2024年滬科版高一生物下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版高一生物下冊階段測試試卷443考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、關于線粒體和葉綠體的共同點的敘述，不正確的是()A.都是雙層膜結構的細胞器B.所含的酶功能基本相同C.都是與能量轉換有關的細胞器D.都不存在于原核細胞中2、【題文】下圖為某遺傳病的家譜圖,則6和8婚配后生一正常兒子的概率是()

A.8/9B.8/19C.1/9D.1/183、【題文】下圖是關于生物學中某些變化趨勢的曲線圖；下列說法不正確的是。

A.若x表示生長素濃度，y表示生理作用，則a、b可以分別表示生長素對根、莖的促進作用B.若x表示物種豐富度，y表示穩(wěn)定性，則a、b可以分別表示抵抗力穩(wěn)定性、恢復力穩(wěn)定性C.若x表示時間，y表示基因頻率，則a、b可以分別表示一對在自然選擇中對于種群生存有利、不利的等位基因D.若x表示外界O2濃度，y表示CO2釋放量，則a、b可以分別表示有氧呼吸強度、無氧呼吸強度4、下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由復雜到簡單的正確層次的是()。①核酸②肌細胞③呼吸道上皮④病毒⑤皮膚⑥野豬⑦同一片森林中的所有野豬⑧亞熱帶常綠闊葉林⑨一個池塘中所有魚類⑩一個池塘中所有生物A.①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧B.②③⑤⑥⑦⑩⑧C.⑧⑩⑨⑥⑤③②D.⑧⑩⑦⑥⑤③②5、下列屬于等位基因的是A.a與BB.R與rC.E與ED.G與f6、與DNA相比，RNA所特有的成分是（）A.脫氧核糖和鳥嘌呤B.核糖和尿嘧啶C.脫氧核糖和胸腺嘧啶D.核糖和胸腺嘧啶7、處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下的分解葡萄糖過程產(chǎn)生CO2的物質的量與消耗O2的物質的量的比值分別是（）A.等于1，小于1B.等于1，大于1C.小于1，小于1D.等于1，等于18、下圖表示某高等綠色植物體內的部分生理過程，有關分析正確的是A.能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程有Ⅰ和Ⅲ的某過程B.階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水C.過程①④⑤可為葉肉細胞吸收Mg2＋等提供動力D.過程③④⑤進行的場所分別是葉綠體基質、細胞質基質、線粒體9、用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內分別培養(yǎng)水稻和番茄苗；假設兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比（如圖所示），該實驗的結果不能說明（）

A.水稻吸收水的相對速率比吸收Ca2+、Mg2+的大B.不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的C.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關D.與番茄相比，水稻對需要量大，對Ca2+需要量小評卷人得分二、雙選題(共5題，共10分)10、下列有關分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內質網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細胞器膜和細胞膜之間可以相互直接轉化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成11、下列幾種生物的細胞中，屬于原核細胞的是（）12、為了研究酵母菌胞內蛋白質的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，觀察相應變化?？赡艹霈F(xiàn)的結果是()A.細胞核內不出現(xiàn)3H標記B.內質網(wǎng)是首先觀察到3H標記的細胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細胞膜上能觀察到3H標記D.若能在高爾基體上觀察到3H標記，表示可能有分泌蛋白合成13、如圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質量分數(shù)15%的鹽酸和體積分數(shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個細胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察14、關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角C.在劃出一條濾液細線后緊接著立即重復劃線2-3次D.研磨葉片時，用無水乙醇溶解色素評卷人得分三、多選題(共7題，共14分)15、如圖為人類某種遺傳病的系譜圖；5號和11號為男性患者．下列相關敘述不合理的是（）

A.該病屬于隱性遺傳病，致病基因一定在常染色體上B.若7號不帶有致病基因，則11號的致病基因可能來自于2號C.若7號帶有致病基因，10號產(chǎn)生的配子帶有致病基因的概率是D.若3號不帶有致病基因，7號帶有致病基因，9號和10號婚配，后代男性患病的概率是16、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動必要條件．下列物質中；不屬于人體內環(huán)境組成成分的是（）

A.神經(jīng)遞質B.呼吸酶C.血漿蛋白D.載體17、由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構成了化合物b，如圖下列敘述不正確的是（）

