第六課 発表の準備 日本の古い家 課件 【知識精研】人教版八年級日語第二冊

第６課

発表の準備教學目標與重點、難點

教學目標：學會使用本課出現(xiàn)的生詞項目。教學重點：詞匯：発表、建てる、見せる、始める、調(diào)べる、脫ぐ、上がる、大勢、引く、開ける日式傳統(tǒng)建筑畳（たたみ）庭玄関傳統(tǒng)的日本建筑師強調(diào)整體的生態(tài)設計，他們以敏銳的感官去探究空間的深層本質，進而轉換成建筑空間的元素，以榻榻米、竹、石、紙、木等，簡單的構成要素，形塑「空、間、寂」的獨特的日本美學。名詞ふすま隔扇，拉門名詞たてもの建物房屋，建筑物ビル

大樓，大廈マンション公寓，公館アパート公寓名詞やね屋根屋頂，房頂ゆか床地板てんじょう天井頂棚，天花板かべ壁墻かいだん階段臺階，樓梯階段を上がるろうか廊下走廊，樓道名詞だいどころ臺所廚房ふろ風呂洗澡間お風呂に入るトイレ

衛(wèi)生間ベランダ陽臺まど窓窗名詞

しょうかい紹介

介紹はっぴょう発表

發(fā)表

三類V

自己紹介

アパートを紹介してください。

名詞さいしょ最初最初，起初さいご最後最后

ところ所地方，場所

最初的夢想

最初の夢

最后的地方最後のところ名詞グループ群，組，集團あいだ間之間，期間これから

今后；現(xiàn)在數(shù)かず數(shù)量數(shù)を知らない不計其數(shù)動詞たてる建てる

（動２他）

建造家を建てるアパートを建てるビルを建てるマンジョンを建てる建物を建てる副詞大勢おおぜい（人）很多動詞上がる：（自）上（挪到高處）；進；升起，提高値段が上がる

玄関から部屋に上がる。あげる：（他V）；抬，舉高，增加

抬頭：頭を上げる

動詞

見る見せる他V

給...看

王さんは李さんに寫真を見せる。見える自V

能看到（映入眼簾）建物が見える

動詞はじめる始める

（他）開始はじまる始まる

（自）開始

授業(yè)が始まります。授業(yè)を始めます。

動詞しらべる調(diào)べる

（動２他）調(diào)查，查找用字典查單詞単語を辭書で調(diào)べる

動詞脫ぐ（ぬぐ）

はく/著る帽子を脫ぐコートを脫ぐ服を脫ぐ動詞開けるあける（他V）開くあく自

窓を開ける/閉める窓が開く/閉まる動詞引く：（他V）拉，拽，查；患上辭書を引く：查字典紐（ひも）を引く：拉繩子風邪をひく：感冒

まとめ單詞：発表、建てる、見せる、始める、調(diào)べる、脫ぐ、上がる、大勢、引く、開ける...詞組：窓を開ける、辭書を引く、帽子を脫ぐ、風邪をひく、寫真を見せる...ご靜聴ありがとうございます。第六課語法

発表の準備

單詞回顧靴を脫ぐ打開窗戶窓を開ける脫鞋建造房子家を建てる感冒風邪をひく照片給朋友看寫真を友だちに見せる教學目標：語法：

Nについて；

Vながら；

Nまで；

Nより；

Nで教學難點：Vながら；NよりNについて關于......；就.....中國の歴史について話しました。

關于小李的匯報你是怎么想的？李さんの発表についてどう思いますか。Nについて關于......；就.....介紹了關于建筑物的單詞

建物についての単語を紹介しました。

Ｎについての＋Ｎ

鄭重說法：につきまして

中國の歴史につきまして話しました。Nについて關于......；就.....張さんは將來（）夢を作文に書きました。バトル君は日本の古い家（）発表をしました。班長さんの発表（）どう思いますか。についてのについてのについてVながら一邊...一邊テレビを見ます。ご飯を食べます。テレビを見ながらご飯を食べます。

Vます＋ながらながら族歩きながらスマホを見ないでください。P65Nまで到からまで李さんは毎日夜１０時まで勉強しました。時間界限的終點Nまで到和可持續(xù)動詞搭配使用

表瞬間性動作的詞語通常不能與“まで”搭配使用如：“始まる”、“終わる”、“出発する”

今日の練習は午後６時までです。今日の練習は午後６時まで終わります。（X）

６時に終わります食堂は５時から６時（）です。僕は２０日（）ずっとアメリカにいます。までまでNより：比只限于兩者之間的比較，且“より”后面的詞語（比較的結果）只能使用肯定形式。

鈴木さんは佐藤さんよりサッカーが好きです。

周さんは孫さんより日本語が上手です。西瓜比香蕉更好吃。

すいかはバナナよりおいしいです。兄より弟のほうが背が高いです。今回の宿題は前回出したもの（）間違いが少ないです。

1ほうが2より3まま4が2Nで原材料木で椅子を作りました。

可以看得出原材料（物理變化）から（化學）

お茶とミルクでミルクティーを作