2024年新世紀版必修1物理下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年新世紀版必修1物理下冊階段測試試卷393考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖所示，質量分別為m1=1kg、m2=2kg的滑塊A和滑塊B疊放在光滑水平地面上，A和B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，拉力F作用在滑塊A上，拉力F從O開始逐漸增大到7N的過程中，關于A和B的運動情況；下列說法正確的是（）

A.當F＞5N時，B發(fā)生了相對滑動B.始終保持相對靜止C.從一開始就發(fā)生了相對滑動D.開始相對靜止，后來發(fā)生相對滑動2、科學訓練可以提升運動成績，某短跑運動員科學訓練前后百米全程測試中，速度v與時間t的關系圖像如圖所示。由圖像可知（）

A.0~t1時間內，訓練后運動員的平均加速度大B.0~t2時間內，訓練前、后運動員跑過的距離相等C.t2~t3時間內，訓練后運動員的平均速度小D.t3時刻后，運動員訓練前做減速運動，訓練后做加速運動3、下列說法中正確的是（）A.力、速度、電流都有方向，它們都是矢量B.功、加速度、磁通量都有正負，它們都是矢量C.長度、質量、時間都是力學的基本物理量D.庫（侖）、安（培）、特（斯拉）都是電學的基本單位4、在一平直的水平路面上有甲；乙兩輛汽車同向行駛。某時刻乙車在甲車前方15m處；從該時刻開始計時，0~4s內甲、乙兩車做勻變速直線運動的速度與時間的關系圖像如圖所示。下列說法中正確的是（）

A.t=2s時刻，甲車剛好追上乙車B.t=4s時刻，甲車剛好追上乙車C.乙車的加速度大小大于甲車的加速度大小D.此過程中甲、乙兩車之間的距離一直減小5、一質點沿直線運動時的速度-時間圖象如下圖所示；則以下說法中正確的是（）

A.第1s末質點的速度方向改變B.第2s末物體的加速度改變方向C.前4s物體做單方向直線運動D.第3s末和第5s末物體的位置相同6、一可視為質點的物體以一定的初速度v0從斜面底端A點沖上固定的光滑斜面，到達斜面最高點C時速度恰為零，如圖所示。已知物體第一次運動到距斜面底端為斜面長度處的B點時，所用時間為t，求物體從B滑到C所用的時間為（）

A.2tB.0.5tC.tD.4t7、如圖所示；輕彈簧下端固定在水平面上。一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，接觸彈簧，把彈簧壓縮到一定程度后停止下落。在小球下落的這一全過程中，下列說法中正確的是（）

A.小球剛接觸彈簧瞬間速度最大B.從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上C.從小球接觸彈簧至到達最低點，小球的速度先增大后減小D.從小球接觸彈簧至到達最低點，小球的加速度先增大后減小8、如圖甲所示，鳥兒有多拼，為了生存幾只鳥像炮彈或標槍一樣一頭扎入水中捕魚，假設小鳥的俯沖是自由落體運動，進入水中后是勻減速直線運動，其v-t圖像如圖乙所示，自由落體運動的時間為整個過程的運動時間為最大速度為重力加速度g取下列說法正確的是（）

A.B.整個過程下落的高度為C.至時間內v-t圖像的斜率為D.至時間內阻力是重力的1.5倍9、小物塊從一固定斜面底端以初速度沖上斜面，如圖所示，已知小物塊與斜面間動摩擦因數(shù)為0.5，斜面足夠長，傾角為重力加速度為g。則小物塊在斜面上運動的時間為（）（）

A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、將一個半球體置于水平地面上，半球的中央有一光滑小孔，上端有一光滑的小滑輪，柔軟光滑的輕繩繞過滑輪，兩端分別系有質量為m1、m2的物體（兩物體均可看成質點，m2懸于空中）時，整個裝置處于靜止狀態(tài)，如圖所示。已知此時m1與半球的球心O的連線與水平線成角（），m1與半球面的動摩擦因數(shù)為0.5，并假設m1所受到的最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力。則在整個裝置處于靜止的前提下；下列說法正確的是（）

