2024年華師大新版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，下列關于青春期特點的敘述錯誤的是（）A.身高突增B.性器官已經發(fā)育成熟C.神經系統(tǒng)功能加強D.男孩出現遺精，女孩出現月經2、在陽光下采集新鮮的天竺葵的葉子，放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱．進行“脫色”處理后，取其表皮制成臨時裝片，用碘酒處理后，置于顯微鏡下觀察，可看到藍色的小顆粒存在于（）A.表皮細胞中B.保衛(wèi)細胞的葉綠體中C.角質層中D.保衛(wèi)細胞的線粒體中3、下列節(jié)肢動物中，屬于昆蟲的是（）A.B.C.D.4、如圖表示人體的受精及胚胎發(fā)育過程；對其描述不合理的是（）

A.①表示精子，內有23條染色體B.②代表子宮，是孕育胎兒的場所C.③在輸卵管內成，是新生命的開始D.胎兒的性別在完成④過程時就決定了5、如圖是葉芽的結構，下列關于葉芽的敘述，正確的是（）A.③會發(fā)育成側芽B.④會發(fā)育成莖C.⑤會發(fā)育成幼葉D.枝條的形成要依靠葉芽營養(yǎng)組織的細胞分裂和分化6、下列器官中主要與植物營養(yǎng)有關的是（）A.花B.葉C.果實D.種子7、下列組合不正確的是（）A.哺乳動物--貓、狗、牛、羊等B.鳥類--麻雀、燕子、喜鵲、烏鴉、家鴿等C.行類--龜、鱉、蛇、鱷等D.魚類--甲魚、鯨魚、魷魚等評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、（2015春?羅山縣期末）如圖是腎單位結構示意圖；請據圖回答下列問題：

（1）血液在流經腎單位時，通過②和③的____作用，除____和大分子蛋白質外；血液中其它成分都可以進入腎小囊腔中，形成原尿．

（2）當健康人的原尿流經④腎小管時，全部被重吸收回血液的成分是____，完全不被重吸收的成分是____；它和多余的水；無機鹽一起形成尿液．

（3）人體排尿，不僅能夠起到排出體內廢物的作用，而且對于調節(jié)體內____的平衡也有重要的作用．9、椒草和馬鈴薯的生殖，都不經過____的結合，由____直接發(fā)育成新個體，這種生殖方式叫作____．10、生物不僅僅指的是鮮花；綠草；雄獅、飛鳥．我們生活中遇到的許多問題和現象都和生物知識有關．

請看以下報道：

昨日早晨；在哈爾濱街頭，天空只剩下灰色這一種顏色，不足10米的能見度讓街上的景象變得陌生起來．行人在路口停下，馬路那端的樓房難覓蹤影，近在咫尺的信號燈也隱隱約約．霧霾籠罩下，公交車停運了，高速公路；機場關閉了，中小學幼兒園停課了哈爾濱多個監(jiān)測點PM2.5數據在20日就達到500峰值，爆表情況在昨日更甚．

一周以來；從北京到東三省，伴隨著秋冬季節(jié)的來臨，霧霾持續(xù)成為輿論焦點，國際癌癥研究機構上周首次指認大氣污染“對人類致癌”，更是讓人們對這片籠罩在東北上空的霧霾增添一絲擔憂．

霧霾天讓口罩成為市民出行必備品；這兩天，各種類型的口罩成熱銷貨，哈爾濱一家藥房的銷售員在接受采訪時說，僅10月20日一天，藥店就賣出口罩50多包，總計1000余個．

