2024年華師大版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷340考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、圖書館或存放精密儀器的工作室失火，應(yīng)使用的滅火器是（）A.泡沫滅火器B.液態(tài)二氧化碳滅火器C.干粉滅火器D.以上三種滅火器均可2、如圖；將等質(zhì)量的鋅和鐵分別入入左；右試管中，加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，金屬均有剩余，（U型管內(nèi)為水，初始液面相平，反應(yīng)過程中裝置氣密性良好）下列說法正確的是（）

A.右試管中溶液為黃色B.兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等C.U型管中液面左升右降D.U型管中液面仍相平3、下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A.B.C.D.4、如圖所示實(shí)驗(yàn)中，rm{壟脵}rm{壟脺}為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，rm{壟脷}rm{壟脹}為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球rm{.}下列能說明rm{CO_{2}}密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵}變紅，rm{壟脹}不變紅B.rm{壟脺}變紅，rm{壟脹}不變紅C.rm{壟脵}rm{壟脺}變紅，rm{壟脷}rm{壟脹}不變紅D.rm{壟脺}比rm{壟脵}先變紅，rm{壟脷}rm{壟脹}不變紅5、從微觀上看，電解水發(fā)生改變的是rm{(}rm{)}A.水分子B.氫原子、氧原子C.氫元素、氧元素D.氫分子、氧分子6、下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理rm{(}用符號(hào)表達(dá)式表示rm{)}及基本反應(yīng)類型都正確的是rm{(}rm{)}A.拉瓦錫研究空氣的成分：rm{P+O_{2}xrightarrow{{碌茫脠錄}}P_{2}O_{5}}化合反應(yīng)B.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣：rm{H_{2}O_{2}xrightarrow{MnO_{2}}H_{2}+O_{2}}分解反應(yīng)C.鐵絲在氧氣中燃燒：rm{Fe+O_{2}xrightarrow{{碌茫脠錄}}Fe_{3}O_{4}}氧化反應(yīng)D.木炭在空氣中燃燒：rm{C+O_{2}xrightarrow{{碌茫脠錄}}CO_{2}}化合反應(yīng)rm{P+O_{2}

xrightarrow{{碌茫脠錄}}P_{2}O_{5}}7、注射用鏈霉素試驗(yàn)針的藥液配制方法如下：

（1）把2.0g鏈霉素溶于水；制成4.0mL溶液①

（2）取0.2mL溶液①加水稀釋到l.0mL；得溶液②

（3）取0.1mL溶液②加水稀釋到2.0mL；得溶液③

（4）取0.2mL溶液③加水稀釋到1.0mL；得溶液④

最終得到的試驗(yàn)針?biāo)幰海ㄈ芤孩埽┲校溍顾氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)是（由于整個(gè)過程中藥液很稀，密度近似看作1g/cm3．）（）

A.25%

B.0.05%

C.0.1%

D.2.5%

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、下列有關(guān)硬水和軟水的說法正確的是（）

A.硬水不可以通過過濾降低硬度。

B.硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多可溶性的鈣；鎂化合物。

C.硬水是混合物；軟水是純凈物。

D.硬水是化合物；軟水是單質(zhì)。

9、麗麗同學(xué)對(duì)周期表的認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.元素周期表中共有七個(gè)周期十八個(gè)族。

B.元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目。

C.同一周期元素原子的電子層數(shù)相同。

D.周期表中的金屬元素中文名稱都有“金”字偏旁。

10、在實(shí)驗(yàn)室中，下列做法正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄，可拿回家繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)完畢，要及時(shí)洗凈器皿，整理好實(shí)驗(yàn)用品，擦凈桌面，清理水槽C.不說明用量，固體用1-2gE.打碎的玻璃儀器，要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站E.打碎的玻璃儀器，要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站11、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的是()。選項(xiàng)rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖C明二氧化碳能與水反應(yīng)證明二氧化碳密度大于空氣證明通入的氣體是二氧化碳證明大理石能與鹽酸反應(yīng)放出rm{CO_{2}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}12、某有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{46}rm{4.6g}該物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成rm{8.8g}二氧化碳和rm{5.4g}水，據(jù)此判斷，該有機(jī)物A.只由碳、氫兩種元素組成B.一定含有碳、氫、氧三種元素C.化學(xué)式為rm{CH_{2}O_{2}}D.分子中rm{C}rm{H}rm{O}原子個(gè)數(shù)比為rm{2隆脙6隆脙1}13、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子，下列說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.反應(yīng)前后元素的種類不變B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為rm{3}rm{2}D.圖中生成物全部是化合物14、在使用酒精燈的過程中，下列做法中不正確的是（）A.向正在燃著的酒精燈里添加酒精B.熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅C.酒精燈內(nèi)酒精超過酒精燈容積D.給物質(zhì)加熱時(shí)，酒精燈火焰要對(duì)準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)15、氧氣是空氣的主要成分之一；有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是（）