A.組成化合物b的元素有H、O、N、P五種B.a屬于二糖，是構成生物體的重要成分C.若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞質中D.幽門螺桿菌體內含的化合物m共四種18、多基因遺傳病是人群中發(fā)病率較高的遺傳病．以下疾病屬于多基因遺傳病的是（）A.哮喘病B.21三體綜合征C.抗維生素D佝僂病D.冠心病19、下表示豌豆雜交實驗；相關分析正確的是（）

。組別操作步驟1操作步驟2表型一純種高莖授粉到純種矮莖播種F1種子，發(fā)育成F1植株F1全為高莖二組別一中F1種子與矮莖豌豆種子等量混合種植得植株，所有植株統(tǒng)稱為F1植株，結子為F2播種F2種子，發(fā)育成F2植株？A.由組別一可知高莖為顯性性狀B.組別二中，F(xiàn)1植株都為高莖C.F2植株基因型比例為1：1D.F2植株表型為高莖：矮莖=3：520、如欲觀察細胞的減數(shù)分裂過程，不可選用的材料是（）A.馬蛔蟲受精卵B.成熟花粉粒C.小鼠睪丸D.葉芽21、如圖是減數(shù)分裂四分體時期的細胞示意圖；下列有關敘述錯誤的是（）

A.該圖中共有2個四分體，8條姐妹染色單體B.A和B是一對聯(lián)會的同源染色體，也稱為四分體C.該圖發(fā)生在減數(shù)第二次分裂D.一個四分體中含有4條染色體評卷人得分四、填空題(共4題，共32分)22、按要求回答下列問題①藍藻②酵母菌（真菌）③變形蟲④松樹⑤小麥⑥大腸桿菌⑦艾滋病病毒⑧肺炎雙球菌(1)具有核膜的一組生物____（只填序號）(2)含有核糖體，但無染色體的一組生物是____（只填序號）(3)能進行光合作用的生物是____（只填序號）。(4)⑤和⑥在細胞結構最根本的區(qū)別是前者____，⑥、⑦、⑧三種生物都具有的結構或物質是____。(5)原核細胞和真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有相似的細胞結構即:____、________________。23、生物柴油是一種可再生的清潔能源；其應用在一定程度上能夠減緩人類對化石燃料的消耗．科學家發(fā)現(xiàn)，在微生物M產(chǎn)生的脂肪酶作用下，植物油與甲醇反應能夠合成生物柴油（如圖）

（1）用于生產(chǎn)生物柴油的植物不易揮發(fā)，宜選用______、______方法從油料作物中提取．

（2）篩選產(chǎn)脂酶的微生物M時，選擇培養(yǎng)基中添加的植物油為微生物生長提供______，培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是______法．

（3）測定培養(yǎng)液中微生物數(shù)量，可選用______法直接計數(shù)；從微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測______，以確定其應用價值；為降低生物柴油生產(chǎn)成本，可利用______技術使脂肪能夠重復使用．

（4）若需克隆脂肪酶基因，可應用耐熱DNA聚合酶催化的______技術．

24、（10分）如圖表示人體骨髓造血干細胞的生命歷程。請據(jù)圖回答下列問題：（1）區(qū)分①細胞與植物細胞最主要的依據(jù)是____(2)由?細胞形成的?和④細胞仍然保持著其特有的____能力。

（3）c過程的實質是____。

（4）若白細胞發(fā)生了癌變，根本原因是細胞中的____發(fā)生了突變，癌細胞無限增殖過程中直接參與a、b過程的無膜細胞器依次是____。癌細胞膜上的____等物質減少，使得癌細胞容易轉移，使癌細胞間的連接、通訊與識別能力____?；煏r采用的烷化劑，如二氯二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應，從而阻止參與DNA復制的酶與DNA的相互作用。此類藥品作用于癌細胞周期的____期。

（5）現(xiàn)有衰老的細胞和新生的細胞，用____（染色劑）能將染色質染色，比較兩種細胞染色的深淺，結果是____。25、如圖表示原核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程．請據(jù)圖回答：

（1）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為____（以流程圖的形式表示）．

（2）翻譯過程中，以____為模板，通過____發(fā)揮作用使該過程停止．

（3）mRNA是以圖中的③為模板，在____的催化作用下，由4種游離的____依次連接形成的．

（4）能特異性識別mRNA上密碼子的分子是____，它所攜帶的小分子有機物可用于合成圖中____．

（5）由于化學物質甲磺酸乙酯的作用，該生物體表現(xiàn)出新的性狀，原因是：基因中一個G﹣C對被A﹣T對替換，導致由此轉錄形成的mRNA上____個密碼子發(fā)生改變，經(jīng)翻譯形成的④中____發(fā)生相應改變．