A.無論的比值如何，地面對半球體的摩擦力都不為零B.當時，半球體對的摩擦力為零C.當時，半球體對的摩擦力方向垂直于圖中的虛線向上D.當時，半球體對的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向下11、為了求塔身的高度，從塔頂自由落下一石子。如果忽略空氣對石子的影響，除了需要知道重力加速度g外，還可能需要知道下列哪一個物理量（）A.落地的時間B.落地時的速度C.最初一秒內的位移D.全程的平均速度12、下列關于勻變速運動說法正確的是（）A.只有在加速度和速度方向相同時，速度大小才可能增大B.若速度為零，則物體所受合外力可能不能為零C.若物體做勻加速直線運動時，從時刻開始連續(xù)相等時間內位移之比不可能是1：4：8：13：D.若物體的加速度增加，則在相同時間內速度變化量一定增大13、以下對于自由落體運動的認識中，正確的是（取重力加速度g=9.8m/s2）（）A.第4s初的速度比第3s末的速度大9.8m/sB.在連續(xù)相等的時間內通過的位移之差相等C.從開始下落開始計時，在第1s內、第2s內、第3s內通過的位移之比為1：3：5D.從開始下落開始計時，前1s內、前2s內、前3s內通過的位移之比為1：3：514、從離地320m的空中由靜止開始自由落下一個小球，不計空氣阻力（g=10m/s2），下列說法正確的是（）A.經(jīng)過10s小球落到地面B.小球的平均速度為40m/sC.小球落到地面時瞬間速度大小為100m/sD.從開始下落的時刻起，小球在最后2s內下落的高度為140m15、如圖所示，足夠長的木板置于光滑水平面上，傾角的斜劈放在木板上，一平行于斜面的細繩一端系在斜劈頂，另一端拴接一可視為質點的小球，已知木板、斜劈、小球質量均為1kg，斜劈與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度現(xiàn)對木板施加一水平向右的拉力F，下列說法正確的是（）

A.若當時，木板相對斜劈向右運動B.若不論F多大，小球均能和斜劈保持相對靜止C.若當時，小球對斜劈的壓力為0D.若當時，斜劈的加速度大小為16、如圖甲所示，一足夠長的傳送帶傾斜放置，以恒定速率順時針轉動。一煤塊以初速度從A端沖上傳送帶，煤塊的速度隨時間變化的圖像如圖乙所示，取則下列說法正確的是（）

A.傾斜傳送帶與水平方向夾角B.煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)C.煤塊從沖上傳送帶到返回A端所用的時間為4sD.煤塊在傳送帶上留下的痕跡長為評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、用水平恒力F推動放在光滑水平面上、質量均為m的六個緊靠在一起的木塊，則第5號木塊受到的合外力等于_____，第4號木塊對第5號木塊的作用力等于_____．

18、如圖所示，為某質點做直線運動的圖像，在三段運動中，加速度最大的是________段，加速度最小的是________段。

19、質點以的初速度做勻加速直線運動，末的速度大小是開始時速度大小的2倍，其加速度大小為______，在第______末的速度是初速度大小的4倍。20、判定正誤：做直線運動的物體，其位移大小一定等于路程。()21、某物體運動的速度圖像如圖所示．根據(jù)圖像可知，4～5s內的加速度為_______m/s2，0～5s內的位移為_______m，第1s末與第4.5s時的速度方向_______（填相同或相反），第1s末與第5s末的加速度方向_______(填相同或相反)

評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)22、如圖甲所示是一個做直線運動的物體的速度-時間圖像，請在乙中畫出該物體的位移-時間并標出縱軸上的數(shù)據(jù)．評卷人得分五、實驗題(共2題，共16分)23、“在驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中為固定橡皮筋的圖釘，為橡皮筋與細繩的結點，和為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。

（1）乙圖中分別為兩測力計共同拉時細繩和所受的力，為根據(jù)平行四邊形定則做出的的合力，為只用一個測力計拉時橡皮筋所受的力。其中力__________（填上述字母）不是由彈簧測力計直接測得的。

