畢業(yè)答辯-基于微信小程序的高校課堂教學管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

基于微信小程序的高校課堂教學管理系統(tǒng)姓名：學號：專業(yè)：指導教師：項目研究的背景困擾管理層的許多問題當中,高校課堂教學管理也是不敢忽視的一塊。但是管理好高校課堂教學又面臨很多麻煩需要解決,如何在工作瑣碎,記錄繁多的情況下將高校課堂教學的當前情況反應給相關部門決策,等等。在此情況下開發(fā)一款高校課堂教學管理小程序，于是乎變得非常合乎時宜。

經(jīng)過網(wǎng)上調(diào)查和搜集數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn)高校課堂教學管理方面的系統(tǒng)在院校中并不是相當普及,高校課堂教學管理方面的可以有許多改進。實際上如今信息化成為一個未來的趨勢或者可以說在當前現(xiàn)代化的城市典范中,信息化已經(jīng)成為主流,開發(fā)一個高校課堂教學管理小程序一方面的可能會更合乎時宜,另一方面來說也可以提高高校課堂教學管理方面的效率給相關部門人的工作帶來一定的便利。開發(fā)意義人類的進步帶動信息化的發(fā)展，使人們生活節(jié)奏越來越快，所以人們越來越重視信息的時效性。以往的管理方式已經(jīng)滿足不了人們對獲得信息的方式、方便快捷的需求。即高校課堂教學管理小程序慢慢的被人們關注。首先，網(wǎng)上獲取信息十分的實時、便捷，只要系統(tǒng)在線狀態(tài)，無論在哪里都能第一時間查找到理想的信息。計算機技術(shù)在管理中成為人們的重要工具?？梢杂行Э旖莸慕鉀Q想要獲取的信息，提高工作效率。項目研究內(nèi)容與結(jié)構(gòu)高校課堂教學管理方面的任務繁瑣,以至于每年都在高校課堂教學管理這方面投入較多的精力卻效果甚微,高校課堂教學管理小程序的目標就是為了能夠緩解高校課堂教學工作方面面臨的壓力,讓高校課堂教學方面的工作變得更加高效準確。本項目在開發(fā)和設計過程中涉及到原理和技術(shù)有:B/S、java技術(shù)、ssm框架、MySQL數(shù)據(jù)庫等等；將按以下章節(jié)進行開發(fā)設計；緒論；剖析項目背景,說明研究的內(nèi)容。開發(fā)技。系統(tǒng)主要使用了java技術(shù)，ssm框架、b/s模式和myspl數(shù)據(jù)庫，并對此做了介紹。系統(tǒng)分析；包羅了系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)、對系統(tǒng)的性能、功能、流程圖進行了分析。系統(tǒng)設計；對軟件功能模塊和數(shù)據(jù)庫進行詳細設計。系統(tǒng)總體設計；對系統(tǒng)管理員，教師和學生的功能進行描述，對系統(tǒng)進行測試，總結(jié)心得；在論文最后結(jié)束章節(jié)總結(jié)了開發(fā)這個系統(tǒng)和撰寫論文時候自己的總結(jié)、感想,包括致謝。小程序總體功能模塊圖小程序端首頁界面圖課程資源界面圖學生功能界面圖管理員功能界面圖教師功能界面圖總結(jié)通過完成該高校課堂教學和本論文的撰寫讓我更加明白了軟件開發(fā)過程中軟件工程思想的重要性。在項目的前期由于對需求分析做的不夠謹慎和明確,導致了后面在設計甚至編碼時候造成了許多不必要的麻煩。由此在今后的學習和工作開發(fā)之中必須要牢牢把握住軟件工程的設計思想和方法,這樣可以進一步保證項目開發(fā)的健壯性和準確性。本網(wǎng)站所實現(xiàn)的是一個高校課堂教學，該系統(tǒng)嚴格按照需求分析制作相關模塊，并利用所學知識盡力完成，但是本人由于學識淺薄，無法真正做到讓該程序可以投入市場使用，僅僅簡單實現(xiàn)部分功能，希望日后還能改善。本系統(tǒng)具有以下優(yōu)點：該系統(tǒng)具有較高的適用性，選用B/S結(jié)構(gòu)，可以在絕大部分個人平臺上使用該系統(tǒng)。系統(tǒng)將用戶權(quán)限進行劃分，管理員，教師和學生能看到及操作的信息不一樣，三者具備不同的操作權(quán)限。該系統(tǒng)操作界面簡單明了，大部分人都可以正常使用。但也存在以下問題需要改進：運行時窗口不能被刷新，可以改進。系統(tǒng)過于簡單，顯示的信息有限。。不能添加多個管理員賬