A.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣。

B.相同的條件下；氧氣的密度比空氣大。

C.魚類能在水中生活；證明氧氣易溶于水。

D.只有在點(diǎn)燃的條件下鐵才能與氧氣反應(yīng)。

16、如圖是元素周期表中的一格；依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）

A.該元素原子的核電荷數(shù)為15

B.該元素屬于金屬元素。

C.該元素的元素符號(hào)為P

D.該元素一個(gè)原子的質(zhì)量為30.97g

評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、寫出下列儀器的名稱：

A____；B____；C____；D____；E____．18、（1）硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)．

（2）檢驗(yàn)?zāi)碂o色無味氣體是否為氧氣的方法是______

（3）將CO2通入紫色石蕊試液中，溶液呈______色．

（4）使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的兩種方法是：①______②______

（5）在“粗鹽中難容雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)步驟是：溶解、______、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率．其中，在溶解粗鹽時(shí)玻璃棒的作用是______．19、請(qǐng)用化學(xué)用語表示：5個(gè)氫原子______2個(gè)鈉離子______氟元素______氦氣______五氧化二磷______氫氣______．20、下表列出了幾種原子的構(gòu)成．從上表中你能獲得的信息有（內(nèi)容不能重復(fù)）：

。原子種類核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核內(nèi)中子數(shù)核外電子數(shù)氫101碳666氧888鈉111211氯171817（1）______．

（2）______．21、用序號(hào)填空：①化學(xué)變化；②物理變化。

（1）人類的早期生產(chǎn)活動(dòng)中，搭建房屋____，燒制陶器____，磨制石器____，淘洗黃金____；

（2）使用火柴時(shí)，火柴折斷____，火柴燃燒后變黑____；

（3）在養(yǎng)雞廠，雞蛋摔破____，雞蛋孵化____；

（4）生活中，頭發(fā)生長____，扎起頭發(fā)____．評(píng)卷人得分四、簡答題(共2題，共16分)22、下圖是幾種常見的滅火器；請(qǐng)回答下列問題。

（1）若檔案室發(fā)生火災(zāi)，你選擇的滅火器最好是（填字母標(biāo)號(hào)）______．

（2）水基型滅火器使用時(shí)，拔下保險(xiǎn)銷，會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氣體．使瓶內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)①______，在②______的作用下泡沫噴出。

（4）用二氧化碳滅火器滅火的原理是：使二氧化碳從鋼瓶噴出，有①______的作用，達(dá)到滅火目的．使用時(shí)，手一定要先握在鋼瓶的木柄上防止②______．23、下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器；請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空：

rm{(1)}用于夾持試管的儀器是______；rm{(2)}取用粉末狀藥品時(shí)一般選用______；

rm{(3)}用于吸取和滴加少量液體的是______；rm{(4)}既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是______；rm{(5)}用來收集和貯存少量氣體時(shí)需用______。評(píng)卷人得分五、推斷題(共1題，共6分)24、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我們學(xué)過的初中常見的四種物質(zhì)，分別用圓表示，兩圓相切表示兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)，rm{A}是無色無味氣體，rm{B}是銀白色金屬，不能再空氣中燃燒，但能在rm{A}中燃燒；rm{C}與rm{A}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；根據(jù)以上信息回答下列問題：

rm{(1)}用符號(hào)表示下列物質(zhì)：rm{C}______，rm{D}______．

rm{(2)B}在rm{A}中燃燒的現(xiàn)象______．

rm{(3)C}與rm{A}反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______．評(píng)卷人得分六、探究題(共2題，共10分)25、實(shí)驗(yàn)室久盛石灰水的試劑瓶的內(nèi)壁常附有一層白色污漬rm{(}白膜rm{)}其成分是____，寫出其形成的化學(xué)方程式____。此污漬____rm{(}填“能”或“不能”rm{)}用水洗掉，要清除此污漬，可采用的方法是加____rm{(}填寫該試劑的名稱rm{)}26、現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器：