（2）圖乙中的與兩力中，方向一定沿方向的是__________。

（3）實驗中，要求先后兩次力的作用效果相同，能夠實現(xiàn)作用效果相同的選項是：__________（填正確選項前字母）。

A.兩個測力計拉力大小之和等于一個測力計拉力的大小。

B.橡皮條沿同一方向伸長。

C.橡皮條伸長到同一長度。

D.橡皮條沿同一方向伸長同一長度。

（4）本實驗采用的科學方法是__________。

A．理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法24、（1）在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中正確的是_______．

A．同一次實驗中，O點位置允許變動。

B．實驗中，要記錄彈簧測力計的讀數(shù)及方向和O點的位置。

C．實驗中，只需把橡皮條的另一端拉到O點時；兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90度。

D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點。

（2）如圖所示，是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到的結果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)′是通過實驗測得的合力，則哪個實驗結果是符合實驗事實的？_________（填“甲”或“乙”）

（3）本實驗采用的科學方法是：______．

A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法．評卷人得分六、解答題(共4題，共16分)25、一質量m=2kg的木塊放在傾角為的斜面上時，木塊恰能沿斜面勻速下滑?，F(xiàn)用與斜面夾角的力F拉著木塊使木塊沿斜面勻速上滑，如圖所示。已知重力加速度大小g=10m/s2。求。

(1)木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)

(2)F應為多大？

26、如圖所示，汽車在平直的公路上以的速度勻速行駛，前方有一個收費站，汽車經(jīng)過距收費站的點時開始減速，到達收費站時剛好停下，設汽車整個減速過程為勻減速直線運動。在減速運動過程中，觀察到汽車通過中途的和兩個連續(xù)區(qū)間所用時間均為且測得相距求：

（1）汽車減速過程的加速度。

（2）從開始減速到停止運動所用的時間。

（3）間的距離。

（4）點離收費站的距離。

27、如圖所示，質量m=1kg的長木板A放在水平地面上，在木板的最右端放一質量也為m=1kg的物塊B．木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1。現(xiàn)用一水平力F=12N作用在木板上，使木板由靜止開始勻加速運動，經(jīng)過t1=1s，撤去拉力。最終物塊沒有滑離木板。設物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。（g取10m/s2）求：

（1）撤去拉力時，木板的速度大小v1。

（2）木板的最小長度L。

（3）物塊最終與木板右端的距離s。

28、如圖所示，一水平的足夠長淺色傳送帶與水平地面上的平板緊靠在一起，且上表面在同一水平面。傳送帶上左端放置一質量為m=1kg的煤塊（視為質點），煤塊與傳送帶及煤塊與平板上表面之間的動摩擦因數(shù)均為μl=0.1，初始時，傳送帶與煤塊及平板都是靜止的；現(xiàn)讓傳送帶以恒定的水平向右加速度a=3m/s2開始運動，當其速度達到v=1.5m/s后，便以此速度做勻速運動。經(jīng)過一段時間，煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后，煤塊相對于傳送帶不再滑動。隨后，在煤塊平穩(wěn)滑上平板的同時，在平板右側施加一個水平向右的恒力F=22N。F作用了0.5s后，煤塊恰好與平板速度相等，此時撤去F。最終煤塊沒有從平板上滑下，已知平板質量M=4kg，取g=10m/s2。

(1)求傳送帶上黑色痕跡的長度；

(2)求平板與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ2；

(3)平板上表面至少多長？（計算結果保留兩位有效數(shù)字）。

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【詳解】

對A、B整體做受力分析有a共=

B的最大加速度為aB==2.5m/s2

此時A、B剛要分離，F(xiàn)達到最大值為Fmax=7.5N，7N<7.5N

則整個過程中A和B始終保持相對靜止。

故選A。2、D【分析】【詳解】

A．根據(jù)v-t圖像的斜率表示加速度，由題圖可知0~t1時間內；訓練后運動員的平均加速度比訓練前的小，故A錯誤；

B．根據(jù)v-t圖像圍成的面積表示位移，由題圖可知0~t2時間內；訓練前運動員跑過的距離比訓練后的大，故B錯誤；

C．根據(jù)v-t圖像圍成的面積表示位移，由題圖可知t2~t3時間內；訓練后運動員的位移比訓練前的位移大，根據(jù)平均速度等于位移與時間的比值，可知訓練后運動員的平均速度大，故C錯誤；