評卷人得分五、判斷題(共4題，共8分)26、構成生物膜的磷脂分子和蛋白質分子是靜止的。（）____27、紅細胞必須活在0.9%氯化鈉溶液中說明無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用。（）28、拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是構建了細胞的物理模型．29、細胞內各種細胞器之間各司其職，互不聯(lián)系、干擾．評卷人得分六、實驗題(共2題，共12分)30、洋蔥是觀察植物細胞有絲分裂常用的實驗材料，現(xiàn)有已經(jīng)培養(yǎng)一段時間后的洋蔥，請回答下列問題：

（1）實驗應取洋蔥根尖____作為觀察部位，此處細胞形態(tài)一般呈________，排列緊密。（2）解離是將根尖放入鹽酸和________混合液（1:1）中處理；漂洗的目的是_________________。（3）為觀察染色體形態(tài)，需要用____________染色；為計數(shù)染色體，最適宜選取____期細胞進行觀察。（4）在顯微鏡視野中，絕大多數(shù)細胞都處于____________。據(jù)圖判斷，按照細胞周期的過程，①—⑤所示細胞，發(fā)生的先后順序為____。31、回答下列有關實驗的問題：（1）（2）制備細胞膜時，通常選取的細胞為________。（3）當把紫色洋蔥鱗片葉的表皮置于0.3g／ml的蔗糖溶液中后，由于細胞外濃度________（填大于或小于）細胞液濃度，在顯微鏡下可以觀察到發(fā)生________現(xiàn)象，此時細胞液濃度會________（升高還是降低），在蓋玻片一側滴入清水，可以觀察到________現(xiàn)象。（4）H2O2酶的催化效率比無機催化劑Fe3＋的催化效率高，體現(xiàn)出酶具有________，淀粉酶只能催化淀粉水解成麥芽糖，但卻不能催化麥芽糖水解成葡萄糖，體現(xiàn)出酶具有________。（5）在提取綠葉中的色素時，研磨綠葉碎片需要加入少許二氧化硅目的是________，加入碳酸鈣目的是________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析:具有雙層膜的：葉綠體：存在于綠色植物細胞，光合作用場所。線粒體：有氧呼吸主要場所。A．都是雙層膜結構的細胞器正確；B．所含的酶功能基本相同，線粒體中的酶是有關呼吸作用的，葉綠體中的酶是有關光合作用的。不正確。原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；遺傳物質(一個環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核；沒有染色體，DNA不與蛋白質結合；細胞器只有核糖體；有細胞壁，成分與真核細胞不同。真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核；有一定數(shù)目的染色體(DNA與蛋白質結合而成)；一般有多種細胞器。C．都是與能量轉換有關的細胞器D．都不存在于原核細胞中都正確?？键c:線粒體和葉綠體區(qū)別【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C3、A【分析】【解析】

試題分析：植物不同的器官對生長素的敏感性不同，根和莖相比，根對生長素比較敏感，所以隨著生長素濃度的增加，根的生長將會受到抑制，符合曲線b，而莖則表現(xiàn)出促進生長，符合曲線a，A項錯誤；在一個生態(tài)系統(tǒng)中，物種豐富度代表生物種類的多少，一般來說，生物種類越多，食物鏈（網(wǎng)）越復雜，該生態(tài)系統(tǒng)抵抗干擾的能力越強，但恢復力穩(wěn)定性卻相反，B項正確；自然選擇對基因的選擇是定向的，若x表示時間，隨著時間的推移，自然選擇對于種群生存有利的基因的個體增多，頻率增加，而對于不利的基因的個體進行淘汰，頻率降低，所以a、b可以分別表示一對在自然選擇中對于種群生存有利、不利的等位基因符合曲線，C正確；若表示O2濃度與呼吸作用CO2釋放量的關系，則在O2濃度較低時，生物體主要進行無氧呼吸產(chǎn)生CO2，隨著O2濃度的增加，無氧呼吸受抑制，產(chǎn)生的CO2量逐漸減少，而有氧呼吸逐漸增強，產(chǎn)生的CO2也逐漸增加，有氧呼吸強度還要受到其它因素的影響，所以有氧呼吸產(chǎn)生的CO2量最終趨于平穩(wěn)，所以a為有氧呼吸強度，b為無氧呼吸強度；D項正確。

