘述錯(cuò)誤，F(xiàn)符合題意。故選F?！窘馕觥縁29、×【分析】解：魷魚和鮑魚都是軟體動(dòng)物；體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，因此說法錯(cuò)誤．

故答案為：×

根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱；把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，無(wú)脊椎動(dòng)物包括原生動(dòng)物；腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等；脊椎動(dòng)物又包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類．

解答該題的關(guān)鍵是記住各類群動(dòng)物的常見動(dòng)物．【解析】×30、A【分析】【解答】基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化；不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的；黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，因此題干說法正確．

故答案為：正確。

【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．五、解答題(共1題，共3分)31、略

【分析】

（1）食草性動(dòng)物的牙齒分為臼齒和門齒；所以圖A是草食性動(dòng)物的牙齒．

（2）食草性動(dòng)物的牙齒分為臼齒和門齒；臼齒可以磨碎食物，而門齒可以切斷食物；另外食草性動(dòng)物的盲腸特別發(fā)達(dá)，適于消化含纖維較多的食物．

（3）肉食性動(dòng)物的牙齒分為臼齒；門齒和犬齒；而犬齒發(fā)達(dá)，可以撕裂食物．

故答案為：（1）A．

（2）盲腸；植物纖維．

（3）犬齒．

【解析】【答案】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）食草性動(dòng)物的牙齒分為臼齒和門齒；臼齒可以磨碎食物，而門齒可以切斷食物；另外食草性動(dòng)物的盲腸特別發(fā)達(dá)，適于消化含纖維較多的食物．（2）肉食性動(dòng)物的牙齒分為臼齒；門齒和犬齒，而犬齒可以撕裂食物．（3）圖中①為門齒，②為犬齒，③為臼齒．

六、其他(共3題，共24分)32、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）