2025年滬教版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷956考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、某同學(xué)將甲、乙兩盆相同的天竺葵放在陽臺(tái)上，甲盆每天大量澆水，乙盆4～5天澆水一次。一段時(shí)間后，甲盆天竺葵開始發(fā)黃落葉，而乙盆生長(zhǎng)正常。造成該現(xiàn)象最可能的原因是A.影響了蒸騰作用，造成葉片受傷B.造成土壤缺氧，影響天竺葵的呼吸作用C.造成土壤缺少二氧化碳，影響天竺葵的光合作用D.造成土壤中礦物質(zhì)缺乏，影響葉的生長(zhǎng)2、人的皮膚有白色和黃色之分，這屬于（）A.相對(duì)性狀B.顯性性狀C.隱性性狀D.生殖發(fā)育3、下列關(guān)于動(dòng)物的“語言”的敘述中，正確的是（）A.動(dòng)物的各種行為B.動(dòng)物之間交流思想感情的信息C.動(dòng)物之間起傳遞信息作用的活動(dòng)、聲音、氣味等信號(hào)D.動(dòng)物的“語言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音4、“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”說明黃碟具有（）A.取食行為B.防御行為C.攻擊行為D.領(lǐng)域行為5、【題文】有關(guān)細(xì)胞核中染色體、DNA與基因的數(shù)量關(guān)系，表述正確的是A.染色體>DNA>基因B.染色體=DNA<基因C.染色體<DNA<基因D.染色體="DNA">基因評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由____和____組成的。7、無論對(duì)兒童.青少年還是老年，鈣對(duì)人體的作用都是重要的。人體中最大的“鈣庫(kù)”是____________。8、菊花既能進(jìn)行無性繁殖；又能進(jìn)行有性繁殖，據(jù)此回答：

如果要保持某種菊花的優(yōu)良特性，宜用______生殖來進(jìn)行繁殖，這樣產(chǎn)生的后代具有______的遺傳特性。如果想培育新品種的菊花，多采用______生殖方式繁殖。如果要培育每一層開不同花色的塔菊，可以采用______方法培育。9、在眼球結(jié)構(gòu)中與視覺形成有關(guān)主要結(jié)構(gòu)是：、晶狀體、玻璃體和。___是光線首先進(jìn)入眼球的膜，也是人體捐獻(xiàn)的重要器官之一。在以上形成視覺的過程中，感受器是__。而沙眼發(fā)病的部位是在。10、判斷題（請(qǐng)判斷下列敘述是否正確；正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

（1）男性的染色體只存在于精子細(xì)胞內(nèi)．____

（2）染色體是DNA的唯一載體．____

（3）生物體所有的性狀都可遺傳．____

（4）蝴蝶的幼蟲危害農(nóng)作物，所以蝴蝶是害蟲，應(yīng)消滅它．____

（5）春蠶到死絲方盡．____．11、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是完成_____________________和_____________________。12、【題文】目前，治療癌癥的主要方法是外科療法、化學(xué)療法、放射療法。（）評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、只有植物才會(huì)具有無性生殖方式．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、任何一個(gè)動(dòng)作不可能由一塊骨骼肌來完成．______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、皮膚和粘膜是保衛(wèi)人體的第一道防線．______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、實(shí)施角膜移植是使角膜病致盲患者復(fù)明的有效手段．______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、苔蘚植物吸收水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是它的根．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共3分)18、某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：。試管編號(hào)123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量唾液有無2ml唾液A2ml唾液是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璞?7℃水浴保溫10分鐘加入碘液2滴請(qǐng)回答下列問題：

（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”；在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入______，與1號(hào)試管起______作用．

（2）為了證明“牙齒的咀嚼；舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用______號(hào)和3號(hào)兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是______．

（3）通過以上實(shí)驗(yàn)可知，口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行物理消化，又能進(jìn)行化學(xué)消化．評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共9分)19、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。20、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。21、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】試題分析：土壤疏松，土壤縫隙中空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)。甲盆每天大量澆水，花土總是含有大量的水分，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤中的氧氣過少，根毛無法呼吸，導(dǎo)致甲盆開始發(fā)黃落葉。故A、C、D錯(cuò)誤；B正確，故選B?？键c(diǎn)：呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用【解析】【答案】B2、A【分析】【解答】解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的皮膚有白色和黃色就是相對(duì)性狀．分為顯性性狀和隱性性狀；顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀．