D．根據(jù)v-t圖像可直接判斷知，t3時刻后，運動員訓練前速度減小，做減速運動；t3時刻后；運動員訓練后速度增加，做加速運動，故D正確。

故選D。3、C【分析】【詳解】

AB．力；速度、加速度是矢量；電流、功、磁通量是標量，故AB錯誤；

C．長度；質量、時間都是力學的基本物理量；故C正確；

D．安（培）是電學的基本單位；庫（侖）；特（斯拉）是導出單位，故D錯誤。

故選C。4、A【分析】【詳解】

A．速度圖像中面積表示位移；所以前2s內甲的位移。

乙的位移。

因為x甲-x乙=15m=x0，所以t=2s時刻；甲車剛好追上乙車，故A正確；

B．同理前4s內甲的位移。

前4s內乙的位移。

前4s內的甲、乙位移相同，但初時刻乙車在甲車前方15m處，所以t=4s時刻；甲；乙沒有相遇，故B錯誤；

C．速度圖像中斜率表示加速度；所以甲的加速度大小。

乙的加速度大小。

所以乙車的加速度大小小于甲車的加速度大??；故C錯誤；

D．因為t=2s時刻；甲車剛好追上乙車，所以前2s甲；乙距離減小，后2s甲、乙距離增大，故D錯誤。

故選A。5、D【分析】【詳解】

A、第1s末前后質點的速度均為正，故速度方向沒有改變，故A錯誤；

B；速度圖線的斜率等于加速度；1-3s內直線的斜率不變，說明物體的加速度大小和方向都不變，所以2s末物體的加速度方向沒有改變，故B錯誤；

C、0?2s內的速度為正，2?4s內的速度為負，2s末物體的速度方向發(fā)生改變，前4s物體不是做單方向直線運動；故C錯誤；

D、根據(jù)圖線的面積表示位移，圖線在時間軸上方表示的位移為正，在時間軸下方表示的位移為負，可知3?5s內質點的位移為0，則第3秒末和第5秒末位移相等，故質點的位置相同，故D正確；

故選D．

【點睛】

關鍵是理解速度時間圖象點、斜率和面積的物理意義，可結合幾何知識分析速度圖象所反映的物體運動規(guī)律．6、C【分析】【詳解】

設AC長度為4L，物體向上勻減速沖上斜面，相當于向下勻加速滑下斜面，故

解得物體從B滑到C所用的時間故C正確，ABD錯誤。

故選C。7、C【分析】【分析】

【詳解】

AB．小球剛接觸彈簧瞬間具有向下的速度；開始壓縮彈簧時，重力大于彈力，合力豎直向下，加速度方向豎直向下，與速度方向相同，小球做加速度運動，當小球所受的彈力大于重力時，合力豎直向上，加速度豎直向上，與速度方向相反，小球開始做減速運動，則當彈力與重力大小相等；方向相反時，小球的速度最大，故AB錯誤；

C．由上分析可知；從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的速度先增大后減小，故C正確；

D．由以上分析可知；小球加速度先減小后增大，故D錯誤。

故選C。8、B【分析】【詳解】

A．小鳥自由落體運動的最大速度為由自由落體運動的規(guī)律有

解得

故A錯誤；

B．整個過程下落的高度為圖乙v-t圖像與時間軸所圍成的面積，則

故B正確：

C．至時間內小鳥的加速度為

則此時間內v-t圖像的斜率為

故C錯誤；

D．至時間內由牛頓第二定律有

可得

即阻力是重力的2.5倍，故D錯誤。9、C【分析】【詳解】

運用牛頓第二定律，上升時

下降時

所以

故選C。二、多選題(共7題，共14分)10、B:C:D【分析】【詳解】

A．對半球體、m1、m2整體進行受力分析；該整體只受重力和支持力作用，相對地面沒有運動趨勢，地面對半球體的摩擦力為零，故A錯誤；

B．若半球體對m1的摩擦力為零，對m1進行受力分析；如圖所示。

由平衡條件可知

解得

故B正確；

C．當時，有即繩子的拉力小于m1重力的下滑分量，而m1處于靜止，半球體對m1的摩擦力方向垂直于圖中的虛線向上；故C正確；

D．當時，有即繩子的拉力大于m1重力的下滑分量，而m1處于靜止，半球體對m1的摩擦力方向垂直于圖中的虛線向下；故D正確。

故選BCD。11、A:B:D【分析】【分析】

【詳解】

A．根據(jù)公式

可以求出塔的高度；A正確；

B．根據(jù)公式

塔的高度為

B正確；

C．根據(jù)最初一秒內的位移無法得出自由落體運動的時間或落地的速度；則無法求出塔的高度，C錯誤；

D．知道石子下落過程中的平均速度，根據(jù)勻變速運動的推論，則落地的速度為

再根據(jù)