（1）哈市的同學們，都親身經歷過那次停課．可同學們想過嗎？PM2.5首先損害的是人體哪個系統(tǒng)？該系統(tǒng)的主要器官是____

A消化系統(tǒng)小腸B呼吸系統(tǒng)鼻腔C呼吸系統(tǒng)肺D泌尿系統(tǒng)腎。

（2）癌癥一種可怕的疾病．請判斷癌癥是不是傳染??？____

（3）說起戴口罩，不同的時候作用可不一樣．在傳染病流行的季節(jié)，健康的醫(yī)生戴口罩為病人診治屬于____

A切斷傳播途徑B控制傳染源。

（4）為了凈化我們周圍的空氣，我們倡導植樹造林，林木是天然“凈化器”，如能充分發(fā)揮其對空氣中氮氧化物和PM2.5突出的吸附作用，將是治理空氣污染的一劑生態(tài)良藥．可是種下的小樹苗也需要我們呵護．必要時，我們要給樹木“輸營養(yǎng)”液，那么植物一生中需要量最多的無機鹽是____

A氮；磷、鉀B氮鐵鉀C鐵硼鉀。

（5）我們也應該注意合理營養(yǎng)、勞逸結合，提高自身抵抗力．下列哪種維生素缺乏時，牙齦出血，抵抗力下降____

A．維生素DB．維生素EC．維生素C．11、（2014秋?靈丘縣校級期末）小芳學著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后；加入適量清水揉和成面團，然后將面盒放入溫水鍋中．為了使面團發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水．一段時間后將面團取出做成饅頭．結果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔．

請分析回答：

（1）酵母粉中含有酵母菌，它的營養(yǎng)方式是____，主要進行____生殖．

（2）分析上面的過程，小芳不成功的原因是____．

（3）小芳經過思考提出了如下問題：溫度會影響酵母菌的生活嗎？請針對這一問題作出假設____．

（4）小芳設計了實驗進行探究：她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母，進行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中．一段時間后瓶內液體冒出氣泡，氣球脹大如圖，瓶內液體冒出的氣體是____．小芳設計的實驗存在不科學的地方，請你指出來____．12、（2013?棗陽市模擬）如圖是綠色植物花的結構圖；識圖回答：

（1）結構③、④和⑤合稱為____，結構⑥和⑦合稱為____．

（2）與果實和種子的形成有直接關系的是____和____．

（3）受精后發(fā)育成果實的是____，受精后發(fā)育成種子的是____，受精后發(fā)育成胚的是____．

（4）我們吃的西瓜所吃的部分是由____發(fā)育而成．13、（2011秋?延平區(qū)校級期中）小李同學在研究蜻蜓時；遇到了一些問題．請幫她解決：（在[]填入序號）

（1）“蜻蜓點水”是蜻蜓在水面產卵，這是生物的____特征．

（2）如圖中表示蜻蜓細胞顯微結構圖的是____；（填“A或B”）

B圖是____細胞結構圖（填“動物或植物”）．

（3）從圖中，你能發(fā)現動物細胞與植物細胞相比，動物細胞不具有④____、[____]大液泡和[⑥]____．

（4）動植物細胞中，生命活動的控制中心是[③]____；

控制物質進出細胞的是[____]細胞膜；動植物細胞中能進行呼吸作用，將細胞中有機物分解，并釋放能量的結構是____．

（5）栽培在土壤里的農作物，能吸收土壤中的營養(yǎng)物質，又能抑制有害物質進入植物體，這主要是由于植物細胞的____

A；細胞壁具有保護細胞的功能B、細胞膜能夠控制物質出入細胞

C、細胞膜具有支持細胞的功能D、細胞壁能夠控制物質出入細胞．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、關節(jié)在運動中其動力的作用．____（判斷對錯）15、綠色食品就是指綠色的水果和蔬菜．____．16、婷婷同學不愛吃蔬菜，她認為每天只要吃水果就可以代替吃蔬菜．____．（判斷對錯）17、一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng)，它們內部會形成一個社會性的群體組織，統(tǒng)一行動，共同覓食．____（判斷對錯）18、由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，因此各種生物所占的比例是相對穩(wěn)定的．____．（判斷對錯）19、夜晚不宜在臥室里擺放過多的綠色植物，是因為植物夜晚進行呼吸作用放出二氧化碳．____．（判斷對錯）20、蝙蝠有翼，會飛行，所以它屬于鳥類．____（判斷對錯）21、真菌都是單細胞生物____．（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共4題，共32分)22、請將下列食品的保存方式與對應使用的生物技術連線。