故選：A．

【分析】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，生理特性和行為方式統(tǒng)稱為生物的性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對(duì)性狀．3、C【分析】解：A；動(dòng)物語言不只是動(dòng)物的各種行為；A錯(cuò)誤．

B；動(dòng)物語言不只是動(dòng)物之間交流思想感情的信息；B錯(cuò)誤．

C；把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語言；C正確．

D；動(dòng)物的“語言”不是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音；動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語言．D錯(cuò)誤．

故選C

動(dòng)物通訊；就是指?jìng)€(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號(hào)本身并無意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別；年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等．動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語言．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式．【解析】【答案】C4、B【分析】解：防御行為：為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等?！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無處尋”，黃蝶與菜花顏色相近都是黃色的，不易被人或其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，是一種保護(hù)色，屬于防御行為。

故選：B。

解答時(shí)可以從動(dòng)物防御行為的概念；特點(diǎn)方面來切入。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物防御行為，解答此類題目的關(guān)鍵是動(dòng)物防御行為概念、特點(diǎn)?！窘馕觥緽5、B【分析】【解析】

試題分析：細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種組成的．DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA分子是由兩條長(zhǎng)鏈狀盤旋而成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)．一條染色體上有一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子有許多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段．故細(xì)胞核中染色體；DNA與基因的數(shù)量關(guān)系為：染色體=DNA＜基因．

考點(diǎn)：染色體、DNA、基因的關(guān)系．【解析】【答案】B二、填空題(共7題，共14分)6、骨骼肌肉【分析】【解答】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成；骨骼是由多塊骨連接而成，骨和骨之間的連接叫骨連接，有的骨連結(jié)是不能活動(dòng)的，如腦顱骨各骨之間的連結(jié)，有的稍微能活動(dòng)，如椎骨前方椎體間的連結(jié)，還有一種是能活動(dòng)的，即一般所說的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)；肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張。

【分析】解答此題，需要熟記骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。7、骨骼【分析】【分析】本題考查的是骨的成分，解題的關(guān)鍵是理解骨的成分及特點(diǎn)?！窘獯稹抗趋赖闹饕煞址譃闊o機(jī)物和有機(jī)物，無機(jī)物就是指的鈣鹽，鈣鹽是決定骨的硬度的，有機(jī)物指的是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是決定骨的彈性的。因此，無論對(duì)兒童，青少年還是老年，鈣對(duì)人體的作用都是重要的。人體中最大的“鈣庫(kù)”是骨骼。【解析】骨骼8、無性母體有性嫁接【分析】解：常見的植物無性生殖的方式有扦插；嫁接、壓條和組織培養(yǎng)；無性繁殖沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異。無性生殖的優(yōu)點(diǎn)是：繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性狀，短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株。因此要保持某菊花的優(yōu)良特性，宜用無性生殖來進(jìn)行繁殖。如果要培育每一層開不同花色的塔菊，可以采用嫁接方法培育。

如果想培育新品種的菊花；多采用有性生殖方式繁殖。因?yàn)樵谟行陨尺^程中種子胚內(nèi)的遺傳物質(zhì)來自不同的個(gè)體，發(fā)生變異的幾率大，有利于培育出新品種的菊花。

故答案為：無性；母體、有性、嫁接。

經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式叫無性生殖。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解無性生殖不容易發(fā)生變異而有性生殖容易發(fā)生變異?！窘馕觥繜o性母體有性嫁接9、略

【分析】試題分析：眼球中的角膜、晶狀體、玻璃體共同組成了眼的折光系統(tǒng)，晶狀體似雙凸透鏡，起主要的折光作用．視網(wǎng)膜是形成物像的地方．外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．因此在眼球結(jié)構(gòu)中與視覺形成有關(guān)主要結(jié)構(gòu)是：角膜、晶狀體、玻璃體和視網(wǎng)膜，感受器是視網(wǎng)膜．考點(diǎn)：本題主要考查了眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮拷悄?；視網(wǎng)膜角膜視網(wǎng)膜10、略

【分析】

（1）；細(xì)胞的細(xì)胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)-染色體；染色體在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的，在生殖過程中，要進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂，結(jié)果使生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半．故此題的說法是錯(cuò)誤的．

（2）；DNA是主要的遺傳物質(zhì)；線粒體和葉綠體也是DNA的載體，而染色體是DNA的主要載體．故此題的說法是錯(cuò)誤的．

（3）；生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，后代中控制某一性狀的基因一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．故此題的說法是錯(cuò)誤的．