考點：本題考查生物體內的呼吸作用、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、自然選擇及生長素兩重性的相關知識，意在考查考生的能用文字、圖表等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、D【分析】【分析】本題考查生命系統(tǒng)結構層次的相關知識，意在考查考生理解生命系統(tǒng)結構層次的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力?！窘獯稹可到y(tǒng)有簡單到復雜的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，植物沒有“系統(tǒng)”這一層次。①核酸是組成細胞的化合物，不屬于生命系統(tǒng)的結構層次；②肌細胞屬于細胞；③呼吸道的上皮屬于組織；④病毒沒有細胞結構，不屬于生命系統(tǒng)的結構層次；⑤皮膚屬于器官；⑥野豬屬于個體；⑦同一片森林中的所有野豬屬于種群；⑧亞熱帶常綠闊葉林屬于生態(tài)系統(tǒng)；⑨一個池塘中所有魚類不屬于種群和群落；⑩一個池塘中所有生物屬于群落，所以ABC錯誤，D正確。故選D?！窘馕觥緿5、B【分析】【分析】本題主要考查等位基因的概念，意在考查考生能理解所學知識的要點的能力。【解答】AD.a與B，G與f基因是控制不同性狀的基因，AD錯誤；B.等位基因是指位于同源染色體中相同位置，控制相對性狀的基因，R與r屬于等位基因，B正確；C.E與E控制相同性狀的基因，是相同基因，C錯誤。故選B?！窘馕觥緽6、B【分析】【分析】本題主要考查DNA和RNA的區(qū)別，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系和通過比較得出正確結論的能力。【解答】DNA和RNA在組成的區(qū)別有：組成DNA的糖是脫氧核糖，組成RNA的糖是核糖；組成DNA特有的堿基是T，組成RNA特有的堿基是U。綜上所述，B正確，ACD錯誤。故選B。

【解析】B7、D【分析】解：平靜狀態(tài)人體進行有氧呼吸；有氧呼吸吸收氧氣的量與釋放二氧化碳的量相等；劇烈運動時既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸，人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，因此劇烈運動時，人體細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳只來自有氧呼吸，吸收氧氣與釋放二氧化碳的量相等．

故選：D．

人體骨骼肌細胞進行有氧呼吸和無氧呼吸的總反應式：

（1）在有氧條件下，反應式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在無氧條件下，反應式如下：C6H12O62C3H6O3+能量．

本題的知識點是人體不同狀態(tài)下細胞呼吸的方式，無氧呼吸的產(chǎn)物，有氧呼吸過程中氧氣的消耗量與二氧化碳產(chǎn)生量的關系，分析題干明確人體無氧呼吸的產(chǎn)物是解題的關鍵．【解析】D8、A【分析】試題分析：據(jù)圖分析：Ⅰ為光合作用的光反應，Ⅱ為光合作用的暗反應，Ⅲ為有氧呼吸和無氧呼吸，故光反應在葉肉細胞葉綠體基粒片層結構薄膜完成，暗反應在葉綠體基質完成，有氧呼吸第三階段在線粒體內膜完成，故A正確。階段Ⅰ光反應生成的[H]可作為還原劑用于暗反應的三碳化合物的還原，不能用于有氧呼吸過程，故B錯。過程①提供的ATP只參加暗反應，④⑤提供的ATP參加各種生命活動，故C錯。過程③為光合作用暗反應，在葉綠體基質完成，④為無氧呼吸，在細胞質基質完成，⑤為有氧呼吸，在線粒體和細胞質基質完成，故D錯?？键c：本題考查細胞呼吸和光合作用相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構能力。【解析】【答案】A9、C【分析】【解答】解：A、水稻培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+濃度比實驗前高，說明吸收水的相對速率比吸收Ca2+、Mg2+的大；A正確；

B、水稻吸收多，對Ca2+、Mg2+吸收量少，而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多，對吸收量少；體現(xiàn)了植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性，B正確；

C；圖中并不能看出植物體對各種離子的吸收速率與溶液中的離子濃度有關；其原因在于不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的，C錯誤；

