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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教版選修1歷史上冊階段測試試卷751考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、北宋中期社會(huì)積貧積弱,政府以節(jié)約開支方式解決“積貧”的措施有A.均輸法B.青苗法C.市易法D.方田均稅法2、梭倫改革與克里斯提尼的改革的共同點(diǎn)不包括()A.改革內(nèi)容都有創(chuàng)新之舉B.無論財(cái)產(chǎn)多少,每一個(gè)公民可以擔(dān)任各種官職C.都促進(jìn)了雅典民主政治的發(fā)展D.都不同程度地削弱了氏族貴族的勢力3、梭倫改革規(guī)定:“如果一個(gè)人沒有叫他兒子學(xué)會(huì)一種行業(yè),他就不能強(qiáng)迫兒子贍養(yǎng)他?!痹诋?dāng)時(shí),“他”最不可能讓兒子去學(xué)習(xí)的是A.農(nóng)業(yè)B.手工業(yè)C.工商業(yè)D.航海業(yè)4、商鞅以二十等爵制為基礎(chǔ),推行“名田制”,其中規(guī)定:庶民以上者均可根據(jù)身份占有數(shù)量不等的土地,土地可以繼承。此項(xiàng)規(guī)定A.延續(xù)了西周的等級制度B.造就了一大批自耕農(nóng)C.直接增加了政府的收入D.徹底廢除了井田制度5、克里斯提尼改革中最能體現(xiàn)機(jī)會(huì)均等、公開公平的民主原則的是A.劃定以地域?yàn)榛A(chǔ)的行政選區(qū)B.抽簽選舉成立五百人議事會(huì)C.“陶片放逐法”D.廢除債務(wù)奴隸制6、下圖是一幅題為《日本的泥腳》(1938年)的漫畫。導(dǎo)致畫中情形的重要因素有()
①八路軍發(fā)動(dòng)百團(tuán)大戰(zhàn)②美國向日本投放原子彈。
③國民黨正面戰(zhàn)場的頑強(qiáng)抗戰(zhàn)④共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場的有力牽制A.①②B.②③C.③④D.①④7、19世紀(jì)70年代,中國開始出現(xiàn)的新式通訊方式是A.有線電報(bào)B.驛站郵傳C.無線電話D.航空郵遞8、在中國古代,“對皇帝的決定可以提出批評,這一條在某種程度上蘊(yùn)含著言論自由的原則,每每令研究中國政治制度史的人倍感興趣”。這里所評述的制度A.有利于完善君主專制B.加強(qiáng)了中央集權(quán)C.使君臣關(guān)系趨于平等D.為官員升遷提供方便9、面對“禮崩樂壞”的社會(huì)現(xiàn)實(shí),孔子提出“仁”和“克己復(fù)禮為仁”等思想;孟子認(rèn)為道德修養(yǎng)是圣人才德的重要組成部分;荀子提出君子“至德”的實(shí)現(xiàn)是遵循道德的結(jié)果。據(jù)此可知,他們都強(qiáng)調(diào)A.只有道德自律才能建立和諧社會(huì)B.獨(dú)立平等是個(gè)體道德自律的前提C.道德自律理應(yīng)是個(gè)體的自覺追求D.諸侯國君是社會(huì)道德自律的楷模評卷人得分二、填空題(共1題,共2分)10、雅典民主政治的確立與完善。
(1)確立:公元前6世紀(jì)末;____________________改革促成了雅典民主政治的形成。
(2)發(fā)展和完善:公元前5世紀(jì),__________________改革促進(jìn)了雅典民主政治的發(fā)展和完善,雅典城邦民主政治空前繁榮。評卷人得分三、材料分析題(共8題,共16分)11、(歷史-選修1:歷史上重大改革回眸)
材料。
西奧多·羅斯福繼任總統(tǒng)時(shí)(1901年);美國剛剛走上了海外擴(kuò)張的道路,如何使美國這個(gè)新興經(jīng)濟(jì)大國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用,扮演一個(gè)世界政治強(qiáng)國的角色,是這位年輕總統(tǒng)需要解決的首要問題。羅斯福堅(jiān)持“白人優(yōu)越論”,認(rèn)為擴(kuò)張奪取落后民族的自治權(quán)是執(zhí)行上帝的使命,只有武力干涉才是文明大國教育落后民族的重要手段。他接受了馬漢的“海權(quán)”思想,認(rèn)為美國必須建立“一支強(qiáng)大的海軍以維護(hù)美國國旗的榮耀”。為此大力發(fā)展海軍戰(zhàn)列艦,注意發(fā)展其他類型的軍艦;加強(qiáng)了海軍綜合委員會(huì)的權(quán)力,使該委員會(huì)從一個(gè)咨詢機(jī)構(gòu)變成了擁有計(jì)劃和政策制定權(quán)力的部門;對海軍部進(jìn)行改革,設(shè)立了五個(gè)同等地位的分支機(jī)構(gòu);擴(kuò)大軍事院校的招生,設(shè)立專門的人事委員會(huì)進(jìn)行具體的人員擴(kuò)充計(jì)劃,增加征兵名額,提高海軍生活待遇,改革晉升制度等。羅斯福還確立一年一度的海上軍事演習(xí)制度以及新的訓(xùn)練評估和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。美國通過改革,建立了世界第二的“大海軍”,使美國的“太平洋帝國”的夢想得以實(shí)現(xiàn),也為美國的全球擴(kuò)張奠定了基礎(chǔ)。因此,西奧多·羅斯福被稱為美國的“海軍之父”。
——摘編自張江寧《外國名家重大軍事改革述評》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括西奧多·羅斯福海軍改革的背景及特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價(jià)西奧多·羅斯福的海軍改革。12、閱讀材料,完成下列要求。
材料一它是由阿里所代表的新型統(tǒng)治者在第一次浪潮沖擊下,被迫作出的以面向現(xiàn)代化社會(huì)的最初嘗試。材料二對阿里改革的幾種不同評價(jià):甲:阿里改革實(shí)行“現(xiàn)代化”是為了用現(xiàn)代化的形式來抵抗現(xiàn)代化的實(shí)質(zhì),是“現(xiàn)代化的延誤”。乙:阿里改革把埃及從若干世紀(jì)的沉睡中喚醒了。丙:阿里改革是為私利把埃及引向一條徒勞無益的冒險(xiǎn)道路。(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識;分析阿里為什么被迫作出“以面向現(xiàn)代化社會(huì)的最初嘗試”。
(2)你認(rèn)為材料二中哪一種評價(jià)較為客觀;并說明理由。
(3)綜合上述材料,說明應(yīng)當(dāng)如何評價(jià)歷史上的變法運(yùn)動(dòng)。13、(17分)改革是推動(dòng)民族進(jìn)步;國家富強(qiáng)的動(dòng)力之一。閱讀下列材料并回答問題:
