2024年新世紀(jì)版八年級物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年新世紀(jì)版八年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列說法正確的是（）A.人可以用自己的感覺準(zhǔn)確地說出一個物體的溫度B.0℃是最低溫度C.水只能在100℃時沸騰D.冰的熔點溫度與它的凝固點溫度相等2、下列說法正確的是（）A.物體放熱后溫度一定降低B.物體溫度不變時可能吸熱，也可能放熱C.物體吸熱后溫度一定升高D.物體溫度不變時一定不吸熱，也不放熱3、一個人站在冰面上時，發(fā)現(xiàn)周圍的冰將要破裂，則他應(yīng)該()A.踮著腳尖走開B.迅速跑開C.輕輕地走開D.立即躺下并呼救4、下列各實例中，屬于克服摩擦做功使物體內(nèi)能增大的是（）A.用鐵錘敲打石塊，石塊發(fā)熱B.鉆木取火C.爆竹點燃后騰空而起D.火藥產(chǎn)生的高壓燃?xì)鈱⒆訌棌臉屘胖型瞥?、關(guān)于如圖所示的abcd

四個透鏡；下列說法中正確的是(

)

A.ac

均為凸透鏡B.a

為凸透鏡，d

為凹透鏡C.bc

均為凹透鏡D.b

為凹透鏡，c

為凸透鏡6、如圖所示，是小宇同學(xué)自制的水氣壓計，現(xiàn)在讓他拿著這個裝置從教學(xué)樓的一樓走上六樓，則玻璃管中的水柱高度變化是(

)

A.升高B.降低C.不變D.無法確定7、下列估測最接近實際的是（）A.一元硬幣的質(zhì)量約為50gB.八年級物理課本平放在桌面上，對桌面的壓強約為50paC.中學(xué)生的體重約為50ND.泰山頂上的大氣壓大于1.01×105Pa8、工人用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m，不計摩擦和繩重，工人所做的總功是250J．則下列選項錯誤的是（）A.拉力大小一定是125NB.有用功一定是150JC.滑輪組的機(jī)械效率一定為60%D.動滑輪重一定是100N評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、（2015春?肥城市期末）如圖所示的卡通畫描繪的是空中跳傘的老鼠嚇得大汗淋漓的情景，假設(shè)跳傘的老鼠在空中勻速直線下降，它和傘所受的總重力是20N，則老鼠和傘受到的阻力大小是____N，方向是____．10、人們在埋設(shè)電線桿時，為了檢查是否對齊，只要站在第一根電線桿前看其他的電線桿是否被擋住，如果擋住了，就表示排直了，這可以用光的____的原理來解釋．11、用大小均為5N的一對力分別拉彈簧測力計的兩端，彈簧測力計的示數(shù)是____N．12、如圖所示說明液體不僅對容器底產(chǎn)生壓強，而且對容器的______產(chǎn)生壓強，且壓強隨______而增大．

13、一根與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近碎紙屑，紙屑被吸引(

如圖1

所示)

該現(xiàn)象說明帶電體可以______，摩擦過的玻璃棒帶______電荷.

如圖2

所示驗電器的工作原理是______．14、著名的______實驗證明了大氣壓強的存在；______實驗測出了大氣壓強的值，低該實驗中管內(nèi)水銀柱上方為______；物理學(xué)把760mm

水銀柱產(chǎn)生的壓強叫做1

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，1

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=

______Pa

離地面越高的地方，大氣壓越______.

烏魯木齊的大氣壓約0.9

個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，約等于______帕，這時水的沸點______100隆忙(

填“高于”，“低于”或“等于”)

15、如圖所示，游泳時向后劃水，人向前運動，推動人向前運動的力的施力物體是_______，此現(xiàn)象說明力的作用是__________的。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、使用機(jī)械效率高的機(jī)械必定省力．____．（判斷對錯）17、光的色散現(xiàn)象可以證明太陽光是由多種色光混合而成的．（判斷對錯）18、機(jī)械效率大的機(jī)械一定既省力又省功．____．（判斷對錯）19、物體對接觸面的壓力大小等于物體的重力．____．（判斷對錯）20、力的單位是千克．____（判斷對錯）21、用測力計只能測物體的重力．____．（判斷對錯）22、日食和月食現(xiàn)象都是光沿直線傳播形成的．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共8分)23、在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中；同學(xué)們提出以下幾種猜想：

A.與壓力大小有關(guān)；

B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

C.與接觸面積大小有關(guān)。

(1)