D、水稻培養(yǎng)液中濃度下降得最多，說明吸收量最多，而番茄吸收少；D正確．

故選：C．

【分析】由圖例分析可知，不同植物對同種離子的需要量及同一植物對不同離子的需要量不同，因此植物對礦質元素是一種選擇性吸收，而對水是無選擇性吸收，則植物體對水分和礦質元素的吸收是兩個相對獨立的過程．因為水稻對水的吸收速度比對Ca2+和Mg2+的吸收速率快，造成培養(yǎng)液中濃度上升，水稻吸收的載體多，因為濃度下降得最多；而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多，對吸收量少；體現(xiàn)了植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性．二、雙選題(共5題，共10分)10、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內質網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內質網(wǎng)腔中進行加工，形成較成熟的蛋白質，較成熟的蛋白質以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進行修飾，形成具有一定功能的蛋白質，A正確；細胞器膜和細胞膜之間是通過囊泡間接進行轉化的，B錯誤；該過程需要消耗能量，由細胞質基質與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內質網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯誤。考點：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C11、A|D【分析】試題分析：甲圖細胞沒有核膜包被的細胞核，細胞內具有擬核和核糖體，是細菌，屬于原核細胞；乙圖細胞具有細胞核、各種細胞器和細胞壁，屬于植物細胞；C圖沒有細胞壁，有細胞核，有中心體等細胞器，是動物細胞；D圖有細胞壁，沒有核膜包被的細胞核，細胞內具有擬核和核糖體，是藍藻，屬于原核細胞?？键c：本題考查細胞結構的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D12、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質的，細胞核內也需要蛋白質，所以也可能出現(xiàn)3H標記，A項錯誤；蛋白質是在核糖體上合成的，3H標記首先出現(xiàn)在核糖體，B項錯誤；培養(yǎng)30分鐘后，細胞膜上也有蛋白質，所以也能觀察到3H標記，C項正確；高爾基體與分泌物的形成有關，所以在高爾基體上觀察到3H標記，表示可能有分泌蛋白合成，D項正確。考點：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運輸?shù)南嚓P知識。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過內質網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細胞膜分泌到細胞外，在此過程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D13、A|C【分析】試題分析：解離液是以質量分數(shù)15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個細胞都已被固定殺死，所以C錯誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確?？键c：本題考查有絲分裂實驗的內容，意在考查考生對所學知識的理解并把握知識間的內在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C14、B|D【分析】試題分析：實驗中過濾研磨液是用紗布，所以A錯誤；準備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角，以便各種色素在濾紙條上的擴散起點相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細線后吹干后再重復劃線2-3次，所以C錯誤；研磨葉片時，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實驗者沒有傷害，所以D正確?？键c：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗的內容，意在考查考生對所學知識的理解并把握知識間的內在聯(lián)系。【解析】【答案】BD三、多選題(共7題，共14分)15、A|B|C【分析】解：A；根據(jù)試題分析；該病屬于隱性遺傳病，但是不能確認基因的位置，A錯誤；

B；若7號不帶有致病基因；該病應該為伴X染色體隱性遺傳病，則11號的致病基因來自6號，而6號的致病基因來自1號，B錯誤；

C、若7號帶有致病基因，該病為常染色體隱性遺傳病，10號的基因型及概率為AA、Aa，10號產(chǎn)生的配子帶有致病基因的概率是×=C錯誤；

D、若3號不帶致病基因，7號帶致病基因，該病為常染色體隱性遺傳病，4號的基因型及概率為AA、Aa，9號基因型及概率為Aa、AA，10號的基因型及概率為AA、Aa，9號和10號婚配后代男性患病概率是××=D正確．

故選：ABC．

1；判斷患病遺傳方式的“口訣”：無中生有為隱性；隱性遺傳看女病，父子正常非伴性；有中生無為顯性，顯性遺傳看男病，母女正常非伴性．

2；分析遺傳系譜圖：1號、2號表現(xiàn)型正常；生有患病的兒子5號，能確認該病為隱性遺傳病，但是不能進一步確認是常染色體隱性遺傳病還是伴X染色體隱性遺傳?。?/p>

本題結合系譜圖，考查基因分離定律的實質及應用，要求考生掌握基因分離定律的實質，能根據(jù)系譜圖利用口訣準確判斷該病的遺傳方式及相應個體的基因型，進而進行相關概率的計算．【解析】【答案】ABC16、BD【分析】【分析】本題考查內環(huán)境的組成成分，意在考查學生的識記和理解能力。【解答】神經(jīng)遞質由突觸前膜釋放到突觸間隙中，突觸間隙液是組織液，故其屬于內環(huán)境的成分；呼吸作用發(fā)生于細胞內，故催化呼吸作用的呼吸酶分布于細胞內，是細胞內液的成分，不屬于內環(huán)境的成分；血漿蛋白是血漿中的成分，故其屬于內環(huán)境的成分；載體位于細胞膜上，不屬于內環(huán)境的成分。綜上所述，AC不符合題意，BD符合題意。

