Unit 1 第1課時(shí) Section A (1a-2d) （導(dǎo)學(xué)案）-【上好課】2022-2023學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)同步備課系列（人教新目標(biāo)Go For It!）

Unit1Wheredidyougoonvacation?SectionA1a-2d單元Unit1課時(shí)第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)言知識(shí)：通過(guò)情境體驗(yàn)，能夠掌握目標(biāo)詞匯，運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言和一般過(guò)去時(shí)進(jìn)行信息交流。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)話及練習(xí)能夠初步感知不定代詞的用法。學(xué)習(xí)能力：通過(guò)觀察圖片，能夠?qū)β犃?nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)，提高聽力理解能力和策略運(yùn)用能力。通過(guò)對(duì)話練習(xí)和小組合作，能夠進(jìn)行角色扮演并創(chuàng)編對(duì)話.文化意識(shí)：通過(guò)對(duì)旅游經(jīng)歷的互相詢問(wèn)和對(duì)事物的喜好及厭惡的表達(dá)，培養(yǎng)和提高同學(xué)們積極參與假期及周末實(shí)踐活動(dòng)的興趣。思維品質(zhì)：通過(guò)流暢表達(dá)假日、周末的活動(dòng)，逐步提高英語(yǔ)思維的邏輯性。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)能夠聽懂有關(guān)談?wù)摷倨诨顒?dòng)的內(nèi)容，并且能夠通過(guò)不同的活動(dòng)方式，掌握在聽力活動(dòng)中提取關(guān)鍵信息的能力。能夠熟練運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言（短語(yǔ)和一般過(guò)去時(shí)）談?wù)摪l(fā)生在假期、周末的事情。初步掌握復(fù)合不定代詞的用法。課前預(yù)習(xí)1、寫出下列動(dòng)詞的過(guò)去式(1)play____________(2)clean_____________(3)visit____________(4)stay_____________(5)study____________(6)stop_____________(7)do_____________(8)go____________(9)dance_____________2、將下列句子譯成英語(yǔ)(1)嘗起來(lái)不錯(cuò)____________(2)備考____________(3)外出__________(4)“你去夏令營(yíng)了嗎？”“不，我沒有去?！盻_________________________________?___________________________合作探究1、結(jié)合老師所給圖片，展開主題Wheredidyougoonvacation?的對(duì)話談?wù)?、根據(jù)課本圖片，學(xué)生大概猜測(cè)圖片人物的假期活動(dòng)3、在老師的指引下，完成SectionA中的1a人物和活動(dòng)的信息匹配。4、聽1b中的對(duì)話，根據(jù)對(duì)話，將人物名稱填到圖片的正確位置上。并在老師的指引下思考并總結(jié)：怎么詢問(wèn)一個(gè)人的假期活動(dòng)？5、小組內(nèi)進(jìn)行互相談?wù)?，根?jù)書上例子，進(jìn)行1c對(duì)話練習(xí)。注意：-Wheredidyougoonvacation?是常見的用一般過(guò)去時(shí)態(tài)描述曾經(jīng)度過(guò)的假日的特殊疑問(wèn)句，回答要用具體的內(nèi)容，不能用“yes”或“no”6、聽2a中的3段對(duì)話，Completethechartin2a。7、再次聽2a中的3段對(duì)話，并選出2b的正確選項(xiàng)。注意：先讀問(wèn)題，再聽力，最后檢查答案。8、再次聽2a中的3段對(duì)話，根據(jù)對(duì)話完成課堂上文本信息的填空。9、再次聽2a中的3段對(duì)話，試著去復(fù)述對(duì)話內(nèi)容，提高掌握假期活動(dòng)話題的能力。10、根據(jù)課本2c給出的對(duì)話例子，用前面總結(jié)的詢問(wèn)假期活動(dòng)的方法，練習(xí)2c中的對(duì)話。11、先讀2d內(nèi)容，經(jīng)過(guò)老師點(diǎn)撥，回答問(wèn)題12、分角色表演2d中的對(duì)話13、知識(shí)拓展：著名的國(guó)內(nèi)外景點(diǎn)（泰山日出、巴厘島風(fēng)光）14、知識(shí)總結(jié)：（1）通過(guò)學(xué)習(xí)本課時(shí)，你知道Wheredidyougoonvacation?表示詢問(wèn)“你”去過(guò)哪里？那么“和誰(shuí)一起去？”應(yīng)該表達(dá)成為___________________________?“你感覺怎么樣？”表達(dá)成________________________?（2）0通過(guò)學(xué)習(xí)2b，anything,anyone都是______代詞,當(dāng)形容詞special,interesting修飾它們時(shí)要位于它們____（前/后）面。我們學(xué)過(guò)的這樣的代詞還有哪些？_____________________________________Forexample:有趣的東西_________________好吃的東西________________15、完成思維導(dǎo)圖隨堂速練一、單項(xiàng)選擇。1).Wehaven’tgot___________meatfordinner.Let’sbuy___________chicken.A.some;some B.some;any C.any;any D.any;some2).Lilyisatthepartynow.When__________she__________here?A.does;comeB.did;comeC.was;come D.is;come二、根據(jù)句意及所給漢語(yǔ)提示，用恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)填空，每空一詞。1.Mrs.Jonesbought____________________(相當(dāng)多)potatoesatthesupermarket.2.It'stoolate,Dave.Don't__________________(外出).3.Iplanto____________________________________(去夏令營(yíng))thisyear.4.Didyou___________________________(做一些有趣的事)whenyouwenttoYunnan?5.Whydon'tyou___________________________(待在家里)withme?三、根據(jù)語(yǔ)境，從方框中選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~填空。anyone,anywhere,few,most,wonderful1.—Jerry,didyougotoMike'sbirthdayparty?—Yes,andIhada(n)_________time.2._________peoplecanlivetotheageof150.3.—Do_________ofyourclassmatesgettoschoolbybus?—Yes,onlyJimandIrideourbikes.4.—Isthere_________inthereadingroom?—Yes,Millieandhersisterarereadingthere.5.Ifshewantedtogo_________,shehadtowaitforherfathertodriveherthere.【答案】課前預(yù)習(xí)1.(1)played(2)cleaned(3)visited(4)stayed(5)studied(6)stopped(7)did(8)went(9)danced2.(1)tastegood(2)studyfortests(3)goout(4)Didyougotosummercamp?No，Ididn