2024年滬教版七年級物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級物理下冊階段測試試卷662考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、對于放在水平桌面上的書，下述幾對力中屬于相互作用力的是(

)

A.書對桌面的壓力與書所受的重力B.書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力C.書所受的重力與桌面對書的支持力D.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力2、下列關(guān)于分子之間存在引力或斥力的說法中錯誤的是(

)

A.兩塊鉛塊壓緊后連成一塊，說明分子間有引力B.碎玻璃不能拼在一起是由于分子之間有斥力C.一般固體、液體難壓縮，說明分子間有斥力D.拉斷繩子需要一定的拉力，說明分子間有引力3、如圖是某司機(jī)在高速公路上行駛時觀察到汽車上速度計(jì)的示意圖；則由圖可知下列說法中正確的是(

)

A.此汽車運(yùn)動的平均速度為100km/h

B.此時汽車的瞬時速度為100km/h

C.汽車在高速度公路上運(yùn)動的最大速度為100km/h

D.汽車在1h

內(nèi)運(yùn)動的路程一定為100km

4、小培同學(xué)用刻度尺量出一本書的厚度為1.50厘米，這本書共有300頁．則每張紙的厚度是（）A.0.05毫米B.0.005厘米C.0.1毫米D.0.01毫米5、第十七屆科博會在北京召開，中外多款智能機(jī)器人齊亮相，當(dāng)幼教機(jī)器人和小朋友比賽背唐詩時，下列有關(guān)說法正確的是(

)

A.機(jī)器人的聲音是由振動產(chǎn)生的B.能區(qū)分機(jī)器人和小朋友的聲音主要是因?yàn)樗麄兊捻懚炔煌珻.機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播D.機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3隆脕108m/s

評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、自然界中霧的形成是____（填物態(tài)變化名稱），該物態(tài)變化要____熱．7、如圖所示為“小孔成像”的示意圖：該現(xiàn)象可以用______來解釋；小孔成的像是______(

選“虛像”或“實(shí)像”)

若小孔位置固定，將蠟燭和光屏位置對調(diào)，光屏上的像比原來______(

填“變大”“不變”或“變小”)

．8、2015年全國兩會召開之際，某學(xué)校組織學(xué)生通過電視聽取全國兩會報(bào)告．一個同學(xué)剛走到演播室門口，就說：“你們聽，現(xiàn)在習(xí)主席在講話”，這個學(xué)生是根據(jù)____判斷出是習(xí)主席的聲音的．老師讓把電視的音量調(diào)大一些，這是要求增大聲音的____．9、神舟十號飛船與天宮一號對接時要完成數(shù)百個動作，是通過噴射燃?xì)鈦韺?shí)現(xiàn)變軌（改變運(yùn)行高度，運(yùn)行方向），這說明力可以______；北京測控中心通過______與宇航員聯(lián)絡(luò)，當(dāng)神舟十號繞遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動時其動能______（選填“增大”“縮小”或“不變”）10、力是物體對物體的作用.

一本書放在桌上，書對桌面有一個壓力，______是施力物體，______是受力物體；同是桌面對書有一個支持力，______是施力物體，______是受力物體，這說明物體間力的作用是相互的．11、一個聲源2min

內(nèi)振動了720

次，它的頻率為_______Hz

人耳________(

選填“能”或“不能”)

聽到該聲音；小明同學(xué)練聲時，發(fā)出聲音的頻率是200Hz

則他的聲帶每秒鐘振動________次。12、如圖；A

為音叉，B

為固定的小激光筆，C

是粘在音叉叉股上的小平面鏡，D

為一較大的平面鏡，E

為天花板。

(1)

實(shí)驗(yàn)時；用橡皮錘敲響音叉A

聽到聲音的同時，會觀察到天花板上的光斑_(dá)_____。這個現(xiàn)象說明______。

(2)

這個實(shí)驗(yàn)中還涉及到的科學(xué)知識有______(

答一點(diǎn)即可)

(3)

這個實(shí)驗(yàn)中用到的探究方法是______。13、人耳能聽到鼓聲，鼓聲是通過______傳播進(jìn)入耳朵的，水中的魚會被岸上人的說話聲嚇跑，說明聲音也能在______中傳播．14、對固體加熱，它可能會變成______體；若繼續(xù)加熱，它最終會變成______體.