23、請將下列左側與右側相關的描述用線連接起來．

24、如圖是桃花的結構圖；請據圖回答．

（1）雄蕊由______（填序號）組成；雌蕊由______（填序號）組成．產生花粉的是____________；發(fā)育成[11]的是[______]______；

（2）[10]內有將來與精子結合成受精卵的______．

25、2008年我國發(fā)生的“三聚氰胺”事件；至今我們還記憶猶新．

（1）人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新；都離不開______，不法分子在嬰幼兒奶粉加入三聚氰胺正是假冒了該種營養(yǎng)成分．

（2）某研究小組設計了一個實驗；研究了水體中不同濃度的三聚氰胺對斑馬魚鰓內某種酶活性的影響，實驗數據如下：

。三聚氰胺濃度（克/升）0.51.52.02.5某種酶活性（相對值）2.52.42.30.1①請依照事例；將表中其他組數據在如圖中以直方圖的形式表示出來．

②從圖表數據可看出；當水體中三聚氰胺的濃度范圍為______克/升時，該種酶的活性較高；但當三聚氰胺濃度達到______克/升時．會顯著降低該種酶的活性，斑馬魚的鰓因直接與其接觸而受到嚴重損傷．

（3）三聚氰胺被人體吸收進入血液后；需______次以過心臟后才能到達腎臟．日積月累，三聚氰胺會造成對人體腎臟的損害．

評卷人得分五、綜合題(共2題，共6分)26、2017年1月9日，中國科學院地球環(huán)境研究所主持完成的“亞洲季風變遷與全球氣候的聯系”研究榮獲自然科學二等獎。讀亞洲季風氣候分布示意圖，完成下列問題。

（1）亞洲季風氣候顯著的主要原因是____。（2）受季風①影響，甲地區(qū)主要糧食作物是____。（3）②為____季風（風向），當該季風來得早、退得晚，且勢力強，乙地區(qū)易形成____災。（4）當丙地區(qū)盛行季風③時，氣候特點是_____。27、請將下列植物與它所屬的植物類群連起來．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】人進入青春期之后，身體會發(fā)生很大的變化，并出現一系列正常的生理現象、心理現象的變化，據此作答．【解析】【解答】解：A；青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增；A正確．

B；進入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，但發(fā)育還不成熟，B錯誤．

C；神經系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強；C正確．

D；青春期男孩出現遺精；女孩出現月經，遺精和月經都是正常的生理現象，D正確．

故選：B2、B【分析】【分析】此題考查的是在綠葉在光下制造淀粉的實驗中葉綠體中形成淀粉的觀察方法．如果從變成藍色的天竺葵葉片上，撕下一塊表皮，作成裝片，放在顯微鏡下觀察，可以清楚地看到，氣孔的保衛(wèi)細胞里有變成藍色的小顆粒，那也是葉綠體．【解析】【解答】解：從經過陽光照曬；酒精脫色、并用碘液處理后的天竺葵葉片上；切下變藍的一小塊，作成裝片，放在顯微鏡下觀察，隔著表皮就能看到葉肉細胞中的葉綠體變成了藍色．如果去掉表皮，則看得更明顯些．如果從變成藍色的天竺葵葉片上，撕下一塊表皮，作成裝片，放在顯微鏡下觀察，可以清楚地看到，氣孔的保衛(wèi)細胞里有變成藍色的小顆粒，那也是葉綠體．葉表皮細胞中不含有葉綠體．但是，葉的上下表皮上有形成氣孔的保衛(wèi)細胞呈半月形，保衛(wèi)細胞中含有葉綠體．葉綠體是光合作用的場所，是形成淀粉的地方，用碘液檢驗時會變成藍色．