材料一;他們中間的大多數(shù)和最堅(jiān)強(qiáng)的人;卻開始團(tuán)結(jié)起來,互相激勵(lì),不要在這些富人的侵害面前屈服,要選出一個(gè)可靠的人,作為他們的領(lǐng)袖,去釋放那些已被定罪的負(fù)債者,重新分割土地,并對政治制度進(jìn)行徹底的改革。在這個(gè)時(shí)候,雅典人中最明敏的人都把眼光盯在梭倫身上。他們認(rèn)為,他是唯一和當(dāng)時(shí)罪惡最無牽涉的人物;他既未曾插手于富人們的不義,也沒有連累在窮人們的困苦之中。因此,他們請他挺身而出。結(jié)束當(dāng)前的紛爭。
——《梭倫傳》
(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識;梭倫“挺身而出”后是如何去“釋放那些已被定罪的負(fù)債者”和改革“政治制度”的?結(jié)合材料與所學(xué)知識指出梭倫改革的特點(diǎn)。(4分)
材料二;作坊里的日本人有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。他們在數(shù)百年不被外族征服的優(yōu)越中;在精神層面上向來蔑視一切外來文化。但出門便是深深的海洋而且資源貧乏的現(xiàn)實(shí),又使他們充滿生存危機(jī)感,所以在技能層面非常注重乃至模仿先進(jìn)的東西。在國弱時(shí),他們謙卑地對外點(diǎn)頭哈腰,默默拿來先進(jìn)才智,然后悄悄的在作坊里加班加點(diǎn)地消化,乃至超越。一旦確信自己在技能上超越了別國,便會(huì)出奇不意地創(chuàng)造神話。
——《作坊里的日本》
(2)結(jié)合材料二與日本19世紀(jì)下半期改革的相關(guān)史實(shí);說說日本人是如何“‘心靈緊閉’但‘眼觀八方’”的?(8分)
材料三(王安石)于是上萬言書;以為:“自古治世患在治財(cái)無其道爾?!鼻嗝绶ㄕ?,以常平糴本作青苗錢,散與人戶,令出息二分,春散秋斂。均輸法者,以發(fā)運(yùn)之職改為均輸,假以錢貨,凡上供之物,皆得徙貴就賤,用近易遠(yuǎn),預(yù)知在京倉庫所當(dāng)辦者,得以便宜蓄買。免役之法,據(jù)家貲高下,各令出錢雇人充役,下至單?。慌畱?,本來無役者,亦一概輸錢,謂之助役錢。市易之法,聽人賒貸縣官財(cái)貨,以田宅或金帛為抵當(dāng),出息十分之二,過期不輸,息外每月更加罰錢百分之二。保馬之法,凡五路義保原養(yǎng)馬者,戶一匹,以監(jiān)牧見馬給之,或官與其直,使自市,歲一閱其肥瘠,死病者補(bǔ)償。方田之法,以東、西、南、北各千步,當(dāng)四十頃六十六畝一百六十步為一方,歲以九月,令一佐分地計(jì)量,驗(yàn)地土肥瘠,定其色號,分為五等,以地之等,均定稅數(shù)。
——《宋史》卷三百二十七。
(3)結(jié)合材料三與所學(xué)知識;為解決財(cái)政危機(jī),王安石在“治財(cái)有道”的過程中采取了哪些與富商爭奪利益的措施?(3分)
(4)從上述改革的成效中你得到了哪些啟示?(2分)14、(12分)閱讀下列材料:
材料一梭倫改革的第一個(gè)重大措施是頒布“解負(fù)令”。平民所欠公私債務(wù)一律廢除;雅典公民淪為債奴者一律解放那些因負(fù)債而押出土地變?yōu)椤傲粷h”的人重新成為自己土地的主人然而,“解負(fù)令”并不是平分土地,所以貴族階級祖?zhèn)鞯耐恋?,亦即非因高利貸收進(jìn)的抵押土地仍歸貴族所有,貴族階級的優(yōu)越經(jīng)濟(jì)地位并沒有受到摧毀性的打擊。第二項(xiàng)重大改革措施是按土地收入的財(cái)產(chǎn)資格劃分公民等級,取消以前的貴族;農(nóng)民、手工業(yè)者三等之分第一等級可任執(zhí)政、司庫及其他一切官職;第二等級與第一等級同,唯不得任司庫;第三等級可任低級官職;第四等級則依舊不得擔(dān)任一切官職,但可以和其他等級一樣出庭擔(dān)任陪審法庭的陪審員。
材料二我所給予人民的適可而止;他們的榮譽(yù)不減損,也不加多;即使是那些有勢有財(cái)之人,也一樣,我不使他們遭受不當(dāng)?shù)膿p失。
——梭倫。
請回答:
(1)根據(jù)材料一;概括梭倫消除貴族與大眾之間的沖突的主要措施。(4分)
(2)根據(jù)材料一;二;梭倫針對貴族與大眾之間的矛盾采取了怎樣的處理原則?(2分)
(3)綜合上述材料,指出梭倫改革有何借鑒意義?(6分)15、閱讀材料,完成下列要求材料(1930年)國家整理土地之目的在使地盡其用并使人民有平均享受使用土地之權(quán)利,總理之主張平均地權(quán)其精意盡在乎此。欲求此主張之實(shí)現(xiàn)防止私人壟斷土地以謀不當(dāng)之利;對土地本身非因施以資本和勞カ所得的增益,應(yīng)歸公有。為達(dá)到此目的之惟一最有效的手段為按照地值征稅及征收土地增益稅之辦法。若從平均地權(quán)原則上觀之,所謂地租者為不勞而獲之收益,應(yīng)全數(shù)歸公,地主不得而私。只以政治會(huì)議決定之土地法原則,對于平均地權(quán)政策實(shí)施,采漸進(jìn)主義不能不如此規(guī)定,以俟逐漸修改完善也?!幾灾袊鴩顸h廣東省執(zhí)行委員會(huì)黨務(wù)工作人員訓(xùn)練所編輯部吳尚鷹《土地問題與土地法》
(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析國民黨制定土地政策的背景。
(2)依據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識,與共產(chǎn)黨同時(shí)期的土地政策相比,概括國民黨土地政策的特點(diǎn)。16、閱讀材料,回答問題。材料新中國建立后,針對全國各地稅制不統(tǒng)一的狀況,為了盡快恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì),保障國家機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)的財(cái)力需要,1950年1月中央人民政府政務(wù)院頒布《關(guān)于統(tǒng)一全國稅制的決定》,加強(qiáng)稅收工作,建立新稅制。同時(shí)還頒布了《全國稅收實(shí)施要?jiǎng)t》,規(guī)定除農(nóng)業(yè)稅外,全國征收14種中央稅和地方稅,即貨物稅、工商業(yè)稅、鹽稅、關(guān)稅薪給報(bào)酬所得稅、存款利息所得稅等,不久,又公布《契稅暫行條例》,開征契稅。在農(nóng)業(yè)稅制方面,對全國各地實(shí)行的稅政、稅種、稅目和稅率也進(jìn)行了調(diào)整,特區(qū)省份也陸續(xù)制定了農(nóng)業(yè)稅征收辦法。以上各稅在全國一經(jīng)實(shí)行以后,全國稅政得以統(tǒng)一,這也標(biāo)志著新中國社會(huì)主義稅收制度的建立,初步形成了以按產(chǎn)品或流通征收的所得稅為主體稅種,其他稅種相輔的工商稅收制度。當(dāng)時(shí)建立的稅改制度實(shí)行“多稅種,多次收”的復(fù)稅制體系,適應(yīng)了當(dāng)時(shí)我國多種經(jīng)濟(jì)成分并存的經(jīng)濟(jì)情況。