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______（判斷對錯）16、俗話說：“一個巴掌拍不響”.

這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(

判斷對錯)

17、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯）18、俗話說：“一個巴掌拍不響”.

這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(

判斷對錯)

19、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、簡答題(共2題，共12分)20、根據(jù)你所學(xué)的知識和欣馨的思維導(dǎo)圖，請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)或舉出一個生活實(shí)例來證明“力的作用是相互的”。21、填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位：中學(xué)生的質(zhì)量是50

__________，一張郵票的質(zhì)量是50

_________．評卷人得分五、綜合題(共4題，共16分)22、（2015?南京）小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)；他每隔相同時間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．

（l）應(yīng)選用顆粒____（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)．

（2）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖象．由圖象可知：冰屬于____（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是____．

（3）圖乙中第3min時，物質(zhì)處于____態(tài)．

（4）圖乙中，物體在A點(diǎn)時具有的內(nèi)能____（選填“大于”、“小于”或“等于”）在B點(diǎn)時的內(nèi)能．23、小明利用天平和量杯測量某種液體的密度；得到的數(shù)據(jù)如下表．

。液體與量杯的質(zhì)量m/g406080100液體的體積V/cm320406080(1)

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；作出液體與量杯的質(zhì)量m

與液體的體積V

的圖象；

(2)

量杯的質(zhì)量是______千克；

(3)

液體的密度是______千克/

米3

．24、由于光照而產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象叫光伏效應(yīng).

單晶硅太陽能電池就是根據(jù)光伏效應(yīng)設(shè)計(jì)的.

它是將______能轉(zhuǎn)化為______能；已知某一單片單晶硅太陽能電池在正常太陽光照射下，其效率可達(dá)到25%

產(chǎn)生的電壓為0.6V

用它給電阻為6婁賂

的用電器供電，電流是______A

每秒鐘照射到該單片單晶硅太陽能電池上的太陽光的能量至少是______J.25、按照題目要求作圖：

（1）如圖甲所示；重50N的物體靜止在水平地面上，畫出它所受重力G和支持力F的示意圖．

（2）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)；在圖乙中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像．

（3）根據(jù)圖丙中通電螺線管的N；S極，在括號內(nèi)標(biāo)出電源的“+”極和“-”極．

（4）如圖丁所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將點(diǎn)燈和開關(guān)正確接到電路中．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】解：

A；書對桌面的壓力與書所受的重力；它們方向相同，不是相互作用力，故A錯誤；

B；書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力；有三個不同的力，大小也不相同，不是相互作用力，故B錯誤；

C；書所受的重力與桌面對書的支持力；它們作用在同一個物體上，不是相互作用力，故C錯誤；

D；書對桌面的壓力與桌面對書的支持力；大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，是相互作用力，故D正確．

故選D．

(1)

當(dāng)一個物體對另一個物體施加力的同時；由于物體間力的作用是相互的，所以該物體同時也受到另一個物體對它施加的力，這個力就是反作用力，這兩個力就是相互作用力．

(2)

相互作用力的條件：大小相等；方向相反、作用在同一條直線上；作用在兩個物體上．

平衡力和相互作用力容易混淆，注意區(qū)分：相同點(diǎn)：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上.

不同點(diǎn)：平衡力是一個受力物體，發(fā)生在兩個物體之間；相互作用力是兩個受力物體，發(fā)生在兩個物體之間．【解析】D

2、B【分析】試題分析：根據(jù)分子動理論的知識逐一分析各選項(xiàng)；然后做出選擇；

組成物質(zhì)的分子間同時存在相互作用的引力與斥力；分子力的作用距離很小．

A；兩塊鉛塊壓緊后連成一塊；是由于鉛分子間存在相互作用的引力把兩鉛塊連在了一起，說法正確，不符合題意；

B；由于分子間的作用距離很??；碎玻璃拼在一起時，碎玻璃塊間的距離遠(yuǎn)大于分子力相互作用的距離，分子力不起作用，所以碎玻璃不能拼在一起，碎玻璃不能拼在一起是由于分子之間有斥力的說法是錯誤的，符合題意；