如圖所示是小芳同學(xué)的實驗操作；其錯誤之處是______。

(2)

小芳在老師指導(dǎo)下糾正了操作；拉動彈簧測力計，使木塊沿水平方向做______直線運動，并記錄實驗數(shù)據(jù)。

(3)

在木塊上分別放不同的砝碼；重復(fù)(2)

的操作，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

。次數(shù)粗糙程度接觸面積壓力/N拉力F/N1木塊與木板40cm220.42木塊與木板40cm240.83木塊與木板40cm261.2(4)

本實驗用了控制變量法，控制的變量是接觸面的粗糙程度和______，變量是______。小芳同學(xué)的實驗可以驗證了猜想______(

選填上述猜想的字母序號)

24、(1)

如圖甲所示；用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球會被彈起，這個現(xiàn)象說明______，乒乓球被彈起得越高，說明音叉發(fā)出聲音的______越大．

(2)

如圖乙所示；敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起，這個現(xiàn)象說明______．

(3)

若在月球上做這兩個實驗；甲實驗乒乓球______彈起(

選填“會”或“不會”)

乙實驗乒乓球______彈起(

選填“會”或“不會”)

．

(4)

以下研究方法與研究通過乒乓球被彈起的高度反映出振幅的大小的方法相同的是______

A.研究光時將它分成可見光和不可見光。

B.研究光的直線傳播時引入光線。

C.研究水蒸發(fā)快慢與水的溫度關(guān)系時；控制其他影響因素都保持不變。

D.通過溫度計內(nèi)液體熱脹冷縮程度來判斷溫度高低．

評卷人得分五、綜合題(共4題，共36分)25、小明同學(xué)練習(xí)用托盤天平測量物體的質(zhì)量；

（1）操作情況如圖1所示，其中的錯誤是：①____；②____．

（2）使用天平時先要調(diào)節(jié)橫梁平衡，當(dāng)發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示時，要使指針停在中央刻度線，應(yīng)該____

A．將平衡螺母向右調(diào)B．將平衡螺母向左調(diào)。

C．將游碼向右移動D．在右盤中加砝碼。

（3）當(dāng)天平平衡時．把礦石放到天平左盤，當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖2所示時，天平再次平衡．則礦石的質(zhì)量是____g．

（4）將該礦石放入裝有水的量筒中，水面上升至如圖3所示的位置，則礦石的密度是____g/cm3．26、（2010秋?賀蘭縣校級月考）如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺；直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A；B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．

（1）在探究活動中對玻璃板放置的要求是：____；

（2）實驗中采用兩支相同的蠟燭目的是：____，此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到____；巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題；

（3）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像____為止；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物對應(yīng)點的連線與玻璃板____．

（4）為證實有關(guān)成像特點是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作？____

A．保持A；B兩支蠟燭的位置不變；多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察．

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（3）相同的操作．27、（2013?江西）如圖所示，是“探究滑動摩擦力大小”的實驗，對比甲、乙兩圖，可知滑動摩擦力的大小跟____的大小有關(guān)；對比甲、丙兩圖，可知滑動摩擦力的大小還跟接觸面的____有關(guān)．28、請按下列要求作圖．

（1）我國實行“家電以舊換新”的惠民政策后；眾多民眾搬著舊家電興高采烈地去換回高效能；低能耗的新家電（如圖所示）．請畫出圖1中電視受到重力的示意圖（其中O為重心）．

（2）如圖2所示；一條光線從空氣斜射入水中，請畫出水中折射光線的大致位置．

（3）有一點光源S位于凸透鏡的焦點F上（如圖3所示），請畫出點光源發(fā)出的一條光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線．評卷人得分六、其他(共1題，共8分)29、小王同學(xué)猜想擺球的擺動周期可能與擺線長度、擺球質(zhì)量和擺動幅度有關(guān)，要研究擺線長度對周期的影響時，應(yīng)保持____、____相同，改變____，這種科學(xué)的研究方法叫____法．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】根據(jù)溫度的初步定義來判斷各選項的正誤．【解析】【解答】解：A；人的感覺并不總是可靠的；所以感覺上的冷熱并不代表真實的溫度，錯誤；

B．溫度可以很低；沒有最低溫度，錯誤；

C．水的沸點和氣壓有關(guān)；在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點為100℃，錯誤；