故選：B．3、D【分析】【分析】本題考查昆蟲的主要特征，即：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，兩對翅膀三對足，身體外有外骨骼等．【解析】【解答】解：蝗蟲的身體可分為頭；胸、腹三部分；兩對翅膀三對足，身體外有外骨骼等為昆蟲，而蜘蛛身體分為頭胸部和腹部，有4對足，屬于節(jié)肢動物蛛形類，蝦用鰓呼吸，身體分為頭胸部和腹部，有2對觸角．頭胸部具發(fā)達的頭胸甲．屬于肢動物甲殼類，蜈蚣的身體是由許多體節(jié)組成的，每一節(jié)上有一對足屬于節(jié)肢動物多足類．

故選：D4、B【分析】解：A；人體細胞內的染色體一共有23對；在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，染色體彼此徹底分離，分別進入不同的生殖細胞，因此①表示精子，內有23條染色體。正確；

B；卵巢的主要功能是產生卵細胞、分泌雌性激素。因此②表示卵巢；能產生生殖細胞和分泌雄性激素，錯誤；

C；精子與卵細胞相融合形成③受精卵；標志著新生命的開始。正確；

D；④受精過程；當卵細胞X與精子Y結合的受精卵為XY時，受精卵發(fā)育為男孩；當卵細胞X與精子X結合的受精卵為XX時，該受精卵發(fā)育為女孩，所以胎兒性別在受精時就已確定，D正確。

故選：B。

生殖是指產生生殖細胞；繁殖新個體的過程，人類新個體的產生要經歷雌雄生殖細胞的結合，通過胚胎發(fā)育成新個體，這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的。人體的生殖系統(tǒng)包括男性生殖系統(tǒng)和男性生殖系統(tǒng)。如圖所示：①精子；②卵巢、③受精卵，④受精過程。

關鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程。【解析】B5、B【分析】【分析】葉芽的結構如圖包括：①生長點、②葉原基、③幼葉、④芽軸、⑤芽原基．【解析】【解答】解：A；③幼葉的作用是發(fā)育成葉；A錯誤；

B；④芽軸發(fā)育成莖；B正確．

C；⑤芽原基發(fā)育成側芽；C錯誤．

D；芽在發(fā)育時；分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條，D錯誤．

故選：B．6、B【分析】【分析】常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．【解析】【解答】解：綠色開花植物是由根；莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官；花、果實、種子為生殖器官．可見，選項B符合題意．

故選：B．7、D【分析】【分析】1；哺乳動物一般具有胎生哺乳；體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．

2；鳥類的結構特點為：有喙無齒；前肢變成翼；體表被覆羽毛；具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合；直腸很短，能減輕體重．正是這些特點適于鳥的空中生活．

3；爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數卵胎生．

4、魚類的主要特征：魚類生活在水中，有脊柱，體表常常被有鱗片，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的作用游泳．據此解答．【解析】【解答】解：A；貓、狗、牛、羊等都所以哺乳動物；A不符合題意；

B；麻雀、燕子、喜鵲、烏鴉、家鴿等都所以鳥類；B不符合題意；

C；龜、鱉、蛇、鱷等都所以爬行類；C不符合題意；

D；甲魚屬于爬行類；鯨魚所以哺乳類，魷魚屬于軟體動物，D符合題意．

故選：D．二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】【分析】（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位；腎單位由腎小體和腎小管組成，腎小體包括腎小球和腎小囊．

（2）尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．

（3）膀胱暫時儲存尿液．

（3）圖中，①是入球小動脈、②是腎小球、③是腎小囊內壁、⑤是腎小管．【解析】【解答】解：（1）血液在流經腎單位時；通過②腎小球和③腎小囊內壁的過濾作用，除血細胞和大分子蛋白質外，血液中其它成分都可以進入腎小囊腔中，形成原尿．