rm{(1)}寫出儀器名稱：rm{B}______；rm{D}______；rm{G}______；rm{I}______．

rm{(2)}給儀器rm{B}中的液體加熱，加熱時(shí)rm{B}中的液體體積不能超過其容積的______，rm{G}中的液體不得超過其容積的______．

rm{(3)}寫出下列操作所引起的后果：

rm{壟脵}傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí)；標(biāo)簽沒向著手心______

rm{壟脷}向燃著的酒精燈添加酒精______

rm{壟脹}用量筒量取液體時(shí)，如果視線俯視凹液面的最低處：______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】解：泡沫滅火器可用于撲滅木材棉布等一般火災(zāi)；液態(tài)二氧化碳滅火器可以用來撲滅圖書；檔案貴重設(shè)備；精密儀器等火災(zāi)；干粉滅火器可以用來撲滅一般火災(zāi)，還可用于撲滅油，氣等引起的火災(zāi)，據(jù)滅火器適用范圍可知圖書館或存放精密儀器的工作室失火，應(yīng)使用液態(tài)二氧化碳滅火器，故選B．

【分析】根據(jù)滅火器的原理和適用范圍解答本題．液態(tài)二氧化碳滅火器可以用來撲滅圖書，檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)．2、D【分析】【解答】解：鋅；鐵會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氫氣；充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，金屬均有剩余，所以鹽酸全部反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等，亞鐵鹽溶液顯淺綠色．

A；鐵和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化亞鐵和氫氣；亞鐵鹽溶液顯淺綠色，所以反應(yīng)后右試管中溶液為淺綠色，故A錯(cuò)誤；

B；通過分析題中的反應(yīng)可知；金屬均有剩余，所以鹽酸全部反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等，置換相同質(zhì)量的氫氣，所用的鐵和鋅的質(zhì)量不等，所以兩試管中所得溶液的質(zhì)量不相等，故B錯(cuò)誤；

C；通過分析題中的反應(yīng)可知；金屬均有剩余，所以鹽酸全部反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等，氫氣的體積也相等，U形管兩端的氣體體積變化相等，所以U型管中液面不變，故C錯(cuò)誤；

D；通過分析題中的反應(yīng)可知；金屬均有剩余，所以鹽酸全部反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等，氫氣的體積也相等，U形管兩端的氣體體積變化相等，所以U型管中液面不變，故D正確．

故選：D．

【分析】根據(jù)鋅、鐵會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，金屬均有剩余，所以鹽酸全部反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等，亞鐵鹽溶液顯淺綠色等知識(shí)進(jìn)行分析．3、A【分析】解：A；取用粉末狀藥品；試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部．故A正確；

B；點(diǎn)燃酒精燈時(shí)；用火柴點(diǎn)燃，如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，會(huì)引起酒精失火，造成危險(xiǎn)，故B錯(cuò)誤；

C；取勝坩堝時(shí)要用坩堝鉗而不能用手拿；故C錯(cuò)誤；

D；向試管中傾倒液體時(shí)瓶塞倒放、標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心、試管傾斜、試管口與試劑瓶口緊挨著、緩慢倒入；故D錯(cuò)誤；

故選A．

A；根據(jù)取用粉末狀藥品的方法分析判斷；

B；根據(jù)點(diǎn)燃酒精燈的方法分析判斷；

C；根據(jù)坩堝的取用方法分析判斷；

D；根據(jù)向試管中傾倒液體時(shí)的注意事項(xiàng)分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】【答案】A4、D【分析】解：通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球rm{壟脷壟脹}都不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變色，通二氧化碳，用紫色石蕊溶液潤濕的棉球都變紅，說明二氧化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)rm{.}并且rm{壟脺}比rm{壟脵}先變紅；說明二氧化碳的密度比空氣的大．

故選：rm{D}

根據(jù)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸；碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色解答．

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．【解析】rm{D}5、A【分析】解：rm{A}電解水的過程中水分子發(fā)生改變；變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?，故A正確；