新中國建立后,針對全國各地稅制不統(tǒng)一的狀況,為了盡快恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì),保障國家機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)的財(cái)力需要,1950年1月中央人民政府政務(wù)院頒布《關(guān)于統(tǒng)一全國稅制的決定》,加強(qiáng)稅收工作,建立新稅制。同時(shí)還頒布了《全國稅收實(shí)施要?jiǎng)t》,規(guī)定除農(nóng)業(yè)稅外,全國征收14種中央稅和地方稅,即貨物稅、工商業(yè)稅、鹽稅、關(guān)稅薪給報(bào)酬所得稅、存款利息所得稅等,不久,又公布《契稅暫行條例》,開征契稅。在農(nóng)業(yè)稅制方面,對全國各地實(shí)行的稅政、稅種、稅目和稅率也進(jìn)行了調(diào)整,特區(qū)省份也陸續(xù)制定了農(nóng)業(yè)稅征收辦法。以上各稅在全國一經(jīng)實(shí)行以后,全國稅政得以統(tǒng)一,這也標(biāo)志著新中國社會(huì)主義稅收制度的建立,初步形成了以按產(chǎn)品或流通征收的所得稅為主體稅種,其他稅種相輔的工商稅收制度。當(dāng)時(shí)建立的稅改制度實(shí)行“多稅種,多次收”的復(fù)稅制體系,適應(yīng)了當(dāng)時(shí)我國多種經(jīng)濟(jì)成分并存的經(jīng)濟(jì)情況?!幾浴缎轮袊闪?0年我國稅制的沿舉與思考》
(1)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識;指出建國初期我國稅制改革的背景及特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,分析建國初期稅制改革的積極作用。17、【歷史選修1:歷史上重大改革回眸】隨著唐代社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、政治結(jié)構(gòu)的急劇變化,間接稅地位的提高勢在必行,榷鹽制的實(shí)施提上了議事日程。第五琦于乾元元年(758年)設(shè)在全國范圍內(nèi)實(shí)施榷鹽法,“就山海井灶近利之地置監(jiān)院”;設(shè)立鹽籍,建立特許生產(chǎn)制度,規(guī)定“游民業(yè)鹽者為亭戶,免雜徭”;亭戶所煮之鹽要悉數(shù)交付監(jiān)、院,再由官吏加價(jià)出糶,“斗加價(jià)百錢而出之,為錢一百一十”;設(shè)立鹽禁制度,規(guī)定“盜煮、私市者論以法”。后世史家認(rèn)為該鹽法“奪灶戶之利而官自煮之奪商販之利而官自賣之”。“州縣人吏,坐鋪?zhàn)约g,利不關(guān)己,罪則加身”。安史之亂后,唐王朝的統(tǒng)治轉(zhuǎn)危為安。在新的形勢下,類似全面禁榷這種“戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)政策”,就不能不加以調(diào)整了?!吧浦∮琛钡睦碡?cái)家劉晏就任鹽鐵使后,對第五琦鹽法進(jìn)行了系統(tǒng)改革。
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括指出第五琦榷鹽法改革的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評析第五琦榷鹽法改革的作用。18、【歷史——選修1:歷史上重大改革回眸】材料元成宗即位后不久,即發(fā)出崇奉孔子的詔書,新建文宣王廟于大都,并徙國子學(xué)于其中,同時(shí)增加了國子學(xué)的學(xué)生。至元三十一年(1294),成宗下詔減免當(dāng)年包銀、俸鈔,以及內(nèi)郡地稅和江淮以南州縣一半夏稅。后來又多次下詔減免賦稅,使社會(huì)矛盾暫時(shí)有所緩和。元貞元年(1295)七月,下詔告誡全體官吏,有再犯貪贓之罪者,罪加二等,從重處理。不久,又將對貪贓罪的處理改為罪加三等。成宗下詔罷征安南,釋放了扣押的安南使節(jié),著手緩和與周邊各國的關(guān)系,放棄了忽必烈動(dòng)輒征戰(zhàn)、繼續(xù)擴(kuò)張的政策。對待貴族官僚則采取恩威并施的方針,下詔禁止諸王擅自干預(yù)地方政事?!对贰穼υ勺诘脑u價(jià)是:“世稱元之治以至元、大德為首。故終世祖之世,家給人足。大德之治,幾于至元。”元成宗即位后不久,即發(fā)出崇奉孔子的詔書,新建文宣王廟于大都,并徙國子學(xué)于其中,同時(shí)增加了國子學(xué)的學(xué)生。至元三十一年(1294),成宗下詔減免當(dāng)年包銀、俸鈔,以及內(nèi)郡地稅和江淮以南州縣一半夏稅。后來又多次下詔減免賦稅,使社會(huì)矛盾暫時(shí)有所緩和。元貞元年(1295)七月,下詔告誡全體官吏,有再犯貪贓之罪者,罪加二等,從重處理。不久,又將對貪贓罪的處理改為罪加三等。成宗下詔罷征安南,釋放了扣押的安南使節(jié),著手緩和與周邊各國的關(guān)系,放棄了忽必烈動(dòng)輒征戰(zhàn)、繼續(xù)擴(kuò)張的政策。對待貴族官僚則采取恩威并施的方針,下詔禁止諸王擅自干預(yù)地方政事?!对贰穼υ勺诘脑u價(jià)是:“世稱元之治以至元、大德為首。故終世祖之世,家給人足。大德之治,幾于至元?!?/p>
(1)根據(jù)材料;概括“大德之治”得以出現(xiàn)的主要措施。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價(jià)元成宗的改革?!幾陨圻h(yuǎn)平《元史類編》等評卷人得分四、論述題(共1題,共2分)19、閱讀材料;完成下列要求。
材料美國馬漢的《海權(quán)論》認(rèn)為;以貿(mào)易(指商品輸出)立國的國家,必須控制海洋。奪取并保持制海權(quán),特別是與國家利益和海外貿(mào)易有關(guān)的主要交通線上的制海權(quán),是國家強(qiáng)盛和繁榮的主要因素。要奪取和保持制海權(quán),必須具有占優(yōu)勢的海上實(shí)力,即強(qiáng)大的艦隊(duì)和商船隊(duì)以及發(fā)達(dá)的基地網(wǎng)。而在近代中國,兩次鴉片戰(zhàn)爭慘敗之后,經(jīng)洋務(wù)派中堅(jiān)力量推動(dòng),中國近代海軍建設(shè)發(fā)展比較快,各方面都勝日本一籌。但李鴻章作為興辦近代海防的領(lǐng)軍人物,仍堅(jiān)持“守疆土,保和局”的海防戰(zhàn)略。1894年,中日甲午海戰(zhàn)清朝大敗,這種失敗,實(shí)際上是傳統(tǒng)海防體系的全面崩潰。
結(jié)合材料與所學(xué)知識,圍繞“海權(quán)與國家發(fā)展”自行擬定一個(gè)具體的論題,并就所擬定論題進(jìn)行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實(shí)依據(jù))評卷人得分五、簡答題(共3題,共21分)20、【歷史一一選修一:歷史上重大改革回眸】