（2）當健康人的原尿流經④腎小管時；全部被重吸收回血液的成分是葡萄糖，大部分被重吸收的是水，部分被重吸收的是無機鹽，完全不被重吸收的成分是尿素，它和多余的水；無機鹽一起形成尿液．

（3）人體排尿；不僅能夠起到排出體內廢物的作用，而且對于調節(jié)體內水和無機鹽的平衡也有重要的作用，維持組織細胞的生理功能．

故答案為：（1）過濾；血細胞；

（2）葡萄糖；尿素；

（3）水和無機鹽．9、略

【分析】【分析】（1）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合；由母體直接產生新個體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

（2）有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．【解析】【解答】解：椒草和馬鈴薯的生殖；都不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接發(fā)育成新個體，這種生殖方式叫作無性生殖．

故答案為：兩性生殖細胞；母體；無性生殖．10、略

【分析】【分析】（1）傳染病是由病原體引起的；能夠在生物之間傳播的疾病．并具有傳染性和流行兩大特點，傳染病包括三個基本環(huán)節(jié)：傳染源；傳播途徑和易感人群．傳染病流行的時候，切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止．

我們預防傳染病的各種措施；都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的．因此，針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)，預防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感者．

（2）無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用；這些無機鹽包括含氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽．

（3）維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）根據題干中的“大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5；是可直入肺的細小顆粒物．PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，富含大量有毒；有害物質，且在大氣中停留時間長、輸送距離遠．”可知，PM2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng)．呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進入肺依次經過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進入肺，在肺里完成氣體交換．

（2）癌癥：是細胞不斷分裂而不分化；長成為惡性腫瘤，是人體的免疫監(jiān)視功能過低而容易形成的一種疾?。?，不是傳染?。?/p>

（3）在傳染病流行的季節(jié)；健康的醫(yī)生戴口罩為病人診治屬于切斷傳播途徑．

（4）植物通過根吸收土壤中的水分和無機鹽；并通過根；莖、葉的導管運輸到植物體的各個部分．無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽．含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸．

（5）人體一旦缺乏維生素；就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾??；

如壞血?。坏挚沽ο陆凳求w內缺乏維生素C造成的；新鮮蔬菜和水果中富含維生素C，應該注意補充．

故答案為：（1）C

（2）不是。

（3）A

（4）A

（5）C11、略

【分析】【分析】制饅頭和面包要用到酵母菌，發(fā)酵技術在食品的制造中的應用十分廣泛．【解析】【解答】解：（1）酵母菌細胞內無葉綠體；不能通過光合作用自己制造有機物，必需利用現成的有機物生活，其營養(yǎng)方式是異養(yǎng)．酵母菌在環(huán)境條件較好時，比如營養(yǎng)充足，溫度適宜進行出芽生殖，在條件不良時又可以進行孢子生殖．出芽生殖，即芽殖是酵母菌最常見的繁殖方式．

（2）酵母菌等微生物需要適宜的溫度；溫度太高或太低，都會影響其生長和繁殖，分析上面的過程，小芳不成功的原因是她換成的熱水使面團溫度過高，不利于酵母菌的生活，影響去發(fā)酵．

（3）在做出假設時；我們根據已有的經驗和知識，一般做出正面的假設，本題可假設：溫度會影響酵母菌的生活．

（4）她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母；進行攪拌，酵母菌會發(fā)酵分解葡萄糖，產生二氧化碳和水，二氧化碳是氣體，以氣泡的形式冒出；小芳設計的實驗存在明顯不科學的地方，那就是沒有對照組．不能通過對比得出科學的結論．

故答案為：（1）異養(yǎng)；出芽。

（2）換成的熱水使面團溫度過高；不利于酵母菌的生活．

（3）溫度會影響酵母菌的生活．

（4）二氧化碳；實驗過程中缺少對照組．12、略

【分析】【分析】本題考查花的結構及發(fā)育．可結合花與果實圖對比記憶．由圖可知：①是萼片、②是花瓣、③是柱頭、④是花柱、⑤是子房、⑥是花藥、⑦是花絲、⑧花梗．【解析】【解答】解：（1）③柱頭；④花柱和⑤子房合稱為雌蕊；⑥花藥和⑦花絲合稱為雄蕊．