可以求出塔的高度；D正確。

故選ABD。12、B:C:D【分析】【詳解】

A．對于勻變速直線運動，由得，只有在加速度和速度方向相同時，速度大小才增大；對于曲線運動，加速度方向和速度方向的之間夾角大于小于時；速度大小也增大，故A錯誤；

B．做豎直上拋運動的物體；到達最高點時，速度為零，但它所受的合外力為自身重力，不為零，故B正確；

C．物體做勻加速直線運動時，從時刻開始連續(xù)相等時間內位移之差為一恒量，即為

而1：4：8：13：位移之差分別是3、４、5，故從時刻開始連續(xù)相等時間內位移之比不可能是1：4：8：13：；故C正確；

D．由得；物體的加速度增加，則在相同時間內速度變化量一定增大，故D正確。

故選BCD。13、B:C【分析】【分析】

【詳解】

A．第4s初與第3s末是同一時刻；速度相等，A錯誤；

B．自由落體是初速度為零的勻加速直線運動；滿足。

即在連續(xù)相等的時間內通過的位移只差相等；B正確；

C．根據(jù)。

可知；從開始下落開始計時，在第1s內；第2s內、第3s內通過的位移之比。

C正確；

D．根據(jù)。

從開始下落開始計時；前1s內；前2s內、前3s內通過的位移之比。

D錯誤。

故選BC。14、B:D【分析】【分析】

【詳解】

A．根據(jù)得。

選項A錯誤；

B．小球的平均速度為。

選項B正確；

C．小球落到地面時瞬間速度大小為。

v=gt=80m/s選項C錯誤；

D．從開始下落的時刻起；小球在最后2s內下落的高度為。

選項D正確。

故選BD。15、B:C:D【分析】【詳解】

A．若μ=0.2，當F=4N時，假設板、斜劈、球三者相對靜止，則對板、斜劈、球構成的系統(tǒng)，有

可得

對斜劈和球構成的系統(tǒng)，若斜劈與板之間的摩擦力達到最大靜摩擦力，有

得

可知此時木板相對于斜劈靜止；故A錯誤；

B．若μ=0.5，假設斜劈與球保持相對靜止，則對斜劈與球構成的系統(tǒng)，最大加速度為

當球剛好要離開斜劈時，受到重力和繩子拉力作用，有

得

可知此情況下不論F多大；小球均能和斜劈保持相對靜止，故B正確；

C．若μ=0.8，假設板、球和斜劈相對靜止，則球和斜劈構成的系統(tǒng)能夠獲得的最大加速的為

此時對板、球和斜劈構成的系統(tǒng)，有

當F=22.5N時，板、球和斜劈相對靜止，有

可知此時球剛好要離開斜劈；故CD正確。

故選BCD。16、A:D【分析】【詳解】

AB．由v-t圖像得0~1s的加速度大小

方向沿傳送帶向下；1~2s的加速度大小

方向沿傳送帶向下，0~1s，對煤塊由牛頓第二定律得

1~2s，對煤塊由牛頓第二定律得

解得

故A正確；B錯誤；

C．v-t圖像圖線與坐標軸所圍面積表示位移，所以煤塊上滑總位移為由運動學公式得下滑時間為

所以煤塊從沖上傳送帶到返回A端所用的時間為故C錯誤；

D．0~1s內煤塊比傳送帶多走4m，劃痕長4m；1~2s內傳送帶比煤塊多走2m，劃痕還是4m；傳送帶向上運動，煤塊向下運動，劃痕長為

故D正確。

故選AD。三、填空題(共5題，共10分)17、略

【分析】【詳解】

[1]對整體運用牛頓第二定律，有：

對物體5，根據(jù)牛頓第二定律，可知其合力為：

[2]對物體5、6組成的系統(tǒng)受力分析，受重力、支持力和4對5與6系統(tǒng)的推力，根據(jù)牛頓第二定律有：【解析】18、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]圖像中，圖線斜率表示加速度，由圖可得，段的斜率最大，則段運動的加速度最大；