材料:雍正登基后;即敕戶部全面清查錢糧虧空,中央成立了會(huì)考府專門負(fù)責(zé)清查。雍正派他最信任的十三弟怡親王允祥主管,告誡他“爾若不能清查,朕必另遣大臣;若大臣并不能清查,朕必親自查出?!睘榱耸冠E官無處遁藏,雍正常常采用抄家的辦法,讓貪官退出贓銀,歸還國庫,為避免貪官轉(zhuǎn)移和隱匿贓物,往往對官衙和原籍宅第同時(shí)抄檢。對已經(jīng)離任的官吏,一樣清查到底。在打擊貪官污吏的同時(shí),戒飭官吏要“以循良為楷模,以貪墨為鑒戒”,提出“操守清廉乃居官之大本?!睂Σ偈亓疂?,秉公執(zhí)政的官員予以提拔和重用。此外,他通過廣布耳目;擴(kuò)大使用密折制度等方式加強(qiáng)對各級官員的監(jiān)督。他的這些措施相互補(bǔ)充,切中時(shí)弊,收到良好效果。故雍正一朝,吏治相對清廉.向來為史家所稱道。
——摘編自黃云《簡評雍正的吏治整頓》
(1)根據(jù)材料;概括雍正吏治改革的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析雍正吏治改革的影響21、歷史上重大改革回眸。
材料一。
乾元元年(758);鹽鐵鑄錢使第五琦初變鹽法,就山海井灶近利之地,置鹽院。游民業(yè)鹽者為亭戶,免雜徭。盜者論以法。及琦為諸州榷鹽鐵使,盡榷天下鹽,斗加時(shí)價(jià)百錢而出之,為錢一百一十。
——《新唐書》
材料二。
劉委改革榷鹽法;調(diào)整官營與私商;鹽戶的關(guān)系。在產(chǎn)鹽鄉(xiāng)“固舊監(jiān)置吏”,收亭戶之鹽,轉(zhuǎn)賣給商人經(jīng)銷。其余州縣不設(shè)鹽官,在較遠(yuǎn)州縣設(shè)置“常平鹽”,“官收厚利而人不知貴”。劉晏改革是以官商分利代替官方專利.促進(jìn)了鹽業(yè)的發(fā)展,大大增加了鹽稅收入。劉晏始榷鹽時(shí),鹽利年收入40萬緡,其后,達(dá)600萬緡,“天下之賦,鹽利過半”。
——摘編自白壽彝總主編《中國通史》
(1)根據(jù)材料一;二;指出第五琦和劉晏所推行的榷鹽法的不同之處。
不同之處:第五琦:官營專賣;官府專利:強(qiáng)行加價(jià)。
(2)根據(jù)材料二,說明劉晏改革榷鹽法的意義。22、19世紀(jì)60年代;面對“內(nèi)憂外患”的嚴(yán)峻形勢,中日兩國幾乎同時(shí)開展了旨在“富國強(qiáng)兵”的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)──洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和明治維新。然而甲午一戰(zhàn)表明,兩國的“富國強(qiáng)兵”結(jié)局卻大相徑庭,閱讀下列材料,并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一李鴻章認(rèn)為:“吾中國之政教文物風(fēng)俗;無一不優(yōu)于他國,所不及者,惟槍耳,炮耳,鐵路耳,機(jī)器耳。吾但學(xué)此,而洋務(wù)之能事畢矣。”
──摘自梁啟超著《論李鴻章》
材料二(日本)該國近年改變舊制其變衣冠;易正朔,每為識者所譏。然如改習(xí)西洋兵法,仿造鐵路火車,添置電報(bào),開煤礦,自鑄洋錢,于國計(jì)民生不無利益。并多派學(xué)生赴西國學(xué)習(xí)器藝,多借洋倆,與英人暗結(jié)黨援,其勢日張,其志不小。故敢稱雄東土,藐視中國,有窺犯臺灣之舉。
──摘自1874年12月10日李鴻章給同治帝奏折。
(1)分析材料一指出李鴻章舉辦“洋務(wù)”的指導(dǎo)思想。在這一思想指導(dǎo)下;洋務(wù)派作出了哪些重大的“變革”舉措?
(2)材料二反映出李鴻章對日本明治維新有什么認(rèn)識?
(3)試結(jié)合材料及相關(guān)歷史背景,簡要評析中日兩國“富國強(qiáng)兵”結(jié)局不同的主要原因。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】結(jié)合所學(xué),均輸法按照“徙貴就賤,用近易遠(yuǎn)”的原則,“從便變易蓄買”,貯存?zhèn)溆?,借以?jié)省價(jià)款和轉(zhuǎn)運(yùn)的勞費(fèi),均輸法奪取了富商大賈的部分利益,同時(shí)也稍稍減輕了納稅戶的許多額外負(fù)擔(dān),故A正確;青苗法指在每年二月、五月青黃不接時(shí),由官府給農(nóng)民貸款、貸糧,每半年取利息二分或三分,分別隨夏秋兩稅歸還,大大增加了政府收入,限制了高利貸對農(nóng)民的剝削,無法體現(xiàn)“節(jié)約開支方式”,排除B;市易法是政府設(shè)立市易務(wù),出錢收購滯銷貨物,市場短缺時(shí)再賣出。這就限制了大商人對市場的控制,有利于穩(wěn)定物價(jià)和商品交流,國家收入有所增加,不符合“節(jié)約開支方式”,排除C;方田均稅法是為了防止大地主兼并土地、隱瞞田產(chǎn)人口,由政府丈量土地,核實(shí)土地?cái)?shù)量,按土地多少、.肥瘠收稅,無法體現(xiàn)“節(jié)約開支方式”,排除D。2、B【分析】試題分析:A項(xiàng)說法正確;梭倫時(shí)期創(chuàng)立了四百人議事會(huì)和民眾法庭,克里斯提你時(shí)期創(chuàng)立了陶片放逐法和五百人議事會(huì);這些措施的實(shí)施都促進(jìn)了雅典民主制的發(fā)展,也削弱了氏族貴族的實(shí)力。因此ACD三項(xiàng)都正確。梭倫改革按財(cái)產(chǎn)多寡劃分公民等級,不同等級的人可以擔(dān)任不同的官職。因此B錯(cuò)誤。故選B
考點(diǎn):梭倫改革和克里斯提尼改革。
點(diǎn)評:梭倫改革把雅典引上了民主制的軌道;克里斯提尼改革雅典最終確立了民主制。雅典民主制是考試的重點(diǎn)。有關(guān)內(nèi)容如民主制確立的過程、特點(diǎn)、影響等也需要掌握。3、A【分析】試題分析:梭倫改革是雅典城邦乃至整個(gè)古希臘歷史上最重要的社會(huì)政治改革之一;它為雅典城邦的振興與富強(qiáng)開辟了道路,奠定了城邦民主政治的基礎(chǔ)。雅典臨海,經(jīng)濟(jì)以工商業(yè)為主,航海業(yè)發(fā)達(dá),但土地貧瘠,不適合發(fā)展農(nóng)業(yè),故選A。
考點(diǎn):古代希臘、羅馬的政治制度·雅典民主政治·梭倫改革4、B【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)可知,商鞅變法推行“名田制”,從而將土地占有權(quán)擴(kuò)展至普通的農(nóng)民,造就了中國歷史上第一批數(shù)量龐大的獨(dú)立的自耕農(nóng)。故答案為B項(xiàng)。A項(xiàng),根據(jù)所學(xué)可知,商鞅變法廢除世卿世祿制,實(shí)行軍功爵制,不是延續(xù)西周的等級制度,排除;C項(xiàng),材料強(qiáng)調(diào)的是農(nóng)民對土地的占有,未涉及政府的財(cái)政收入問題,排除;D項(xiàng),根據(jù)所學(xué)可知,商鞅變法分兩次,第一次就推行“名田制”,井田制自此逐漸退出了歷史的舞臺;至公元前350年,商鞅在秦國進(jìn)行第二次變法時(shí),正式廢除井田制,確立土地私有制,該項(xiàng)中“徹底”一詞的表述不符合史實(shí),排除。5、B【分析】【詳解】