?故選BD。

【解析】BD17、BD【分析】【分析】本題考查核酸的結構、功能和分布，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系的能力。由圖可知，圖b表示的是核酸的基本組成單位核苷酸，a表示五碳糖，m表示堿基。【解答】A.一個核苷酸是由一分子含氮的堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成的，所以組成核苷酸的元素有C、H、O、N、P五種，A正確；B.a是五碳糖，為單糖，不能水解，是構成生物體的重要成分，B錯誤；C.若a為核糖，則b表示核糖核苷酸，由b組成的化合物RNA主要分布在細胞質中，C正確；D.幽門螺桿菌是原核生物，細胞內含有DNA和RNA，含有的堿基應該有A、T、U、C、G五種，D錯誤。故選BD?！窘馕觥緽D18、AD【分析】解：A；哮喘病屬于多基因遺傳?。籄正確；

B；21三體綜合征屬于染色體異常遺傳病；B錯誤；

C；抗維生素D佝僂病屬于單基因遺傳病；C錯誤；

D；冠心病是多基因遺傳??；D正確．

故選：AD．

人類遺傳病分為單基因遺傳病；多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。?/p>

（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病（如并指）；常染色體隱性遺傳病（如白化?。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡　⑸ぃ?、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂病）；

（2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的；如青少年型糖尿病；

（3）染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳病（如21三體綜合征）．

本題比較基礎，考查人類遺傳病的類型，要求考生識記人類遺傳病的概念、類型及實例，能根據(jù)題干要求做出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．【解析】AD19、AD【分析】解：A；由組別一純種高莖授粉到純種矮莖后代全為高莖；可知高莖為顯性性狀，A正確；

B、組別二中，F(xiàn)1植株是組別一中F1種子與矮莖豌豆種子等量混合種植得植株；所以有高莖；也有矮莖，B錯誤；

C、F2植株基因型有3種；所以比例不是1：1，C錯誤；

D、根據(jù)分析，F(xiàn)2植株表型為高莖：矮莖=3：5；D正確．

故選：AD．

根據(jù)題意和圖表分析可知：純種高莖授粉到純種矮莖，F(xiàn)1全為高莖，說明高莖對矮莖為顯性．F1高莖自交，后代基因型比例為1：2：1，表現(xiàn)型比例為3：1．將組別一中F1種子與矮莖豌豆種子等量混合種植得植株，所有植株統(tǒng)稱為F1植株，自交結子為F2，則F2植株表型為高莖：矮莖=（×）：（×+）=3：5．

本題考查豌豆雜交實驗的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．【解析】AD20、ABD【分析】解：A；馬蛔蟲受精卵增殖方式為有絲分裂；屬于觀察有絲分裂的最佳材料，A錯誤；

B；成熟花粉粒里面含有精子；說明減數(shù)分裂已經(jīng)完成，觀察不到減數(shù)分裂的過程，B錯誤；

C；小鼠的睪丸是雄性生殖器官；該器官進行旺盛的減數(shù)分裂過程，并且產(chǎn)生的精子數(shù)量較多，適宜作為觀察材料，C正確；

D；葉芽細胞屬于體細胞；增殖方式屬于有絲分裂，因此觀察不到減數(shù)分裂，D錯誤．

故選：ABD．

1；細胞分裂的方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂；

2；體細胞一般只能進行有絲分裂增值；原始生殖細胞就可以進行有絲分裂增值，也可以進行減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細胞；

3；一般來說；雄性個體產(chǎn)生的精子數(shù)量遠遠多于雌性個體產(chǎn)生的卵子數(shù)量．因此在選擇觀察減數(shù)分裂的材料時，要選擇分裂旺盛的雄性個體生殖器官．

本題考查了觀察細胞減數(shù)分裂實驗材料的選擇，意在考查考生的識記能力和理解能力，屬于簡單題．由于進行減數(shù)分裂的精原細胞多，因此一般選擇雄性動物的生殖器官，如：蝗蟲的精巢、小鼠的睪丸等．【解析】ABD21、CD【分析】解：A；該圖中共有2對同源染色體；形成2個四分體，含8條姐妹染色單體，A正確；