C；由于分子間存在相互作用的斥力；所以一般固體、液體難壓縮，說法正確，不符合題意；

D；由于繩子分子間存在相互作用的引力；所以拉斷繩子需要一定的拉力，說法正確，不符合題意．

故選B．【解析】B

3、B【分析】解：汽車上速度計(jì)的示數(shù)為100km/h

是汽車的瞬時速度，故AC錯誤，B正確；

因?yàn)槠囎龅牟灰欢ㄊ莿蛩龠\(yùn)動；所以汽車在每1h

內(nèi)運(yùn)動的路程不一定是100km

所以D錯誤．

故選B．

速度計(jì)上標(biāo)明的單位是km/h

根據(jù)指針?biāo)甘镜淖x出速度的大小，此速度是汽車在該時刻的瞬時速度大?。?/p>

此題主要考查的是學(xué)生對瞬時速度的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．【解析】B

4、C【分析】【分析】已知書本頁數(shù)，可以得到張數(shù)；已知書本紙張總厚度和張數(shù)，兩者之比為一張紙的厚度．【解析】【解答】解：

書本紙張的張數(shù)為n=張=150張；

則一張紙的厚度為L==0.01cm=0.1mm．

故選C．5、A【分析】解：A

機(jī)器人的聲音是由振動產(chǎn)生；故A正確；

B；區(qū)分機(jī)器人和小朋友的聲音主要是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?；故B錯誤；

C；聲音的傳播靠介質(zhì)；故機(jī)器人的聲音不能在真空中傳播；故C錯誤；

D；機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是340m/s

故D錯誤；

故選：A

(1)

聲音由物體的振動產(chǎn)生。

(2)

聲音的三個特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。

(3)

聲音的傳播靠介質(zhì)；固體；液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)；聲音在空氣中的傳播速度是340m/s

真空不能傳聲。

深入理解聲音的產(chǎn)生條件和傳播條件、傳播速度；以及聲音的特征的理解；可解答此題?！窘馕觥緼

二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】自然界中存在三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)．物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)叫液化，物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化，物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．其中熔化、汽化、升華需要吸熱，凝固、液化、凝華要放熱，據(jù)此分析回答．【解析】【解答】解：

霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在空氣中的塵埃上形成的；液化要放熱；

故答案為：液化；放．7、光的直線傳播；實(shí)像；變小【分析】解：小孔成像是由光沿直線傳播造成的；所成的像是實(shí)像，由圖可見蠟燭距離小孔較近，在光屏上成的像比實(shí)際燭焰大；將蠟燭和光屏位置對調(diào)后，燭焰距離小孔比越來遠(yuǎn)了，所以成的像也就變小了．

故答案為：光的直線傳播；實(shí)像；變小．

(1)

光在同種；均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播；光的直線傳播形成了很多現(xiàn)象，例如影子、日食、月食、小孔成像等；

(2)

小孔成像；成倒立的實(shí)像，像的形狀與孔的形狀無關(guān)，取決于物體的形狀，物體距離小孔越近，成的像越大．

本題考查光的直線傳播形成的小孔成像現(xiàn)象，此類問題學(xué)生往往在孔的形狀與成像的形狀的關(guān)系上出錯，要牢記孔像的形狀與孔的形狀無關(guān)，完全取決于物體的形狀．【解析】光的直線傳播；實(shí)像；變小8、音色|響度【分析】【解答】解：音色與發(fā)聲體的材料；結(jié)構(gòu)有關(guān)；能準(zhǔn)確無誤判斷出是習(xí)主席在講話，他是根據(jù)聲音的音色來判斷的；

老師讓把電視的音量調(diào)大一些；這是要求增大聲音的響度．

故答案為：音色；響度．

【分析】聲音的特性有三個：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色是指聲音的感覺特性．9、略

【分析】解：

①神舟十號飛船與天宮一號對接時要完成數(shù)百個動作；是通過噴射燃?xì)鈦韺?shí)現(xiàn)變軌（改變運(yùn)行高度，運(yùn)行方向），這說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；

②北京測控中心通過電磁波與宇航員聯(lián)絡(luò)；

③當(dāng)神舟十號繞遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動時；重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，質(zhì)量不變，速度變大，所以動能增大．