（2）與果實和種子的形成有直接關系的是雌蕊和雄蕊．

（3）果實的發(fā)育過程中；由于細胞不斷分裂；生長和分化，子房逐漸膨大，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實，果實包括果皮和種子兩部分．

（4）我們吃的西瓜瓤實際是西瓜果實的中果皮；是由子房壁發(fā)育而來的．

故答案為：（1）雌蕊；雄蕊．

（2）雄蕊；雌蕊．

（3）子房；胚珠；受精卵．

（4）子房壁．13、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是細胞結構和功能以及動物細胞與植物細胞的區(qū)別．【解析】【解答】解：由細胞顯微結構圖可知：[①]細胞膜；[②]細胞質、[③]細胞核、[④]細胞壁、[⑤]液泡、[⑥]葉綠體．

（1）生物產生后代的過程叫做繁殖．“蜻蜓點水”是蜻蜓在水面產卵；這是生物繁殖的特征．

（2）由細胞顯微結構圖可知：植物細胞中有；而動物細胞中沒有的結構是[④]細胞壁；[⑤]液泡和[⑥]葉綠體．因此，A圖是動物細胞結構圖，B圖是植物細胞結構圖．

（3）同（2）

（4）[③]細胞核是生命活動的控制中心；細胞核內含遺傳物質DNA，DNA上有指導生物發(fā)育的全部信息，控制著生物的發(fā)育和遺傳；[①]細胞膜起著保護和控制物質的進出的作用；植物細胞和動物細胞都含有線粒體．線粒體是呼吸作用的場所，將有機物分解成無機物，線粒體使細胞中的一些有機物，經過復雜的變化，將有機物中儲存的化學能釋放出來，供細胞利用．

（5）細胞壁起著支持和保護的作用；細胞膜起著保護和控制物質的進出的作用．讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外．可見，選項B符合題意．

故答案為：（1）繁殖；（2）A；植物；（3）細胞壁；⑤；葉綠體；（4）細胞核；①；線粒體；（5）B．三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】【分析】人體的任何一個動作，都是在神經系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節(jié)活動而完成的．【解析】【解答】解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開．因此，一個動作的完成總是由兩組肌群相互配合活動共同完成的，如人在屈肘運動時，以肱二頭肌為主的肌肉處于收縮，肱三頭肌舒張狀態(tài)；而以肱三頭肌為主的肌肉處于舒張狀態(tài)．伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮．所以在運動中，神經系統(tǒng)起調節(jié)作用，骨骼肌起動力作用，骨起杠桿作用，關節(jié)起支點作用．因此關節(jié)在運動中起支點作用，而起動力作用的是骨骼?。灶}干的說法不正確．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】根據綠色食品的真正含義回答本題，不要只是從字面意思來看問題．【解析】【解答】解：綠色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖、施有機肥料、不用高毒性、高殘留農藥、在標準環(huán)境、生產技術、衛(wèi)生標準下加工生產、經權威機構認定并使用專門標志的安全、優(yōu)質、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱．綠色食品分為A級和AA級兩類．A級生產過程中允許限量使用既定的化學合成物質，AA級綠色食品在生產過程中不使用任何有害化學合成物質．綠色食品標志如下：A級AA級