抽簽選舉是由運(yùn)氣或“神意”決定的,雖然隨意,但是機(jī)會(huì)均等,最能體現(xiàn)公平,故B項(xiàng)正確;AC項(xiàng)無法體現(xiàn)出機(jī)會(huì)均等的內(nèi)容,排除;D項(xiàng)是梭倫改革的內(nèi)容,也無法體現(xiàn)機(jī)會(huì)均等,排除。6、C【分析】【詳解】
注意題中的時(shí)間1938年;正好是抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段的前后;畫中漫畫的寓意是日本侵略者陷入了中國持續(xù)抗戰(zhàn)的泥潭中,這正③④兩項(xiàng)的影響;①項(xiàng)在1940年,②項(xiàng)是1945年,與題中時(shí)間不符。
【考點(diǎn)定位】近代列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭?侵華日軍的罪行與中國軍民抗日斗爭?正面和敵后兩個(gè)戰(zhàn)場配合抗戰(zhàn)。7、A【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料“19世紀(jì)70年代”“新式通訊方式”并結(jié)合所學(xué)知識可知;19世紀(jì)70年代,中國開始出現(xiàn)的新式通訊方式是有線電報(bào),故A項(xiàng)正確;驛站郵傳在中國早就出現(xiàn),故B項(xiàng)排除;CD項(xiàng)是新中國成立后才逐漸出現(xiàn)的,排除。
【點(diǎn)睛】
“19世紀(jì)70年代”“新式通訊方式”是關(guān)鍵信息。8、A【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料“對皇帝的決定可以提出批評,這一條在某種程度上孕含著言論自由的原則”分析可知,批評的對象是皇帝,所以應(yīng)是諫議制度,此制度在一定程度上減少了決策的失誤,完善了君主專制制度。故答案為A項(xiàng)。B項(xiàng),結(jié)合所學(xué)知識,中央集權(quán)是指中央與地方的關(guān)系,地方聽命于中央,材料中沒有體現(xiàn),排除;C項(xiàng),材料中“對皇帝的決定可以提出批評”并不能說明君臣關(guān)系趨向平等,排除;D項(xiàng),結(jié)合所學(xué)知識,諫議制度與官員升遷無關(guān),排除。9、C【分析】【詳解】
依據(jù)材料孔子提出“仁”和“克己復(fù)禮為仁”可知這是強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)道德自律才能實(shí)現(xiàn)仁,孟子認(rèn)為“道德修養(yǎng)是圣人才德的重要組成部分”,體現(xiàn)的是道德修養(yǎng)是成為圣人的關(guān)鍵,荀子認(rèn)為“至德”的實(shí)現(xiàn)是遵循道德的結(jié)果,意思是遵循道德才能實(shí)現(xiàn)“至德”的境界,由此可以看出道德自律理應(yīng)是個(gè)體的自覺追求,故C選項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是需要加強(qiáng)個(gè)人自律才能實(shí)現(xiàn)“仁”“圣人”和“至德”的境界,并未體現(xiàn)道德自律才能建立和諧社會(huì),故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)的都是自覺追求道德自律,并未體現(xiàn)獨(dú)立平等與個(gè)人道德自律的關(guān)系,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是人通過加強(qiáng)個(gè)人自律實(shí)現(xiàn)“仁”“圣人”和“至德”,并未體現(xiàn)諸侯國君是社會(huì)道德自律的楷模,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;因此正確答案為C選項(xiàng)二、填空題(共1題,共2分)10、略
【分析】公元前6世紀(jì)末,克利斯提尼改革劃分十個(gè)地區(qū)部落取代過去的四個(gè)氏族部落,以五百人會(huì)議代替梭倫創(chuàng)立的四百人會(huì)議,創(chuàng)立十將軍委員會(huì)和陶片放逐法,這些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世紀(jì),伯利克里改革使各級官職向廣大公民開放,為貧苦公民參加政權(quán)管理提供了一定的物質(zhì)保證,這使雅典城邦民主政治空前繁榮。故答案為“克利斯提尼、伯利克里”?!窘馕觥靠死固崮岵死锶?、材料分析題(共8題,共16分)11、略
【分析】(1)第一小問;關(guān)于西奧多·羅斯福海軍改革的背景,根據(jù)材料“如何使美國這個(gè)新興經(jīng)濟(jì)大國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用,扮演一個(gè)世界政治強(qiáng)國的角色,是這位年輕總統(tǒng)需要解決的首要問題”“羅斯福堅(jiān)持‘白人優(yōu)越論’,認(rèn)為擴(kuò)張奪取落后民族的自治權(quán)是執(zhí)行上帝的使命,只有武力干涉才是文明大國教育落后民族的重要手段”“他接受了馬漢的‘海權(quán)’思想,認(rèn)為美國必須建立‘一支強(qiáng)大的海軍以維護(hù)美國國旗的榮耀’”等信息和結(jié)合所學(xué)知識可從美國成為新興工業(yè)強(qiáng)國;為實(shí)現(xiàn)世界政治大國夢、信奉種族優(yōu)越論、馬漢的“海權(quán)”思想等方面分析作答。第二小問,關(guān)于特點(diǎn),根據(jù)材料“為此大力發(fā)展海軍戰(zhàn)列艦,注意發(fā)展其他類型的軍艦”可知重視海軍軍種的均衡發(fā)展;根據(jù)材料“加強(qiáng)了海軍綜合委員會(huì)的權(quán)力”“對海軍部進(jìn)行改革,設(shè)立了五個(gè)同等地位的分支機(jī)構(gòu)”“增加征兵名額”可知是改革海軍指揮機(jī)構(gòu)、海軍編制和海軍訓(xùn)練方式;根據(jù)材料“擴(kuò)大軍事院校的招生”“羅斯福還確立一年一度的海上軍事演習(xí)制度以及新的訓(xùn)練評估和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制”可知是重視海軍教育和培訓(xùn);根據(jù)材料“提高海軍生活待遇,改革晉升制度”可知是提高待遇和完善晉升制度。
(2)關(guān)于評價(jià)西奧多·羅斯福的海軍改革;根據(jù)其改革的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識可從美國建立了一支強(qiáng)大的海軍;利于美國實(shí)現(xiàn)區(qū)域及全球霸權(quán)的夢想、提高了西奧多·羅斯福的聲望、但也宣傳了種族主義和對外仇恨感等方面思考作答。