故答案為：改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；電磁波；增大．

①力的作用效果有二：改變物體的形狀；改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，其中運(yùn)動狀態(tài)的改變包括速度的變化和方向的變化；

②電磁波可以在真空中傳播；

③飛船在繞地飛行過程中；動能和重力勢能不斷轉(zhuǎn)化．

此題考查的是力的作用效果、電磁波的特點(diǎn)和動能的影響因素，屬于基本規(guī)律的應(yīng)用，難度不大．【解析】改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；電磁波；增大10、書；桌子；桌子；書【分析】解：書本放在桌上；書本和桌面相互接觸發(fā)生作用而產(chǎn)生力.

其中，桌面對書本有一個支持力，支持力的施力物體是桌面，支持力的受力物體是書本.

同時，書對桌面也有一個力，這個力是壓力，壓力的施力物體是書本，而受力物體則變成了桌面.

由此可見，一個物體既是施力物體，又是受力物體．

故答案為：書；桌子；桌子；書．

力是物體對物體的作用；產(chǎn)生力的兩個物體，互為施力物體，互為受力物體．

按力的定義，力是物體間的相互作用，只要物體間存在相互作用，物體就既是施力物體，也是受力物體．【解析】書；桌子；桌子；書11、6不能200【分析】【分析】解答此題要知道：(1)

物理學(xué)中；1s

內(nèi)振動的次數(shù)叫做頻率；(2)

人耳能聽到的聲音頻率在20鈭?20000Hz

之間，超過這個范圍，人耳是聽不到的。

本題考查學(xué)生對人耳聽覺范圍的理解情況和對頻率計(jì)算的能力?！窘獯稹课矬w在1s

內(nèi)振動1

次；稱為1Hz

如果2

分鐘振動720

次，說明120s

振720

次，那么在1s

內(nèi)振動了6

次，稱為6Hz

超出人耳的聽覺范圍，是聽不到的；

小明同學(xué)練聲時；發(fā)出聲音的頻率是200Hz

即1s

內(nèi)振動200

次。

故答案為：6

不能；200

【解析】6

不能200

12、位置變化；發(fā)聲的物體在振動；聲音可以在空氣中傳播；轉(zhuǎn)換法【分析】解：(1)

實(shí)驗(yàn)時；用橡皮錘敲響音叉A

聽到聲音的同時，會觀察到天花板上的光斑位置變化，說明音叉在振動；

(2)

用橡皮錘敲響音叉A

我們能聽到聲音，說明聲音可以在空氣中傳播；

(3)

音叉發(fā)聲時的振動不容易直接觀察；通過光斑位置的變化可以得到音叉在振動，采用的是轉(zhuǎn)換法。

故答案為：(1)

位置變化；發(fā)聲的物體在振動；(2)

聲音可以在空氣中傳播；(3)

轉(zhuǎn)換法。

(1)

聲音是物體振動產(chǎn)生的；一切發(fā)聲體都在振動；

(2)

聲音的傳播需要介質(zhì)；

(3)

物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量；通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。

此題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播條件。通過光斑位置變化證明音叉的振動，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法?！窘馕觥课恢米兓?；發(fā)聲的物體在振動；聲音可以在空氣中傳播；轉(zhuǎn)換法13、空氣；液體【分析】解：人生活在空氣中；人聽到的鼓聲是通過空氣傳來的；

人說話聲通過空氣和水傳到水中魚的耳朵中；說明液體也能傳播聲音．

故答案為：空氣；液體．

聲音靠介質(zhì)傳播；一切固體；液體、氣體都可以傳聲，通常聽到的聲音是空氣傳來的．

(1)

人聽到的聲音是靠介質(zhì)傳來的；考查通常人聽到的聲音是通過什么傳來時，要寫空氣；

(2)

岸上人的說話聲通過空氣和水傳到魚耳朵，人的腳步聲通過大地和水傳到魚耳朵．【解析】空氣；液體14、略

【分析】解：

對固體加熱；固體吸收熱量，從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，此物態(tài)變化稱為熔化；