B；A和B是一對聯(lián)會的同源染色體；也稱為四分體，B正確；

C；該圖正在發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象；發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，C錯誤；

D；一個四分體中含有2條染色體；4條染色單體，D錯誤。

故選：CD。

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示細胞處于減數(shù)第一次分裂前期；即四分體時期，該細胞含有2對同源染色體（A和B；C和D）。

本題結合細胞分裂圖，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結合所學的知識準確答題?！窘馕觥緾D四、填空題(共4題，共32分)22、（1）②③④⑤（2）①⑥⑧（3）①④⑤（4）具有以核膜為界限的細胞核RNA（核酸）、蛋白質（5）細胞膜細胞質【分析】【分析】本題考查了細胞的統(tǒng)一性和多樣性，準確識記相關知識點是解題的關鍵。【解答】（1）②酵母菌（真菌）、③變形蟲、④松樹、⑤小麥均為真核細胞，具有核膜。因此，具有核膜的一組生物是②③④⑤。（2）①藍藻、⑥大腸桿菌、⑧肺炎雙球菌均為原核細胞，含有核糖體，無染色體。因此，含有核糖體，但無染色體的一組生物是①⑥⑧。

（3）①藍藻細胞內有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用，④松樹和⑤小麥屬于綠色植物，能進行光合作用。因此能進行光合作用的生物是①④⑤。

（4）⑤屬于真核細胞，⑥屬于原核細胞，在細胞結構最根本的區(qū)別是前者____具有以核膜為界限的細胞核____，⑦的核酸是RNA、⑥和⑧既有DNA也有RNA，因此三種生物都具有的結構或物質是____RNA____。（5）原核細胞和真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有相似的細胞結構即：細胞膜、細胞質。【解析】（1）②③④⑤（2）①⑥⑧（3）①④⑤（4）具有以核膜為界限的細胞核RNA（核酸）、蛋白質（5）細胞膜細胞質23、壓榨；萃??；碳源；高壓蒸汽滅菌；顯微鏡直接計數(shù)；酶活性（酶活力）；固定化酶（或固定化細胞）；PCR（多聚酶鏈式反應，聚合酶鏈式反應）【分析】解：（1）因為植物油不揮發(fā)；所以不適合采用蒸餾法提取，應采用壓榨法或萃取法提?。?/p>

（2）植物油中不含有礦質元素；只為微生物提供碳源；培養(yǎng)基適合用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌．

（3）測定微生物的數(shù)量；可以用顯微鏡直接計數(shù)；分離出的脂肪酶要對其活性進行檢測，以確定其實用價值；可以利用酶固定技術重復使用脂肪酶．

（4）利用PCR技術可以擴增基因．

故答案為：

（1）壓榨萃?。ㄗⅲ簝烧邿o先后順序）

（2）碳源高壓蒸汽滅菌。

（3）顯微鏡直接計數(shù)酶活性（酶活力）固定化酶（固定化細胞）

（4）PCR（多聚酶鏈式反應；聚合酶鏈式反應）

閱讀題干可知本題是生物技術與實踐的知識；知識范圍較寬，然后根據(jù)問題涉及的具體內容回憶相關知識點，結合問題要求進行回答．

生物技術實踐的題目，為了考查知識點寬度，一般不再是單一某一方面的知識，這種題型符合這種趨勢，也綜合考查學生掌握的情況．這種綜合題型的出現(xiàn)，給我們一種信號，就是在復習時要把每一專題復習牢固，在這個基礎上注意各個章節(jié)，各個知識點之間的聯(lián)系，爭取形成一些知識網(wǎng)絡，把其中有關聯(lián)的部分進行總結概括，將來考試時隨時提取任何一部分知識點．【解析】壓榨；萃??；碳源；高壓蒸汽滅菌；顯微鏡直接計數(shù)；酶活性（酶活力）；固定化酶（或固定化細胞）；PCR（多聚酶鏈式反應，聚合酶鏈式反應）24、（1）有無細胞壁（2）分裂和分化（3）基因的選擇性表達