點(diǎn)睛:本題引用西奧多·羅斯福海軍改革的材料,設(shè)置三個(gè)問題,涉及改革“背景”“特點(diǎn)”“評價(jià)”,難度相對簡單。解題的關(guān)鍵是根據(jù)材料關(guān)鍵信息“如何使美國這個(gè)新興經(jīng)濟(jì)大國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用,扮演一個(gè)世界政治強(qiáng)國的角色,是這位年輕總統(tǒng)需要解決的首要問題”“羅斯福堅(jiān)持‘白人優(yōu)越論’,認(rèn)為擴(kuò)張奪取落后民族的自治權(quán)是執(zhí)行上帝的使命,只有武力干涉才是文明大國教育落后民族的重要手段”“他接受了馬漢的‘海權(quán)’思想,認(rèn)為美國必須建立‘一支強(qiáng)大的海軍以維護(hù)美國國旗的榮耀’”等,緊扣設(shè)問,逐一分析概括歸納即可。一般來說,關(guān)于改革史的內(nèi)容,常見題型是主觀題,主要考查學(xué)生概括材料、比較不同、說明特點(diǎn)、指出原因、評述/評析觀點(diǎn)、思考啟示等等?!窘馕觥浚?)背景:20世紀(jì)初;美國成為新興工業(yè)強(qiáng)國;為實(shí)現(xiàn)世界政治大國夢,美國走上海外擴(kuò)張的道路;西奧多·羅斯福信奉種族優(yōu)越論和馬漢的“海權(quán)”思想。
特點(diǎn):重視海軍軍種的均衡發(fā)展;改革海軍指揮機(jī)構(gòu);海軍編制和海軍訓(xùn)練方式;重視海軍教育和培訓(xùn);提高待遇和完善晉升制度。
(2)美國建立了一支強(qiáng)大的海軍;利于美國實(shí)現(xiàn)區(qū)域及全球霸權(quán)的夢想;提高了西奧多·羅斯福的聲望;但也宣傳了種族主義和對外仇恨感。12、略
【分析】【詳解】
(1)原因:結(jié)合所學(xué)可從內(nèi)憂(政治;經(jīng)濟(jì))、外患(西方列強(qiáng)入侵,民族危機(jī)加重)等角度作答。內(nèi)憂主要是國內(nèi)政局動(dòng)蕩;且經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢;憂患則是西方列強(qiáng)入侵,面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)。
(2)應(yīng)先選定觀點(diǎn)再進(jìn)行論述;如選擇甲,則從改革的局限性方面作答,阿里的改革并未變革埃及的封建制度,沒有實(shí)現(xiàn)向現(xiàn)代化的根本突破;選擇乙,則從改革的積極作用方面論述,阿里改革的一些措施有利于西方資產(chǎn)階級思想和先進(jìn)科技進(jìn)入埃及,在一定程度上促進(jìn)了埃及的近代化;選擇丙,應(yīng)從對外擴(kuò)張的角度作答,阿里改革的目的是鞏固埃及的封建統(tǒng)治,是為封建王朝的對外擴(kuò)張服務(wù)的。
(3)評價(jià)歷史事件,應(yīng)結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景,客觀;公正、一分為二地加以評判。
【點(diǎn)睛】
改革原因大體可以表述為:舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展;順應(yīng)歷史發(fā)展潮流或社會(huì)發(fā)展趨勢;統(tǒng)治階級面臨嚴(yán)重的統(tǒng)治危機(jī),為抑制土地兼并,緩和階級矛盾,增加財(cái)政收入,實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵;舊制度、習(xí)俗、思想文化阻礙社會(huì)的發(fā)展;民族危機(jī)嚴(yán)重等?!窘馕觥浚?)原因:西方列強(qiáng)入侵;面臨嚴(yán)重的民族危機(jī);國內(nèi)政局動(dòng)蕩;經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。
(2)甲。理由:阿里的改革并未變革埃及的封建制度;沒有實(shí)現(xiàn)向現(xiàn)代化的根本突破。
乙。理由:阿里改革的一些措施有利于西方資產(chǎn)階級思想和先進(jìn)科技進(jìn)入埃及;在一定程度上促進(jìn)了埃及的近代化。
丙。理由:阿里改革的目的是鞏固埃及的封建統(tǒng)治;是為封建王朝的對外擴(kuò)張服務(wù)的。
(3)看待歷史現(xiàn)象應(yīng)避免絕對化,要站在客觀的立場上,辯證地分析問題。13、略
【分析】試題分析:(1)第一小問結(jié)合所學(xué)知識;抓住題干要求“釋放那些已被定罪的負(fù)債者”和“改革政治制度”,可得出頒布“解負(fù)令”;推行權(quán)力機(jī)構(gòu)改革(或公民大會(huì);四百人議事會(huì)、陪審法庭);第二小問特點(diǎn)直接聯(lián)系教材知識可得出改革具有革命性、中庸性。
(2)心靈緊閉;即保留日本的傳統(tǒng),眼觀八方,即向西方學(xué)習(xí),結(jié)合材料信息和明治維新的措施分別歸納其表現(xiàn)即可,如心靈緊閉:保留天皇制度或武士道精神,專制和軍國主義色彩濃厚。眼觀八方:學(xué)習(xí)西方,殖產(chǎn)興業(yè);文明開化,提倡資本主義文明;制定《大日本帝國憲法》規(guī)定日本的政體形式是君主立憲制。
(3)抓住題干要求“與富商爭奪利益”;結(jié)合王安石變法在理財(cái)方面的措施來歸納,可得出青苗法;市易法、均輸法。
(4)啟示緊扣材料得出認(rèn)識;從梭倫改革,王安石變法中,我們可以得出改革是為了緩和矛盾,解決社會(huì)危機(jī);從明治維新中,我們可以得出改革是富強(qiáng)之路;從以上改革中可得出改革一定程度上能解放了生產(chǎn)力,改革一定程度上推動(dòng)了歷史的發(fā)展。
考點(diǎn):歷史上重大改革·梭倫改革·梭倫改革的措施、特點(diǎn);歷史上重大改革·明治維新·明治維新的措施;歷史上重大改革·王安石變法·王安石變法的措施【解析】(1)措施:頒布“解負(fù)令”;推行權(quán)力機(jī)構(gòu)改革(或公民大會(huì);四百人議事會(huì)、陪審法庭)(2分)
特點(diǎn):革命性;中庸性(2分)
(2)心靈緊閉:保留天皇制度或武士道精神;專制和軍國主義色彩濃厚(2分)。
眼觀八方:學(xué)習(xí)西方;殖產(chǎn)興業(yè);文明開化,提倡資本主義文明;制定《大日本帝國憲法》規(guī)定日本的政體形式是君主立憲制(6分)。
(3)青苗法;市易法、均輸法(3分)
(4)改革是為了緩和矛盾,解決社會(huì)危機(jī);改革是富強(qiáng)之路;改革一定程度上解放了生產(chǎn)力;改革一定程度上推動(dòng)了歷史的發(fā)展。(其中二點(diǎn)即可)(2分)14、略
【分析】試題分析:(1)措施:題目要求“根據(jù)材料一概括”;由材料一中的“‘解負(fù)令’并不是平分土地,所以貴族階級祖?zhèn)鞯耐恋兀嗉捶且蚋呃J收進(jìn)的抵押土地仍歸貴族所有,貴族階級的優(yōu)越經(jīng)濟(jì)地位并沒有受到摧毀性的打擊”可知是指經(jīng)濟(jì)上,廢除債務(wù)奴隸,因債務(wù)而被抵押的土地一律歸原主所有,允許貴族保留祖?zhèn)魍恋?;由“按土地收入的?cái)產(chǎn)資格劃分公民等級,取消以前的貴族;農(nóng)民、手工業(yè)者三等之分但可以和其他等級一樣出庭擔(dān)任陪審法庭的陪審員”可知是指政治上,實(shí)行按財(cái)產(chǎn)劃分等級參與政權(quán)的制度。