D．同一種晶體的熔點和凝固點相同；正確．

故選D．2、B【分析】【分析】物體的內(nèi)能發(fā)生變化，可能表現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化．【解析】【解答】解：A；物體放熱后；溫度不一定改變，如水結(jié)冰，放出熱量，但溫度不變；故A錯誤；

BD；物體溫度不變時可能吸熱；也可能放熱；如冰熔化，冰吸收熱量，但溫度不變；水結(jié)冰，放出熱量，但溫度不變；故B正確，D錯誤；

C；物體吸熱后；溫度不一定改變，如冰熔化，冰吸收熱量，但溫度不變；故C錯誤；

故選B．3、D【分析】【解答】腳尖朝著地躡足走開；使人對冰面的壓強增大，更容易掉入冰中，選項A錯誤；

迅速往回跑；跑的同時會抬起一只腳，這時人對冰面的壓強增大了一倍，人更容易落入冰中，選項B錯誤；

輕輕地走開；走的過程中，只有一個腳的接觸面積，接觸面積變小，壓強變大，更容易掉入水中，選項C錯誤；

輕輕躺下呼救；人對冰面的壓力沒有變化，增大了受力面積，減小了壓強，所以冰面不會破裂，選項D正確；

故選D。

【分析】腳下的冰要破裂，說明人對冰面的壓強太大，為了人不知要陷入湖中，因此要從減小壓強的角度來入手考慮，減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積；在受力面積一定時，減小壓力。4、B【分析】解：A；用鐵錘敲打石塊；石塊發(fā)熱，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但不屬于克服摩擦做功，不符合題意；

B；鉆木取火屬于克服摩擦做功；使物體的內(nèi)能增大，符合題意；

C；爆竹點燃后騰空而起；將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不屬于克服摩擦做功，不符合題意；

D；燃?xì)獍炎訌棌臉屘胖型瞥?；將?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不屬于克服摩擦做功，不符合題意．

故選B．

改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功；做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分．

本題考查了做功改變物體的內(nèi)能和能量的轉(zhuǎn)化等有關(guān)問題，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．【解析】【答案】B5、C【分析】解：中間比邊緣厚的是凸透鏡；中間比邊緣薄的是凹透鏡.

所以a

和d

是凸透鏡，b

和c

是凹透鏡；只有選項C正確．

故選C．

根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的定義進(jìn)行判斷．

根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的定義判斷是最簡單的方法．【解析】C

6、A【分析】解：只有瓶內(nèi)氣體的壓強大于外界大氣壓時；它才能壓著水柱升到瓶口之上；上樓時，高度在升高，大氣壓會隨高度的增加而減小，外界大氣壓變小，瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，會進(jìn)一步向外壓水柱，所以水柱將會升高．

故選A．

大氣壓不是一成不變的；與高度；天氣都有關(guān)，且隨高度的增加而減?。?/p>

瓶內(nèi)外壓強的大小關(guān)系是決定水柱高低的原因，大氣壓隨高度增加而減小的規(guī)律，是解決此題的基礎(chǔ)，因此，越往高處，外界大氣壓越小，瓶內(nèi)的壓強就會越向上壓水柱．【解析】A

7、B【分析】解：A；一元硬幣的質(zhì)量約5g；故A錯誤；

B、八年級物理課本平放在桌面上，對桌面的壓力約為：F=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；面積約：S=0.25m×0.2m=0.05m2；故壓強約：p===40Pa；與50Pa接近；故B正確；

C；中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右；根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；故C錯誤；

D、海拔越高，大氣壓越小，故泰山頂上的大氣壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，即遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于1.01×105Pa；故D錯誤；

故選：B。

首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解；對于選項中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案。

此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實際的選項即可?！窘馕觥緽8、A【分析】【解答】解：當(dāng)n=3時；

對物體做的有用功：

W有=Gh=150N×1m=150J；

∵W=FS；

∴F==83.3N；

滑輪組的機(jī)械效率：η=×100%=×100%=60%；

∵不計繩重和摩擦，F(xiàn)=N；

∴F=（G物+G輪）

N=（150N+G輪）

G輪=N×3﹣150N=100N．

當(dāng)n=2時；

對物體做的有用功：

W有=Gh=150N×1m=150J；

∵W=FS；

∴F==125N；

滑輪組的機(jī)械效率：η=×100%=×100%=60%；

∵不計繩重和摩擦；F=125N；

∴F=（G物+G輪）

125N=（150N+G輪）

G輪=125N×2﹣150N=100N．

由以上計算可知；對物體做的有用功都是150J，總功都是250J，動滑輪重都是100N，機(jī)械效率都是60%；故B；C、D都正確；但拉力不同，故A錯誤．

故選A．

【分析】由題知；用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組可能有下圖兩種繞法，n=3或n=2；