（4）原癌基因和抑癌基因核糖體、中心體糖蛋白減弱或消失間

（5）醋酸洋紅或龍膽紫衰老的細胞細胞核染色較深【分析】【分析】本題考查動植物細胞的區(qū)別、細胞分化、細胞癌變的相關知識，意在考查學生的識圖和理解能力，屬于中檔題?！窘獯稹浚?）動物細胞和植物細胞的主要區(qū)別是細胞壁的有無。（2）由細胞①形成的④細胞仍然保持著其特有的分裂和分化能力。（3）C過程為細胞分化，是基因的選擇性表達的結果。（4）癌變是原癌基因和抑癌基因突變的結果，動物細胞內與細胞增殖有關的細胞器為核糖體、中心體。癌細胞的細胞膜上的糖蛋白等物質會減少，使得癌細胞容易轉移，使癌細胞間的連接、通訊與識別能力減弱。癌癥化療時應用的烷化劑（如二氯二乙胺）能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用．DNA復制在間期，故此類藥品作用于癌細胞周期的間期。（5）染色質易被堿性染料（龍膽紫或醋酸洋紅）染成深色，細胞衰老后，染色質固縮，染色加深。因此，衰老的肝細胞和新生的肝細胞，用醋酸洋紅或龍膽紫將染色質染色后，衰老的肝細胞細胞核染色較深?！窘馕觥浚?）有無細胞壁（2）分裂和分化（3）基因的選擇性表達

（4）原癌基因和抑癌基因核糖體、中心體糖蛋白減弱或消失間

（5）醋酸洋紅或龍膽紫衰老的細胞細胞核染色較深25、DNARNA蛋白質mRNA終止密碼子RNA聚合酶核糖核苷酸t(yī)RNA多肽（肽鏈）1氨基酸的種類或數(shù)目【分析】【解答】（1）圖示表示遺傳信息的轉錄和翻譯過程，該過程中涉及的遺傳信息傳遞方向為：DNARNA蛋白質．

（2）翻譯過程中；以mRNA為模板，通過終止密碼子發(fā)揮作用使該過程停止．

（3）mRNA是以圖中的③mRNA為模板；在②RNA聚合酶的催化作用下，以4種游離的核糖核苷酸為原料，依次連接形成的．

（4）tRNA能特異性識別mRNA上密碼子并轉運相應的氨基酸；它所攜帶的氨基酸可用于合成圖中④多肽（肽鏈）．

（5）基因中一個G﹣C對被A﹣T對替換；導致由此轉錄形成的mRNA上1個密碼子發(fā)生改變，經(jīng)翻譯形成的④中氨基酸的種類或數(shù)目發(fā)生相應改變．

【分析】分析題圖：圖示表示原核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程，其中①表示解旋酶；②表示RNA聚合酶，能催化轉錄過程；③表示DNA模板鏈；④表示翻譯合成的多肽鏈．五、判斷題(共4題，共8分)26、B【分析】【解答】細胞膜不是靜態(tài)的；而是膜中的脂質和蛋白質都能流動的，即是：磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架，蛋白質分子貫穿在磷脂雙分子層中或覆蓋有磷雙分子層表面，由于磷脂雙分子層可以運動；蛋白質分子可以運動，所以整個膜是可流動的．

故答案為：（×）

【分析】流動鑲嵌模型模型認：細胞膜結構是由液態(tài)的脂類雙分子層中鑲嵌可以移動的球形蛋白質而形成的．這一模型強調兩點：①膜的流動性，膜蛋白和膜脂均可側向移動．②膜蛋白分布的不對稱性，球形蛋白質有的鑲嵌在膜的內或外表面，有的嵌入或橫跨脂雙分子層．27、A【分析】【解答】紅細胞只有在0.9%的氯化鈉溶液中才能夠具有運輸氧氣的功能，小于或大于這個濃度，紅細胞都沒有相應功能。說明紅細胞有正常的功能必須要有正常的結構，而紅細胞的結構必須通過無機鹽的作用，由此說明無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用。故上述說法正確?！痉治觥勘绢}主要考查學生對細胞中無機鹽的生理作用的認識，通過紅細胞必須活在0.9%氯化鈉溶液中這一實例說明無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用，加深學生對知識的理解與記憶。28、B【分析】【解答】拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片是實物圖片；不屬于物理模型．

故答案為：錯。

【分析】模型：人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述；這種描述可以是定性的，也可以是定量的．形式：物理模型；概念模型、數(shù)學模型等．

1；物理模型是以實物或圖片形式直觀表達認識對象的特征．如DN