(2)處理原則:材料一的舉措和材料二中的“適可而止”“他們的榮譽(yù)不減損;也不加多”“即使是那些有勢有財(cái)之人,也一樣,我不使他們遭受不當(dāng)?shù)膿p失”都可以看出其原則是折中或中庸;調(diào)和。
(3)借鑒意義:從梭倫改革所面臨的背景和采取的措施及其主觀愿望幾個(gè)角度考慮即可得出相關(guān)的意義;如追求公平公正;兼顧各方利益,防止貧富差距拉大;逐步推進(jìn)政治民主化進(jìn)程。言之有理即可。
考點(diǎn):歷史上重大改革?梭倫改革?梭倫改革的背景和內(nèi)容及其原則【解析】(1)措施:經(jīng)濟(jì)上;廢除債務(wù)奴隸,因債務(wù)而被抵押的土地一律歸原主所有,允許貴族保留祖?zhèn)魍恋?;政治上,?shí)行按財(cái)產(chǎn)劃分等級參與政權(quán)的制度。(4分)
(2)處理原則:折中或中庸;調(diào)和。(2分)
(3)借鑒意義:追求公平公正;兼顧各方利益,防止貧富差距拉大;逐步推進(jìn)政治民主化進(jìn)程。(言之有理即可,6分)15、略
【分析】【詳解】
(1)背景根據(jù)“(1930年)國家整理土地之目的在使地盡其用并使人民有平均享受使用土地之權(quán)利”得出國共對峙;為贏得農(nóng)民,穩(wěn)定統(tǒng)治;政府增加財(cái)政收入的需要。根據(jù)“總理之主張平均地權(quán)其精意盡在乎此”得出孫中山民生主義思想的影響等。
(2)特點(diǎn)根據(jù)“為按照地值征稅及征收土地增益稅之辦法。若從平均地權(quán)原則上觀之,所謂地租者為不勞而獲之收益,應(yīng)全數(shù)歸公,地主不得而私”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,主要是保留封建地主土地所有制,通過增加田賦來實(shí)現(xiàn)平均地權(quán),自上而下“漸進(jìn)式”改良等。【解析】(1)背景:國共對峙,為贏得農(nóng)民,穩(wěn)定統(tǒng)治;政府增加財(cái)政收入的需要;孫中山民生主義思想的影響等。
(2)特點(diǎn):保留封建地主土地所有制:通過增加田賦來實(shí)現(xiàn)平均地權(quán);自上而下“漸進(jìn)式”改良等。
16、略
【分析】【詳解】
(1)第一小問“背景”;依據(jù)材料中“中國建立后,針對全國各地稅制極不統(tǒng)一的狀況,為了盡快恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì),保障國家機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)的財(cái)力需要”等結(jié)合所學(xué)知識歸納如下:建國初期各地稅制不統(tǒng)一;國民經(jīng)濟(jì)面臨嚴(yán)峻形勢,財(cái)政困難。第二小問“特點(diǎn)”,依據(jù)材料中“《關(guān)于統(tǒng)一全國稅致的決定》,加強(qiáng)稅收工作,建立新稅制”得出:實(shí)行全國統(tǒng)一的稅制;根據(jù)材料中“多稅種,多次收”得出:采用“多種稅;多次收”的復(fù)稅制度;根據(jù)材料中“頒布了《全國稅收實(shí)范要?jiǎng)t》,規(guī)定除農(nóng)業(yè)稅外,全國征收14種中央稅和地方稅,即貨物稅、工商業(yè)稅、鹽稅、關(guān)稅薪給報(bào)酬所得稅、存款利息所得稅等,不久,又公布《契稅暫行條例》,開征契稅”得出:形成以所得為主體,其他稅種為輔的工商稅收制度。
(2)依據(jù)材料中“全國稅政得以統(tǒng)一,這也標(biāo)志著新中國社會(huì)主義稅收制度的建立”得出:實(shí)現(xiàn)稅收的全國統(tǒng)一,保障了國家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn);根據(jù)材料中“當(dāng)時(shí)建立的稅改制度實(shí)行‘多稅種,多次收’的復(fù)稅制體系,適應(yīng)了當(dāng)時(shí)我國多種經(jīng)濟(jì)成分并存的經(jīng)濟(jì)情況”得出:適應(yīng)了建國初期的經(jīng)濟(jì)狀況,有利于稅收工作的開展;聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,正處于國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期,得出:保證了國家的財(cái)政收入,促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展?!窘馕觥浚?)背景:建國初期各地稅制不統(tǒng)一;國民經(jīng)濟(jì)面臨嚴(yán)峻形勢;財(cái)政困難。
特點(diǎn):實(shí)行全國統(tǒng)一的稅制;實(shí)行中央和地方的分稅制;采用“多稅種;多次收”的復(fù)稅制度;形成以所得為主體;其他稅種為輔的工商稅收制度。
(2)積極作用:實(shí)現(xiàn)稅收的全國統(tǒng)一,保障了國家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn);適應(yīng)了建國初期的經(jīng)濟(jì)狀況,有利于稅收工作的開展;保證了國家的財(cái)政收入,促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展。17、略
【分析】【詳解】
(1)特點(diǎn):由材料“設(shè)立鹽籍;建立特許生產(chǎn)制度,規(guī)定‘游民業(yè)鹽者為亭戶,免雜徭’”可歸納為官府壟斷生產(chǎn);由材料“亭戶所煮之鹽要悉數(shù)交付監(jiān);院,再由官吏加價(jià)出糶,‘斗加價(jià)百錢而出之,為錢一百一十’;設(shè)立鹽禁制度,規(guī)定‘盜煮、私市者論以法’”可歸納為官府壟斷經(jīng)營;由材料“在新的形勢下,類似全面禁榷這種‘戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)政策’,就不能不加以調(diào)整了”可歸納為戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)特色。
(2)作用:根據(jù)上一問歸納出的特點(diǎn)并結(jié)合所學(xué)可從積極和消極兩個(gè)層面入手分析。積極層面上看,第五琦的官產(chǎn)官銷制,作為戰(zhàn)時(shí)的一項(xiàng)救急措施,具有一定的優(yōu)越性;消極層面上看,其官產(chǎn)官銷的特點(diǎn)意味著生產(chǎn)積極性的挫傷,同時(shí)也意味著其在戰(zhàn)時(shí)的狀態(tài)下,銷售的范圍必然是有限的,這直接影響到了國家的財(cái)政收益。【解析】(1)特點(diǎn):官府壟斷生產(chǎn);官府壟斷經(jīng)營;戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)特色。