故答案為：×16、×【分析】【分析】合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)．“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合，與身體的需要保持平衡．【解析】【解答】解：盡管蔬菜和水果在營養(yǎng)成分和健康效應方面有很多相似之處；但它們畢竟是兩類不同的食物，其營養(yǎng)價值各有特點．一般來說，蔬菜品種遠遠多于水果，而且多數蔬菜（特別是深色蔬菜）的維生素；礦物質、膳食纖維和植物化學物質的含量高于水果，所以水果不能代替蔬菜．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】社會行為的特征：①群體內部往往形成一定的組織，②成員之間有明確的分工，③有的群體中還形成等級，并非所有營群體生活的動物都具社會行為．【解析】【解答】解：具有社會行為的動物；群體內部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級．一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng)，由于沒有形成一定組織；成員之間沒有明確分工；沒有的還形成等級，所以不能稱得上是社會行為．

故答案為：×18、√【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動態(tài)平衡，之所以會出現這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數量有關，生物的種類和數量越多，這種能力就越強．【解析】【解答】解：在一個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡；因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數量所限制．由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，因此各種生物所占的比例是相對穩(wěn)定的．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】植物細胞利用氧，將細胞內的有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生物體生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用；植物體在任何時候都要進行呼吸作用，以便釋放能量維持生命活動的需要．【解析】【解答】解：綠色植物放在居室中能夠起到美化環(huán)境；凈化空氣的作用；白天進行光合作用還會增加居室中氧氣的含量，但是到了夜間它們只進行呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳．夜間臥室內放置綠色植物過多，就會釋放二氧化碳，會影響人體的健康．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】此題可以從哺乳動物的特征和蝙蝠的結構特點方面來分析解答．【解析】【解答】解：哺乳動物的主要特征：體表有毛；牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳．蝙蝠體表有毛，不是羽毛；沒有翼，依靠前肢和后肢之間的皮膜來滑行；蝙蝠在生長發(fā)育中最突出的特點是胎生哺乳．因此蝙蝠屬于哺乳動物，不是鳥類．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】本題考查真菌的形態(tài)結構，據此回答．【解析】【解答】解：真菌有單細胞的；如酵母菌；也有多細胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌絲組成的，菌絲上面能產生大量的孢子，孢子可以發(fā)育成新個體，多細胞真菌靠孢子來繁殖后代的．

故答案為：×四、解答題(共4題，共32分)22、略

【分析】【分析】因食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．其中防腐劑是指天然或合成的化學成分，用于加入食品、藥品、顏料、生物標本等，以延遲微生物生長或化學變化引起的腐?。畞喯跛猁}及二氧化硫是常用的防腐劑之一．對于不同的食品特點有不同的貯存出方法．【解析】【解答】解：A；盒裝鮮牛奶是利用高溫消毒來殺菌來延長牛奶的保質期；因此屬于d巴斯消毒法；

B；袋裝火腿腸是利用真空環(huán)境缺氧的特點；抑制細菌真菌的生長繁殖，來延長火腿腸的保質期，因此屬于c真空包裝法；

C；速凍水餃是利用低溫限制細菌的生長繁殖的e冷凍方法；

D、鄉(xiāng)里臘肉是利用的b曬制與煙熏法去除了水分；

E；蘑菇是利用人工方法脫水；減少蘑菇內的水分，從而抑制細菌真菌的生長繁殖來延長保質期的，屬于a脫水法．

故答案為：

23、略

【分析】【分析】傳粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育．子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實．【解析】【解答】解：子房受精后的發(fā)育情況為：

故答案為：

24、略

【分析】

圖中1柱頭；2花絲、3萼片、4花托、5花柄、6花瓣、7花藥、8花柱、9子房壁、10胚珠、11果實、12種子。

（1）雄蕊由7花藥；2花絲組成；雌蕊由1柱頭、8花柱、9子房組成；植物開花后，成熟的7花藥自動裂開，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊的1柱頭上；受柱頭黏液的刺激開始萌發(fā)，長出花粉管，花粉管通過8花柱伸入9子房，一直到達10胚珠，胚珠內由卵細胞，花粉管有精子，精子與卵細胞融合，形成受精卵；在果實的發(fā)育過程中，由于細胞不斷分裂、生長和分化，9子房壁發(fā)育成11果皮，子房中的1