知道物體重和物體上升的高度，利用W=Gh求對物體做的有用功；又知道總功，利用W=FS求出拉力F，利用效率公式求機(jī)械效率，不計繩重和摩擦，根據(jù)F=（G物+G輪）求動滑輪重．

二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】（1）跳傘的老鼠受到重力和空氣阻力的作用；這兩個力的大小決定了老鼠的運動狀態(tài)，重力大于阻力時，加速下降；重力等于阻力時，勻速下降；重力小于阻力時，減速下降．

（2）跳傘的老鼠和傘在空中做勻速直線運動，受到的是平衡力，二者大小相等，方向相反．【解析】【解答】解：

由于跳傘的老鼠和傘在空中勻速直線下降；處于勻速直線運動狀態(tài)，所以老鼠和傘受到的阻力與老鼠和傘的總重力是一對平衡力，大小相等，方向相反，因此阻力大小為20N，方向為豎直向上．

故答案為：20；豎直向上．10、略

【分析】【分析】光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．【解析】【解答】解：因為光的直線傳播；只要站在第一根電線桿前看其他的電線桿被擋住，就表示電線桿排直了．

故答案為：直線傳播．11、略

【分析】【分析】彈簧測力計的示數(shù)顯示的是和彈簧相連的掛鉤上的力的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓簭椈蓽y力計顯示的是掛鉤上的力的大小；與另一側(cè)的力的大小以及彈簧測力計一端是否固定和是否兩端同時拉無關(guān)．

在本題目中；用大小均為5N的一對力分別拉彈簧測力計的兩端，彈簧測力計的示數(shù)是5N．

故答案為：5．12、略

【分析】解：

因為液體具有流動性；所以液體對容器側(cè)壁存在壓強．

觀察圖示可知最下面的小孔水噴的遠(yuǎn)；中間的次之，最上面的小孔水噴的最近，由公式p=ρgh可知，在液體密度一定時，壓強隨深度的增加而增大．

故答案為：側(cè)壁；深度增加．

液體由于受重力作用；在豎直方向存在壓強；液體具有流動性，在水平方向存在壓強．

液體內(nèi)部壓強的大小與液體的深度和密度都有關(guān)系．

此題是關(guān)于液體壓強規(guī)律的基礎(chǔ)題，只要掌握液體壓強規(guī)律即能解決．【解析】側(cè)壁；深度增加13、略

【分析】解：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；碎紙屑被吸引是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥，電荷間是通過電場發(fā)生相互作用的．

故答案為：吸引輕小物體；正；同種電荷相互排斥．

用摩擦的方法使物體帶電；叫摩擦起電；帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；驗電器使用時是讓金屬桿上的金屬箔帶上同種電荷，然后同種電荷會相互排斥從而驗證物體是否帶電的．

解決此題要結(jié)合摩擦起電的實質(zhì)和電荷作用規(guī)律進(jìn)行分析解答．【解析】吸引輕小物體；正；同種電荷相互排斥14、馬德堡半球；托里拆利；真空；1.013×105；??；90000；低于【分析】解：馬德堡半球?qū)嶒炗脙蓚€中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在；

意大利科學(xué)家托里拆利；利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，是76cm=760mm

水銀柱的上方為真空，所以當(dāng)時大氣壓等于76cm

即760mm

水銀柱產(chǎn)生的壓強，這也就是后來規(guī)定的1

個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小，其具體數(shù)值是p=婁脩脣廬脪酶gh=13.6隆脕103kg/m3隆脕9.8N/kg隆脕0.76m隆脰1.013隆脕105Pa

．

離地面越高的地方；大氣壓越?。?/p>

一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約等于1隆脕105Pa

則0.9

個大氣壓約為90000Pa

海拔越高；大氣壓強越小，烏魯木齊的大氣壓約0.9

個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，這時水的沸點降低，低于100隆忙

．

故答案為：馬德堡半球；托里拆利；真空；1.013隆脕105

??；90000

低于．

馬德堡半球?qū)嶒灪屯欣锊鹄麑嶒灦际桥c大氣壓強有關(guān)的著名實驗；但他們的意義和結(jié)果卻有著較大的區(qū)別，一個重在驗證大氣壓的存在，一個重在測量大氣壓值，1