B；原子是化學(xué)變化中最小的微粒；所以氫原子、氧原子不變，故B錯(cuò)誤；

C；氫元素、氧元素是宏觀概念；不屬于微觀，故C錯(cuò)誤；

D；電解水的過程中水分子發(fā)生改變；變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?，故D錯(cuò)誤．

故選：rm{A}．

根據(jù)分子在化學(xué)變化中發(fā)生了改變；而原子不變進(jìn)行解答．

解答本題的關(guān)鍵要分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．【解析】rm{A}6、D【分析】解：rm{A}拉瓦錫研究空氣的成分是加熱氧化汞；而不是紅磷燃燒，故錯(cuò)誤．

B、該化學(xué)方程式生成物錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：rm{H_{2}O_{2}xrightarrow{MnO_{2}}H_{2}O+O_{2}}故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；氧化反應(yīng)不是基本的反應(yīng)類型；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；該化學(xué)方程式書寫完全正確；且該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型均正確．

故選：rm{H_{2}O_{2}

xrightarrow{MnO_{2}}H_{2}O+O_{2}}

根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；rm{D}和rm{隆眉}的標(biāo)注是否正確rm{隆媒}再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．

本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．rm{.}【解析】rm{D}7、C【分析】

因?yàn)槿芤旱拿芏仁?g/cm3，所以可直接看成毫升數(shù)即是物質(zhì)的克數(shù)，然后利用溶溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%計(jì)算即可．

第一步完成后，是2g鏈霉素，藥液4g，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=50%．

第二步稀釋質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=10%．

第三步稀釋質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=0.5%．

第四步稀釋質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=0.1%；即最終得到的試驗(yàn)針?biāo)幰海ㄈ芤孩埽┲校溍顾氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.1%

故選C

【解析】【答案】已知溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；利用稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不會(huì)改變的知識(shí)解決；分步求出各部得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可．

二、多選題(共9題，共18分)8、AB【分析】

A；過濾不能使硬水變軟水；故A說法正確；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少，故B說法正確；

C；硬水是混合物；軟水也不一定是純凈物正確，故C說法錯(cuò)誤；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；都是混合物，故D說法錯(cuò)誤．

故選AB

【解析】【答案】A；過濾是分離液體和不溶性固體的操作；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少；

C；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)．

9、BC【分析】

A；根據(jù)元素周期表中共有七個(gè)周期；18個(gè)縱行，每一縱行叫做一個(gè)族，8、9、10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族，共有16個(gè)族；故A說法錯(cuò)誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；所以元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目；故B說法正確；

C；根據(jù)元素周期律：同一周期元素原子的電子層數(shù)相同；故C說法正確；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒有都有“金”字偏旁，故D說法錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)元素周期表中共有七個(gè)周期；18個(gè)縱行，每一縱行叫做一個(gè)族，8、9、10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族，共有16個(gè)族；進(jìn)行解答；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；進(jìn)行解答；

C；根據(jù)元素周期律：同一周期元素原子的電子層數(shù)相同；進(jìn)行解答；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒有都有“金”字偏旁．

10、BE【分析】解：A；實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄；不可帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放入制定的容器，故A錯(cuò)誤；

B；實(shí)驗(yàn)完畢；要及時(shí)洗凈器皿，整理好實(shí)驗(yàn)用品，擦凈桌面，清理水槽，故B正確；

C；不說明用量；固體取蓋滿試管底部即可，故C錯(cuò)誤；

D；對(duì)所有的藥品；不可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味，不可品嘗一下藥品的味道，故D錯(cuò)誤；

E；打碎的玻璃儀器；要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站，故E正確．

故選BE．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中注意事項(xiàng)；藥品的取用規(guī)則、聞氣體氣味的方法等知識(shí)分析判斷有關(guān)的說法．