(2)作用:第五琦的官產(chǎn)官銷制,作為戰(zhàn)時(shí)的一項(xiàng)救急措施,具有一定的優(yōu)越性,但也存有許多難以克服的弊病。其一,官產(chǎn)官銷使官鹽的銷售范圍僅限定于中央王權(quán)所能直接控制的地區(qū),這在當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂及藩鎮(zhèn)割據(jù)形勢下會(huì)使國家榷利大受影響。其二,在官產(chǎn)官銷制度下,生產(chǎn)者與銷售者均無積極性可言。18、略
【分析】【詳解】
(1)主要措施:根據(jù)材料“發(fā)出崇奉孔子的詔書;新建文宣王廟于大都,并徙國子學(xué)于其中,同時(shí)增加了國子學(xué)的學(xué)生”可得到推崇儒學(xué),發(fā)展教育;根據(jù)材料“成宗下詔減免當(dāng)年包銀;俸鈔,以及內(nèi)郡地稅和江淮以南州縣一半夏稅”可得到減免賦稅;根據(jù)材料“下詔告誡全體官吏,有再犯貪贓之罪者,罪加二等,從重處理”可得到整頓吏治;根據(jù)材料“成宗下詔罷征安南,釋放了扣押的安南使節(jié),著手緩和與周邊各國的關(guān)系”可得到緩和與周邊國家關(guān)系;根據(jù)材料“放棄了忽必烈動(dòng)輒征戰(zhàn)、繼續(xù)擴(kuò)張的政策。對待貴族官僚則采取恩威并施的方針,下詔禁止諸王擅自干預(yù)地方政事”可得到實(shí)行文治,給予地方一定自主權(quán)。
(2)簡評:根據(jù)材料及所學(xué)知識可得知元成宗基于維護(hù)專制統(tǒng)治的需要,從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面調(diào)整統(tǒng)治政策,其中措施“減免賦稅、整頓吏治、緩和與周邊國家關(guān)系、實(shí)行文治,給予地方一定自主權(quán)等”可得到一定程度上緩和了階級矛盾和民族矛盾;調(diào)動(dòng)了地方積極性;而措施“推崇儒學(xué),發(fā)展教育、減免賦稅”可得知促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展;綜合以上可得知推動(dòng)了元代“大德之治”局面的出現(xiàn)。【解析】(1)主要措施:推崇儒學(xué);發(fā)展教育;減免賦稅;整頓吏治;緩和與周邊國家關(guān)系;實(shí)行文治,給予地方一定自主權(quán)。
(2)簡評:元成宗基于維護(hù)專制統(tǒng)治的需要,從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面調(diào)整統(tǒng)治政策,一定程度上緩和了階級矛盾和民族矛盾;調(diào)動(dòng)了地方積極性;促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展;推動(dòng)了元代“大德之治”局面的出現(xiàn)。四、論述題(共1題,共2分)19、略
【分析】本題要求結(jié)合材料與所學(xué)世界史的相關(guān)知識,圍繞“海權(quán)與世界強(qiáng)國”自行擬定一個(gè)具體的論題,并就所擬定題進(jìn)行簡要闡述。據(jù)材料“奪取并保持制海權(quán),特別是與國家利益和海外貿(mào)易有關(guān)的主要交通線上的制海權(quán),是國家強(qiáng)盛和繁榮的主要因素”,結(jié)合所學(xué)知識即可擬定一個(gè)具體的論題,并就所擬定題進(jìn)行簡要闡述。例如,論題:英國海上霸權(quán)的確立。闡述:新航路開辟以后,英國利用得天獨(dú)厚的地理位置,積極進(jìn)行殖民擴(kuò)張。1588年,英國海軍打敗西班牙無敵艦隊(duì),奠定了英國海上霸權(quán)的基石。17世紀(jì)中期,英國頒布《航海條例》,遭到了荷蘭的強(qiáng)烈反對,雙方爆發(fā)了三次戰(zhàn)爭,結(jié)果荷蘭戰(zhàn)敗。接著,英國又同法國展開了激烈的爭奪。18世紀(jì)中期,英國打敗法國。英國最終確立了世界殖民霸權(quán),在亞洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地,逐步建立起“日不落”的殖民帝國。直到20世紀(jì)它還保持著這種海上霸主的地位?!窘馕觥渴纠唬?/p>
論題:對海防的重視。海防力量的強(qiáng)大。有利于推動(dòng)國家的發(fā)展和強(qiáng)大。
論證:新航路開辟后;荷蘭憑借得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件,進(jìn)入大發(fā)展時(shí)期。荷蘭的造船業(yè)非常發(fā)達(dá),商船數(shù)超過歐洲其他國家的總和,荷蘭人因此有“海上馬車夫”之稱。成千上萬的荷蘭商船販運(yùn)著世界各地的商品。為荷蘭人帶來了豐厚的利潤。在荷蘭政府支持下,一些資金雄厚的大商人成立了東印度公司等壟斷性的貿(mào)易公司。積極參與殖民爭奪。很快建立了遍布世界的商業(yè)殖民帝國。在南北美洲;非洲、印度、東南亞一帶奪取了廣闊的殖民地。
同樣;新航路開辟以后,美國利用得天獨(dú)厚的地理位置,積極進(jìn)行殖民擴(kuò)張。1588年,英國海軍打敗西班牙無敵艦隊(duì)。奠定了英國海上霸權(quán)的基石。17世紀(jì)中期,英國頒布《航海條例》遭到了荷蘭的強(qiáng)烈反對。雙方爆發(fā)了三次戰(zhàn)爭結(jié)果荷蘭戰(zhàn)敗。接著,英國又同法國展開了激烈的爭奪。18世紀(jì)中期,英國打敗法國。英國最終確立了世界殖民霸權(quán),在亞洲;非洲、美洲和大洋洲建立了廣闊的殖民地,逐步建立起“日不落”的殖民帝國。直到20世紀(jì)它還保持著這種海上霸主的地位。
俄國沙皇彼得一世1682年登基時(shí);俄國還是一個(gè)落后的內(nèi)陸國家,沒有出???,更沒有海軍。彼得親政后,下決心改變這種狀況,他一方面在國內(nèi)進(jìn)行全面改革,向西方學(xué)習(xí);另一方面與強(qiáng)鄰?qiáng)W斯曼帝國和瑞典爭奪出???,并在這個(gè)過程中建立了俄國海軍。他親自制定《海軍條令》.他又親自指揮和參加了同瑞典進(jìn)行的長達(dá)21年的北方戰(zhàn)爭,終于在1721年為自己的國家爭奪到了自由出入波羅的海的出海口,使俄國有能力去參加更加廣大的世界競爭,從此俄國正式成為歐洲列強(qiáng)之一。
日本明治維新后;天皇下沼,要“開拓萬里之波濤,布國威于四方”。天皇政府把建立一支強(qiáng)大的海軍作為當(dāng)務(wù)之急。天皇對海軍的事務(wù)經(jīng)常事必躬親。日本不斷擴(kuò)充海軍。并對外擴(kuò)張,這樣日本通過甲午戰(zhàn)爭和日俄戰(zhàn)爭終
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