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓所能支持的水銀柱的高便是在托里拆利實驗中測出的大氣壓值，根據(jù)液體壓強公式可求出其數(shù)值，1

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=1.013隆脕105Pa

大氣壓強與高度的關(guān)系；高度越高，大氣壓強越小，水的沸點越低．

此題考查了對馬德堡半球?qū)嶒?、托里拆利實驗的掌握，同時考查了對標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值的掌握及沸點與氣壓的關(guān)系，屬基礎(chǔ)性題目．【解析】馬德堡半球；托里拆利；真空；1.013隆脕105

小；90000

低于15、水相互的【分析】【分析】游泳時，人與水發(fā)生相互作用，推動人向前運動的力的施力物體是水，人對水的力與水對人的力是一對作用力和反作用力。解決本題的關(guān)鍵知道力的作用是相互的，一個物體是受力物體，同時也是施力物體?！窘獯稹客苿尤讼蚯斑\動的力的施力物體是水，人和水之間發(fā)生相互作用，此現(xiàn)象說明力的作用是相互的。

故本題答案為：水；相互。【解析】水相互的三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】【分析】根據(jù)對機(jī)械效率和省力與否關(guān)系的掌握作答．【解析】【解答】解：

機(jī)械效率是有用功與總功的比值；

使用機(jī)械時；有時為了省力，有時為了省距離，有時為了操作方便，有時為了提高功率．利用機(jī)械是否省力與機(jī)械效率高低與否無關(guān)．所以此說法錯誤．

故答案為：×．17、√【分析】【解答】不能再分解的色光叫單色光；由多種色光混合成的光叫復(fù)色光，牛頓的光的色散實驗表明，太陽光是由紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光混合而成的，所以太陽光不是單色光．故題干說法正確．

故答案為：√．

【分析】太陽光經(jīng)過三棱鏡分解成紅橙黃綠藍(lán)靛紫七種色光，這種現(xiàn)象是光的色散．光的色散說明太陽光不是單色光，而是有七種色光組成的復(fù)色光．18、×【分析】【分析】使用機(jī)械可以省力、可以省距離、可以改變動力的方向，給人們帶來方便；做到方便、快捷等；這是人們使用機(jī)械的目的，但使用任何機(jī)械都不能省功．【解析】【解答】解：

使用簡單機(jī)械時；省力一定費距離，費力一定省距離；既省力又省距離的機(jī)械是不存在的，所以使用任何機(jī)械都不省功，所以此說法錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】把垂直作用在物體表面上的力叫壓力，根據(jù)壓力和重力的定義進(jìn)行區(qū)分兩個力的關(guān)系．【解析】【解答】解：A、如圖：

接觸面受到壓力等于重力減去拉力；

B、

接觸面受到的壓力小于物體的重力；

C、

接觸面受到的壓力等于物體的重力；

D、

接觸面受到壓力等于水平壓力F；故題干說法錯誤．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】力是物體對物體的作用，在國際單位制中力的單位是牛頓，符號是N．【解析】【解答】解：在國際單位制中；力的單位是牛頓，符號是N；千克是質(zhì)量的主單位．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】測力計是用來測量力的一種測量工具，當(dāng)然也包括重力，但力并不只有重力這一種力．【解析】【解答】解：

測力計雖然經(jīng)常用來測量重力；它也可以用來測量拉力等其它的力．所以這種說法是錯誤的．

故答案為：×．22、√【分析】【解答】解：發(fā)生日食和月食時；太陽；月球、地球三者都在同一直線上，都可以用光沿直線傳播來解釋，不同的是發(fā)生日食時月球在中間；發(fā)生月食時地球在中間．故答案為：正確．

【分析】光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播，光沿直線傳播的實例有：小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子、日食和月食等．四、實驗探究題(共2題，共8分)23、略

【分析】解：(1)

彈簧測力計沒有在水平方向上拉動木塊；木塊在水平方向上受到的拉力和摩擦力不在同一條直線上，兩個力不是平衡力，大小不相等。

(2)

彈簧測力計在水平方向上勻速直線拉動木塊；滑動摩擦力等于拉力。

(4)

表格數(shù)據(jù)中；控制接觸面粗糙程度和受力面積都不變，壓力增大，彈簧測力計示數(shù)增大，滑動摩擦力增大。所以本實驗控制接觸面粗糙程度和受力面積不變，改變壓力，探究滑動摩擦力和壓力大小的關(guān)系。