[2]段的斜率為零，質點做勻速直線運動，加速度為零，則加速度最小?！窘馕觥?9、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]由于質點做勻加速直線運動，根據(jù)勻變速運動規(guī)律可得

代入數(shù)據(jù)解得

速度是初速度大小的4倍時，所用時間為【解析】1820、略

【分析】【詳解】

做直線運動的物體的位移大小不一定等于路程，當物體做單向直線運動時，位移大小一定等于路程。當物體做往返的直線運動時，位移大小小于路程，故錯誤?！窘馕觥垮e誤21、略

【分析】【詳解】

v-t圖像的斜率表示加速度，故4~5s內的加速度為v-t圖像與時間軸圍成的面積表示位移，故0~5s內的位移為速度的正負表示運動方向；第1s末的速度和第4.5s末的速度都為正，故速度方向相同；斜率的正負表示加速度的正負，即加速度的方向，0~2s過程中斜率為正，加速度為正，4~5s過程中斜率為負，加速度為負，故第1s末與第5s末的加速度方向相反．

【點睛】

在速度時間圖像中，需要掌握三點，一、速度的正負表示運動方向，看運動方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度，三、圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，在坐標軸上方表示正方向位移，在坐標軸下方表示負方向位移．【解析】相同相反四、作圖題(共1題，共4分)22、略

【分析】根據(jù)速度時間圖象可知，物體先以4m/s的速度沿負方向做勻速運動10s，位移為：x1=-4×10m=-40m，后靜止20s，然后以3m/s的速度沿正方向運動20s，x2=3×20=60m．所以該物體運動的位移圖象；如圖所示：

【解析】五、實驗題(共2題，共16分)23、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)圖可知力F是由兩個力合成所得的；不是由彈簧測力計直接測得。

（2）由實驗原理知，F(xiàn)是F1與F2合成的理論值，由于誤差的存在，其方向一定沿AO；是實驗中F1與F2合成的測量值，其方向一定沿AO。

（3）該實驗采用了“等效替代”的原理；即合力與分力的關系是等效的，要求兩次拉橡皮筋時的形變量和方向是等效的，則橡皮筋沿同一方向拉長到同一長度，故D正確，ABC錯誤。

（4）實驗中要求兩次效果相同，故實驗采用了等效替代的方法，故B正確，ACD錯誤。【解析】DB24、略

【分析】【分析】

本題考查力的平行四邊形定則的探究實驗；利用已知結論來解決探究實驗題。

【詳解】

(1)[1]A．同一實驗中，要求合力與分力作用效果相同，O點位置不能變；A錯誤；

B．實驗中通過記錄彈簧測力計的示數(shù)和方向來代表力的大小和方向，O點是作用點；也需要記錄，B正確；

C．兩個分力的夾角不一定要是C錯誤；

D．不需要一個彈簧的力始終為最大值；D錯誤。

故選B。

(2)[2]作圖法得到的合力應該沿對角線方向；而實際實驗得到的合力由于彈簧測力計存在摩擦等因素，會偏離對角線，所以甲合理。

(3)[3]本實驗用分力將O點拉倒某一位置，記錄力的大小和方向，畫出合力大小和方向，再用一個力將O點拉到同一位置，兩個力的作用效果與一個力相同，屬于等效替代法，故選B?！窘馕觥緽甲B六、解答題(共4題，共16分)25、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)由木塊在斜面上勻速向下滑動，可得

代入數(shù)據(jù)得

(2)對木塊受力分析；受到重力；支持力、推力和摩擦力，如圖所示。

根據(jù)定義可知摩擦力平行于斜面方向

垂直于斜面方向

聯(lián)立以上式子解得【解析】(1)(2)N26、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）汽車的初速度v0=72km/h=20m/s

由位移速度關系式

解出

所以汽車減速過程的加速度大小是0.4