（4）；地球上所有的生物；它們所擁有的全部基因以及各種生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成了生物多樣性，保護(hù)好生物多樣性對(duì)人類的生存和發(fā)展具有極其重要的意義．故此題的說法是錯(cuò)誤的．

（5）；蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育；要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，蠶的吐絲作繭實(shí)際是發(fā)育成了不食不動(dòng)的蛹，而并不是死了．故此題的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：（1）×（2）×（3）×（4）×（5）×

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)很多；所以要更多的掌握有關(guān)遺傳和變異的知識(shí)，才能更好的作答．

11、略

【分析】該題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的功能，學(xué)生識(shí)記便可?！窘馕觥俊敬鸢浮磕芰苛鲃?dòng)物質(zhì)循環(huán)12、略

【分析】【解析】

試題分析：降低癌癥發(fā)病率的主要措施是預(yù)防；提倡科學(xué)的膳食；不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅(jiān)持體育鍛煉是最有效、最經(jīng)濟(jì)的預(yù)防癌癥發(fā)生的方法．蔬菜、水果、豆類、堅(jiān)果和谷物中含有防癌作用的低脂肪食物和纖維素，治療癌癥的主要方法是外科療法、放療療法和化學(xué)療法。

考點(diǎn)：本題考查的是癌癥的預(yù)防治療。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是熟知癌癥的預(yù)防、治療方法。【解析】【答案】√三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】解：無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖．主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．并不只有植物才會(huì)具有無性生殖方式，動(dòng)物也具有無性生殖，如克隆羊，故此題說法錯(cuò)誤．

故答案為；×．

無性生殖與有性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；無性生殖是沒有經(jīng)過兩性舒張細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．

無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．【解析】×14、√【分析】解：骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動(dòng)相互配合活動(dòng)，例如屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，因此，人體的任何一個(gè)動(dòng)作都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的．

故答案為：√

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨；骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

本題考查骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)過程中的協(xié)調(diào)關(guān)系和動(dòng)作產(chǎn)生的過程．【解析】√15、√【分析】解：皮膚和黏膜是構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線．它們不僅能阻擋病原體侵入人體；而且它們的分泌物還有殺菌作用；黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用；

體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線．體液中的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁；使病菌溶解而死亡；吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的病原體；

免疫器官和免疫細(xì)胞共同組成人體的第三代防線．

因此皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線．

故答案為：√．

人之所以能夠在具有許多病原體的環(huán)境中健康的生存；是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線；人體通過這三道防線與病原體作斗爭(zhēng)，使疾病得到痊愈，并且使人體獲得抵抗病原體的免疫力．

第一道防線和第二道防線產(chǎn)生是人生來就有的，屬于非特異性免疫；第三道防線產(chǎn)生的免疫功能是后天獲得的，屬于特異性免疫．【解析】√16、√【分析】解：各種角膜病引起的角膜混濁是我國(guó)致盲的主要原因之一；因此加強(qiáng)角膜病的防治研究是減少因角膜病致盲的重要措施，角膜移植術(shù)便是治療角膜病致盲最為有效的主要手段．

故答案為：√

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展；角膜移植已經(jīng)成為一種非常成功的移植手術(shù)，對(duì)于一些眼部角膜條件較好的患者，其角膜移植的成功率達(dá)90%以上，大部分角膜盲患者可通過角膜移植而恢復(fù)有用視力．

考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問題的能力．【解析】√17、×【分析】【解答】苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中；沒有真正的根，雖然有了莖和葉，但莖；葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，苔蘚植物的假根只起固著作用，沒有吸收功能．

故答案為：×．

【分析】苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，苔蘚植物的生殖離不開水的限制，適于生活在陸地的陰濕處．四、簡(jiǎn)答題(共1題，共3分)18、（1）2mL清水對(duì)照

（2）11淀粉被唾液（或唾液淀粉酶）全部分解

【分析】【分析】本題考查探究唾液對(duì)淀粉的消化作用；在實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題。

解答此類題目關(guān)鍵掌握淀粉遇碘變藍(lán)色，淀粉的這個(gè)特性在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到?！窘獯稹浚?）要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用；應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此在2號(hào)試管A中應(yīng)加入2ml清水和1號(hào)試管形成對(duì)照。

（2）要探究“牙齒的咀嚼；舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)以該條件為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即選用表中的1號(hào)試管和3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。1號(hào)試管中，饅頭里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)。

【解析】（1）2mL清水對(duì)照（2）11淀粉被唾液（或唾液淀粉酶）全部分解

五、其他(共3題，共9分)19、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng)；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))20、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進(jìn)行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生