以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的化學(xué)，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、了解實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)原則是同學(xué)們必須具備的能力．【解析】【答案】BE11、AD【分析】【分析】A.根據(jù)二氧化碳溶于水也能與水反應(yīng)進(jìn)行分析；B.根據(jù)二氧化碳密度比空氣大進(jìn)行分析；C.根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析；D.根據(jù)大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳能滅火進(jìn)行分析。【解答】A.向二氧化碳中加入水，再蓋上瓶蓋，震蕩，塑料瓶變癟了，不能證明二氧化碳能與水反應(yīng)，也可能是二氧化碳溶于水造成的，故A不能達(dá)到目的，符合題意；B.向高低位置不同的燃著的蠟燭中倒入二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，能證明二氧化碳密度大于空氣，故B能達(dá)到目的，不符合題意；C.二氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，能證明通入的氣體是二氧化碳，故C能達(dá)到目的，不符合題意；D.倒入稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡，蠟燭火焰熄滅，不能證明大理石能與鹽酸反應(yīng)放出rm{CO}rm{CO}rm{2}不能達(dá)到目的，符合題意。故選AD。rm{2}【解析】rm{AD}12、BD【分析】【分析】根據(jù)元素守恒可判斷物質(zhì)中一定含有rm{C}和rm{H}兩種元素，對(duì)氧元素的確定要根據(jù)二氧化碳與氧氣中氧元素的質(zhì)量來分析．【解答】一種物質(zhì)燃燒只生成水和二氧化碳，則該物質(zhì)肯定含有碳和氫元素。是否含氧則可根據(jù)質(zhì)量守恒定律由下法確定：rm{8.8g}二氧化碳中含氧元素的質(zhì)量為：rm{8.8g隆脕dfrac{16隆脕2}{44}隆脕100攏樓=6.4g}含碳元素的質(zhì)量為：rm{8.8g隆脕dfrac{16隆脕2}{44}隆脕100攏樓

=6.4g}rm{8.8g-6.4g=2.4g}水中含氧元素的質(zhì)量為：rm{5.4g隆脕dfrac{16}{18}隆脕100攏樓=4.8g}含氫元素的質(zhì)量為：rm{5.4g}則rm{5.4g隆脕dfrac{16}{18}隆脕100攏樓

=4.8g}某純凈物中含氧的質(zhì)量為：：rm{5.4g-4.8g=0.6g}某純凈物中原子個(gè)數(shù)比為rm{4.6g}rm{4.6g-2.4g-0.6g=1.6g}rm{C}rm{H}rm{O=(dfrac{2.4g}{12}}rm{dfrac{0.6g}{1}}rm{dfrac{1.6g}{16})=2}所以該物質(zhì)的化學(xué)是為：rm{6}故選BD。rm{1}【解析】rm{BD}13、CD【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出各物質(zhì)微粒的個(gè)數(shù)關(guān)系如圖：

A；由各物質(zhì)微粒的個(gè)數(shù)關(guān)系圖可知；反應(yīng)前后原子的種類不變，元素的種類也不變，故A說法正確；

B；由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知；原子在化學(xué)變化中是不可分的，故B說法正確；

C、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}故C說法錯(cuò)誤；

D；由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的構(gòu)成可知；該反應(yīng)的生成物一種是單質(zhì)，另一種是化合物，故D說法錯(cuò)誤．

故選CD．

根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化；分析原子；分子的變化，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比；根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別等．

根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法．【解析】rm{CD}14、AC【分析】解：A；酒精燈使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)：不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；故選項(xiàng)A不正確；

B；熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄；不可吹熄，故選項(xiàng)B正確；

C；酒精燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的四分之一；少于三分之二，故選項(xiàng)C不正確；

D；給物質(zhì)加熱時(shí)；酒精燈火焰要對(duì)準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)，故選項(xiàng)D正確；

故選：AC。

根據(jù)酒精燈的實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答本題．

本題考查酒精燈的實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)的知識(shí)，并應(yīng)用于解題．【解析】AC15、CD【分析】

A；氧氣能支持燃燒；使帶火星的木條復(fù)燃，故可用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣；故選項(xiàng)說法正確．

B；相同的條件下；密度比空氣的密度略大，故選項(xiàng)說法正確．

C；氧氣不易溶于水；魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣，但不能證明氧氣易溶于水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；鐵在其它條件下也能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；如鐵在常溫下能與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氧氣的密度進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)氧氣的溶解性進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

16、BD【分析】

A；由題意可知；根據(jù)“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”，知該元素原子的核電荷數(shù)為15，故A正確；

B；由漢字名稱“磷”；知該元素屬于非金屬元素，故B錯(cuò)誤；

C；由題目中元素周期表中的一格；可知該元素的符號(hào)是P，故C正確；

D；該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97；沒有“克”，故D錯(cuò)誤．

故選BD．

【解析】【答案】由題意可知；題目中元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)：根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”；由漢字名稱，推測(cè)元素種類；可知相對(duì)原子質(zhì)量和元素符號(hào)．