故答案為：(1)

拉力方向不水平；(2)

勻速；(4)

接觸面積；壓力；A

探究滑動摩擦力大小的影響因素時；彈簧測力計在水平方向上勻速直線拉動木塊，木塊在水平方向上受到拉力和滑動摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等。

猜想滑動摩擦力跟壓力大??；接觸面粗糙程度、受力面積大小有關(guān)。探究滑動摩擦力大小壓力大小關(guān)系時；控制接觸面粗糙程度和受力面積大小不變，改變壓力大小。

掌握滑動摩擦力大小的影響因素；利用控制變量法探究滑動摩擦力大小的影響因素。

影響滑動摩擦力大小因素的實驗是初中物理中的一個重點實驗，需要掌握?！窘馕觥坷Ψ较虿凰?；勻速；接觸面積；壓力；A

24、略

【分析】解：(1)

如圖甲；用豎直的懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球會被彈起，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在振動；乒乓球被彈起得越高，說明音叉發(fā)出聲音的振幅越大，即響度越大；

(2)

由于聲音能傳遞能量；所以如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起；

(3)

若在月球上做這兩個實驗；甲實驗乒乓球仍然會振動，所以會彈起，由于真空不能傳聲，所以乙實驗乒乓球不會彈起；

(4)

研究通過乒乓球跳動的高度反映出振幅的大?。徊捎玫氖寝D(zhuǎn)換法．

A；研究光時將它分成可見光和不可見光；采用的是分類法；

B；研究光的直線傳播引入光線；采用的是模型法；

C；研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調(diào)；采用的是控制變量法；

D；通過溫度計內(nèi)液體熱脹冷縮程度來判斷溫度高低；采用的是轉(zhuǎn)換法．

故選D．

故答案為：(1)

聲音是由物體振動產(chǎn)生的；響度；

(2)

聲音能傳遞能量；(3)

會；不會；(4)D

．

(1)

聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音．

(2)

首先明確研究通過乒乓球跳動的高度反映出振幅的大小實驗；采用的是轉(zhuǎn)換法，然后對每個選項中的探究過程進(jìn)行分析，明確采用的方法，就能確定符合題意的選項．

本題考查的是聲音是如何產(chǎn)生的，聲音傳播的條件，以及通過聲音的傳播條件來想象得出，如果在月球表面，將會發(fā)生的實驗現(xiàn)象．【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的；響度；聲音能傳遞能量；會；不會；D

五、綜合題(共4題，共36分)25、略

【分析】【分析】（1）測量物體質(zhì)量時；注意左物右碼，在加減砝碼時要用鑷子；

（2）調(diào)節(jié)天平平衡時；將游碼撥到零刻度線處，通過移動平衡螺母使天平平衡：指針左偏右調(diào)；右偏左調(diào)；

（3）物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值；

（4）量筒首先明確其分度值；再根據(jù)液面所示來讀數(shù)，求出礦石的體積；

根據(jù)公式ρ=求出礦石的密度．【解析】【解答】解：（1）由圖知；用手加砝碼了，應(yīng)用鑷子夾??；

砝碼放在了左盤；物體放在了右盤，應(yīng)將砝碼放在右盤；

（2）由圖知；在測量前指針偏左，所以應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使天平的衡量平衡，此時不能移動游碼或在右盤中加砝碼；

（3）由圖知；標(biāo)尺的分度值為0.2g，物體的質(zhì)量為m=50g+20g+5g+3.4g=78.4g；

（4）量筒中水的體積：V水=60cm3，量筒中水和礦石的總體積V總=80cm3；

礦石的體積V=V總-V水=80cm3-60cm3=20cm3．

礦石的密度：ρ===3.92g/cm3．

故答案為：

（1）①用手加砝碼了；②砝碼放在了左盤；物體放在了右盤；

（2）A；

（3）78.4；

（4）3.92．26、略

【分析】【分析】（1）探究平面鏡成像實驗時；玻璃板要豎直放置的水平桌面上，否則像會偏上或偏下，使代替蠟燭的另一支蠟燭和蠟燭的像不能完全重合．

（2）利用玻璃板透明的特點；可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置．選取兩段完全相同的蠟燭的目的是比較像與物的大小關(guān)系．

（3）當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時；蠟燭B的位置就是蠟燭A像的位置．物像連線與鏡面垂直．

（4）一次實驗不具備代表性，具