若繼續(xù)加熱；熔化后的液體變成了氣體，此物態(tài)變化稱為汽化．

故答案為：液；氣．

對固體進(jìn)行加熱；首先是固體會吸熱熔化，繼續(xù)加熱，熔化的液體會吸熱汽化為氣體．

對于六種物態(tài)變化，不僅要掌握它們的定義，還要記住它們的吸放熱情況．【解析】液；氣三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】解：赤道的周長是40000千米；合計(jì)八萬里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24小時，即坐地日行八萬里．

故答案為：√．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動；叫地球自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天．地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】√16、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】隆脤

17、×【分析】解：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．因?yàn)殍F和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質(zhì)量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×18、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】隆脤

19、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

四、簡答題(共2題，共12分)20、垂直向下是指垂直于地面或斜面豎直向下是指指向地心【分析】【分析】垂直向下是指垂直于地面或斜面；豎直向下是指指向地心。本題考查“豎直向下”和“垂直向下”的區(qū)別，是容易混淆的兩個概念?！窘獯稹看怪毕蛳率侵复怪庇诘孛婊蛐泵妫鐖Da

和圖b

豎直向下是指指向地心，如圖c

abc

【分析】物體間力的作用是相互的。本題考查物體間力的作用是相互的，是基礎(chǔ)題?！窘獯稹可钪泻芏喱F(xiàn)象都說明了力的作用的相互性，例如：用力拍桌子--手感到疼，就是由于物體間力的作用是相互的，人對桌子施加作用力的同時，桌子也對人施加了反作用力；另外，穿著旱冰鞋用力推墻--人會被墻推開，人用槳向后劃水--船會前進(jìn)，也都是這個道理。

故答案為：用力拍桌子--手感到疼?！窘馕觥俊拘☆}1

】垂直向下是指垂直于地面或斜面豎直向下是指指向地心【小題2

】用力拍桌子--手感到疼21、千克;kg;克;毫克;噸【分析】解：質(zhì)量的單位是千克，符號是kg

較小的單位有克，毫克，較大的單位有噸.

故答案為：千克，kg

克，毫克，噸．【解析】千克;kg;

克;

毫克;

噸五、綜合題(共4題，共16分)22、略

【分析】【分析】（1）較小的冰塊比較大的冰塊受熱均勻；

（2）掌握晶體在熔化過程中的特點(diǎn)：吸熱但溫度保持不變．

（3）知道晶體在熔化前為固態(tài)；熔化過程為固液共存態(tài)；熔化完后為液態(tài)．

（4）根據(jù)晶體在熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度保持不變，內(nèi)能增大．【解析】【解答】解：（1）應(yīng)選用較小顆粒的冰塊做實(shí)驗(yàn)；較小的冰塊受熱均勻；

（2）由圖象知；冰在熔化過程中溫度保持不變，所以冰是晶體；

（3）由圖象知；圖乙中第3min時，物質(zhì)處于固態(tài)；

（4）不斷吸熱；內(nèi)能增加，溫度不變，故物體在A點(diǎn)時具有的內(nèi)能小于在B點(diǎn)時的內(nèi)能；

故答案為：

（1）較?。唬?）晶體；冰熔化過程中，溫度不變；（3）固；（4）小于．23、略

【分析】解：(1)

找出對應(yīng)點(diǎn)；再連線，如圖所示；

(2)

讀圖及表格中數(shù)據(jù)可知；當(dāng)液體體積為0

時，即量杯中沒有裝液體時，質(zhì)量m=20g

這就是量杯的質(zhì)量，m鹵-=20g=0.02kg

(3)

讀圖可知；當(dāng)體積為60cm3

時，液體質(zhì)量m=80g鈭?20g=60g

則液體的密度：

婁脩=mV=60g60cm3=1g/cm3=1隆脕103kg/m3

．

故答案為：(1)

如上圖；(2)0.02(3)1隆脕103

．

(1)

依據(jù)表中數(shù)據(jù)所對應(yīng)的質(zhì)量與體積的值；在坐標(biāo)圖中先畫點(diǎn)，再描線，注意質(zhì)量中要減去量杯的質(zhì)量；

(2)

讀圖象可知；量杯的質(zhì)量就是當(dāng)液體體積為零時，縱軸上的示數(shù)；