三、填空題(共5題，共10分)17、酒精燈|燒杯|試管|集氣瓶|量筒【分析】【解答】解：A；是熱源儀器；常用于給物質(zhì)加熱，叫酒精燈；

B；是較大量試劑的反應(yīng)容器；也可用于配制溶液，叫燒杯；

C；是較少量試劑的反應(yīng)容器；能在常溫或加熱條件下使用，叫試管；

D；是收集氣體的儀器；叫集氣瓶；

E；是量度液體體積的儀器；叫量筒．

故答案為：A；酒精燈；B、燒杯；C、試管；D、集氣瓶；E、量筒．

【分析】根據(jù)儀器的形狀、結(jié)構(gòu)、用途回答．18、略

【分析】解：（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，化學(xué)方程式為S+O2SO2；該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；

（2）檢驗(yàn)?zāi)碂o色無味氣體是否為氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶觀察是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；

（3）將CO2通入紫色石蕊試液中；二氧化碳與水可反應(yīng)生成碳酸，碳酸可使石蕊變紅，故溶液呈紅色；

（4）硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大；故使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的方法有增加溶質(zhì)；蒸發(fā)溶劑、降溫；

（5）“粗鹽中難容雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)步驟是：溶解；過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率．其中；在溶解粗鹽時(shí)玻璃棒的作用是攪拌、加速食鹽溶解；

故答案為：（1）S+O2SO2；化合反應(yīng)；

（2）將帶火星的木條伸入集氣瓶；若木條復(fù)燃則是氧氣；

（3）紅；

（4）加入硝酸鉀；降低溫度（或蒸發(fā)溶劑）；

（5）過濾；攪拌；加速食鹽溶解．

（1）據(jù)硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)原理書寫方程式；并據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)判斷反應(yīng)類型；

（2）據(jù)氧氣的助燃性；將帶火星的木條伸入集氣瓶觀察是否復(fù)燃進(jìn)行檢驗(yàn)；

（3）二氧化碳與水可反應(yīng)生成碳酸；碳酸可使石蕊變紅；

（4）不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ牵涸黾尤苜|(zhì)；蒸發(fā)溶劑、降溫；

（5）據(jù)粗鹽提純的步驟和儀器的作用分析解答．

本題考查知識(shí)全面，但難度不大，掌握氧氣的檢驗(yàn)方法、二氧化碳的性質(zhì)、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化及粗鹽提純食鹽等知識(shí)是解答問題的關(guān)鍵．【解析】S+O2SO2；化合；將帶火星的木條伸入集氣瓶，若木條復(fù)燃則是氧氣；紅；加入硝酸鉀；降低溫度（或蒸發(fā)溶劑）；過濾；攪拌，加速食鹽溶解19、略

【分析】解：5個(gè)氫原子就是在氫原子的前面加上數(shù)字5；2個(gè)鈉離子就是在鈉離子的前面加上數(shù)字2；氟元素的符號(hào)為F；氦氣的化學(xué)式為He；五氧化二磷的化學(xué)式為；氫氣的化學(xué)式為；故填：5H；2Na+；F；He；P2O5；H2．

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】5H；2Na+；F；He；P2O5；H220、各原子中的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)不同原子質(zhì)子數(shù)不相等【分析】解：根據(jù)題中提供的幾種原子的構(gòu)成；觀察質(zhì)子數(shù)；中子數(shù)、核外電子數(shù)之間的關(guān)系：

①從質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系可以看出；在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；

②從氫；碳、氧、鈉、氯原子的質(zhì)子數(shù)可以看出：不同原子的質(zhì)子數(shù)不同；

③從氫原子的質(zhì)子數(shù)為1；中子數(shù)為0，鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11，中子數(shù)為12，氯原子的質(zhì)子數(shù)是17，中子數(shù)是18，可以看出：同一原子質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)；

④從有的原子有中子；有的原子（氫原子）沒有中子，可以看出：原子核內(nèi)不一定都有中子；

故答案為：（1）各原子中的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；（2）不同原子質(zhì)子數(shù)不相等．

根據(jù)幾種原子的構(gòu)成；抓住不同數(shù)據(jù)的共性和特殊數(shù)據(jù)表達(dá)的含義進(jìn)行分析解答本題．

本題難度不大，考查同學(xué)們觀察分析數(shù)據(jù)分析獲得結(jié)論的能力，掌握原子的構(gòu)成及粒子間的相互聯(lián)系進(jìn)行發(fā)散思維是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】各原子中的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)不同原子質(zhì)子數(shù)不相等21、略

