第三單元 創(chuàng)建交互動(dòng)畫 第12課 制作留言板 制作背景畫面　說課稿　2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)001

第三單元?jiǎng)?chuàng)建交互動(dòng)畫第12課制作留言板制作背景畫面說課稿2023—2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為2023—2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課《制作留言板——制作背景畫面》。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下兩部分：

1.教材章節(jié)：第三單元?jiǎng)?chuàng)建交互動(dòng)畫

2.課程主要內(nèi)容：

-制作留言板的基本概念與功能介紹；

-設(shè)計(jì)并制作留言板的背景畫面；

-學(xué)習(xí)使用圖形處理工具對(duì)背景畫面進(jìn)行編輯與美化；

-留言板背景畫面的布局與色彩搭配技巧。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

-培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)，使其能夠主動(dòng)利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題；

-提升學(xué)生的計(jì)算思維，通過設(shè)計(jì)留言板背景畫面，鍛煉邏輯思維與問題解決能力；

-增強(qiáng)學(xué)生的信息社會(huì)責(zé)任感，讓學(xué)生了解信息技術(shù)在交流互動(dòng)中的應(yīng)用，提高信息安全意識(shí)；

-培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，通過布局與色彩搭配，提升留言板背景畫面的美觀度。學(xué)情分析本節(jié)課面對(duì)的是初中信息技術(shù)八年級(jí)的學(xué)生。在知識(shí)方面，學(xué)生已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)操作技能，了解了一些圖形圖像處理的基本概念，但可能在高級(jí)圖形編輯技巧上還較為欠缺。在能力上，學(xué)生具備一定的自學(xué)能力和問題解決能力，但邏輯思維和創(chuàng)新能力還有待提高。

學(xué)生在素質(zhì)方面，具備基本的審美能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但可能在創(chuàng)意設(shè)計(jì)和實(shí)際操作中缺乏自信。行為習(xí)慣上，學(xué)生們普遍存在對(duì)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)興趣，但個(gè)別學(xué)生可能因?yàn)椴僮鞑皇炀毣驅(qū)φn程內(nèi)容理解不深，導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高。

此外，學(xué)生在日常使用計(jì)算機(jī)時(shí)，可能更多地關(guān)注娛樂和社交功能，對(duì)于信息技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用理解不夠深入，這可能會(huì)影響他們?cè)谠O(shè)計(jì)留言板背景畫面時(shí)的創(chuàng)新性和實(shí)用性。因此，在教學(xué)中需要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)他們解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)資源-軟件資源：人教版初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)教材、圖像編輯軟件（如Photoshop或Paint.NET）、留言板制作軟件（如FrontPage或Dreamweaver）；

-硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、白板；

-課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)；

-信息化資源：教學(xué)PPT、教學(xué)案例、留言板設(shè)計(jì)素材（圖片、背景等）；

-教學(xué)手段：小組合作、課堂講解、操作演示、實(shí)踐練習(xí)。教學(xué)過程同學(xué)們，大家好！今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)第三單元?jiǎng)?chuàng)建交互動(dòng)畫的內(nèi)容。上一節(jié)課，我們了解了交互動(dòng)畫的基本概念，本節(jié)課我們將動(dòng)手制作一個(gè)簡(jiǎn)單的留言板，并首先來設(shè)計(jì)制作留言板的背景畫面。接下來，我們將一起進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。

1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，你們平時(shí)是否使用過留言板呢？留言板在哪些場(chǎng)景下會(huì)用到呢？它有什么作用呢？留言板是網(wǎng)絡(luò)上常見的一種交互工具，它可以幫助我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行信息的發(fā)布和交流。那么，如何制作一個(gè)美觀實(shí)用的留言板呢？今天我們就來學(xué)習(xí)制作留言板的背景畫面。

2.教學(xué)目標(biāo)

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

-掌握留言板背景畫面的設(shè)計(jì)方法；

-學(xué)習(xí)使用圖形處理工具對(duì)背景畫面進(jìn)行編輯與美化；

-培養(yǎng)審美能力和布局設(shè)計(jì)能力。

3.教學(xué)內(nèi)容探究

（1）制作留言板背景畫面的基本概念與功能介紹

首先，我們來了解一下留言板的基本功能和組成。留言板通常由背景畫面、留言輸入框、提交按鈕等部分組成。背景畫面是留言板的重要組成部分，它直接影響著留言板的整體美觀度和用戶體驗(yàn)。