【分析】

（1）人類的早期生產(chǎn)活動(dòng)中；搭建房屋只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；燒制陶器是物質(zhì)與氧氣發(fā)生了化學(xué)變化；磨制石器只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；淘洗黃金是將黃金表面的雜質(zhì)清洗掉，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

（2）使用火柴時(shí)；火柴折斷只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；火柴燃燒后變黑是火柴與氧氣反應(yīng)的生成物，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；

（3）在養(yǎng)雞廠；雞蛋摔破只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；雞蛋孵化會(huì)出現(xiàn)小雞，其中的成分發(fā)生了變化，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；

（4）頭發(fā)生長是身體內(nèi)一些物質(zhì)反應(yīng)生成另外一些物質(zhì)（頭發(fā)）的變化；屬于化學(xué)變化；扎起頭發(fā)只是形狀發(fā)生變化．屬于物理變化．

故答案為：（1）②；①；②；②；（2）②；①；（3）②；①；（4）①；②．

【解析】【答案】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化；要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。

四、簡答題(共2題，共16分)22、略

【分析】解：（1）二氧化碳滅火后不留有痕跡；不會(huì)造成圖書檔案的損壞，可以用來撲滅圖書，檔案；精密儀器等火災(zāi)，故選：C；

（2）水基型滅火器使用時(shí)；拔下保險(xiǎn)銷，會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氣體．使瓶內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)變大，在壓強(qiáng)差的作用下泡沫噴出；

（3）二氧化碳汽化發(fā)生吸熱現(xiàn)象；所以用二氧化碳滅火器滅火的原理是：使二氧化碳從鋼瓶噴出，有降溫和隔絕空氣（或氧氣）的作用，達(dá)到滅火目的．使用時(shí)，手一定要先握在鋼瓶的木柄上防止凍傷．

給答案為：（1）C；

（2）變大；壓強(qiáng)差；

（3）降溫和隔絕空氣（或氧氣）；凍傷．

（1）用來撲滅圖書檔案；精密儀器等處的火災(zāi)不能有水；否則容易受損；根據(jù)滅火器的原理和適用范圍進(jìn)行分析判斷即可；

（2）根據(jù)水基型滅火器的噴射原理進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)二氧化碳汽化發(fā)生吸熱現(xiàn)象進(jìn)行分析．

本題主要考查了滅火器的滅火范圍和使用方法，難度不大，需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶即可完成．【解析】C；變大；壓強(qiáng)差；降溫和隔絕空氣（或氧氣）；凍傷23、（1）試管夾

（2）藥匙

（3）膠頭滴管

（4）試管

（5）集氣瓶

【分析】【分析】本題考查常見儀器的用途，根據(jù)常見儀器的作用和用途來回答本題，要熟記它們的名稱?！窘獯稹縭m{(1)}在給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱時(shí)；要用試管夾夾持試管；故答案為：試管夾；

rm{(2)}藥匙用于取用粉末狀固體藥品；故答案為：藥匙；

rm{(3)}膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；故答案為：膠頭滴管；

rm{(4)}試管常用做少量試劑的反應(yīng)容器也能直接加熱；故答案為：試管；

rm{(5)}用來收集和貯存少量氣體時(shí)需用集氣瓶；故答案為：集氣瓶?！窘馕觥縭m{(1)}試管夾rm{(2)}藥匙rm{(3)}膠頭滴管rm{(4)}試管rm{(5)}集氣瓶

五、推斷題(共1題，共6分)24、略

【分析】解：鐵在空氣中不能燃燒，點(diǎn)燃條件下，鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射rm{.}放出大量的熱；生成黑色固體四氧化三鐵；

硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫；

碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，因此rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}分別是氧氣；鐵、硫和碳；

rm{(1)}硫的化學(xué)式是rm{S}碳的化學(xué)式是rm{C}．

故填：rm{S}rm{C}．

rm{(2)}鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：銀白色固體劇烈燃燒；火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱．

故填：銀白色固體劇烈燃燒；火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱．

rm{(3)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}．

故填：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}．

鐵在空氣中不能燃燒，點(diǎn)燃條件下，鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射rm{S+O_{2}d