（2）設(shè)計(jì)并制作留言板的背景畫面

第一步：新建一個(gè)空白文檔，設(shè)置合適的畫布大小。

第二步：選擇合適的背景顏色或圖案。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好和設(shè)計(jì)需求，選擇一種顏色或圖案作為背景。

第三步：在背景上添加必要的元素，如文字、圖片等。同學(xué)們可以根據(jù)留言板的主題和功能，添加合適的元素來豐富背景畫面。

第四步：調(diào)整背景畫面的布局和色彩搭配。同學(xué)們需要考慮背景畫面中各元素的擺放位置、大小、顏色搭配等因素，使整個(gè)畫面看起來和諧、美觀。

（3）學(xué)習(xí)使用圖形處理工具對(duì)背景畫面進(jìn)行編輯與美化

為了使留言板的背景畫面更加美觀，我們需要學(xué)習(xí)使用圖形處理工具對(duì)畫面進(jìn)行編輯與美化。以下是一些常用的圖形處理工具：

-選取工具：用于選取畫面中的特定區(qū)域，進(jìn)行編輯和調(diào)整。

-畫筆工具：用于繪制圖形和填充顏色。

-文字工具：用于添加文字說明。

-調(diào)整工具：用于調(diào)整畫面的亮度、對(duì)比度、色彩等。

同學(xué)們可以嘗試使用這些工具，對(duì)背景畫面進(jìn)行進(jìn)一步的編輯和美化。

4.操作演示與練習(xí)

現(xiàn)在，讓我們來看一個(gè)具體的案例，我將演示如何制作一個(gè)簡(jiǎn)單的留言板背景畫面。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察我的操作步驟，并跟隨我一起操作。

（1）新建一個(gè)空白文檔，設(shè)置合適的畫布大小。

（2）選擇一種背景顏色，填充整個(gè)畫布。

（3）使用文字工具，在畫布上添加標(biāo)題“留言板”。

（4）使用畫筆工具，繪制一些裝飾性的圖案。

（5）調(diào)整畫面布局和色彩搭配，使整個(gè)畫面看起來和諧、美觀。

（6）保存設(shè)計(jì)好的背景畫面。

5.總結(jié)與反饋

同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們掌握了留言板背景畫面的設(shè)計(jì)方法和編輯美化技巧。在操作練習(xí)中，大家充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)意，制作出了許多精美的背景畫面。下面，讓我們來總結(jié)一下本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

-制作留言板背景畫面的基本概念與功能；

-設(shè)計(jì)并制作留言板的背景畫面；

-學(xué)習(xí)使用圖形處理工具對(duì)背景畫面進(jìn)行編輯與美化。

最后，我想聽聽大家的反饋，你們?cè)谥谱髁粞园灞尘爱嬅娴倪^程中，遇到了哪些困難？又是如何克服的呢？請(qǐng)同學(xué)們分享一下自己的心得體會(huì)。知識(shí)點(diǎn)梳理同學(xué)們，在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們共同探討了制作留言板背景畫面的相關(guān)知識(shí)和技能。下面，我將帶領(lǐng)大家對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，以便大家對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)的掌握。

1.留言板背景畫面的基本概念與功能

-留言板是網(wǎng)絡(luò)上常見的一種交互工具，用于信息的發(fā)布和交流。

-留言板背景畫面是留言板的重要組成部分，直接影響著整體美觀度和用戶體驗(yàn)。

2.設(shè)計(jì)留言板背景畫面的步驟

-新建文檔：根據(jù)留言板的大小和設(shè)計(jì)需求，新建一個(gè)合適的空白文檔。

-選擇背景：根據(jù)設(shè)計(jì)風(fēng)格和主題，選擇一種背景顏色或圖案。

-添加元素：在背景上添加必要的元素，如文字、圖片等，以豐富畫面內(nèi)容。

-布局調(diào)整：調(diào)整背景畫面中各元素的擺放位置、大小、顏色搭配等，使畫面和諧、美觀。

3.圖形處理工具的使用

-選取工具：用于選取畫面中的特定區(qū)域，進(jìn)行編輯和調(diào)整。

-畫筆工具：用于繪制圖形和填充顏色。

-文字工具：用于添加文字說明。

-調(diào)整工具：用于調(diào)整畫面的亮度、對(duì)比度、色彩等。

4.留言板背景畫面設(shè)計(jì)技巧

-色彩搭配：合理運(yùn)用色彩搭配原理，使背景畫面色彩協(xié)調(diào)、美觀。

-布局設(shè)計(jì)：掌握布局設(shè)計(jì)的基本原則，使畫面中的元素分布合理、有序。

-創(chuàng)意發(fā)揮：在設(shè)計(jì)過程中，充分發(fā)揮創(chuàng)意，使留言板背景畫面具有獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性。

5.制作留言板背景畫面的實(shí)踐操作

-掌握?qǐng)D形處理軟件的基本操作，如新建文檔、選擇工具、調(diào)整參數(shù)等。

-學(xué)會(huì)運(yùn)用設(shè)計(jì)技巧，如色彩搭配、布局設(shè)計(jì)等，制作出美觀實(shí)用的背景畫面。

-培養(yǎng)審美能力和創(chuàng)新能力，不斷提高設(shè)計(jì)水平。

6.課程拓展與應(yīng)用

-了解其他圖形處理軟件（如Photoshop、Illustrator等）的使用方法，拓寬設(shè)計(jì)視野。

-學(xué)習(xí)更多關(guān)于布局設(shè)計(jì)、色彩搭配的理論知識(shí)，提升設(shè)計(jì)水平。

-嘗試制作不同風(fēng)格的留言板背景畫面，滿足不同場(chǎng)景和需求。教學(xué)反思與總結(jié)在整個(gè)教學(xué)過程中，我深感教學(xué)的任務(wù)不僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，如何創(chuàng)新。以下是對(duì)本節(jié)課的教學(xué)反思與總結(jié)。

1.教學(xué)反思

在設(shè)計(jì)留言板背景畫面的教學(xué)過程中，我盡量以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。但在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)對(duì)于圖形處理軟件的使用還不夠熟練，導(dǎo)致在操作過程中出現(xiàn)了一些問題。這讓我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我需要更多地關(guān)注學(xué)生的實(shí)際操作能力，加強(qiáng)實(shí)操練習(xí)的環(huán)節(jié)。

此外，我在課堂上可能過于注重知識(shí)的傳授，而忽略了學(xué)生的情感體驗(yàn)。在今后的教學(xué)中，我需要更多地關(guān)注學(xué)生的情感需求，創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在愉悅的情感中學(xué)習(xí)。

在教學(xué)方法上，我嘗試采用案例教學(xué)和操作演示相結(jié)合的方式，但在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)對(duì)于案例的理解不夠深入，對(duì)于操作步驟的記憶也不夠牢固。這讓我認(rèn)識(shí)到，我需要不斷調(diào)整教學(xué)方法，尋找更適合學(xué)生的教學(xué)方式。

2.教學(xué)總結(jié)

從學(xué)生的表現(xiàn)來看，本節(jié)課的教學(xué)效果總體上是好的。同學(xué)們?cè)谡n堂上積極參與，對(duì)于留言板背景畫面的設(shè)計(jì)有了更深入的理解，也掌握了一些圖形處理技巧。

在知識(shí)方面，同學(xué)們了解了留言板背景畫面的基本概念和設(shè)計(jì)步驟，掌握了圖形處理軟件的基本操作，對(duì)于色彩搭配和布局設(shè)計(jì)有了更直觀的認(rèn)識(shí)。

在技能方面，同學(xué)們通過實(shí)際操作，提高了自己的圖形處理能力和審美能力，能夠獨(dú)立完成一個(gè)簡(jiǎn)單的留言板背景畫面設(shè)計(jì)。

在情感態(tài)度方面，同學(xué)們對(duì)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)興趣得到了提升，對(duì)于創(chuàng)新設(shè)計(jì)有了更積極的態(tài)度。

當(dāng)然，教學(xué)中也存在一些問題和不足。針對(duì)這些問題，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

-加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作訓(xùn)練，提高他們的操作熟練度；

-關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍；

-調(diào)整教學(xué)方法，采用更多樣化的教學(xué)手段，如小組合作、討論等；

-鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和能力；

-定期進(jìn)行教學(xué)反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。內(nèi)容邏輯關(guān)系①留言板背景畫面的設(shè)計(jì)流程

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：設(shè)計(jì)流程的步驟，包括新建文檔、選擇背景、添加元素、布局調(diào)整等。

-重點(diǎn)詞句：“首先，我們需要新建一個(gè)合適的文檔”，“接著，選擇一個(gè)與主題相符的背景”，“然后，添加必要的元素來豐富畫面”，“最后，調(diào)整布局，確保畫面美觀和諧”。

②圖形處理工具的應(yīng)用

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：選取工具、畫筆工具、文字工具、調(diào)整工具的使用方法和技巧。

-重點(diǎn)詞句：“使